高中历史重要知识点总结.docx
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高中历史重要知识点总结
高中历史重要知识点总结
篇一：
人民版高中历史知识点总结
中国政治时期
约前2070（夏朝建立）—前221年（秦统一六国）奴隶制社会时期
约前221年（秦统一六国）—1840（南京条
义建设新时期
专题1中国君主专制政体的演变一、君主专制政体的初期
（一）、具体内涵：
1、专制主义：
中央的一种决策方式，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使各项权力都具有独断性和随意性。
2、中央集权：
在中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方绝对服从中央，接受中央的管理和控制。
（二）、秦、汉初时期的君主专制政体特点表现：
郡县制（行政方面）
1、内容：
以“郡”作为直属中央的行政区划，设郡守、郡尉、监御史分管行政、军事、监察等职责，“县”隶属于郡，与之同级的“道”为设置在少数民族聚居地方的行政机构。
县以下有“乡”、“里”两级地方基层行士人中选官，形成“中朝”（由皇帝的亲信近臣构成，对重要政事优先决策）制度。
2、唐代：
设立三省（中书省、门下省、尚书省）以及隶属于尚书省的六部（吏部、户部、礼部、工部、刑部、兵部），门下省设政事堂，广泛分散相权。
3、宋代：
设中书门下（行政机构，长官为“同平章事”）和“参知政事”一职，分别担任宰相和副宰相的职责，后设军事机构枢
密院（长官为枢密使）和财政机构三司（长官为三司使）。
4、评价：
君权和相权的斗争表现出封建帝王权力集中的趋势，防止宰相专权、加强统治、提高行政效率和弥补宰相才干不足的缺陷是其主要目的。
（三）、监察体制
1、西汉时期：
全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，监察地方
（3）、评价：
虽然看起来较完善，但是无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序来看，都体现出封闭的特征，其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现。
3、科举制：
隋朝创立的一种考试选官的制度。
评价：
①积极：
破除了世家大族垄断官场的情形，保证了专制政府行政人员的，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。
同样，这种制度也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。
另外，以严格的考试制度来选拔官吏也是公平公正的一种合理体现。
②消极：
内容单调，大都不出儒学经义的范围，从而导致选拔出来的多是缺乏进取精神和创造精神的人，它的实质是一种将知识分子引入统治集团，并被最高掌权者控制的制
（2）、内容：
内阁是帮助皇帝处理国政的机构，起初以官位较低的官员入午门内的文渊阁当值，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。
（3）、特点：
无法定地位，始终不是中央一级正式的行政机构，职权范围不明朗，不能正式统帅六部百司，由于担心内阁地位上升威胁皇权，皇帝使司礼监的太监予以牵制，导致宦官当政，最终使得明朝吏治黑暗。
2、军机处
（1）、确立：
清朝雍正年间，为适应西北军务的需要，始设军机房，不久改名军机处，选亲重大臣协办军务，后来又逐步扩大到处理其他政务。
（2）、概念：
军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
（3）、特点：
军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事，军政大权进一步集中到皇
（2）、法家和儒家两大学派为之提供理论基础。
（3）、出于巩固国家统一，维护封建统治的经济基础和稳定社会秩序的需要。
2、中国古代实行专制主义中央集权制度的作用？
（1）、积极：
巩固封建统治，有利于国家统一和社会安定，和统一的多民族国家的发展，促进了封建经济和思想文化的发展。
（1）、日本侵华战争的开端：
1927年，日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针
（2）、过程：
①1931年，受世界性资本主义危机的影响，日本陷入极端困难的境地。
为了摆脱危机，日本于1931年9月18日发动了“九一八”事变。
②1937年，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭拒后炮轰宛平城，挑起
众包围了英军，后又发出警告。
③评价：
三元里抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴，抵御外侮的爱国精神。
（2）、左宗棠收复新疆①事件起因：
中亚浩罕国军事头目阿古柏在英、俄支持下侵略新疆。
②过程：
1875年，清政府任命左宗棠为主管
新疆事务的钦差大臣；
随后左在肃州（今甘肃酒泉）率清军西征，采取“先北后南，缓进急战”的策略，在各族人民的支持下不断取得胜利。
③结果：
1878年，除伊犁外，新疆大部分地区回到祖国怀抱。
1881年，中俄签订《伊犁条约》，收回了伊犁。
（3）、黄海海战与反割台斗争
①黄海海战是甲午中日战争中双方海军的一次决战。
中国方面在海战中发挥了不怕牺牲的英勇献身精神，最终以日舰最先逃离战场而告终。
但随后日军偷袭威海卫，北洋舰队全军覆灭。
黄海海战失败的原因：
根因：
腐朽落后的清政府无法同先进的资本主义制度对抗。
直因：
战术策略失误。
②台湾人民的反割台斗争于1895年5月开始，在缺乏外援和武器装备极端落后的情况下坚持斗争，在日本统治的50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。
（4）、义和团反帝爱国运动
①背景：
中华民族危机空前严重，中国面临着沦为殖民地的危险。
清灭洋”中与侵略者进行殊死搏斗，的支持，津。
败。
中外反动（5）
①原因：
在日本侵华战争的压力下，中华民族危机空前严重，面临着亡族灭种的危险。
②过程：
九一八事变爆发后，中共发表宣言，号召进行全民族抗日，12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
1936年，中共满洲省委将活跃在东北沦陷区的东北军和抗日义勇军做成抗日联军，并使其成为东北抗日武装力量的核心。
1935年12月9日，北平数千名学生为反对华北自治，举行了声势浩大的示威游行，这就是一二九运动。
1936年12月12日，张学良杨虎城对来西安剿共的蒋介石发动兵谏，在中共的斡旋下，西安事变得以和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
1937年八一三事变后，中国守军组织了淞沪会战，彻底打破了日军三个月亡华的计划。
太原会战中，八路军在平型关地区取得抗战以来的首次大捷。
1938年，徐州会战中，1938年101940年下半年，沉重打击了日军的首府为1942年，世界反法西斯中国战场成为世界反法西斯战争1944年春，敌后抗日根据地军民发动局部反攻，1945年春，中共七大召开，为争取抗战的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
1945年5月，欧洲战争结束，7月中美英三国发表《波茨坦公告》，8月，苏联对日宣战，美国投下两颗原子弹，15日日本宣布无条件投降。
9月2日，日本正式签署投降书，10月25日，台湾光复。
④抗日战争胜利的意义？
抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利；
抗日战争使中国的民主革命力量和人民武装进一步壮大，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础；
抗日战争洗雪了自鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，使中国的国际地位得到极大提高；
⑤抗日战争胜利的原因？
建立了抗日民族统一战线，发动了广大人民
篇二：
高中历史知识点总结——考点分析
高中历史知识点总结
一、古代中国中央集权制度
★考点1、西周时期的政治制度西周的建立：
BC1046年
分封制
①内容：
西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯的义务：
镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。
诸侯的权利：
再分封、设置官员、建立武装、征派赋役
②分封制的作用：
西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
宗法制
①特点：
宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容：
周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
周天子为天下的大宗。
封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。
诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。
从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。
这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权
★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一：
BC230-221韩赵魏楚燕齐
皇帝制度——君权的至高无上
秦朝的中央机构——三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。
三公的职责：
①丞相：
帮助皇帝处理全国政事;
②太尉：
负责全国军务;
③御史大夫：
是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
郡县制——郡县的设置的影响。
郡县制的建立：
秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议。
把郡县制推广到全国。
郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。
郡县制建立的影响：
郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。
中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展
★考点3、汉到元政治制度的演变
汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁
唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程
中书省--门下省--尚书省，最高长官都是宰相，宰相权力
一分为三。
元朝的行省制度——认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端
汉到元政治制度的特点——表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权
利不断集中在君主手中。
★考点4、明清君主专制的加强
明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。
清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。
君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。
二、古代希腊罗马的政治制度
★考点5古希腊的民主政治
①希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响这是古希腊民主政治产生的深刻的背景。
②伯里克利时代民主政治的主要内容
公民大会是城邦的最高权力机构。
五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会。
陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关，从男性公民中选举产生，十将军委员会统帅军队，参与政治。
十将军在公民大会上通过举手的方式选出，首席将军执掌军政大权。
③雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。
★考点6罗马法
罗马法的主要内容：
①公民法基本上属于罗马及其公民的法律。
它包括元老院法令、元首命令、大法官告示，及一些具有法律效力的习惯法。
②万民法是罗马帝国统治范围内的国际法，适用于帝国境内各民族以及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。
③罗马法的核心之一是承认财产神圣不可侵犯。
可以购买奴隶，保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由民在法律面前人人平等。
作用。
①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定罗马帝国统治。
②罗马法为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序;它维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益;
③罗马法内容丰富，体系完善，是影响广泛而深远的古代法律体系。
它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系。
罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。
对近代欧美资产阶级产生了重要影响。
三、近代西方资本主义政治制度的确立与发展
★考点7英国君主立宪制的确立
《权利法案》
①时间：
1689年。
②主要内容：
国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序，不得拘捕臣民;必须定期召开议会。
③目的：
限制王权，扩大议会的权力。
责任内阁制的形成：
18世纪前期，英国责任内阁制形成。
英国君主立宪制的特点
①国王是国家元首，但处于"统而不治"的地位，只是最高权力的象征;
②议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关;
③内阁行使行政权，对议会负责。
内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
★考点8美国共和制联邦政体的确立
1787年宪法
A主要内容：
①联邦政府是各州的中央政府，权利大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。
②中央政府的构建体现了三权分立的原则：
最高行政权属于总统;最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成;最高司法机关归最高法院。
B特点：
体现了"分权与制衡"的原则。
C作用：
①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;
②宪法体现了"制约与平衡"的原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主;③宪法一定程度调和了各方面的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
D局限性：
没有废除南方的奴隶制度;打上了种族歧视的烙印。
联邦制的权力结构
在中央权力加强的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。
这既避免了中央集权的弊端，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处地协调了中央和地方的关系。
★考点9法国共和制和德君主立宪制的确立
法兰西第三共和国宪法的主要内容
①1875年宪法赋予总统极大的权力。
总统任职7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意，有权解散众议院。
②议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。
评价：
法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，而总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。
★考点10德意志帝国宪法的主要内容
内容：
宪法确定了君主立宪政体，规定：
"联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝"，是国家的元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。
宰相只对皇帝负责。
议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。
联邦议会是帝国的最高机构。
帝国议会由普选产生，但作用很小。
评价：
宪法的颁布，是德国迈入资本主义时期的标志，德国资本主义经济得到十分迅速的发展。
但保留了大量的封建残余，不彻底、不完善。
四、内忧外患与中华民族的奋起
★考点11鸦片战争与《南京条约》
英国发动鸦片战争的原因
①根本原因是：
夺取更多的商品销售市场和原料产地,打开中国的大门;
②直接原因：
中国的禁烟运动;
③导火线：
虎门销烟。
禁烟运动的高潮是林则徐在广东的虎门销烟，以此为借口，英国发动了鸦片战争，鸦片战争期间英国侵占了香港岛
三元里人民抗英斗争显示了中国人民的反侵略精神，定海战役中，葛云飞牺牲
1842年，中英两国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》规定：
①割香港岛给英国;
②赔款2100万银元;
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海5处为通商口岸;
④关税中国须同英国商定。
影响：
①鸦片战争后中国的社会性质是半殖民地半封建社会。
②鸦片战争后中国社会的主要矛盾外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众
的矛盾，鸦片战争后中国人民肩负的任务是反侵略反封建。
③鸦片战争后中国进入了国从此进入旧民主主义革命时期，鸦片战争是中国历史的转折点是中国近代
史的开端。
★考点12第二次鸦片战争
第二次鸦片战争。
其发生的根本原因是为了进一步打开中国市场。
过程
①1856年英国和法国发动对中国的侵略战争，1857年组成英法联军。
②1858年清政府与英法美俄签订《天津条约》。
③1860年英法联军攻占北京后洗劫并焚毁了皇家园林圆明园。
④1860年清政府与英法签订了《北京条约》。
影响：
第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度加深了。
★考点13甲午战争和《马关条约》
背景：
①19世纪末，经过明治维新的日本制定了以侵略中国为中心的大陆政策;
②1894年朝鲜爆发了东学党起义;
③清政府寄希望列强调停，消极备战。
经过：
①1894年丰岛海战标志着爆发;
②李鸿章一味避战求和致使平壤战役、黄海大战、辽东战役和威海卫战役中均告失败。
③平壤战役中回族将领左宝贵壮烈牺牲;
④黄海大战中邓世昌牺牲，黄海大战役后，日本取得黄海海域的制海权。
⑤辽东战役中，日本在旅顺对当地的和平居民实行野蛮的大屠杀。
⑥1895年的威海卫战役中北洋舰队全军覆没。
结果：
签订《马关条约》，规定
①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;
②赔偿日本军费白银二亿两;
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;
④允许日本在中国通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
影响：
《马关条约》反映了帝国主义资本输出、瓜分中国的侵略要求，外国资本主义对中国的侵略进
入一个新阶段，中国半殖民地半封建化程度大大加深。
★考点14八国联军侵华战争和《辛丑条约》
义和团运动提出的口号是"扶清灭洋"，反帝爱国运动。
义和团运动显示了中国人民的斗争勇气，粉碎
了帝国主义瓜分中国的计划，沉重打击了清政府的反动统治。
1900年6月初，八国组成侵略联军，镇压义和团运动。
1901年签订《辛丑条约》。
清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具，半殖民地半封建统治秩序完全确立。
★考点15太平天国定都天京1853年。
★考点16《天朝田亩制度》和《资政新篇》
1853年，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，要求废除封建地主阶级所有制。
根据"凡天下田，天下同耕"和"无处不均匀"的原则，不论男女，按人口平均分配土地。
根据"天下人人不受私，物物归上主"的原则，规定每户留足口粮，其余归圣库的产品分配原则。
他们试图在小农经济基础上，建立一个"有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖"的理想社会。
《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。
但平均分配土地的办法，不符合实际，《天朝田亩制度》实际上并没有真正实行过。
1859年，为了振兴太平天国，洪仁玕提出《资政新篇》，主张向西方学习，进行经济、政治和文化改革。
这是先进的中国最早提出的带有资本主义色彩的改革方案，集中反映了当时中国向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，具有一定的进步性。
由于缺乏相应的社会基础，以及当时处于战争环境，《资政新篇》未能真正施行。
★考点17中国同盟会的成立
中国同盟会的成立
①三个团体：
兴中会、华兴会、光复会。
②时间、地点：
1905年日本东京。
③建立者：
孙中山。
④性质：
中国近代第一个全国性的资产阶级革命政党。
★考点18武昌起义
①时间：
1911年10月10日。
②参加力量：
湖北新军中的革命党人。
③影响：
成立湖北军政府，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
★考点19中华民国南京临时政府成立
中华民国的成立：
1912年元旦在南京成立。
以中华民国纪年，民国元年为1912年，五色旗为国旗。
孙中山担任临时大总统
★考点20《中华民国临时约法》
颁布：
1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。
主要内容：
①中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会等权利。
②约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
（责任内阁制）
性质：
《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。
意义：
具有反封建的积极意义。
★考点21辛亥革命的历史意义
①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
③辛亥革命建立了资产阶级共和国，使民主共和观念逐渐深入人心。
★考点22五四运动
导火线：
巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。
过程：
①月初，中心北京，主力学生，口号"外争国权，内惩国贼"。
②初开始，中心上海，主力工人。
初步成果：
北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。
性质意义：
五四运动是彻底的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。
五、马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
★考点23《共产党宣言》和马克思主义的诞生
①1848年2月，《共产党宣言》发表，揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、无产阶级专政的基本思想。
《共产党宣言》最后号召：
"全世界无产者，联合起来!
"
②《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
★考点24马克思主义产生的条件和重大意义
马克思主义产生的历史条件
①经济条件：
工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。
②阶级条件：
欧洲三大工人运动的兴起即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，标志欧洲工人阶级登上历史舞台。
③理论条件：
19世纪三大优秀理论成果--英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。
④实践条件：
马克思、恩格斯的努力
意义：
马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。
★考点25巴黎公社运动
巴黎公社的成立：
3月18日革命成功，3月28日，在市政厅广场举行巴黎公社成立大会。
革命措施：
公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。
公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、司法、财政、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力。
公社委员和工作人员都由选举产生。
巴黎公社的经验教训
巴黎公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验。
★考点26俄国十月革命
①二月革命1917年3月8日二月革命：
推翻了沙皇专制政体，性质上属于资产阶级民主革命范畴。
二月革命胜利后，形成了两个政权并存的特殊局面。
②《四月提纲》列宁认为，当前形势的特点和无产阶级革命的任务是：
从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。
篇三：
高中历史知识点总结
必修三
第一单元中国传统文化主流思想的演变
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成
一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价
1、原因：
（1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。
社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。
他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
（2）政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。
社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。
这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
（3）学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价：
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想
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