中考语文考点专题训练说明文阅读有答案.docx

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中考语文考点专题训练说明文阅读有答案

中考语文考点专题训练——说明文阅读

班级姓名

一、说明文基本知识

1、概念:

说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:

议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文:

如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:

如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二、阅读技巧

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:

第一招:

善于找准说明对象。

第二招:

善于概括说明对象的特点。

第三招:

善于分析说明顺序。

第四招:

善于分析说明方法及其作用。

弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。

第五招:

善于分析说明文的语言。

第六招:

善于分析引用古籍或名言的目的。

先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。

在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用:

在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。

在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招:

善于完成开放性问题。

中考说明文阅读,根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

解题的程序,有句顺口溜:

“先读原文通大意,再读题做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。

先读原文,完成3个任务:

(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次,读题很重要,要给重要词语做上标记。

第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近。

(二)说明文阅读一般涉及10种题型:

1、考查说明对象:

答题技法:

其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。

其二,抓住首括句和中心句。

说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。

反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。

回答时形成一个短语:

本文介绍了……的……(对象加特征)。

例:

《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

2、被说明事物的特征:

答题技法:

尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。

例:

《中国石拱桥》三大特点:

历史悠久、形式优美、结构坚固。

3、说明方法:

(1)常见的说明方法有:

举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

 

(2)常见说明方法的作用:

 

①举例子:

通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

 

②分类别:

对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

 

③作比较:

把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

 

④作诠释:

对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

 

⑤打比方:

将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

 

⑥摹状貌:

对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

 

⑦下定义:

用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

 

⑧列数字:

用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

 

⑨列图表:

用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

 

⑩引用说明:

引用说明有以下几种形式—— 

A、引用具体的事例;(作用同举例子) 

B、引用具体的数据;(作用同列数字) 

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

 

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。

 

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:

有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。

时间顺序:

即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。

这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

空间顺序:

即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。

这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。

逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。

由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。

介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。

介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。

近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

5、段意概括:

句式:

说明了……介绍了……

方法:

找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。

6、“这样”的指代义:

指代上文距其最近的一句或几句内容。

7、段落语句顺序:

为什么不能调换段落顺序?

不能调换:

原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。

总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

《看云识天气》

8、语言准确性:

类型1、加点字词有何作用?

抓住说明文语文准确这一特点答题。

  

对策:

答:

准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?

并说明理由。

  

对策:

答:

(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

  

类型3、限制性词语能否删去?

  

对策:

答:

(1)表态(删还是不删)。

  

(2)定性。

如:

“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”  等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

  

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

  

类型5:

指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:

一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。

有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

  

9、说明文的结构。

说明文的结构常见的形式有:

“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息,对段落的内容进行归纳;对全文要点进行概括。

技法:

认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。

(例:

“死海之变”中“死海已发生了哪些巨大的地质变化?

答:

(1)海水水体的分层结构消失

(2)海水中的硫化氢消失(3)盐的沉积增多。

三、例文训练

(一)田鼠不冬眠  乔娟  

①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点:

地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。

  

②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:

里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的:

大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。

它们是这样干的:

先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。

  

③盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。

田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。

如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。

  

④田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:

夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。

实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。

  

⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个袋子,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在袋子里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。

就这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中的一部分就先成了它们的战利品。

  

⑥如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西。

这些小毛贼,一个月下来,能偷五六十斤粮食。

你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?

不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。

  

⑦田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个膘肥体壮,数量越来越庞大。

这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。

这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

  

⑧其实,田鼠们都死光光才好呢!

这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。

还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。

光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食。

  (李传鹏《百科知识》有删改)  

1.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()3分  

A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧

C.①/②⑧④⑤⑥/⑦⑧D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧  

2.根据文章内容,完成下面表格。

4分  

生活习性

具体表现

栖息地隐蔽凉爽

1____________

洞系构造复杂

2____________

3__________

吃各种谷物、瓜子、水果、豆子等

4__________

数量庞大时,会出现种内斗争

3.第⑧段画线的句子用了哪些说明方法?

有什么作用?

4分  

4.为了准确说明事物,说明文语言很讲究分寸。

说一说,如果把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化?

3分  

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

  

5.文章说:

这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

思考这样说有无道理?

为什么?

3分  

(二)音乐能使我们更聪明吗  

①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了莫扎特效应这一说法。

心理学家弗朗西斯罗彻对36位大学生做实验,让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲;其他的人保持安静。

结果,在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,听了莫扎特音乐的人有明显进步,这一发现被形象地称作莫扎特效应。

自从莫扎特效应提出以来,争论一直不断。

  

②最近,中国科学家研究发现:

乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。

聆听莫扎特对大脑有好处,可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

  

③音乐能让人变得更聪明?

从一定程度上来说,是的!

无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。

  

奏乐器为何能使人聪明?

如果把大脑比作一座工厂,那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说,是一项大工程,许多个重要的车间都会被调动起来。

科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手,发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应。

比如,对于弹钢琴之类,需要双手进行的乐器_演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺_激,人的协调能力就会得到很大的改善。

人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应,刺激了大脑中的运动皮层,这个部门专门控制人的肢体运动。

除此之外,参与的其他部分还有,负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等,这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑功能达到最优化状态。

  

另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度来说,具有非常重要的作用。

而双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,会使工作的效率提高。

  

⑥当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏,常常听听音乐,对大脑也是(B)大有裨益。

科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。

  

⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。

举例来说,像解决特别困难的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。

研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。

所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,大脑得到了锻炼。

  

⑧其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。

音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。

这是因为音乐改善了大脑功能。

普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

  

⑨音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?

科学家早就发现,音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。

但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致。

  

⑩专家们将受试儿童分成A、B、C三个组。

A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》,B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而C组儿童则什么也不听。

此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的知识。

最后的结果显示,平均成绩最优的是A组,其次是C组,最差的是B组。

  

⑪专家们的解释是:

过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反却只会起消极作用。

  

⑫可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。

如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注,最好把音乐关了。

因为研究表明,音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

  

1.结合上下文内容揣摩文中加点的四个词语,其中运用不恰当的一项是()(2分)  A.望而生畏B.大有裨益C.毫无二致D.全神贳注  

2.第②段乐曲的节奏可.能.是人出现英扎特效应的关键中加点词可能能否去掉?

请简述理由。

(只有观点,不阐述理由,不得分)(4分)  

3.第④段划线部分运用了哪种说明方法?

有什么作用?

(4分) 

4.你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滾音乐.请你结合本文知识劝她改掉这个习惯,你会怎么说?

  (50宇左右)(4分)  

(三)5G来了!

你准备好了吗  

(1)2018年,我国多地开展5G试点。

以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G,正在走入我们的生活。

5G时代来临,普通用户将收获哪些红利,又需要做好什么准备?

  

(2)5G+上网,超快网速需设备升级。

每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。

用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR虚拟现实游戏更加流畅真实。

  

(3)铺设5G网络,需要大量基础设施投入。

为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要比4G高得多的资本投入。

  

(4)对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想尝鲜,先得换一台新手机。

预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。

想要升级换代,还得耐心等待。

  

(5)5G+出行,无人驾驶应安全第一。

湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。

一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。

今年3月,中国电信、中兴通讯、XX公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。

测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。

  

(6)今年4月,重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。

5月17日,工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。

  

(7)5G+家居,还可以提升智慧生活家居体验。

业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。

  

(8)有网友担心,到了5G时代,很多智能家居由手机操控。

如果发生手机丢失、手机信息泄露,引发一系列连锁反应,后果不堪设想。

  (许晴张雯选自2018年5月24日《人民日报》,有删改)  

1.阅读全文,说说5G时代来临,普通用户除了收获上网网速更快的红利外,还将收获哪两项红利?

(2分)  

 

2.选出下列理解和分析不符合原文意思的一项()(3分)  

A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。

  

B.对于用户来说,目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得等到2019年下半年换一台新手机才行。

  

C.如果基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。

  

D.5G时代到来,意味着手机风险增加,文题中你准备好了吗,其中包括要保护好手机,防信息泄露。

  

3.5G时代来临,无人驾驶出行有人赞成,有人反对。

你支持哪个观点?

请简述理由。

(2分)  

  

(四)走向3D时代  

①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D三维效果赢得了全球影迷的好评,掀起了一股3D电影热潮,同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者,更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。

一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。

  

②3D是three-dimensional的缩写,就是三维立体图像。

就实质而言,这项技术原理并不复杂。

人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。

在屏幕上,只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像,整个画面就会立体起来。

  

③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。

越来越多的3D立体影院将投资建设,3D影片的数量也在大大增加。

在3D技术迅速发展的同时,影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势,消费电子产品中使用3D技术的趋势已经非常明显。

  

3D技术不仅被电影界接受,在电视领域也颇受青睐。

如今,各电视生产商均借机力推3D电视,希望引领今后平板电视的发展趋势。

电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。

英国当地时间2010年1月3l目下午17时打响的英超联赛,阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战,已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。

  

此外,3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。

3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像,或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。

而3D数码相框则是利用偏光原理,将不同图像同时折射到双眼,甚至可以充当3D眼镜,将普通照片立体化。

在今年1月,松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机,其双镜头的设计可以说非常独特。

松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体,从而使机身更加轻便,在用户进行手持式拍摄时更加灵活。

同时,该机可自动对图像进行校正,不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。

  

⑥不过,真正3D时代的到来仍然需要一段时间,目前,我们虽然能去电影院体验3D电影,但资源相当有限。

3D电视也面临同样的问题,没有3D节目内容的话,3D电视就只是一个摆设。

技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。

另外,健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。

研究结果显示,观众在观看立体影像时,由于眼睛会迅速地来回移动,因而容易造成眼睛疲劳。

因此,对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受,我们还需要耐心地等待。

  选文有删改  

1.选文第①段以好莱坞大片《阿凡达》开头,有什么作用?

(2分  

2.阅读第②段,用简单的语言给3D下个定义。

2分

  

3.结合文意,说说真正3D时代的到来有哪些制约因素?

(3分

4.3D技术在未来还可以应用于哪些领域?

请你发挥想象,举一例加以说名明。

(3分  

答案版:

中考语文考点专题训练——说明文阅读

班级姓名

一、说明文基本知识

1、概念:

说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:

议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文:

如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:

如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二、阅读技巧

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:

第一招:

善于找准说明对象。

第二招:

善于概括说明对象的特点。

第三招:

善于分析说明顺序。

第四招:

善于分析说明方法及其作用。

弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。

第五招:

善于分析说明文的语言。

第六招:

善于分析引用古籍或名言的目的。

先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。

在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用:

在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。

在文章或段落中间叙述

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