美的集团无领导小组讨论题综合.docx

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美的集团无领导小组讨论题综合

美的集团无领导小组测试

小组讨论试题

（一）

讨论主题：

一艘在大海上航行的奢华游轮不慎触礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。

艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。

四名乘客别离为：

（1）妊妇，身上带有巧克力；

（2）富商，带有重要文件；（3）寡妇，带有稀世至宝；（4）儿童，带有地图。

问题一：

由于救生艇承载力不够，只能承载3个人，富商与寡妇沆瀣一气,坚决不肯离开小艇。

请您决定：

妊妇和儿童谁最应舍弃逃生机遇？

问题二：

假设必需抛弃艇上的物品以减轻重量，请列出舍弃的前后顺序，并简述您的理由。

要求：

请您第一用10分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在20分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用2分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过3分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题

（二）

问题情景：

一天上午，你们乘坐的一架小型客机，由我国西北边疆飞向东部的一个城市。

就在飞临北疆某酷寒地域的一个没有人烟的雪野时，飞机缘到大风雪不幸出事，跌到山里。

现在正是一月，气温低达-15℃。

飞机可乘坐10人，是双引擎机，机身已撞毁并起火。

飞机驾驶员及1名乘客死亡，其它人那么没有受到严峻损害。

驾驶员还没来得及告知大伙儿飞机的具体位置就死去了。

就在出事之前，你曾注意到飞机的高度显示：

飞机是在3000米左右显现故障的。

出事地址正好在雪线下面不远，地面崎岖不平，树林茂盛。

乘客们穿着秋装，而且每一个人都有一件外衣。

问题：

在飞机爆炸以前，乘客们从机舱中抢救出15件物品。

此刻请你们将这15件物品依照对生存的重要性从1-15的顺序列出来。

请在最重要的物品隔壁写上

（1），第二重要的隔壁写上

（2），最不重要的隔壁写上（15）。

物品排序表

（）该地域的航空地图

（）大型手电筒

（）四条羊毛毯

（）一支手枪及10发子弹

（）一支雪撬

（）二小瓶白酒

（）一面化妆用小镜子

（）一把小刀

（）四副太阳镜

（）三盒火柴

（）一个军用水壶

（）急救箱

（）十二小包花生米

（）一张塑料防水布

（）一只大蜡烛

要求：

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在30分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用2分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过3分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（三）

讨论主题：

能力和机缘是成功路上的两个超级重要的因素。

有人以为成功路上能力重要，但也有人以为成功路上机缘更重要。

假设只能偏向性地选择其中一项，您会选择哪一项？

并至少列举5个支持您这一选择的理由。

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（四）

讨论主题：

大学生打工是大学校园里很常见的一种现象，但社会上人们对此仍是有不同的观点：

有的人以为大学生打工会阻碍学业，弊大于利；有的人却以为有利于增加实践体会，增强社会适应力，利大于弊。

对此，您持什么观点？

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（五）

讨论主题：

某广告公司由于业务的不断增加，需要员工迅速拓展市场，今年为了进一步提高员工工作的踊跃性，鼓舞士气，经公司高层领导讨论：

预备今年出台新的薪酬鼓励制度，以更好的实现员工与公司的共赢，在公司治理层的讨论会上，大伙儿提出了两种可能的解决方案：

方案一：

在原先的工资基础上，提高工资底薪，降低提成比例

方案二：

降低原大体底薪，提高业绩提成比例

假设您是该公司的治理人员，请选出您以为合理的答案并简述理由。

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

二、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（六）

讨论主题：

互联网的进展愈来愈深刻的阻碍着人们生活的方方面面。

在人与人之间的关系上，有人以为网络方便快捷，拉近了人们之间的距离；但也有人以为网络的应用，使到愈来愈多的人不擅长面对面沟通，人与人之间的真情加倍疏远。

你又是如何以为的呢？

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（七）

讨论主题：

有一次，地球发大水，地球上剩下的人都在一艘在大海里航行的小船上，小船上有十个人，由于风浪专门大，小船经受不了这么大的重量，十个人中必需有四个人离开小船，剩下来的人材有希望最后能平安到岸。

下面是船上的人员：

小学教师

小学教师怀孕的妻子

职业足球运动员

12岁的少女

外国游客

优秀的警官

年长的僧侣

男流行歌手

闻名小说家

慢性病住院者

问题：

请您选出应该离开小船的4个人，并说明理由。

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在30分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用2分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过3分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（八）

讨论主题：

在大学生的就业问题上，社会上有如此两种观点：

观点一：

大学生由于欠缺实践工作体会，在求职时已处于劣势，何况目前就业形式严峻，因此，大学生应该降低对第一份工作的期望值，先就业后择业。

这将更有利于增加自己的实际工作体会，有利于更准确地在实践中找准自己的职业定位。

观点二：

大学生就业后又不断跳槽的现象十分普遍，这在必然程度上使到企业不敢录取应届大学毕业生，而且对常常跳槽的大学生更是“敬而远之”。

因此，大学生应该谨慎选择第一份工作，宁可错过，不可选错。

问题：

您赞同哪一种观点呢？

请说明理由。

要求：

请您第一用5钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（九）

讨论主题：

有好多企业用“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话来鼓励员工，以为第一要有踊跃的目标，才能做到真正的自动自发，也有人以为不是每一个人都能当将军，因此不赞同那个观点。

作为一名大学生，请客观地表达你的观点：

你赞同仍是不赞同那个观点。

要求：

请您第一用5钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（十）

讨论主题：

随着人们生活水平的提高，私家小车愈来愈多，从而致使城市常常塞车，对此，存在两种观点，一种观点为：

限制私家小车，鼓舞大伙儿利用自行车，如此一方面解决了路面塞车的情形，同时又节约了能源，减少了污染；另一种观点为：

鼓舞利用私家小车，塞车问题能够通过扩路来解决，如此一方面能够提高人们的生活水平，同时又增进了消费。

关于这两种观点，你赞同哪一种观点，并说明理由？

要求：

请您第一用5钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在25分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用1分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（十一）

讨论主题：

新学期刚开学，班里预备进行班委改选，大伙儿一致同意今年的班委选举采取新方式：

由全班同窗推荐6-10人组成选举委员会，然后由选举委员会讨论表决产生新一届班委。

第一个要确信的职位是班长人选，班长的候选人共有3名，别离是李涛、刘婷、张辉。

他们各自有着明显的优势与弱点：

李涛：

学校体育健将，原班级体育委员，是每次班级体育运动及课外活动的要紧组织者，而且每次活动都组织得很成功，与同窗们维持着不错的关系。

但他一直改不了迟到早退的适应，而且还常常去卡拉OK玩得很晚，学习成绩一样。

刘婷：

原班长，兼学院学生会文娱委员，性格爽朗活泼，同窗们以为她是当之无愧的“院花”，学习成绩不错，具有连年担任班干部的体会，并多次取得市里各项文娱竞赛的冠军，是教师眼里的品学兼优学生。

但比较清高，尤其是女同窗们大多对她敬而远之。

张辉：

原学习委员，是班里唯一一名持续3年学习成绩第一的同窗，性格比较内向，但有超级好的人缘，班里很多同窗都以他为表率，乃至很多同窗公布表示支持他担任班长。

其实，去年的选举结果本来是他被选班长，但他以为应以学业为重，推辞了。

问题：

作为选举委员会的一员，请您决定应由谁担任班长，并说明理由。

要求：

请您第一用5分钟的时刻，将答案及理由写在答题纸上。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在30分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用2分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过3分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。

小组讨论试题（十二）

讨论主题：

学期末了，院学生会由于工作超卓，取得了学校一笔奖励金，关于怎么分派这些奖金，学生会专门从全院学生中邀请了6名同窗组成奖金分派决策小组，专门讨论奖金的分派问题，你有幸成为其中的一员。

学生会下面有四个部门，别离是：

学习部、文艺部、体育部和公关部，由于奖金的数额是固定的，某个部门的奖金多了，就意味着其他部门的奖金要少，每一个部门的部长都能说出一大堆理由，希望能多分一些奖金。

学习部：

今年举行了很多活动，如英语演讲竞赛、征文竞赛、辩论赛等，给同窗制造了很多学习的机遇，受到了同窗的一致好评。

文艺部：

今年市政府举行庆典活动，文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目，由于文艺部同窗的一起尽力，最后囊括了整个文艺节目的冠亚军。

体育部：

体育部今年不但为同窗提供了很多体育竞赛活动，还有一名同窗进了国家体育队，为国家又输入了一名准冠军。

公关部：

为了帮忙毕业班的同窗更好的明确自己的职业计划，找到一分理想的工作，公关部的同窗通过量方面的尽力，最好终于拿到了两个企业的赞助，为同窗举行了一次别开生面的职业计划大赛，同窗们都获益不浅，而且产生了超级良好的社会阻碍。

问题：

作为决策小组的一员，请您决定奖金应如何分派？

要求：

请您第一用5钟的时刻，提出您以为合理的奖金分派方案和要紧理由，写在答题纸上。

内容包括：

四个部门奖金额的排序（由高至低）；并说出哪些部门应高于平均水平，哪些部门应拿平均水平，哪些部门低于平均水平,并别离说明您的理由。

在此期间，请不要彼此讨论。

在主考官说“讨论开始”以后进行自由讨论，讨论时刻限制在30分钟之内。

在讨论开始时每一个人第一要用2分钟时刻论述自己的观点。

注意：

每人每次发言时刻不要超过3分钟，但对发言次数不作限制。

请确认是不是还有疑问，讨论期间，考官将再也不回答任何问题。

在讨论期间，你们的任务是：

1、整个小组形成一个决议，即对问题达到一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论终止后向主考官报告讨论情形和结果。