中考 代词 介词 总复习.docx
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中考代词介词总复习
教师姓名
学生姓名
教材版本
深圳牛津版
学科名称
英语
年级
九年级
上课时间
课题名称
代词介词
教学目标
掌握中考常考的代词和介词
教学重点
代词，介词
教学过程
备注
Step1：
代词
一、概念：
代词是为了避免重复而用来代替该词的词。
英语是一种不喜欢重复的语言，当文中第二次提到同一个名词时，一般都要用相应的代词来代替。
二、分类
英语代词可分为八大类：
人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词、关系代词和连接代词八种。
（一）人称代词、物主代词和反身代词：
（见下表）
人称
主格
I
you
he
she
it
we
they
you
宾格
me
you
him
her
it
us
them
you
物主
形容词性
my
your
his
her
its
our
their
your
名词性
mine
yours
his
hers
its
ours
theirs
yours
反身
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
themselves
yourselves
1、人称代词表示“我”、“你”“他（她、它）”、“我们”、“你们”、“他（她、它）们”的词，称为人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化。
（1）在并列的主语中，人称代词I总放在最后。
（第二人称、第三人称和第一人称）
You，LucyandIaregoodfriends. 你，露西和我是好朋友。
（2）位置人称代词的用法规则是“主格用在谓语前，宾格用在动词、介词后”
Mymotherisateacher.___isverykindandeasygoing.（2005年北京市海淀区）
A.He B.Her C.She D.Him
（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
如：
Heisolderthanme.HeisolderthanIam.
2.物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词；名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。
（1）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
___cameraisnotsoexpensiveas___，butitworkswell，too.
A.My；his B.Mine；him C.My；him D.Mine；his
（2）of+物主代词构成双重所有格。
a（an,this,that）+名词+of+名词性物主代词。
物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
如：
afriendofmine（我的一个朋友），eachbrotherofhis（他的每一个兄弟）.
3.反身代词是表示“××自己”的代词。
反身代词的固定搭配：
byoneself（靠）自己 enjoyoneself过得愉快
helponeselfto随便吃 teachoneself自学
talktooneself自言自语
Heistooyoungtolookafter_______.
A.herself B.himself C.myself D.yourself
（二）、few,afew,little,alittle的用法：
few很少几个否定复数可数名词
afew有几个肯定复数可数名词
little很少，不多否定不可数名词
alittle有一点肯定不可数名词
（三）不定代词用法一览表
例词
含义
作用
例句
both
后接复数名词
表示两个人或事物
主语
Bothareteachers.两个都是教师。
宾语
Theteacherwantedbothofustogo.老师要我们两个人都去。
定语
Bothquestionsareeasy.两个问题都很容易。
作定语，后跟复数
同位语
Theybothdiditwell.他们两个人都干得不错。
注:
1.both与定冠词、指示代词、物主代词连用时，应放在这些词的前
面。
2.both在否定句中用作主语时，表示部分否定。
如：
Bothofyouwon’tgo.你们两个不需要都走。
neither
后接单数名词
（与both反义）
表示两个人或事物都不
主语
Neitherismine.两个都不是我的。
宾语
Iwantneitherofthebooks.那两本书我都不要。
定语
Neithersentenceiscorrect.两个句子都不对。
注:
Neither在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。
Neither在句子中
作主语时表示全部否定。
如:
NeitherofyouisJapanese.你们两个都不是日本人。
Youcan’teateitherofthem=Youcaneatneitherofthem.
either
后接单数名词
两个人或物中任一个
主语
Eitherwillbeallright.两个中哪一个都行。
宾语
Helookedatthetwopens,butdidn’tbuyeither（=boughtneither）.他看了两支笔，但一支也没有买。
定语
Youmaytakeeitherbook（=takeoneofthetwobooks）.
=Youcan’ttakebothofthetwobooks.
两本书你可以任选一本。
all
最少表示三个以上（肯定）
主语
Allofthemareworkers.他们都是工人。
宾语
Theteacheraskedusallaboutthematter.
老师问了我们所有的事。
表语
That’sallfortoday.今天就到这。
定语
Allmenaremortal.人总是要死的。
状语
Hewasallcoveredwithmud.他浑身是泥。
同位语
Theyallcamehere.他们都到了。
注:
1.all与定冠词、指示代词、物主代词连用时要放在它们的前面。
例如:
Doyouseeallthebirdsinthetree?
你看到树上所有的鸟了吗？
2.all用作状语时，应放在实义动词之前，助动词之后。
例如：
Thebookswereallsoldout.所有的书都卖完了。
3.not与all连用时表示部分否定。
Notallthestudentslikebasketball。
并非所有的学生喜欢篮球。
none
（与all反义，与noone,notany同义）
最少表示三个（否定）
主语
Noneofthemhavecomebackyet.他们一个都还没有回来。
宾语
Shechosenonebutthebest.她只挑了最好的东西。
表语
It’snoneofyourbusiness.没你的事。
同位语
Wenoneofussendanythingtoourteacher.
我们谁也没有给老师送东西。
注:
none用在表示最少三个以上的否定。
None指不可数名词时，其谓语
用单数;指可数名词时，谓语动词可用单数也可用复数。
一般来说，
从整体上来看，应用复数；后常跟介词of例如：
Noneofthemoneyismine.这些钱都不是我的。
Noneoftheanswersis（are）correct.这些答案都不对。
many
much
many+可数名词，much+不可数名词
主语
Didmanyopposeit?
有许多人反对它吗？
Thereismuchmilkinmycup.Andthereisnotmuchinyours.
我的杯里有许多奶，而你的杯里没有多少了。
宾语
Ihaveasmanyasmysisterhas.我和妹妹拥有的一样多。
Eatasmuchasyoulike.你尽量地吃吧。
定语
Wehavemanyfriends.我们有许多朋友。
Thereismuchwaterleft.还剩下许多水。
some
any
some用于肯定句，any用于否定句，疑问句和条件句中。
主语
Someofuswerelateforschool.
我们中有些人上学迟到了。
宾语
Iwanttoeatsomeofthecakes.
我想吃些蛋糕。
定语
Ihavesomequestionstoask.我有些问题要问。
Doyouhaveanyquestionstoask?
你还有问题要问吗？
注:
1在Wouldyoulikesomecoffee?
（要来点咖啡吗？
）这样的肯定疑问句中，说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
2.由some,any,no,every构成的复合不定代词，如果有形容词修饰，该形容词必须后置。
Thereisnothingwrongwiththeradio.这收音机没有毛病。
There's_____withyourwatchbecauseitoftenkeepsbadtime.
A.nothingwrong B.somethingwrong C.wrongnothing D.wrongsomething
few
afew
用于修饰可数名词。
afew表示肯定，few表示否
定
主语
FewofusstudyEnglish.我们中很少有人学习英语。
Afewofthegirlsaretall.女孩中有几个个子高。
宾语
Wehavefewofbooks.我们几乎没有书。
定语
Heisamanoffewwords.他是个沉默寡言的人。
little
alittle
修饰不可数名词。
alittle表肯定，little表否定。
主语
Thereislittleleft.所剩无几。
宾语
Hehasdonelittleforus.他很少为我们做事。
定语
Ihavealittlemoneywithme.我身上带着一点钱。
each
every
one
（each指两个以上，every指三个以上）
Each强调个性，可单独使用every强调共性，one表示某个，不可单独使用
主语
Eachhashisownwork.每个人都有自己的工作。
Onemustdoone’sduty.人尽其量。
宾语
Wemusthelpeachofthestudents.
我们必须帮助每位同学。
定语
Everyoneofusmuststudyhard.
我们中每位都必须努力学习。
同位语
Theyeachhadbeautifulcars.
他们每人都有一辆漂亮的小车。
注:
1.one的所有格为one’s;反身代词是oneself;复数形式是ones。
One前面可用形容词或指
示代词修饰，例如:
theredone,thisone。
但不能用形容词性物主代词修饰。
例如:
my
one,hisone的表达是错误的。
One还可以代替上面出现的同类事物，比如：
TomboughtanewMP3,Iwanttobuyone,too.
2.every的后面不能接of短语，而everyone,each后面则可以接of短语。
other
another
other表示“两个”之中的另一个;another表示三个以上或不明数量中的另一个。
主语
Ihavetworubbers.Oneiswhite,theotherisred.
（other常与the构成“theother”，表示两个人或物中的“另一个”。
常与one搭配构成“one...,theother...”句型。
）
宾语
Idon’tlikethisone,wouldyouhaveanotherone.
定语
Theotherstudentsareplayingfootball.
另外一些同学在踢足球。
Wouldyoulikeanotherglassofwater?
你还要喝一杯水吗？
1.other作代词用时，可以有复数“others”，泛指“另外的人或物”。
常与some搭配构成“some....,others...”
2.“theothers”表示特指某范围内的“其他的人或物”。
eachother
表示两者之间的“互相”
宾语
Wemustlearnfromeachotherandhelpeachother.
我们必须互相学习，互相帮助。
定语
Weshouldpointouteachother’sshortcoming.
我们必须互相指出缺点。
oneanother
表示最少三以上的“互相”
宾语
Theytalkedwithoneanother.他们互相交谈。
TheyhelpedoneanotherwithEnglish.
他们在英语上互相帮助。
注:
other相当于名词时，其复数形式为others,其所属格形式为other’s和others’。
eachother的所属格为eachother’s。
oneanother的所属格为oneanother’s。
（四）指示代词的一般用法：
表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等，指示意义的代词称为指示代词。
指示代词有this,that,these,those,such,same等。
1、This,that,thesethose的用法：
（1）This（these）常用来指在时间或空间上较近的事物，these是this的复数形式；that（those）常指在时间或空间上较远的事物，those是that的复数形式。
（2）this在电话用语中代表自己，that则代表对方。
（3）that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词以避免重复。
Thepearsinmybasketaresmallerthan__inJim's.
A.it B.that C.ones D.those
辨析
（1）it，one，that作代词时的区别
①it特指上下文提到的同一对象是同一事物。
如：
Thebookismine.It'sveryinteresting.
这本书是我的，它很有趣。
②one泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类而不同一。
如：
—Whohasapen？
谁有钢笔？
—Ihaveone.我有一支。
③that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。
如：
TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.冬天北京的天气比广州的天气冷。
选择题
1.SamlookslikehisDad.Theyare______tall.
A.eitherB.anyC.allD.both
2.–Isthere________intoday’smenu?
-Yes,wehaveBeijingDuck.
A.anythingspecialB.specialanythingC.nothingspecialD.specialnothing
3.–Does________knowtheanswertothequestion?
-Me.
A.everybodyB.anybodyC.somebodyD.nobody
4.-I’mafraidI’llfailinthisexam.
-Comeon,Philip.Youmustbelievein______.That’sthesecretofsuccess.
A.yourselfB.himselfC.herselfD.myself
5.–I’mleavingfortheexam.Bye-bye,Mum.
-Well,makesureyou’vegot______ready.
A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing
6.–Whatareyoulookingfor,Sally?
-I’mlookingformypen.Ican’tfind________anywhere.
A.oneB.itC.this
7.–AreJimandBobplayingoutside?
-______.Theyaredoingtheirhomeworkinthestudy.
A.EitherB.BothC.NeitherD.None
8.Mysisterhastwoskirts.Oneisyellow,______isblack.
A.otherB.anotherC.othersD.theother
9.Thingsmadebyhandareusuallymoreexpensivethan______producedinfactories.
A.theseB.thisC.thatD.those
10.-WhataniceMP5!
Whoseisit?
-It’s.Myfatherboughtitforme.
A.meB.himC.hisD.mine
11.Whichismoreuseful,listeningorspeaking?
-Ithink_______ofthemareuseful.
A.noneB.bothC.all
12.Allofusfind_______necessarytotakeexerciseeveryday.
A.thisB.thatC.itD.them
13.–Linda,help_______tosomefruits.
-Thankyou!
A.youB.yoursC.yourselfD.youselves
14.Collegestudentsareoldenoughtoteach________.
A.themB.theirC.themselvesD.they
15.Iaskedherfor_______orangejuice,butshedidn’thave_______.
A.any;anyB.some;anyC.some;someD.any;some
16.-Isthisyourpencilcase,Tim?
-No,itisn’t,________isoverthere.
A.MineB.MyC.MyselfD.I
17.IguessTomandhissisterCeliaenjoyed________attheparty.
A.myselfB.himselfC.herselfD.themselves
18.Therearemanytallbuildingson________sidesofthestreet.
A.eitherB.allC.both
19.Shehaswrittenalotofbooks,but________aregoodones.
A.anyB.someC.fewD.many
20.Believeyourself.You’rebetterthan________.You’rethebest.Wishyousuccess!
A.anyoneelseB.someoneelseC.elseanyone
21.YourMP4isquitecheap.Wheredidyoubuy________?
Iwanttobuy________,too.
A.one;oneB.it;itC.it;oneD.one;it
22.-Theyarediscussingwhattodoforthedisabled.
-___________isnecessarytoprovidethemwithmorepositions.
A.ThatB.ThisC.ItD.There
23.–Who’sthatspeaking?
-_________.
A.ThisisJackspeaking B.Iamspeaking
C.Jackisme D.IamJack
24.Itrainedheavilythismorning,but______ofmyclassmateswerelateforschool.
A.neitherB.noneC.all
25.–Harbini
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