英语四六级写作模板.docx
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英语四六级写作模板
七、写作操练
(一)对比选择型
题目目标明确,富有针对性,即要求考生比较两种观点或两种做法,进而表明自己对问题或事物的态度或观点,也就是做出选择。
此类题目有两种模式:
1)分析观点一的利弊——分析观点二的利弊——做出最佳选择
2)分析两种观点各自的优点——分析两种观点的不足——做出选择
模板一
(1)Thereisaheateddebateover_____(两种观点针对的争论焦点).
(2)Itiscommonlyacceptedthat______(观点一).(3)Incontrast,othershold_____(与观点一对立的观点二).
(4)Thosewhoholdthefirstopinionsuggest____(观点一的理由).(5)Intheirview,_____(深入阐述观点一的理由).(6)However,othersthink_____(观点二的理由).(7)Theyarguethat_____(深入阐述观点二的理由).
(8)Consideringoneafteranother,Istandonthesideof_____(我的看法).(9)Firstofall,_____(个人看法的依据一).(10)Furthermore,____(个人看法的依据二).(11)Thirdly,_____(个人看法的依据三).(12)Therefore,______(个人的结论).
模板二
(1)Recently,wemayhearquitedifferentopinions____(两种观点针对的争论焦点).
(2)Mostpeopletakeitforgrantedthat____(多数人的观点一).(3)However,othershold_____(提出与多数人的观点对立的观点二).
(4)Adominantideaisthat_____(多数人的观点及理由).(5)Inthisview,_____(深入阐述观点一的理由).(6)Nevertheless,theobjectorsthink_____(观点二及观点二的理由).(7)Theyarguethat_____(深入阐述观点二的理由).
(8)Astome,Iprefer_____(我的看法或偏好).(9)Ontheonehand,____(个人看法的依据一).(10)Ontheotherhand,____(个人看法的依据二).(11)Therefore,____(个人的结论).(12)Inconclusion,_____(文章的结论).
模板三
(1)Differentpeoplewillofferquitedifferentideas_____(两种观点针对的问题或现象).
(2)Manypeopleassert_____(提出观点一).(3)However,othersbelieve_____(提出与观点一对立的观点二).
(4)Somemayproclaim_____(提出观点一及观点一的理由).(5)Theymaintainsuchanideabecause_____(深入阐述观点一的理由).(6)Incontrast,theobjectorsthink_____(观点二及观点二的理由).(7)Theyarguethat_____(深入阐述观点二的理由).
(8)AsfarasIamconcerned,Iagreeto_____(我的看法).(9)First,_____(个人看法的依据一).(10)Second,_____(个人看法的依据二).(11)Lastbutnotleast,_____(个人看法的依据三).(12)Inaword,_____(个人的结论或文章的结论).
ModelPaper:
IsaTestofSpokenEnglishNecessary?
1)有很多人认为有必要举行英语口语考试,理由是……
2)也有人持不同意见……3)我的看法和打算。
AtestofspokenEnglishwillbeincludedasanoptionalcomponentoftheCollegeEnglishTest(CET).
(1)Thisnewscausesaheateddebateoverthenecessityofthetest.
(2)ItiscommonlyacceptedthatsuchatestinChinaisverynecessary.(3)Incontrast,othersthinkitunnecessary.
(4)Thosewhoholdthefirstopinionsuggestthatthespeakingabilityisveryimportantintoday’ssociety.(5)Intheirview,atestofspokenEnglishwillurgecollegestudentstoimprovetheiroralEnglish.(6)However,othersthinkthatwritingskillswouldbeenoughfordailyuse.(6)TheyarguethatspokenEnglishdoesnotnecessarilymeanbetteropportunities.
(8)Consideringoneafteranother,Istandonthesideoftheformeridea.(9)Firstofall,Englishasalanguageisatoolfororalcommunication.(10)Furthermore,theabilitytospeakEnglishfluentlyisamustforusinthemoreopenChina.(11)Thirdly,thetestwillhelpusinourjob-seeking.(12)Therefore,thetestofspokenEnglishisnecessary.(150words)
Topicsforpractice
1.LectureorDiscussion?
1)一些学生赞成讲座式教学
2)另一些学生偏爱讨论式教学
3)你的看法
2.ReadingSelectivelyorExtensively?
1)有人认为读书要有选择;
2)有人认为应当博览群书;
3)我的看法.
3.ShouldPrivateCarsbeEncouraged?
1)一些人认为应当鼓励私人购买汽车;
2)另一些人认为应当控制私人购买汽车;
3)我的看法。
4.IsDink(DoubleIncomeNoKids)FamilyGoodorBad?
1)一些人认为丁克家庭(双收入无子女家庭)是社会进步的表现;
2)另一些人认为丁克家庭有很多危害;3)我的看法。
5.HowtoMemorizeEnglishWords?
1)一些人认为集中背诵生词表中的英文单词是最佳的学习方法;
2)另一些人认为要记住英文单词的最佳学习方法是大量阅读;
3)我的做法。
(二)问题解决型
所有段落以某个问题为核心展开,以提出问题——分析问题——解决问题为主线。
这类作文通过提示性文字或图表提出或反映社会生活中存在的一个现实问题,通常会要求考生提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后在第二段对问题展开分析,提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己对待这一问题的态度、做法等。
此类问题的基本结构为:
现象的描述——分析原因——列举利弊——个人看法或解决措施。
写作思路:
开头段描述现象,列举出现象的各种具体情况。
中心段分析原因,可以根据上面的各种情况相应地说明每种情况产生的原因;或列举利弊。
结尾段提出看法或措施,即提出自己对上面分析所得出的相应的观点或建议。
模板一
(1)Withthe_____of_____,_____(问题出现的背景).
(2)Soitisofgreatimportanceforusto_____(提出问题).(3)Ontheonehand,_____(问题的后果一).(4)Ontheotherhand,_____(问题的后果二).
(5)However,wehavefiguredoutmanywaysto____(提出解决这一问题的方法).(6)Firstly,______(解决方法一).(7)Solongas______(进一步说明方法一).(8)Secondly,_____(方法二).(9)Thirdly,_____(方法三).
(10)Infact,_____(提出解决问题的根本途径).(11)Thatisbecause_____(支持(10)句的理由).(12)Inaword,_____(总结全文).
模板二
(1)Therehasbeenadiscussionrecentlyabout_____(引出问题).
(2)Itistruetothepresentsituationthat_____(现实的情况).(3)But_____(问题的根源)
(4)Asisknowntoall,therearemanyways_____(提出解决这一问题的方法).(5)Firstofall,_____(方法一).(6)Furthermore,_____(方法二).(7)Lastbutnotleast,_____(方法三).
(8)Soitishightimeforusto_____(提出解决这一问题的必要性).(9)Thatisbecause_____(必要性的理由一).(10)Secondly,_____(理由二).(11)Thirdly,_____(理由三).(12)Allinall,____(总结全文).
模板三
(1)Nowadays,thereisagrowingconcernon_____(提出问题).
(2)Itiscertainthat_____(问题产生的背景).(3)However,_____(与背景有关的情况).
(4)Itwillcausemanyseriousresultsif_____(问题产生的原因).(5)Firstly,_____(原因一).
(6)Secondly,_____(原因二).(7)Finally,_____(原因三).
(8)Inspiteofallthese,therearestillmanyways_____(解决这一问题的方法).(9)Firstofall,_____(方法一).(10)Inaddition,_____(方法二).(11)Thirdly,_____(方法三).(12)Onlyinthisway_____(指明前景).
ModelPaper:
HowtoSucceedinaJobInterview?
(1)Therehasbeenadiscussionrecentlyabouttheinterview.
(2)Itistruetothepresentsituationthattheinterviewbecomesindispensableinseekingajob.(3)Butnoteveryonehasrealizeditsimportance.
(4)Asisknowntoall,therearemanywaystosucceedinajobinterview.(5)Firstofall,theintervieweemustdemonstratehisaptitudesandskillsforthejob.(6)Furthermore,theintervieweeoughttobehonestabouthisacademicbackground.(7)Lastbutnotleast,theintervieweeshouldbehavehimselfasproperlyaspossible.
(8)Soitishightimeforustomastertheskillsoninterview.(9)Thatisbecauseanexcellentperformancewillenabletheintervieweetosecurethejob.(10)Secondly,candidatescanfindagoodjobwiththeseskills.(11)Thirdly,theseskillsarebasicsforcandidates.(12)Allinall,afairperformancecanensureacandidate’ssuccess.(144words)
PracticeWriting:
1.AirPollution
1)大气污染严重,人类生存的环境日益恶化;
2)如何才能减轻大气污染;
3)我的看法。
2.GettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus
1)大学生了解社会的必要性;
2)了解社会的途径(大众媒体,社会服务等);
3)我打算怎么做。
3.HowtoDealWithAnger
1)许多人容易生气,而专家提醒,生气危害健康;
2)如何有效地控制或减轻愤怒情绪;
3)我的看法。
4.HowtoTackletheHousingProbleminBigCities?
1)随着大量人口涌入城市,城市的居住环境越来越拥挤;
2)解决住房问题有那些不同途径?
3)我的看法。
(三)现象解释型
现象解释型作文明确描述社会生活中存在的一种现象,通常会要求作者对这种现象做出说明,同时表明该种现象反映的社会问题;进而会要求考生解释这种不良现象存在或发生的原因,较为常见的方式是在第二段对现象做细致的分析,表述现象发生的原因,或表述现象变化的原因;在第三段中,又往往会要求考生针对现象做出评论,表明自己的态度、观点或做法,以及如何在日常生活中消除这种现象或不利因素。
这种作文因为所有的段落都围绕一种现象为核心展开,所以我们称之为现象解释型试题。
此类题目的基本结构为:
描述现象——阐述原因——表明观点。
模下几种式一般有以:
1、描述现象——列举现象利弊——提出观点
2、列举现象有利的一面——列举现象不利的一面——提出措施
3、描述现象——分析现象正反两方面的观点——表明个人观点
4、(图表题)描述图表现象——分析原因——得出结论或提出个人观点
现象解释型叙事类作文专用模板
(1)Itsohappenedthat____(指出事件发生的地点).
(2)Justatthemoment,____(描述事件的开端).(3)Itimpressedmemostbecause____(描述事件使自己印象深刻的方面).
(4)Whathappenedwas____(记叙事件的性质或特征).(5)Atfirst,____(事件进展或情况表现的一方面).(6)Almostatthesametime,____(事件进展或情况表现的另一方面).(7)What’smore,____(事件进展或情况表现的第三方面).(8)Asaresult,____(事件的进展结果).
(9)AsIunderstand,____(我的理解、看法等).(10)Ontheonehand,____(理解或看法一).(11)Ontheotherhand,____(理解或看法二).(12)Therefore,____(结论).
Example
AnEye-WitnessofaTrafficAccident(03-6)
ItsohappenedthatonthemorningoflastSundayIwasonthewaytoschool.Justatthemoment,acarwasdrivingoutofastreetcorner.Itimpressedmemostbecausethedriverdrovesofast.
Whathappenednextwasatragedy.Atfirst,Isawawomanridingabikewithhereyeslookingupatthesky.Almostatthesametime,shewasknockedoffherbikebythespeedycar.What’smore,thecargotoutofcontrolandranintoatreeontheroadside.Asaresult,boththewomanandthedriverwereinjuredseverely.
AsIunderstand,boththedriverandthepasser-byareresponsiblefortheaccident.Ontheonehand,thedriverwasdrivingtoofast.Ontheotherhand,thewomanwassocareless.Therefore,hadbothofthembeencarefulenough,thetragedycouldhavebeenavoided.(151w)
模板一
(1)Recently,____(描述现象,引起话题).
(2)Whatamazesusmostis____(表现较为典型的一个方面).(3)Itistruethat____(对于现象做出评论).
(4)Therearemanyreasonsexplaining____(承上启下,解释这一现象的原因).(5)Themainreasonis____(说明原因一).(6)What’smore,____(原因二).(7)Thirdly,____(原因三).(8)Asaresult,____(讲述导致的结果).
(9)Consideringallthese,____(作者的态度).(10)Foronething,____(观点一).(11)Foranother,____(观点二).(12)Inconclusion,____(总结全文).
模板二
(1)Asisknowntoall,____(摆明现象).
(2)____seemtogetaccustomedto____(讲明事实,空格内填people,student等).(3)Infact,____(说明发生的实质变化).
(4)Thereasonsof____lieinseveralaspects(引起下文,讲明原因).(5)Firstly,___(原因一).(6)Secondly,___(原因二).(7)Thirdly,___(原因三).Finally,___(原因四或总结全文).
(9)Asamatteroffact,___说明作者的观点).(10)Ontheonehand,___(支持这一观点的理由一).(11)Ontheotherhand,___(支持这一观点的理由二).(12)Therefore,___(得出结论).
模板三
(1)Nowadays___(说明现象).
(2)Foronething,___(支持这一道理的一个方面).(3)Foranother,___(支持这一道理的另一个方面).(4)Itisobviousthat___(说明现象具有典型性的一面).
(5)Manyremarkablefactorscontributeto___(表明原因,引起下文).(6)Firstofall,___(产生这一现象的原因之一).(7)Inaddition,___(原因之二).(8)Thirdly,___(原因之三).
(9)Astome,___(作者的观点).(10)Asweknow,___(支持这一观点的理由一).(11)Besides,___(支持这一观点的理由二).(12)Inaword,___(结论).
Samplepaper
ItpaystoBeHonest(03-1)
Nowadays,weoftenhearpeople’scomplaintsaboutdishonesty.Foronething,employersaretroubledwithfalsecertificates.Foranother,customersareworryingaboutfakecommodities.Itisobviousthattherearedishonestpracticesinallwalksoflife.
Manyremarkablefactorscontributetothesedishonestbehaviors.Firstofall,countlesspeopleneglectmoralvaluesinpursuitoftheirmaterialbenefits.Inaddition,unfaircompetitionsworsenthesituation.Thirdly,welackpowerfulandeffectivel