浙江省杭州市届九年级第五次适应性考试物理试题.docx
《浙江省杭州市届九年级第五次适应性考试物理试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市届九年级第五次适应性考试物理试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
浙江省杭州市届九年级第五次适应性考试物理试题
浙江省杭州市2020届九年级第五次适应性考试物理试题
一、单项选择题
1．图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。
闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是
A．
B．
C．
D．
2．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（）
A．可以确定，一定串联
B．可以确定，一定并联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断
3．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。
若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示。
小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表。
由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的（）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有等质量的不同液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系
A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙
C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断
5．如图所示.将开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是
A．灯变亮,电压表示数变大
B．灯变亮,电压表示数变小
C．灯变暗,电压表示数变大
D．灯变暗,电压表示数变小.
6．如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=10N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是
A．弹簧测力计的示数为0N
B．弹簧测力计的示数为40N
C．B物体对支撑面的压力为100N
D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa
7．如图所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会
A．A端向上运动
B．A端向下运动
C．保持平衡不动
D．不能确定
二、多项选择题
8．中华民族是勤劳智慧的民族，下列涉及中国古代生产生活中的实例，分析正确的是（）
A．甲图，曹冲称象主要采用的物理学研究方法是理想模型法
B．乙图，明代宋应星著的《天工开物》中出现了在井上汲水的桔槔，利用了杠杆原理
C．丙图，古代农民用盐水选种，因为不同种子的密度不同，盐水分开了良种与次种
D．丁图，三峡五级船闸与元朝郭守敬主持修建通惠河上的船闸都利用了连通器原理
9．下列说法正确的是
A．炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动
B．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多
C．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大
D．四冲程汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能
10．如图甲所示的电路中，定值电阻R1阻值为7.5Ω，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑片P从b端移动a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示，下列判断正确的是（）
A．电源电压为9V
B．滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω
C．电路消耗的最大电功率为2.7W
D．R1消耗的最小功率为0.6W
三、填空题
11．太阳能LED照明路灯环保节能，LED是一种发光二极管，它主要制作材料是_____（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）；太阳能是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它是在太阳内部，氢原子核发生_____（选填“裂变”或“聚变”），释放出的核能。
12．物理教师沈春胜老师不仅钢琴弹得好，书法绘画的功底也是颇为深厚，可谓琴棋书画样样精通，右图便是他的一幅画作。
我们能听辨出沈老师用钢琴演奏乐曲，是利用了声音的__________；能看清绘画作品，是由于纸面发生了________反射；颜料的三原色是红、________（选填“绿”或“黄”）、蓝，把这三种颜料按一定比例混合，便能调出各种不同的颜色。
13．在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球，如图所示。
当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则乙杯中小球的质量为_____g，甲、乙两杯中液体的密度ρ甲______ρ乙（选填：
“>”、“=”或“<”）。
14．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成个工作循环．
15．王玲同学一家假期到青海去旅行，由于那里海拔较高，他们一家在野炊时发现米饭煮不熟，这是因为____。
请你提供一个建议，使得生米煮成熟饭得以实现______。
16．甲、乙两只灯泡分别标有“220V40W＂和“220V80W”字样（假设灯丝电阻不变），先把它们串联在220V的电路中，再将它们并联在220V的电路中，串联时甲灯泡的电功率与并联时甲灯泡的电功率之比为（_______）。
17．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1_____F2，其机械效率η1_____η2．（填“＞”、“＜”或“＝”）。
18．某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示。
迎风板与一压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻的阻值随风力的变化而变化。
已知电源电压恒为9V，定值电阻R＝2Ω，电压表量程为0～3V，压敏电阻Rx与迎风板承受风力F的关系如图乙所示。
（1）电压表示数随风力的增大而_____。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）求无风时，定值电阻R消耗的电功率_______；
（3）求该装置所能测量的最大风力_______；
（4）如果保持电压表量程不变，且只能在电路中增加一个电阻R0，使该装置能测量的最大风力增加到900N，计算电阻R0的阻值_____，并说明其连接方式_______。
19．如图示数，重力为8N的一木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦）.轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为F1=6N的力竖直向上拉，木块向右匀速运动.这个过程中木块受到的摩擦力大小为____N.若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为F2，则F1____2F2（大于/等于/小于）．
20．在如图甲所示的电路中，电源电压为6V恒定不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω。
闭合开关，滑动变阻器的P-R图象如图乙所示，则R1=__________Ω；当滑片P滑至最右端时，电流表的示数为__________A，通电10s电流通过R1产生的热量是__________J。
四、作图题
21．如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心，在图中画出水杯受力示意图。
22．如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力
添加滑轮并完成滑轮组绕法．
（____）
23．请画出入射光线通过透镜后的折射光线．
（_____）
五、实验题
24．小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度。
（1）小红把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺左端的______处，发现指针如图所示；则接下来的操作应是：
将平衡螺母向______调节，直到指针对准分度盘的中央。
接着将蜡块放在左盘，通过増减砝码，并调节游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则蜡块的质量是______g。
（2）测量蜡块体积的过程如图所示，多余的步骤是：
______（选填“甲”、“乙”或“丙”），蜡块的体积是______cm3；计算得到蜡的密度是______kg/m3。
（3）测完蜡块的密度后，接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
A．用调好的天平测出空烧杯的质量m1；
B．向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；
C．再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
D．计算出酸奶的密度ρ。
小红这种方案由于测量体积偏______，会导致测出的密度偏______。
（选填“大”、或“小”）
25．磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”，为了探究磁铁外轴线上磁感应强度的大小，小刚设计了如图所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感电阻．其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图．
（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为A．闭合S1和S2，将图乙中滑动变阻器的滑片P向__________移动，图甲中电流表的示数逐渐减小．
（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如下表．请计算x=3cm时，B=________T．
x/cm
1
2
3
4
5
6
I/mA
10
12
15
20
30
46
B/T
0.68
0.65
0.51
0.40
0.20
26．在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。
如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。
（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：
压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。
此处用到的物理研究方法是_______。
（2）实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______（填序号）两次实验，所得的结论是：
当受力面积越小时，滑动摩擦力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。
（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。
六、计算题
27．在如图所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样．闭合电键S后，电路中的电流为0.3安．
①求电阻R1两端的电压U1．
②求此时变阻器R2连入电路中的电阻．
③移动变阻器的滑片P，使电流表示数的变化量最大，并求出电流表示数的最大变化量△I．
七、综合题
28．小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来．如：
图甲的实验是通过观察__，间接的知道小球A动能的大小；图乙的实验是通过观察__，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：
图甲的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与__的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与__的关系．
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验．如：
图甲装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个__和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
D
A
B
D
B
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
BCD
ACD
BC
三、填空题
11．半导体可再生聚变
12．音色漫黄
13．＞
14．增加；压缩；1200
15．海拔高、气压小，水的沸点低用高压锅煮饭
16．4：
9
17．>>
18．增大0.5W720N3Ω串联
19．<
20．0.24
四、作图题
21．
22．
23．
五、实验题
24．零刻度线左18.6甲200.93×103小大
【解析】
（1）用天平之前首先调节天平，将游码移到标尺最左端零刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母直到指针指在分度盘的中线处，表明横梁平衡；指针右偏说明右端下沉，左端上翘，平衡螺母向左移动，使指针指到分度盘的中央位置．蜡块的质量
．
（2）实验步骤中测蜡块的体积时，由于蜡块漂浮在水面上，要使蜡块浸入水中可采用重物助沉法进行．但不需要单独测量水的体积，只需第一步测出水和重物的体积即可，再测出水、重物、蜡块的总体积，就能算出蜡块的体积．因此水的体积不需要测出，故多余的步骤是甲．蜡块的体积：
，则蜡块的密度
．
（3）将酸奶倒入量筒时，由于烧杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，导致用量筒测出的酸奶体积偏小；在质量一定时，由
知，体积偏小，所以密度偏大．
故答案为：
（1）零刻度线；左；18.6；
（2）甲；20；0.93×103；（3）小；大．
【点睛】对于小于水的固体，用量筒测量固体的体积时，采用针压法和金属块下坠的方法，是比较常见的，一定要掌握。
25．向右移动0.6
【解析】
【分析】
（1）据题可知，此时的电源电压是6V，且此时的磁场强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，据此分析即可判断规律；
（2）x=3cm时，对于图表得出电流是15mA，据欧姆定律可以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱；
（3）据上面的知识分析即可判断出变化的规律。
【详解】
（1）闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，变阻器接入电路的电阻变小，电流变大、磁场变强，图甲中电流表的示数逐渐减小.
（2）x=3cm时，由表格数据可知此时电流表示数是15mA，
由欧姆定律可得,此时磁感应电阻的阻值：
R=
=
=400Ω，由图2可知，对应的磁感应强度B=0.60T；
26．ad越小转换二力平衡甲乙不变压力大小
【解析】
【详解】
（1）a、d两图都用一块砖来压海绵，砖块对海绵的压力相等，等于砖块的重力，平放和竖放时海绵的受力面积不同，压力的作用效果也不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系；
比较a、d两图可知，竖放时海绵的受力面积小，海绵凹陷程度大，由此得出结论，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显：
砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变，我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果，即应用了转换法；
（2）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
要探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,应控制压力大小和接触面的粗糙程度,改变接触面积的大小,所以应选用甲乙两次实验；
由图可知，两次实验弹簧测力计的示数相等，即摩擦力相等，因此可得出结论：
当受力面积越小时，滑动摩擦力不变，
（3）分析
（1）
（2）两次实验，可以发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是压力。
六、计算题
27．①3V；②30Ω；③1A。
【解析】
【详解】
①电阻R1两端的电压：
U1＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V；
②电阻R2两端的电压为：
U2＝U－U1＝12V－3V＝9V，
此时变阻器R2连入电路中的电阻：
；
③滑动变阻器全部接入电路时，电路的最小电流
；
只有电阻R1，接入电路时，电路中的电流最大：
；
所以电流表示数的最大变化量：
ΔI＝Imax－Imin＝1.2A－0.2A＝1A．
七、综合题
28．物体B被撞击移动的距离温度计升高的示数速度电阻滑动变阻器
【解析】
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法；图甲的实验是通过观察物体B被推动距离，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过观察温度计示数的升高，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少；
（2）图甲实验中刻通过改变小球下滑的高度来改变小球的速度；保持小球的质量不变，只改变速度的大小，实验探究的是小球动能的大小与速度的关系；探究电流产生的热量与电阻的关系时，应控制电流不变，电阻的阻值不同．
（3）研究电流产生热量与电流大小关系时，要保持电阻一定，改变电路中的电流，所以要在电路中串联一个滑动变阻器．
故答案为：
（1）物体B被撞击移动的距离；温度计升高的示数；
（2）速度；电阻；（3）滑动变阻器．
升级会员 