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设立一个节日作文

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设立一个节日作文

  篇一:

我想设立的节日作文一

  自由节

  “喔喔喔!

”爸爸的“公鸡音”又响了。

“哎—”刚刚醒来的我实在太困了,忍不住打了个哈欠。

这时,妈妈又在我耳边唠叨了“快点儿,不然上学又要迟到了。

”我慢吞吞地穿好衣服后,吃了一点早餐,就背起书包上路了。

我边走边想:

唉,做学生真苦啊!

除了作业还是作业,我真想设立一个“自由节”。

  盼望以久的“自由节”终于来到了。

这天,不知是不是兴奋的缘故,我六点钟就起床了,顺手打开电视机,正好在播放我最喜欢的电视《喜羊羊与灰太狼》。

“咕噜噜,咕噜噜?

?

”咦?

什么声音?

哦,原来是我的肚子饿了,在发脾气呢!

我从冰箱里拿出了一块面包,躺在床上边吃边看,好自由啊!

  下午,我约了邻居家女儿和我一块到花鸟市场上去逛逛。

哇,花鸟市场真热闹!

有的花垂在地上,好像害羞的小姑娘,有的花舒展着花瓣,好像在欢迎我们的到来?

?

突然,“叽叽喳喳”的声音传入我的耳中,我们闻声跑去,只见一只只小鸟在笼子里跳来跳去,还有一只八哥在说:

“欢迎光临花鸟市场。

”我看见角落处的笼子里关着一只小鸟,从它忧伤的眼神告诉我它要自由。

我便把它买了下来,打开笼子说:

“飞吧,小鸟,从今你自由了!

”望着它远去的背影,我甜蜜地笑了。

  同时,我祝天下所有的人“自由节”快乐!

  体育节

  现代生活节奏越来越快,大人们忙着上班,小孩子除了上学还要参加各种各样的训练班,忙得连锻炼身体的时间也没有。

我想设立一个快乐的体育节,在这一天,无论大人还是小孩都暂停工作和读书,一起参加到锻炼身体的各项活动中来。

  体育节的早上,街头巷尾的人们都穿着五颜面六色的运动服。

人们在街头举着体育节的鲜红旗帜,一边游行一边高呼:

“热爱生命!

热爱健康!

”公园里,人们正锻炼得不亦热乎。

有的在跑步,有的在打太极,有的在跳扇子舞,还有的在举哑铃?

?

体育馆里,人们有的打篮球,有的打排球,有的游泳,有溜冰?

?

到处是一派热火朝天的运动景象。

  我们小朋友们也有自己喜欢的体育活动。

看,广场上,大家三个一群,五个一伙,有的跳绳,有的跳高,有的跳远,还有的在跳拉丁舞。

无论大人还是小孩,每个人脸上都洋溢着节日的欢笑,每个人的额头都挂着闪亮的汗珠。

人们相互交谈着:

“体育节,真好!

我们出了汗,身体里的毒素都排出来了,身体也越来越健康了。

  体育节,让所有的人都参加到体育运动中来,让我们的身体更结实,更健康!

  家庭笨蛋节

  一天晚上,我们一家人都闲着没事干,于是,我便开始策划搞一个家庭活动。

不一会儿,我就想到了一个挺有趣的游戏。

于是,我走到客厅中央,学着主持人的样子,对爸爸、妈妈和外婆说:

“Ladiesand乡亲们,由于今天是愚人节,所以本人要搞一个‘家庭笨蛋节’活动,在睡觉前,谁被骗的次数最多,就获得‘家庭笨蛋王’称号。

”活动开始了,我想:

我去看书,你们总不见得来打扰我吧。

谁知,事与愿违,不一会儿,妈妈就向我喊道:

“儿子!

动画版《家有儿女》真的蛮搞笑的,快来看!

”我想也没想,就冲了出去,半途中,我才开始觉得有些不对劲,可为时已晚,我已冲到了电视机前?

?

回去的时候,我立刻展开了报复行动。

我“啊”地大叫一声,“蟑螂!

”,还装出很害怕的样子,果真不出所料,这三位非常关心家庭环境卫生的“大侠”全上钩了。

他们一齐到房间来看,结果大呼“上当”。

妈妈坐下继续看电视,突然喊了起来,“啊呀呀!

都是你个小鬼头,天气预报都播完了”,我一听这话,只好抱歉地和妈妈解释一番,她还没听我说完就仰天大笑,原来,我又中计了?

?

最后,还是我荣获了“家庭笨蛋王”称号。

尽管我们都被骗过,但我们还是格外高兴,因为我们得到了轻松和快乐。

  大街上为什么一片白茫茫的?

哦!

原来今天是蛋糕节。

  你看,人们在热闹的大街上相互涂抹着奶油,他们是多么开心!

马路上有许多大卡车,上面装满了奶油,车上有一些人在拿着蛋糕往下扔,使下面人的衣服沾上了花花绿绿的奶油,下面成群的市民也不甘示弱,拼命的往上抛。

就这样一场激烈的“战争”爆发了,而且大街上所有的面包房都在无止境地做着蛋糕,为蛋糕节准备足够的“军火”,让他们玩得更加高兴,更加疯狂。

只见有的人浑身都是白色的奶油,像冬天里的大雪人;奶油在地上有厚厚的一层,像白云的倒映;家家户户的玻璃上、墙上也都是雪白雪白的,像个奶白色的巨型蛋糕。

快乐在人群中不停的回荡,他们尽情地玩呀、闹呀,并且车上还有人扮演成小丑,扔一些玩具、巧克力、糖果等等许多东西,人们就像一群群蜜蜂,蜂拥而至,争先恐后地抢着这些礼物。

有两个小男孩同时看到了一块巧克力,所以他们俩互相争夺,最后把巧克力捏的不成样子,谁也没有得到它。

这就是我们享受蛋糕节的快乐。

  忘了告诉大家,蛋糕节是在10月31日,请记住它的日子。

  今天是个好日子,我来到了昆虫的世界。

原来,是昆虫狂欢节——昆虫们的节日。

  我刚要走进昆虫大门,突然,两个巨大的黑影挡住了我的去路,抬头一看,原来是两只高大的鹿角虫,他们嚷道:

“你是谁?

干吗要到这里来?

”我帅气地挥了挥邀请卡,他们便拉开大门,让我进去。

我才刚刚进去,就发现蜜蜂穿着黄黑相间的小丑服,在和别人聊天;星天牛穿了一身漂亮的衣服坐在沙发上休息;独角仙用巨大的头角表演着“掀翻术”;饥肠辘辘的螳螂看到那肥美的蟋蟀,恨不得冲过去一把抓住把他吃了,但今天不是时候?

?

  在饮品店里,竹节虫因为个子太高很难喝到桌子上的饮料;七星瓢虫因为身体太小差点儿掉到饮料杯里去;蚊子用他细长的吸管把杯子里的饮料一饮而尽?

?

  “叮叮叮”!

闹钟响了,原来我做了一个梦。

但是我相信,昆虫的生活也是丰富多彩的,大家一定要保护昆虫!

  篇二:

习作一按自己的心愿设立一个节日

  习作一按自己的心愿设立一个节日

  【教学目标】

  1、通过介绍所设立节日的名称、原因及如何欢度节日的情景,引导学生如何展开合理想象。

  2、在习作过程中,侧重引导学生想象过节的情景,并将其写清楚、具体,从而让所设的节日具有实际意义。

  3、学生在节日设计中能将自己美好的情感和祝愿融入其中,让人们在节日中身心愉悦。

  【教学重点】

  能把设立的这个节日的原因和怎样度过这个节日的过程写清楚。

  【教学难点】

  激发学生新创节日的欲望,活跃课堂谈话气氛,想象人们怎么度过节日的情景,具体而不空泛。

  【教学准备】

  师生搜集有关节日的来历或传说,以及庆祝节日的方式,学生借助搜集资料填写表格。

  让学生搜集资料,谈谈对已有节日的认识,以此激发学生的兴趣,调动学生的积极性,为后面的习作指导和自主写作服务。

  第一课时:

习作指导

  一、缤纷节日大家谈-----畅谈节日,情动辞发

  1.一年365天,总有好多节日相随,或让我们分享快乐,或给我们带去无尽的遐想……你知道生活中有哪些节日?

为什么要设立这些节日?

人们是怎么过的?

  2.小结:

每一个节日的设立都有一定的由来,每一个节日都有特定的习俗与庆祝方式,每一个节日都表达了人们一定的心愿。

这节课,就以设立新节日的形式来表达我们心中的愿望。

  3.理解“设立新节日”的“新”。

  古语曰:

“教人未见意趣,必不乐学。

”从兴趣入手,还习作以情致。

通过情境的创设、语言的描绘,勾起学生的亲身经历,激活他们的记忆仓库中那些发生在节日里的事件、情境、图像,做到“情动而辞发”,为后面的习作指导和自主习作做好铺垫。

  二、创意节日“大比拼”------明确要求,打开思路

  1、请大家认真读一读习作要求,想想习作要求我们写什么,你准备怎么写。

  2、学生汇报,教师相机板书。

  3、仔细观察这两幅图,联系生活想一想这是要设立什么节?

  4、假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?

如:

让自己放松一把——快活节让自己饱餐一顿——美食节

  让自己“臭美”一回——比美节让自己“疯玩”一天——旅游节……

  为什么要设立这个节日呢?

你将准备怎么过这一个什么节日?

  (尝试练说——小组交流——互相补充——个人发言)

  三、绚烂节日齐“抒写”-------行笔成文,展示个性

  “心动不如行动”,你可以选择“设立新节日的理由”或“过法”其中你最感兴趣的一部分内容来写一个片段,怎么想,就怎么写。

现在咱们就来比一比,看谁写得精彩,写得快。

  (学生习作,教师巡视,掌握学情,个别辅导)

  四、快乐节日共分享-----朗读习作,师生品评

  1、语言是思维的火花。

在你的习作中一定有你为之自豪的地方。

谁愿意把自己的习作片段读给大家听,让大家一同分享你心中的美梦。

  2、展示习作,朗读习作,师生评改。

  五、美好节日“大派送”-----总结升华,拓展延伸

  1、拿起笔来,给本习作拟个新奇、有趣、与众不同的题目,千万不要让你的灵感稍纵即逝。

  2、“文章不厌百回改”,请同学们继续修改、完善自己的习作。

你可以采用各种形式宣传倡议你所设立的节日。

比如:

在网上发  

布,向报刊投稿,向政府部门建议等。

如果不久的将来,你所设立的节日成为大家共同庆祝的节日,那真是太幸运了!

  【板书设计】

  设立新节日

  名称来由过法

  有创意按顺序抒真情

  第二课时

  一、理清条理,练习写。

  1、师:

我们把自己想要设立的节日说出来了,下一步,咱们就要把说的内容写下来。

回忆一下,你认为想写好这篇习作,应该注意些什么呢?

  2、学生回答,补充。

  

(1)写出设立什么节日,设立的原因,过节时的情景,以及节日带来的意义。

  

(2)由条理地写,语句要通顺。

  (3)写完后要认真修改。

  3、学生独立完成习作草稿,教师巡视,相机个别指导。

  二、师生评议,完善习作。

  1、请写得快的学生念自己的习作草稿,采用师生、生生互评的方式,评议习作的优点与不足。

  2、学生修改习作,然后定稿、誊写。

  下水文《我希望能有这样一个节日》

  我希望能有这样一个节日:

双月节。

试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”。

双月节也就是朋友节。

其实友情也是很重要的,千万不能忽视它。

  友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象。

朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论。

他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小。

可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头。

现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!

我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!

我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!

  现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚。

记得我小的时候,住在老式居民房。

白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!

  篇三:

按照自己的心愿设立一个节日

  按照自己的心愿设立一个节日

  作文思路:

  1.是什么事情让你想起设立这个节日

  2.别人怎么过这个节日,

  3.节日的盛况你怎么过的

  4.这个节日你知道了什么.

  学生想象:

  零食节,禁车节,游戏节,狂欢节,节水节、和睦节、和平节、环保节、军训节、电脑游戏节、种花节、爱护动物节、笑话节、美化节、道歉节、诉苦节等。

也可以最心爱的东西因为价格太高没有买成而设立“降价节”,看到地面不卫生同学乱扔乱抛现象而设立“卫生节”,看到虐待老人的现象而设立“爱心节”,听见班级中有些学生说脏话、粗话而设立“文明节”?

?

  作文例文:

  1、“小鬼当家”节

  每一次看见妈妈在一个人辛辛苦苦做着家务,头上淌下一颗颗晶莹的汗珠时,我就想,妈妈平时在学校里上班,教育那四十几个高中孩子,回到家要忙着做家务,又要辅导我做功课,太辛苦了。

而且妈妈是个要强的人,总是努力把每一件事都做到最好。

每次走进整洁而温馨的家,我就仿佛看到了妈妈在用她那双长满老茧的手不停地干这、干那,汗水从她的额头一滴滴淌下?

?

  有一次当家的“万能手”妈妈生病了,我想他一定是累坏了。

突然,一个念头杂万度心中产生:

要是能设立一个“小鬼当家节”就好了。

让我们这些在家被惯坏了的“小公主”、“小王子”也来当一次家,让我们感受当家的辛苦,感受平时妈妈爸爸是怎样为我们操劳,同时也让爸爸妈妈好好休息一天。

  在那一天,所有的家务都由我们包了,比如:

买菜、烧饭、洗衣服等。

一大早,闹钟刚响,我就一骨碌从床上爬起来,蹑手蹑脚走出房间,来到厨房,亲手做一锅热气腾腾、香味扑鼻的粥,再学着煎两个平时妈妈最爱吃的荷包蛋。

等妈妈醒来,看见这一顿女儿亲自做的早餐,一定会高兴无比的。

在妈妈心中,这一顿简单的早餐早已超过了任何山珍海味,看见妈妈开心,我也会很高兴的。

接下来,我就要洗衣服,我把我的小手搓得通红,妈妈看见可可心疼了,过来抢我手中的衣服,我可机灵了,今天是我当家,我一定要当好这个家,让妈妈好好休息一天。

妈妈的脸上会露出最欣慰的笑容,而我也可以证明我真的长大了!

  我希望这个节日能设在六月二日,因为六月一日是儿童节,过了儿童节,就意味着我们长大了一岁,第二天,就由我们来当家,向我们的父母证明我们也是一个能干的小当家。

每当这一天来临,我们都会大声对父母说:

我们长大了!

  2、水果节

  每当看到街上水果摊里各种各样的水果时,我就会想:

各种人有各自的节日,为什么水果们没有节日呢?

所以,我想设立一个水果节。

怎么样,没听过水果过节吧!

这个水果节可是一

  个特殊的节日。

  水果节怎么过呢?

别急,让我来告诉你。

水果节那天,我们把各种水果切成漂亮的小花形状或小草形状,记住,每一个水果都要切!

把东西备齐后,用牙签尝遍每一个水果。

如果,你想让水果节更有趣、更有价值的话,你可以把没吃完的水果做成一些装饰品,比如说搭雪人,可以把两颗葡萄当眼睛,小梨片当脸,吃剩的西瓜皮当帽子、火龙果当鼻子,小香蕉当嘴巴,大的梨片当身子,两根牙签当手,三颗樱桃当纽扣。

还可以搭成“小兔”呀、“小女孩”呀等好多形状。

他们晒干后,可以放到书橱上、写字台上,任何你想放的地方。

这样,就有纪念价值了。

当然,你也可以不作装饰品,把吃剩的水果做成一些糕点,这些亲手做的食物,吃起来别有风味。

  当你晚上出门时,你会看到水果形的灯笼,到处都是水果玩具。

  喜欢我设计的水果节吗?

希望你喜欢,因为在这个特殊的节日里,不仅能让你尝到美味的水果,而且,还能让你知道劳动的快乐。

所以,我决定把水果节定在每年的九月十日,做为教师节的最好礼物。

  3、爱心节

  我想每年的10月5日这一天设立一个爱心节。

因为我发现社会上仍然有很多人需要帮助。

有一天,我乘坐着公共汽车上学,在公安处那一站时,我看见一个老奶奶扶着拐杖上车来了,我看见她面如土色、白发苍苍、瘦骨伶仃,一头短发象罩上一层白霜,一双大眼睛已经深深的陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱光了。

她渐渐地走到我的眼前,我心想:

老师说过要尊老爱幼的。

于是,我把座位让给了那位老奶奶。

老奶奶说:

“谢谢你小朋友。

”我说:

“不用谢”。

  只要到了每年的10月5日这一天,我就会处处留心每一个角落,特别是敬老院和人民医院,我只要见到一位残疾人,我就会跑过去帮助他,让他平安度过这一天。

只要有捐款活动,我就会把我的零花钱捐出去,让贫困山区的同学都能读上书。

到了每年的10月5日那一天,我希望每人准备一本记录本,把自己做的好人好事记录下来,而且要让受益者签上字。

我希望能举办一个好人好事大赛,谁做的好人好事多,谁就成了好人好事冠军。

  我真希望能建立一个爱心节,让社会变得更加和谐,更加美好。

  4、发明创造节

  提到发明创造,你一定会想到世界上最伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了电灯、留声机、电影、蓄电池等,共2000多种科学发明。

所以,我想把2月11日(爱迪生的生日)设为发明创造节。

  2月11日那天早上起床,我一看闹钟,呀!

已经8点了!

我还要去参加发明创造节的发明大赛呢。

这时我想起了我发明的汽车鞋,汽车鞋其实是小型汽车,它的方向盘、加速器和刹车都装在鞋的前方,可由脚趾头控制。

于是,我穿上汽车鞋出了门,我看见科技馆门口打出了“免费开放”的广告。

街道两旁挂起了漂亮的彩旗,上面写着“发明创造,造福人类”八个金光闪闪的大字。

还有一些小有名气的发明家在街头介绍他们的发明。

一溜烟,我就来到了比赛地点。

  哎呀!

我突然一惊:

自己一急,把早饭都忘记吃了。

真是万幸,在大赛开始之前,每位选手可先吃一顿早餐。

早餐是一个大蛋糕,服务人员拿着刀子正想切蛋糕,突然,一个人从台下跑上来,说:

“且慢,你这样切,太慢了,看我的。

”说着,端上来一台“电风扇”。

我们一看都笑起来。

他说:

“你们可别小看了我这台‘电风扇’,这可是我发明出来的风扇式切菜机。

  我们仔细一看,只见每个扇片上都有一把刀。

这样,只需一按电钮,想切就可以切个痛快。

蛋糕一眨眼就切好了,我们吃完了蛋糕,就开始听参赛选手的产品介绍。

  第一位参赛选手怀里揣着一只“肥猫”走上了讲台,说:

“这是肥猫牌去骨器。

这种机器对各种鱼的构造都了如指掌,可以去除鱼刺而又保持鱼肉的完整。

”我们听了,都连连叫好。

选手们又纷纷展示他们的新发明,真令我们大开眼界。

  

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