14单元知识小结.docx

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14单元知识小结

第一单元知识小结

一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

鸳（yuān）　鸯（yāng）　倦（juàn）　纤（xiān）

豚（tún）款（kuǎn）绸（chóu）膜（mó）

掷（zhì）约（yuē）斑（bān）

（2）难写的字

溪:

右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:

“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:

左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:

上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:

“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

（3）多音字

散

杆

挨

蚂

2.词

（1）必须掌握的词

吹拂　聚拢　形式　偶尔　花瓣　莲蓬

饱胀　破裂　姿势　仿佛

（2）近义词

轻快~轻盈　活泼~伶俐　洒落~飘落

聚拢~聚集　烂漫~灿烂　偶尔~偶然

光彩夺目~绚丽多彩　平添~增添

清香~芳香　赶紧~赶快　破裂~分裂

姿势~姿态　仿佛~好像　雪白~洁白

琢磨~研究　灵敏~敏锐　收拢~合拢

喜欢~喜爱　掌握~掌控　讨厌~厌恶

（3）反义词

乌黑➝洁白　轻快➝沉重　活泼➝古板

聚拢➝分散　伶俐➝笨拙　偶尔➝经常

纤细➝粗壮　光彩夺目➝暗淡无光

展开➝收拢　饱胀➝干瘪　破裂➝完整　

雪白➝乌黑　停止➝继续　合成➝分散

完整➝残缺　灵敏➝迟钝　收拢➝散开　

漂亮➝丑陋　益虫➝害虫　喜欢➝讨厌　

硬➝软　粗短➝细长

☆考试点睛

反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

①找出下列句子中的一组反义词。

②写出下列词语的反义词。

（4）词语归类

①带有数字的词语:

千条万条

类似的词语:

千军万马　千姿百态　千奇百怪

②ABCC式词语:

波光粼粼

类似的词语:

小心翼翼　风尘仆仆　得意扬扬

③AABC式词语:

翩翩起舞

类似的词语:

斤斤计较　滔滔不绝　井井有条

④修饰词积累:

乌黑的羽毛　剪刀似的尾巴　轻快有力的翅膀　活泼的小燕子　光彩夺目的图画　波光粼粼的湖面　纤细的电线　碧绿的大圆盘　嫩黄色的小莲蓬　雪白的衣裳　瓷漆似的硬翅　褐色的口水　微微地吹拂　款款地落下

⑤“AA地”式词语:

静静地　款款地

⑥描写春天的词语:

烂漫无比　春暖花开　生机勃勃　万物复苏

二、佳句积累

1.描写春天的名句

（1）迟日江山丽,春风花草香。

（2）竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

2.描写外形的句子

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

3.描写环境的句子

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

4.描写动作的句子

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

5.比喻句

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

6.排比句

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

三、考试热点

1.《古诗三首》以默写和填空的形式进行考查。

2.《燕子》第1~3自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。

3.《荷花》第2~4自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。

4.《昆虫备忘录》一文对动物的外形描写比较多,经常以仿写动物的外形来进行考查。

第二单元知识小结

　　一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

宋（sòng）　释（shì）　冀（jì）　陶（táo）　罐（guàn）

骄（jiāo）　懦（nuò）　弱（ruò）　皱（zhòu）　怨（yuàn）

挣（zhènɡ）　逼（bī）

（2）难写的字

耕:

左边“耒”中间一横短,最后一笔捺变成点。

颈:

第二笔是点,第五笔是提。

塘:

左边的“土”最后一笔变成提,要在“唐”的左上方。

致:

左边最后一笔变成提,右边是反文旁,不要写成折文旁。

其:

中间是两横,不要写成三横。

待:

右上方是“土”,不要写成“士”。

（3）多音字

称

禁

挣

撒

2.词

（1）必须掌握的词

守株待兔　宋人　耕田　骄傲　谦虚　懦弱

尘土　代价　池塘　倒映　欣赏　匀称　别致

传来　狮子　叹气

（2）近义词

奚落~数落　和睦~融洽　骄傲~傲慢

理会~理睬　荒凉~荒芜　惊讶~惊异　

朴素~朴实　谦虚~谦恭　轻蔑~轻视　

懦弱~软弱　羞耻~耻辱　兴奋~激动

欣赏~观赏　精美~精巧　匀称~均匀

别致~新颖　抱怨~埋怨　犹豫~迟疑

凶猛~凶恶　疲劳~疲倦　抛开~抛掉　

生涯~生活　固然~诚然　清闲~安闲

推究~探究　安逸~舒适　尊敬~尊重

（3）反义词

轻蔑➝尊重　羞耻➝荣耀　傲慢➝谦恭

谦虚➝骄傲　懦弱➝勇敢　荒凉➝繁华

朴素➝奢华　兴奋➝镇静　奚落➝赞扬

别致➝普通　抱怨➝理解　犹豫➝果断

凶猛➝温和　机灵➝呆板　注意➝忽略

没精打采➝神采奕奕　沉重➝轻松

蜿蜒➝笔直　清闲➝忙碌　清洁➝肮脏

遗忘➝牢记　尊敬➝鄙视　衰退➝振兴　

懒惰➝勤快　一无所为➝功成名就

（4）词语归类

①带有反义词的词语:

翻来覆去

类似的词语:

古往今来　舍本逐末　大惊小怪

②AABB式词语:

痛痛快快

类似的词语:

郁郁葱葱　严严实实　隐隐约约

③AABC式词语:

层层波纹

类似的词语:

亭亭玉立　依依不舍　滔滔不绝

④修饰词积累:

轻蔑的神气　荒凉的废墟　厚厚的尘土　漂亮的鹿　美丽的珊瑚　凶猛的狮子　傲慢地问　谦虚地回答　惊讶地说　高兴地叫起来　机灵地支起耳朵　悄悄地逼近

⑤动词积累:

噘起了嘴　皱起了眉头

⑥出自寓言故事的成语:

滥竽充数　掩耳盗铃　自相矛盾　刻舟求剑　画蛇添足　杞人忧天　井底之蛙

杯弓蛇影　南辕北辙　守株待兔

二、佳句积累

1.语言描写

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”

2.比喻句

（1）池水清清的,像一面镜子。

（2）我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

3.反问句

（1）唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

（2）亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?

（3）水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?

三、考试热点

1.《守株待兔》常常考查解释单个词语,或把文言文译成现代文,或是考查这则寓言的寓意。

2.《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点,或是从中懂得的道理。

3.《鹿角和鹿腿》一般会考查文中出现的比喻句,或鹿的心情的变化。

4.《池子与河流》一般会考查学习课文后,明白了什么道理。

第三单元知识小结

　　一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

屠（tú）　魂（hún）　牧（mù）　创（chuàng）

携（xié）　蔡（cài）　伦（lún）　横（héng）

拱（gǒng）　贩（fàn）　吏（lì）　择（zé）

摊（tān）　宫（gōng）　貌（mào）　驴（lǘ）　

（2）难写的字

县:

书写时注意里面是两横,不要写成三横。

设:

右上不要写成“几”,不要加钩。

社:

左边是“礻”,不要写成“衤”。

屠:

是“尸”部,不要写成“户”部。

酒:

右边是“酉”,不要写成“西”。

异:

上边是“巳”,不要忘记写钩。

牧:

右边是“攵”,不要写成“夂”。

（3）多音字

少

累

鲜

爪

都

作

乘

笼

2.词

（1）必须掌握的词

屠苏　换旧符　欲断魂　借问　酒家　牧童

独自　异乡　佳节　造纸术　伟大　记录

一册　保存　大约　经验　阿拉伯　欧洲

社会　赵县　河北省　石匠　设计　历史

创举　而且　智慧　千门万户　世界闻名

形态各异　名扬中外

（2）近义词

纷纷~纷繁　遥~远　异乡~他乡

千门万户~家家户户　发明~创造　改进~改善

贡献~奉献　影响~感染　吸收~汲取　

雄伟~宏伟　美观~美丽　参加~参与

才干~才能　节省~节约　坚固~坚实

精美~精致　宝贵~珍贵　创举~首创　

紧急~危急　传神~逼真　保存~保管

欣赏~观赏　悠闲~闲适　惊扰~惊吓

传神~逼真　风貌~面貌　完整~完全

名扬中外~名满天下　功夫~造诣　

（3）反义词

送➝还　暖➝冷　异乡➝故乡

千门万户➝荒无人烟　笨重➝轻巧

方便➝麻烦　普及➝特殊　粗糙➝精致

便宜➝贵重　减轻➝加重　容易➝困难

节省➝浪费　坚固➝松散　美观➝丑陋

精美➝粗陋　普通➝特殊　热闹➝冷清

完整➝残缺　保存➝销毁　悠闲➝忙碌

清清楚楚➝模模糊糊

（4）词语归类

①量词积累:

一层薄片　一册书　一座桥　一幅画

一乘轿子　一头毛驴

②动词积累:

换旧符　插茱萸　积累经验　改进造纸术　创造文字　影响全世界

③修饰词积累:

笨重的书　粗糙的麻纸　轻便的帛

世界闻名的石拱桥　精美的图案　宝贵的历史遗产　热闹的场面　设计得精巧

④AABB式词语:

来来往往　清清楚楚

类似的词语:

密密麻麻　冷冷清清　明明白白　工工整整　认认真真　仔仔细细　隐隐约约

⑤和春节有关的四字词语:

张灯结彩　恭贺新禧　五谷丰登　喜气洋洋　喜上眉梢　一帆风顺　万事如意　吉祥如意　五福临门　财运亨通

二、佳句积累

1.排比句

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

2.过渡句（过渡句起着承上启下的作用）

这座桥不但坚固,而且美观。

三、考试热点

1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗。

☆考试点睛

　　古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

①把诗句补充完整。

②根据意思,写出诗句。

③写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感。

2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?

造纸的过程是怎样的?

为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承?

3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第2、3自然段。

4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。

第四单元知识小结

　　一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

燥（zào）　适（shì）　雅（yǎ）　吻（wěn）　概（gài）

逆（nì）　超（chāo）　缸（gāng）　隙（xì）　掀（xiān）

末（mò）　副（fù）　钳（qián）　搏（bó）　较（jiào）

腹（fù）

（2）难写的字

醒:

左边是“酉”,不要少写一横。

寿:

第四笔是一撇,不要写成竖和撇。

示:

下边是“小”,竖钩不要出头。

建:

半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。

蜜:

部首是“虫”,不要写成“山”。

辨:

左中右结构,中间是“

”,不要写成“讠”。

途:

半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。

（3）多音字

强

闷

背

2.词

（1）必须掌握的词

之内　醒来　万寿菊　展示　昆虫　修建

组成　蜜蜂　分辨　阻力　跨进　包括

检查　途中　陌生　确确实实　准确无误

争奇斗艳　芬芳迷人

（2）近义词

适宜~适合　大致~大概　留心~留意

舒展~伸展　危险~危急　苏醒~复苏

传播~传送　娇嫩~柔嫩　淡雅~素雅　

吻合~符合　陆续~连续　绽开~开放

辨认~辨别　无论~不论　证实~证明

寻找~寻觅　大概~大约　推测~推断

陌生~生疏　超常~特殊　确确实实~的的确确

空隙~缝隙　洒落~撒落　搏斗~搏击　

互相~相互　激烈~剧烈　通体~全身　

轻轻~悄悄

（3）反义词

怒放➝凋零　绽开➝闭合　艳丽➝素雅

舒展➝收缩　密切➝疏远　干燥➝潮湿

危险➝安全　大致➝确切　苏醒➝昏迷

陆续➝中断　减少➝增加　阻力➝动力

遥远➝附近　准确➝含糊　逆风➝顺风

陌生➝熟悉　超常➝一般　透明➝浑浊

聚起➝分散　安静➝喧闹　细长➝粗壮

快乐➝痛苦　喜欢➝讨厌

（4）词语归类

①量词积累:

一位科学家　一只蜜蜂　一种本能

一口缸　一只虾　一片落叶

②动词积累:

留心观察　绽开笑脸　辨认方向　跨进家门　减少阻力　检查蜂窝

③修饰词积累:

紫色的小喇叭　艳丽的蔷薇　密切的关系　淡雅的花蕾　美丽的笑脸　陌生的景物　圆圆的卵　激烈地搏斗

④关于认真观察的四字词语:

明察秋毫　认认真真

仔仔细细　目不转睛　一丝不苟　聚精会神　全神贯注

二、佳句积累

1.拟人句

七点,睡莲从梦中醒来。

2.设问句

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

3.比喻句

夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。

三、考试热点

1.《花钟》以按原文填空的形式考查课文第1自然段;以课内阅读的形式考查第1、2自然段,体会文章的主题思想。

考试点睛　　

要求背诵的文段是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

①给出一段文字,按原文把空缺处补充完整。

②补充空缺的标点符号。

③考查这段文字的出处、作者。

④考查对这段文字的理解。

2.《蜜蜂》以填空的形式考查文章的作者和主要内容;第2自然段以课内阅读的形式考查做实验的准备工作。

3.《小虾》以填空的形式考查课文的主要内容及主题思想。