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考研经验交流会策划书

2014年

商学院

策划书

主办:

商学院

时间:

2015年4月14日

 

目录CONTENTS

一、活动主题……………………………………page3

二、活动背景……………………………………page3

三、活动意义……………………………………page4

四、活动宗旨……………………………………page4

五、活动时间、地点……………………………page5

六、活动人员……………………………………page5

七、活动方式……………………………………page5

八、活动主要内容及流程

1、主持人开场介绍……………………………………page6

2、到场嘉宾自我介绍………………………………page7

3、介绍考研流程……………………………………page7

4、嘉宾讲解考研中的规划……………………………page8

5、互动环节…………………………………………page8

6、考研相关书籍网站推荐……………………………page8

九、活动前期

1、宣传………………………………………page9

2、通知………………………………………page9

3、接待………………………………………page9

4、会场……………………………………page10

 

十、活动主流程…………………………………page10

十一、活动后期

1、总结……………………………………………page10

2、会场……………………………………………page10

3、接待……………………………………………page11

十二、人员分配…………………………………page11

十三、经费预算…………………………………page12

 

一、 活动主题:

 

商学院考研经验交流会

二、活动背景:

1、一年一次的研究生考试已经悄悄离我们而去,正所谓几家欢喜几家愁,考上了的同学又将踏上一趟新的征程,考得不理想的同学也考虑了以后的打算。

相信不少低年级学生也在这段时期确定了自己方向,特别是大三的学生,是考研、考公务员还是毕业后直接找工作?

就此环境下,不少同学选择了考研,而他们又对考研过程不是很了解,所以我们才策划了这一活动,让大家能更进一步熟悉考研中的每一环节,明确自己下一步的方向!

2、历年来,我校的考研录取率总处于低迷状态,特别是我们学院,考上自己理想的学校的更是少之又少。

久而久之,同学们的热情也随之变淡,因此特举办此活动来激发准备考研的低年级学生的学习热情以及给还没有考研准备的学生普及知识,使他们都能为考研这个目标去努力。

三、 活动意义:

 

旨在通过本次交流会,为已经确定方向的同学解决在考研的准备过程中存在的疑问,提高大家的学习积极性。

使学生熟悉考研的各个步骤,明确自身考研方向,把握机会,做好各项准备工作;同时也为尚未明确目标的学生指明参考方向,增强自信心。

 

另外,也是我院加强学风建设的好机会,好平台,使更多低年级同学对所学专业有更多的了解,为大家进一步明确今后的学习目标、制定合理的计划提前做好准备。

更是向同学们介绍科学高效的学习方法和良好的学习习惯的好机会,为大家提供一个交流、咨询、互相学习的平台。

 

四、 活动宗旨:

 

此次考研知识交流会旨在加强我院的学习氛围,为广大同学们提供一个考研咨询平台,让他们认识考研,了解考研,进而想去考研。

 

 

五、 活动时间、地点:

 

2015年4月*日

地点:

******

六、 活动人员:

 

主讲人:

考研取得优异成绩和成绩不理想的学姐学长们 

听讲人:

12、13、14级有意参加者 

七、活动方式:

 

1、邀请考研取得优异成绩的学生以交流会形式开展 

2、互动环节,进行现场提问答疑 ,讲解考研需知

3、向同学们介绍考研经验的相关资料、网站等供大家阅读、分享

 

八、活动主要内容及流程:

 

1、主持人开场介绍

主持人开场白。

介绍活动主题,到场嘉宾以及领导。

对到场嘉宾及领导表示感谢。

感谢他们能在百忙之中来参加此交流会。

简述目前考研背景,我们学院历年来考研成果级优秀事迹。

并阐述目前大学生就业与考研的关系。

(1、背景:

一年一次的研究生考试已经悄悄离我们而去,正所谓几家欢喜几家愁,考上了的同学又将踏上一趟新的征程,考得不理想的同学也考虑了以后的打算。

相信不少低年级学生也在这段时期确定了自己方向,特别是大三的学生,是考研、考公务员还是毕业后直接找工作?

就此环境下,不少同学选择了考研,而他们又对考研过程不是很了解,所以我们才策划了这一活动,让大家能更进一步熟悉考研中的每一环节,明确自己下一步的方向!

历年来,我校的考研录取率总处于低迷状态,特别是我们学院,考上自己理想的学校的更是少之又少。

久而久之,同学们的热情也随之变淡,因此特举办此活动来激发准备考研的低年级学生的学习热情以及给还没有考研准备的学生普及知识,使他们都能为考研这个目标去努力。

 

2、考研与就业关系:

红玫瑰与白玫瑰。

张爱玲在她的著名的小说《红玫瑰与白玫瑰》中说:

“也许每一个男子全都有过这样的两个女人——红玫瑰与白玫瑰。

娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是‘床前明月光’;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

”这就是一种艰难的取舍,也是一种生活的矛盾。

其实人生就是这样一个一个艰难取舍的过程,正如我们当前即将面对的考研和就业,一个是红玫瑰,一个是白玫瑰,各有所利,不知如何取舍。

考研之于学历,就业之于经验,两者同样重要,同样诱人。

在日益激烈的社会竞争中,我们既想追求高学历,也想要工作经验,不可兼得时往往左右摇摆。

 

2、到场嘉宾自我介绍

到场嘉宾一一自我介绍,并讲述自己与考研的难忘经历和备考过程中的一些经验、教训。

3、介绍考研流程 

主持人:

请嘉宾向同学们介绍我们在考研时都应该注意些什么?

嘉宾向同学们介绍考研时的各个阶段都应该做什么,怎么做。

 

报名的各个环节应注意什么,如何去报名。

考试前应该做什么准备,以及考试过程中要注意什么, 遇到问题应该如何面对。

 

4、嘉宾讲解考研中的规划(计划、报考、选择) 

主持人:

那么又该如何规划我们的考研路呢?

嘉宾介绍报名之前应如何规划自己考研的路途,报名后自己如何确定自己努力的方向。

如何选择学校,如何把自己定好位,期间遇到困难应如何去克服。

 

 

5.互动环节

主持人上台,报幕进入下一环节,嘉宾与学生互动

学生可以向嘉宾询问与考研有关的任何问题。

想要考研的学生也可以与相应专业已考上研究生的学长学姐进行交流,和大家分享他们当事考研的经验。

 

每个同学提问结束后赠送精品礼品一份

 

6、考研相关书籍网站推荐

主持人:

我们的互动环节就到这里,如果还有同学有问题,那

 

么可以在我们的讲座结束后单独和学姐学长们交流。

线面我们进入下

一环节,相关推荐。

相关推荐环节,嘉宾给大家推荐一些关于考研的书籍和好网站,

以便大家自行学习查找。

 

 

九、活动前期:

 

1、宣传

宣传前,由***设计海报,并张贴宣传海报 ,首先在学院张贴,其次,在其他学院张贴海报。

2、通知 

   通知各班班长支书、宣传委员在班级进行宣传 ,所有有意愿的同学都可以参加此讲座。

3、接待 

提前邀请嘉宾,并通知其时间地点。

讲座前,做好讲座主讲人的邀请和接待工作

 

4、会场 

由***负责会前的会场布置 ,桌椅摆放等

由相关工作人员在会前调整好音响话筒等设备。

 

十、活动主流程:

1、由主持人作简短介绍;    

2、交流会正式开始;

3、互动交流,进行提问咨询; 

4,结束环节,主持人致辞。

十一、活动后期:

 

1、总结 

 讲座结束后,记录员将此次讲座的全过程记录下来,已备统一讨论。

讨论时将此次活动的缺陷重点记录下来,为以后的活动积累经验。

 2、会场 

   讲座结束后,工作人员统一打扫会场卫生,收拾桌椅板凳等。

 

3、接待 

由学院领导向主讲嘉宾赠送活动纪念品(精装钢笔,精美纪念册等)

十二、人员分配

1、活动负责人:

*****   

2、主持:

*****  

3、策划:

*****   

4、接待:

*****     

5、会场布置:

实*****

 

十三、经费预算 :

1、纪念品:

*****

2、饮品:

 *****     

3、嘉宾费:

*****元

4、其他工费:

*****元  

5总计:

*****元

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