文明作文之文明标兵自我评价.docx
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文明作文之文明标兵自我评价
文明标兵自我评价
【篇一：
大学生文明标兵个人事迹】
2010年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成长了许多，也慢慢的使自己得到认可。
下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。
一、学业方面
作为一名大学生，在过去的两年中，我始终认真对待学业问题，把学习放在首位，认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研，培养自己自主学习的能力。
还担任几科课代表一职，为同学的学习提供一个良好的平台。
平常注重和老师的沟通交流，提高自己对专业等各方面的认识。
除此之外，我还经常到图书馆借阅书籍，各种报刊杂志等，我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养，使人明智。
就这样在不断的学习之中我收获颇丰，在2011——2012学年荣获二等奖学金。
二、生活方面
我一直认同“四个学习”：
学会做人、学会学习、学会做事，当然还有学会生活。
1.参与社团：
大学的生活是丰富多彩的，为我们提供了诸多的平台来锻炼自己，展现自己的风采。
大一时，我还积极加入了一些特色的社团组织，如蔚蓝之青——环保协会、创业俱乐部协会，许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流，让我受益匪浅。
此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥协警、到敬老院做义务服务等活动。
为社会尽自己的一份微薄之力。
2.参与暑期社会实践：
011年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践，作为社会实践的队员，条件虽然比较艰苦，但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。
3.班级里：
我积极参加班级的各项活动，遵守班级纪律，团结同学，对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。
4.勤工助学：
为了减轻家里的经济负担，同时使自己得到更多的锻炼，大学期间，我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作，如发传单、在餐馆工作等。
三、思想方面
我是一个思想品德端正的学生，热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发
展，在思想上积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。
刚进入大学就提交了入党申请书，后来参加了团课和党课培训并合格结业，现在我是一名入党积极分子，正在接受党组织的考察，我会不断地学习，提高自己的思想觉悟和政治觉悟，并且严格的要求自己。
此外为了磨砺精神意志，培养团队合作精神，我还积极参与素质拓展项目，使自己的团队意识得到了一定程度的提升。
四、获得的成绩和荣誉
在同学们的信任和老师们的支持帮助之下，我不断努力奋斗，取得了如下成绩：
1、在2010—2011学年第一学期获得三等奖学金
2、在2010—
2011学年第二学期被评为校级优秀团员
3、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人
4、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖
5、在在2011—2012学年第一学期获得二等奖学金
成绩和荣誉只能代表过去，我自身也存在一些缺点和不足之处。
在新的学年里，我会更加努力，不辜负学校和老师们对我的期望，从我自己做起，从身边的点点滴滴做起，充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。
我始终要求自己做一个文明的人，一个有思想道德的人，一个有文化内涵的人。
我要坚持做到礼貌待人，举止文明，谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。
从不乱扔一只废电池做起，爱护花草树木，做讲文明，树新风，树立健康人格的文明大学生形象。
努力培养真挚情感，锤炼真诚品行，掌握真实本领，弘扬诚信美德，做诚实守信的当代大学生。
学法知法，守法护法，自觉维护社会公共秩序，做积极践行社会法律法规的当代大学生。
要在为校园添光彩，为他人送温暖，为社会做贡献的过程之中，在鲜活的学习生活实践中感受真情，领悟崇高，体验光荣！
我是这样想的，也一定会这样做的。
言行不如力行，作为一名学生干部，我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务，发扬集体主义精神，树立自身文明向上的形象，起到学生干部应有的带头作用。
正如一则公益广告所说：
文明是一盏灯，文明多一些，这个社会的黑暗就少一些，文明也是一种力量，正如奥运火炬的传递，经过每个人的手中，汇聚所有
人的热情，就能照亮整个社会。
所以每个人的一小步就是社会的一大步，我愿意一直迈步走下去！
【篇二：
文明标兵事迹材料】
文明标兵申报材料建筑工程系建筑设计2班李章2012年4月附件1：
十佳文明标兵申报表注：
本表一式二份，详细事迹2000字左右附后。
文明标兵申请材料
尊敬的领导、老师：
您好！
我叫李章，是海南工商学院，建设2班的一名学生，现任班长一职,可以来申请这次的文
明标兵，我的内心倍感荣幸！
自古以来，我国就是文明之邦，文明之风在我们身边的畅行由来已久。
面对时代的召唤，
我想说：
文明之行，从我做起！
我深知作为一名“标兵”就应当起着模范带头的作用，一直
以来，我以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成长了许多，也慢慢的使自
己得到认可。
下面就我在思想素质上、学习和工作上、生活上、获奖等方面的一些表现做如下介绍。
并我向院领导诚递我的这份申请。
一、思想素质上——积累知识，塑造文明。
在思想上，我非常注重提高自己的专业知识，平时及时关注时事政治，关心国家的发展，
时刻以
党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。
刚进入大学时我就积极提交入党申请书，参加党课培训。
并被评为了“入党积极分子”。
我把身边的每一件事都当做一次实践文明的机会，重视自己积极思想的积累，重
视自己政治觉悟和文明意识的提高，以求自己在思想上尽快成为一名合格的共产党员。
在大
学期间，积极参加学院的各项活动，多次带领大家开展关于党史发展的主题班会，增强同学
们对党史的了解，培养了作为一名预备党员应该具备的素养。
大学的时光里我都严于律已。
一真以来都努力做一个文明的大学生，所以我对自己的言行都会严格要求。
尽管在锻炼自己的过程中遇到了不少坎坷，但我一直没有放弃过，而是始终以自己的努
力为主线，以学习别人为侧重点，不断地积累、学习、实践、总结，不断地丰富自己的思想，
提高自己政治觉悟。
二、学习和工作上——以实际行动彰显文明。
在大学的短暂时光里，是我们性格锻炼和形成的关键时期，它对我们的今后的工作，甚
至自己的一生都会
起到至关重要的作用。
学习方面，时刻不忘自己的目标，严格要求自己。
作为学生，搞好学习必须是第一位的。
上课期间，我从未因个人的原因出现过请假、迟到、旷课、早退现象，课上认真听讲，课下有问题及时和老师交流，把问题分析透彻，同时，我在期末的综合
排名中位居第
四，并拿到了学院的奖学金。
提高了自己的自律性，做到课堂上的文明。
然而，作为大学生，我更明白：
学习是第一，但不是唯
一。
仅仅在课堂上做好是远远不够的，在搞好自己学习的同时，我还积极参加学校组织的活动，同时也担任了院学生会
社团干部和系学生会组织部干部，参加各种培训和活动。
在课余时间参加创业培训，在培训
班担任班长一职，在最后的考核中也拿到了优秀学员证书和合格证书等，通过这些活动使自
己的综合文明素养得到提高。
工作方面，作为班长，把工作做好是我对大家的承诺，为大家服务好是我的目的，遵守
班级纪律，团结
同学，对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。
在这些时间里，我的手机24小时从未关机，以确保班上同学有需要时在第一时间与班长取得联系，做到了工作上对大家的贴心；我们班级一周一总结，一月一公布，及时了解同学的情况，收纳同学的意见，在年终的评选中，做到篇二：
文明礼仪标兵事迹材料文明礼仪标兵事迹材料
开拓进取，争做时代弄潮儿我叫李林，来自九（8）班，我没有传奇的经历，只有平凡中的执着；我没有睿智的言语，
只有务实中的奋进；我虽平凡，却决不甘于平庸和碌碌无为；我虽不，但我有文明的言行。
我
具备一名文明礼仪标兵所应具的品德与气度！
我国自古就被誉为“礼仪之邦”“文明的摇蓝”，。
人之初，性本善，我从小就崇尚文明，加入了文明的行列！
作为一名班长，我热爱我的集体，关心我的同学，并总是以文明的方行影响和团结我的
同学。
当同学之间产生矛盾的时候，我会坚决地站出来，以理服人。
作为一名共青团员，我总是牢记自己的职责，坚决抵制不文明行为发生，身体力行，率
先垂范，讲文明族，行文明事，做文明人，树文明风。
我能够拾金不昧，见义勇为；我能够
崇尚科学，反对迷信。
作为班上的文明标兵，我同样能够积极进取，做好表率，促使我们的集体成为文明的集
体。
使大家都能够行动起来，告别陋习，反对迷信，养成良好的文明习惯。
我有很强的正义感，我懂得宽容，喜欢帮助同学，因为雷锋是我的榜样，我始终以雷锋
精神鼓舞自己，并付之于行动。
曾多少次风雨中，我都能够无私地帮助没带伞的同学，护送
他们回家。
当同学们遇到困难，我会毫不犹豫地伸出援助之手为同学服务。
只要同学生病我
都能主动地送他们去医务室。
每当这些同学向我表示感谢时，我总觉得这些并不值得感谢，
因为互助是社会的公德，奉献才是人生的真谛！
我希望世界上所有正义的人们，都能够学习和弘扬雷锋精神，将真、善、美的种子永驻
于心。
只有人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。
为文明而不懈追求，为文明
而不断进取，让文明强音在奋进中升腾，是我们每一个炎黄子孙，华夏儿女共同的职责。
我具备一名文明标兵所应具的热情与正气。
不论成功与否，我都将以文明标兵所应备的
素质规范自己的行为，不懈努力，追求卓越，开拓进取，争做时代弄潮儿！
九（4）班王锐该生遵守纪律，刻苦学习，忠诚老实，品行良好，特别是对工作认真负责，对同学特别
关心，十分有爱心，对同学热心挂肠，学习成绩十分优秀。
在劳动中乐于吃苦，从不叫一声
累，严格按照学校的各项要求做。
勤奋是该生的性格，每早一起床就督促学生搞好寝室卫生，哪有一点没搞好，自己亲自
做，从不埋怨其他人。
刻苦是她的天性，每天无论课内课外总是抱着书在学习，每次考试总是在班里前两名，
自己不仅这样，还乐于帮助其他人学习，被同学们称为班里的无名“老师”。
执着是她追求的人生目标，她的理想是考上高中，为了实现理想，她宁愿瘦一层皮，也
要达人生的彼岸。
八（4）班邓思邓思：
八（4）班学习委员，你始终保持高度责任心，雷厉风行的处事格调，尽心竭力毫
无怨言，默默地奉献着。
你总是以究根刨底的方式去对待学习中所遇到的疑难杂症，静静地，摸索、发现、创新，
不断超越自我，划过界限，势如破竹，成功=99%汗水+1%天赋，这既是你的座佑铭，而更好进
是对你的证实，你那炙热的求学之心时时激励感染着我们。
“小荷才露尖尖角”我们坚信：
积极进取永不言弃的你，定会成为最闪亮的那颗星。
七（7）班李红李红，来自七（7）班。
她学习认真刻苦，成绩优秀。
表面上看，她只是一个少言寡语、
默默无闻的小女生，但她的内心，却有一股生生不息的巨大的力量，也正是这股力量，给了
她学习的动力，使得她取得了优异的成绩。
她就像是冰山下的火种，外表冷漠，内心却炽热
如火。
她有着坚定的信念和顽强的毅力，但不溢于表。
遇到困难和挫折，她总是对自己说：
“没什么大不了的，咬咬牙，再坚持一下，就挺过去了。
”她乐观豁达，总是微笑着面对一切，
她相信，再大的风，再大的险也不能邻她屈服。
她的人生格言是：
“路漫漫其修远兮，吾将上
下而求索。
”她的执著精神，值得我们学习。
八（6）班王怡王怡，八（6）班一个小女生。
外表虽然文弱如柳，内心却丰富似海。
常怀感激之情，为
自己生活在一个伟大的时代，为自己身为白河中学一名学子，为自己身边可亲可敬的亲人、
老师和朋友，常有回报之意常作感恩之行，微笑是她最美的名片，勤奋是她最恒久的形象，
助人是她最快乐的表现，谦恭有礼，自强不息，她是同学们心中的楷模。
礼仪很简单
九（9）班付小仪礼仪，会提高人的气质；礼仪，会提升人的品位；礼仪，会体现内在的修养。
因为，所
谓的礼仪简单！
我现在被评为九（9）班的礼仪标兵，我很荣幸。
我知道，我现在所具有的礼仪不是完美
的，但能评上礼仪标兵，证明我还是有一定特别之处，所以我相信以后能做得更好！
相信你
们也不例外啊！
我平日所做的，也是简单再平凡不过的事情，可能也是这样的缘故，礼仪成为了生活中
的一种习惯，因为从不同的事情应付有着一同的心态，我习惯凡事说声：
“谢谢！
”别人在某
时说了错误的观点，我会在这之后找个合适的场合和他说明我的观点，同样，别人指出我的
缺点，因而会向他说：
“谢谢！
”还有老师奖励你某东西时，而我一定会用双手拿取，鼓励时，
我会认真聆听，因为这看起来微不足道的细节却是能给老师最基本的亲生，见到老师问好，
热情微笑，下课时，我会等老师走后，再出教室?
?
是的，请相信，不要过于忽视细小的过程，
不要只懂得而不拿出行动，我相信，你也不想浪费时间在自己后悔的事情上。
所以，大家学
习一些礼仪，有可能成为人生的转折点，何乐而不为呢？
请坚信，是的，我一直坚信这样一句话：
短期姿色最重要；长期智慧最重要；终身德行
最重要！
德行的好环，不也需要礼仪来填补吗？
而礼仪不需要任何时间的演练，它是一种直
播！
中华美德，热爱生命
八（8）班童林林不要因一路风风雨雨忘却了天边折彩虹，不要因行色匆匆的脚步而忽视了沿途的风景，
不要因生命过于沉重而失去了一颗珍爱生活的心。
除了一颗疲惫的、麻木的心，你还有一颗珍爱生活的心吗？
生活如一杯加了冰块的咖啡，
在凉爽品味着苦涩，但香浓是永远伴随着的，也许失败，让我看到了互相搀扶的身影；也许
挫折，让我体会到了一句鼓励的真诚；也该不幸，让我更加珍爱生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。
不要因冬天的寒冷而失去对春天的希
望，我们感谢上苍是因为有四季的轮回，珍爱生活让我们更富有青春的活力，生命更加精彩。
珍爱生活，珍爱朋友。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感谢上苍赋予我这么多好朋
友。
珍爱生活，让我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
珍爱生活，才会更加了解自己的人生，才能确立自己的人生方向；珍爱生活，都会更加
热爱自己的生活，都会为生活寻求更加高远的目标；珍爱生命，才会去深入地了解生活，克
服生活的磕磕绊绊，闯过管理科学的沟沟坎坎。
珍爱生活，珍爱一点一滴?
?
珍爱伤害我的人，是他磨炼了我的意志。
珍爱藐视我的人，是他觉醒了我的自尊。
珍爱父母，是他们赋予我们生命的入场券。
珍爱老师，是他们给予我们审视世界的眼睛。
珍爱天空，是它给了我们施展的舞台。
珍爱日升，让我在白日的光辉中有明朗的笑容。
珍爱日落，让我在疲惫、喧嚣过后有静夜可依。
用珍爱生活的“柔光镜”看世界，以后的人生虽不会延长，但路两旁的风景已经改变。
珍爱生活，让我拈起生活的美丽。
考场竞技仰望天空
九
（2）班余海玲
爱仰望天空的人，爱仰望自己。
——题记
不知从什么时候开始，突然间发现自己很喜欢仰望天空，那蔚蓝的天壁给我很多希望，
但现在的自己却总是在犹豫，以至于看着天空，想着自己，那颗心什么时候能填满。
篇三：
文明标兵事迹材料
三门峡市“文明学生”标兵典型事迹三门峡市“文明学生”典型事迹学生姓名：
张蒙敏所在学校：
磁钟中学张蒙敏同学是磁钟中学九年级一班的一名学生，也是该班的班长她学习勤奋刻苦，成绩
优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。
是老师眼中的好学生，是家长
眼中的好孩子，是同学的好朋友。
是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活
中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。
在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗
筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
每当父母
稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。
在父母亲的
生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。
她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，
从不挑吃挑穿。
不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，
她尊敬老师，团结同学，关心他人。
她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生
活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。
每当同学有不懂的问题，她总能
不厌其烦的反复讲解。
因此被同学们称赞为热心的“小老师”。
是同学的好朋友。
她全力承
担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉老师，把老师的要求传递给同学们，促进
班级的整体进步。
作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理
能力和组织能力，是老师的好帮手。
作为学习委员的她，她积极协助老师工作，是老师信得
过的得力助手。
除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。
她总是不厌其烦，多次亲力亲
为地教学生整理内务，搞好卫强不息的品质，而这种品质是极其重要的。
苏轼曾说：
“古之立大事者，不惟有超世之才，
亦必有坚忍不拔之志。
”相信她会以他自己的勤奋与坚定的意志开发出自己的巨大潜能，去实
现自己的理想，向学校、家长、社会交上一份满意的答卷。
篇四：
文明标兵申报材料创建“文明标兵”申报材料工程技术系暨第二党支部尊敬的领导：
我叫王磊，是09级工程技术系建筑工程管理专业的学生。
我深知作为一名“标兵”就应
当起着模范带头的作用，为此此，我向院领导诚递我的这份申请。
一年多来，我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋
斗的快乐。
我认真按照学校的标准去做，加强政治思想学习、对学习精益求精，为了便于党
组织对自己的考察，我将自己一年多来的情况向组织作以汇报：
我了解要做“文明标兵”，应当在各方面都有很高的素质，而且在班级或生活里面要起带
头作用。
在这一年多的大学生活里，我都严于律已。
一真以来我都努力做一个文明的大学生，
所以我对自己的言行都会严格要求，所以我会好好珍惜得来不易的学习机会。
在学习方面我
做到了认真学习，不早旷课、不早退，积极上进。
在文明方面，我一直争取做到热心待人，
文明待人，不说脏话，热爱环境，积极配合学校和辅导员的工作。
在思想操守方面，我谨遵
学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们
解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。
在大
学，最重要的是锻炼自己的综合素质。
综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，
组织协调能力，表达能力等等。
我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。
当今时代是人才素质竞争的
时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。
学会自制、学会
自律。
思想政治方面，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，
努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，有较高的思想政治素质，
拥护党的路线、方针和政策，认真学习党的十七大精神和科学发展观，有奋发成才、报效祖
国的远大理想，具有强烈的进取心和责任感。
专业学习方面，学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，
因此该生在学习上一直刻苦努力，力求上进。
自身素质拓展方面，深入到社会去参加社会实践活动，为了拓展自身的知识面，扩大与
社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后
能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
虽然在实践中我只
【篇三：
文明之星自我简介】
自我介绍
个人荣誉：
2010年获得“寒假好孩子”称号；
2011分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖；
2013年获得“暑假好孩子”称号；“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖；淮南市体育舞蹈锦标赛银奖；“优秀小班干”称号；
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