人力资源管理师助理三级考试真题详解共21页word资料.docx
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人力资源管理师助理三级考试真题详解共21页word资料
2019年5月人力资源和社会保障部
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
国家职业资格全国统一鉴定
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
职业：
企业人力资源管理师
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
等级：
国家职业资格三级
卷册一：
职业道德
理论知识
注意事项：
1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分：
第一部分，1～25小题，为职业道德试题；
第二部分，26～125小题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：
姓名：
准考证号：
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制
第一部分职业道德
（第1～25题，共25道题）
一、职业道德基础理论与知识部分
答题指导：
◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内窖和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）
1、职业道德是从业人员在职业活动中（B）。
A必须服从的工作指令B应该遵循的行为规范
C衡量绩效的根本标准D自我评价的价值尺度
2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（C）。
A真实、谨慎、勤奋B忠心、严谨、殷勤
C忠诚、审慎、勤勉D诚信、审慎、勤快
3、与其他职业行为准则相比，职业道德的特征包括（D）。
A超稳定性B适用范围上的无限性
C表现形式上的单一性D一定的强制性
4、关于职业道德品质，下列说法中正确的是（A）。
A具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功
B在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多
C在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位
D考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
5、在美国学者詹姆斯·H·罗宾斯看来，“敬业”的本质是（C）。
A绝不朝三暮四，不把工作当作跳板
B干一行，爱一行，服从安排，不挑肥拣瘦
C以尊敬、虔诚的心灵对待职业，其至存有敬畏感
D心灵的坦荡和安然
6、同事间建立信赖关系应该努力做到（D）。
A开诚布公相处，多批评指正同事的缺点和不足
B坚持让事实说明一切，遇到误解时少解释、少争论
C加强同学、老乡间的联系和沟通，形成稳定的信赖关系
D彼此看重对方，不说同事的坏话
7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是（D）。
A服务顾客时，不作任何区别
B别人如何待我，我就如何待别人
C多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食
D把尊重人格作为平等待人的核心
8、对一般从业人员而言，践行“纪律”的要求是（A）。
A学习岗位规则、执行操作规程、遵守行业规范、严守法律法规
B理解岗位规则、创新操作规程、执行行业规范、遵守法律法规
C熟悉岗位规则、简化操作规程、遵守行业规范、维护法律法规
D学习岗位规则、掌握操作规程、改革行业规范、执行法律法规
（二）多项选择题（第9～16题）
9、关于“节约”，正确的说法是（ABD）。
A节约是企业兴盛的重要保证
B节约是从业人员立足企业的品质
C节约是从业人员事业成功的法宝
D节约是企业赢得利润的最关键的手段
10、从“合作”角度来看，一个优秀团队的表现在于（AB）。
A成员对团队具有强烈的归属感
B团队对成员具有强大的凝聚力
C成员必须依赖团队才能生存发展
D团队排斥成员个体性的思想和行为
11、关于“尊重集体”的含义，理解正确是（AD）。
A处处为企业着想B坚持企业利益高于一切
C尊重集体，核心就是尊重领导D忠诚所属企业
12、我国社会主义职业道德建设（ABC）。
A以为人民服务为核心
B以集体主义为原则
C以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
D以敬业、奉献、和谐、享受为导向
13、关于职业化，正确的说法有（BCD）。
A职业化就是职业的终身化、固定化
B职业化也称专业化
C职业道德、职业荣誉感、职业责任感是职业化素养中的根本内容
D职业化是全球职场的通用语言和职场文化
14、职业技能的特点包括（ABCD）。
A个体性B专业性C层次性D时代性
15、当代西方发达国家在职业道德建设上的主要做法包括（BC）。
A倡导个性，逐渐淡化职业道德要求
B加强职业道德立法
C注重信用档案体系建设
D适应网络化和扁平化办公的需要，逐渐减少在岗培训
16、从业人员加强职业道德修养的途径和方法有（ABC）。
A自我教育、自我改造、自我磨砺、自我完善
B加强“慎独”，积善行德
C向英雄模范人物学习
D处理同事关系时宽容大度，一切不放在心上
二、职业道德个人表现部分（第17~25题）
答题指导：
◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。
◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。
17、如果你的上司总是要求员工坚守岗位、无私奉献，但他自己却很少做到，你的看法是（A）。
A上司对下属提出各种要求，这是天经地义的事儿
B一般不会相信上司的话
C很气愤，但也没有办法
D这样的上司难以服众，也让人看不起
18、在同事们看来，张某是一个十分自私贪婪而又妒忌心极强的人，不料他因违章操作造成事故而受到严厉处罚，你觉得大家对张某的看法会是（C）。
A报应B略感同情
C值得大家警醒和借鉴D希望他深刻反思
19、作为你每天必用的交通工具，最近几天，你的自行车接连被扎破轮胎，你上班迟到，受到上司的严厉批评。
气恼之下，你决心找到作案人，便到派山所报了案，但都无济于事，因为你无法日夜看守在自行车旁。
对此，你会（A）。
A把自行车搬回家
B再买一辆新的自行车
C写一张告示，严厉谴责这种损人不利己的行为
D把自己怀疑的对象的自行车也扎破，以示警告
20、某同事在尾货市场淘到一件衣服，可谓物美价廉，你对这件衣服也是爱不释手，你会（B）。
A和同事商量，看看能不能卖给自己
B自己亲自去尾货市场淘
C想到撞衫的缘故，放弃了
D想到一分钱一分货的道理，就不贪这便宜了
21、你在某小饭馆吃饭，点了一盘“鱼香肉丝”，结果服务员却给你端上来一盘“京酱肉丝”。
你会（A）。
A退回，要饭馆按照自己的要求重新做
B将就吃，但必须向饭馆说明
C将就吃，但要求饭馆打个折扣
D如果饭馆能够赔礼道歉，这事就不计较了
22、“三聚氰胺奶粉”事件刚刚过去了几年，据报道，最近又有不法厂家铤而走险，生产并销售毒奶粉。
对此，你的看法是（D）。
A明知故犯，罪加一等，只有加重处罚，才能改变局面
B商人都是见利忘义的，发生这样的事情不奇怪
C国人的道德水平就是这样，无奈、无语
D严厉处罚不作为的行业管理人员
23、如果你发觉一段时间以来上司比较疏远自己，相反，对其他同事却很重视，你会（C）。
A把自己的工作干好了即可
B既然如此，工作上只要应付过去就行
C找他沟通一下
D认为目前这样的状况是可以接受的
24、主管很信任你，给你分配了一项重要任务。
然而，照目前进度，要完成这项任务比登天还难。
接受任务时，你曾向主管做过保证，但没料想情况会这样。
对此，你会（D）。
A尽最大努力，而能不能完成任务只能听天由命了
B后悔在主管面前把话说得太满
C辜负主管信任，如果到时完不成任务只好以辞职收场了
D尽快向主管反应情况
25、你的主管领导与公司总经理闹了矛盾，矛盾闹下来双方逐渐生分了。
在主管和总经理之间，你会（D）。
A倾向于站在主管一边B倾向于站在总经理一边
C干着急，又不知道怎么办D不介入他们之间的是非
第二部分理论知识
（第26～125题，共100道题）
一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）
26、实证研究方法重点是研究现象本身（D）的问题。
A源自哪B怎样好C为什么D是什么
27、在市场经济中，企业在决定劳动投入规模时，以取得（D）为决策准则。
A经济效益B社会效益C最低成本D最大利润
28、在处理劳动争议时，如果没有准确适用的法律条款，（C）可以直接适用。
A劳动法的首要原则B劳动法律规范
C劳动法的基本原则D相关国际公约
29、在劳动关系领域，工会不享有（D）。
A参与权B咨询权C知情权D单方决定权
30、企业综合平衡的任务不包括（D）。
基础知识72页,
A最优经济效果B最优比例C最优发展速度]D最优战略
3l、市场的主要因素，不包括（B）。
基础知识74页
A人口B产品偏好C购买力D购买欲望
32、（B）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
基础99页
A认知B态度C智慧D感觉
33、（B）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。
基础103页
A归因B内因C外因D知觉
34、领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容，一是心理成熟度，二是（A）。
基础126页
A工作成熟度B心理承受度
C精神成熟度D精神承受度
35、下面对人力资源开发的表述错误的是（D）。
基础167页（相对）
A以立体开发为特征B以提高效率为核心
C以挖掘潜力为宗旨D是一个完全独立理论体系
36、（A）是人力资源管理理论的基本前提和基础。
基础181页
A人力资源管理的活动B对人力资源外在要素的管理
C人力资源管理的目标D对人力资源内在要素的管理
37、员工自我保护机制的特点不包括（D）。
基础191页
A大多数为满足个人需求B它是一种动态表现
C压力会使员工做出不同程度反应D增强了自主自立性
38、（B）是对企业整体框架的设计。
课本1页
A培训规划B组织规划C制度规划D战略规划
39、（C）是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工的劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
课本4页
A岗位评价B工作分析C岗位规范D劳动制度
40、根据说明对象的不同，对工作说明书所进行的分类不包括（D）。
课本6页
A公司工作说明书B部门工作说明书
C岗位工作说明书D行业工作说明书
41、工作岗位设计的基本原则不包括（D）。
课本15页
A明确任务目标B责权利相对应
C合理分工协作D互助合作目标
42、纵向工作扩大化的主要内容是（D）。
课本16页
A延长加工产品的周期B小组负责完成一件工作
C多项操作代替一项操作D将管理者的部分职能转由生产者承担
43、以下关于劳动定员与定额的说法错误的是（A）。
课本26页
A劳动定员与劳动定额的内涵不同
B企业定员是对劳动力使用的限额
C劳动定员是劳动定额的一种特殊形式
D劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”等
44、以下关于劳动效率定员法的错误表述是（B）。
课本30页
A以手工操作为主的工种更适合采用此方法
B它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位
C工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算
D它是根据工作任务总量和劳动定额核算定员人数的方法
45、某车间为完成生产任务需要开动机床20台，每台开动班次为3班，看管定额为每人看管2台，出勤率为95％，则该工作定员人数为（D）。
课本30页
A126人B63人C57人D32人
46、人力资源费用支出控制的作用不包括（A）。
课本56页
A保证员工合法权益B降低人力资源管理费用
C防止滥用管理费用D最大限度地控制人工成本
47、（A）能够给员工提供发展的机会，强化员工为企业工作的动机。
课本58页
A内部招募B社会招聘C校园招聘D外部招募
48、通过从外部招募优秀的技术人才和管理专家，可以产生（C）。
课本59页
A团体效应B远期效应C鲶鱼效应D晕轮效应
49、（C）的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人。
74页
A档案筛选法B综合筛选法
C初步筛选法D素质筛选法
50、对应聘者的评价应该做到（B）。
A自下而上B由表及里C由里及表D由远及近
51、（A）让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。
75页
A开放式提问B封闭式提问
C选择式提问D假设式提问
52、（C）揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么。
77页
A人格测试B能力测试C兴趣测试D情境测试
53、（A）检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试结果的一致性。
84页
A稳定系数B外在一致性系数
C等值系数D内在一致性系数
54、（A）工作属于全局性工作，能级最高。
87页
A决策层B参谋层C经理层D作业层
55、（C）可能导致一个人同时被多个岗位选中。
93页
A以人员为标准进行配置B以单向选择为标准进行配置
C以岗位为标准进行配置D以双向选择为标准进行配置
56、（B）是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
124页
A访谈法B工作任务分析法
C日志法D重点团队分析法
57、（B）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
125页
A绩效差距分析模型B循环评估模型
C全面任务分析模型D阶段评估模型
58、对培训师进行培训的主要内容不包括（C）。
135页
A教学工具的使用培训B授课技巧培训
C教学风度的展现培训D教学内容培训
59、培训课程实施的前期准各工作不包括（D）。
136页
A确认培训时间B准备相关资料
C培训后勤准备D培训器材维护
60、（B）是用来决策公司为培训计划所支付的费用。
141页
A情感成果B绩效成果C技能成果D认知成果
61、（B）不属于直接传授型培训法的具体方式。
146页
A讲授法B案例分析法C研讨法D专题讲座法
62、特别任务法常用于（C）。
148页
A技能培训B离职培训C管理培训D在职培训
63、（C）是培训管理的首要制度。
163页
A培训奖惩制度B培训考核制度
C培训服务制度D培训激励制度
64、场地拓展训练的特点不包括（C）。
154页
A有限的空间，无限的可能B简便，容易实施
C提供了真实的情景模拟体验D锻炼无形的思维
65、（A）是企业实施绩效管理活动的准则和行为的规范。
168页
A绩效管理制度B绩效管理目标
C绩效管理内容D绩效管理方法
66、在考评的组织实施阶段，无须注意（A）。
A考评信息的虚假程度B考评的准确性
C考评结果的反馈方式D考评的公正性
67、（B）要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。
A双向倾听式面谈B绩效指导面谈
C单向劝导式面谈D绩效计划面谈
68、关键事件法的缺点是（B）。
A不能了解下属如何消除不良绩效B记录和观察费时费力
C无法为考评者提供客观事实依据D不能贯穿考评期始终
69、（C）是假设员工工作行为和绩效整体呈正态分布的一种方法。
A关键事件法B行为观察法C强制分布法D目标管理法
70、（A）是在绩效管理末期，主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况，以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。
A绩效考评面谈B绩效总结面谈
C绩效计划面谈D绩效指导面谈
71、（B）通常指以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。
A薪金B工资C薪资D薪酬
72、企业员工工资总额管理不包括（A）。
A工资水平的调整B工资总额的计划
C工资总额的调整D工资总额的控制
73、企业薪酬制度的职能不包括（C）。
A激励B保障C监督D调节
74、休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的（B）的工资报酬。
A150％B200％C300％D400%
75、（B）是一种岗位评价方法，适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。
A因素比较法B排列法C关键事件法D评分法
76、（A）是指企业在生产经营活动中用于和支付给员工的全部费用。
A人工成本B基本费用C员工工资D员工薪资
77、（A）是指由国家法律制度规定的，在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间。
A标准工作时间B缩短工作时间
C计件工作时间D正常工作时间
78、关于劳动法律关系说法正确的是（B）。
A主体只能尽义务B它是一种双务关系
C主体只享有权利D它是一种单务关系
79、下列关于企业内部劳动规则的说法错误的是（D）。
A以员工为制定主体B只在本企业内适用
C由劳动者参与制定D由单位行政决定和公布
80、以下关于劳动法律关系的表述中，错误的是（D）。
A劳动法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系
B雇主和雇员在劳动法律关系中，既是权利主体，又是义务主体
C任意性规范形成的劳动法律关系的内容，不受国家强制力保障
D强行性规范形成的劳动法律关系受国家法律强制力的直接保障
81、依法能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭的客观现象是（B）。
A劳动契约关系B劳动法律事实
C劳动合同关系D劳动合同事实
82、劳动合同制度、集体合同制度本身就是一种（A）。
A利益激励机制B利益妥协机制
C综合平衡机制D利益博弈机制
83、（A）保证了企业的人力资源的配置权，它是企业生产经营权的重要组成部分。
A合同制度B劳动法律行为
C劳动关系D劳动法律关系
84、我国劳动立法规定集体合同的期限为（A）。
A1～3年B2～4年C3～5年D3～6年
85、个别劳动者不履行集体合同规定的义务，则（C）。
A承担道义上的责任B无须承担责任
C按照劳动合同的规定承担责任D承担法律责任
二、多项选择题（86～125题，每小题1分，共40分。
每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，均不得分）
86、对摩擦性失业表述正确的是（abde）。
A它是一种正常性失业B它是一种岗位变换之间的失业
C它是高效率利用劳动资源的需要D它是动态性市场经济的一个自然特征
E它表明劳动力经常处于流动过程之中
87、最低劳动标准包括（AC）。
A最低工资标准B最低劳动条件
C最低社会保障D最差就业环境
E最长劳动时间标准
88、劳动关系法包括（ABCDE）。
A职工民主管理法B集体合同法
C劳动争议处理法D劳动合同法
E用人单位内部劳动规则制定法
89、各类用人单位成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有（AB）。
A用工权利能力B用工行为能力
C劳动休息权力D劳动权利能力
E劳动行为能力
90、企业的外部经营环境中的微观环境包括（CD）。
A经济环境B法律环境
C产业环境D市场环境
E政治环境
91、为贯彻既定的战略所必须从事的工作包括（ABCE）。
A建立相应组织B设置行政支持系统
C配置战略资源D实行薪酬支持计划
E调动群体积极性
92、群体决策的缺点有（CDE）。
A降低了决
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