昆明理工大学津桥学院宏观经济学.docx
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昆明理工大学津桥学院宏观经济学
昆明理工大学津桥学院试卷闭（A-）（16002308）
ExaminationofOxbridgeCollege,KUST
专业2010级2011-2012学年上学期
考试科目宏观经济学（学科基础课）考试时间2011..（:
-:
）
学生姓名学号班级成绩
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
考试要求：
该卷为闭卷考试，满分为100分，考试时间为2个小时，准许携带计算器，所有答案写在答题卡上
一、（10分）单项选择题
1、（1分）下列应计入当年国内生产总值的是（）
A、当年生产的面包B、去年生产而在今年出售的衣服
C、一幅古画D、当年卖出的二手房
2、（1分）在两部门经济中，均衡发生在（）时候
A、实际储蓄等于实际投资 B、计划储蓄等于计划投资
C、实际消费与实际投资之和为产出值 D、总支出等于企业部门的收入
3、（1分）假定其他条件不变，厂商投资增加将引起国民收入增加，（）
A、储蓄水平不变B、消费水平提高C、消费水平下降D、储蓄水平下降
4、（1分）若支出乘数为2，自发投资支出增加10亿美元，会使IS曲线（）亿美元。
A、左移10B、右移10C、左移20D、右移20
5、（1分）LM曲线满足（）
A、产品供求平衡B、收入—支出均衡C、货币供求均衡D、储蓄投资均衡
6、（1分）假定经济处于“流动性陷阱”之中，支出乘数为4，政府支出增加80亿美元，那么收入将增加（）
A、超过320亿美元B、320亿美元C、小于320亿美元D、不确定
7、（1分）内在稳定器（）
A、旨在减少周期性的波动B、旨在稳定收入，刺激价格波动
C、足够保持经济的充分稳定D、能推迟经济的衰退
8、（1分）“双紧政策”使利息率（）
A、提高B、下降C、不变D、不确定
9、（1分）当其他条件不变时，总需求曲线在（）。
A、政府支出减少时会右移B、价格水平上升时会左移
C、税收减少时会左移D、名义货币供给增加时会右移
10、（1分）自然失业条件下可能存在（）
A、周期性失业B、非自愿性失业C、摩擦性失业D、隐性失业
二、（10分）多项选择题
1、（2分）投资水平取决于两个基本因素是（）。
A、产品价格B、预期利润率C、税率D、利率
2、（2分）若经济处于古典区域，实施扩张性的货币政策，将会（）
A、增加收入B、降低利率C、减少收入D、提高利率
3、（2分）当经济处于低于充分就业均衡时，可以采取下列哪些措施使经济恢复充分就业均衡（）
A、增加政府购买支出B、增加货币供给量
C、降低本币汇率D、增加税收
4、（2分）引起结构性通货膨胀的主要原因在于（）。
A、各部门工资相继上升B、货币需求过大
C、部门间生产率提高快慢不同D、国际市场上的不稳定
5、（2分）应对经济萧条的适当的货币政策是（）。
A、提高商业银行准备金率B、中央银行在公开市场买进政府债券
C、中央银行在公开市场卖出政府债券D、降低再贴现率
三、（25分）名词解释
1、（5分）实际GDP2、（5分）财政政策3、（5分）潜在国民收入
4、（5分）菲利普斯曲线5、（5分）IS曲线
四、（20分）计算题
1、（10分）已知某一经济社会的如下数据：
工资100亿元，利息10亿元，租金30亿元，消费支出90亿元，利润30亿元，投资支出60亿元，出口额60亿元，进口额70亿元，所得税30亿元，政府转移支付5亿元，政府用于商品的支出30亿元
（1）按支出法计算GDP；
（2）按收入法计算GDP；（3）计算政府预算赤字
2、（10分）在两部门经济中，消费函数c=100+0.6y，投资函数i=520－2r，货币供给m=120，货币需求函数L=0.2y－4r。
求：
（1）IS曲线方程；
（2）LM曲线方程；（3）商品市场和货币市场同时均衡时的收入和利率。
（4）如果自主投资由520增加到550，均衡国民收入会如何变动？
结论与乘数原理一致吗？
给出解释。
五、（20分）简答题
1、（10分）解释政府购买与转移支付之间的差别。
每种情况举出两个例子。
2、（10分）失业的社会代价有哪些？
六、（15分）论述题
1、（15分）用IS—LM模型分析下述情况对总需求的影响
（1）由于大量公司破产而引起的悲观情绪；
（2）货币供应量增加；（3）物价上升
昆明理工大学津桥学院试卷闭（A-）答题卡
ExaminationofOxbridgeCollege,KUST
专业2010级2011-2012学年上学期
考试科目宏观经济学（学科基础课）考试时间2011..（:
-:
）
学生姓名学号班级成绩
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
考试要求：
该卷为闭卷考试，满分为100分，考试时间为2个小时，准许携带计算器，所有答案写在答题卡上
一、（10分）单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、（10分）多项选择题
1
2
3
4
5
三、（25分）名词解释
1、（5分）实际GDP
2、（5分）财政政策
3、（5分）潜在国民收入
4、（5分）菲利普斯曲线
5、（5分）IS曲线
四、（20分）计算题
1、
2、
五、（20分）简答题
1、（10分）
2、（10分）
六、（15分）论述题
1、（15分）
昆明理工大学津桥学院试卷（B—）（16002308）
ExaminationofOxbridgeCollege,KUST
专业2010级2011——2012学年上学期
考试科目宏观经济学（学科基础课）考试时间2011..（:
-:
）
学生姓名学号班级成绩
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
考试要求：
该卷为闭卷考试，满分为100分，考试时间为2个小时，准许携带计算器，所有答案写在答题卡上
一、（10分）单项选择题
1、（1分）计入国内生产总值的有（）的收入
A、家庭主妇的劳务折合成B、出售股票
C、拍卖毕加索作品D、为他人提供服务所得
2、（1分）消费曲线的斜率与（）直接相关
A、平均消费倾向B、平均储蓄倾向C、边际消费倾向D、需求的收入弹性
3、（1分）（）不会使收入水平增加
A、自发性支出增加B、自发性税收下降
C、自发性转移支付增加D、净税收增加
4、（1分）IS曲线上的每一点都表示使（）。
A、投资等于储蓄的收入和利率的组合B、投资等于储蓄的均衡的货币量
C、货币需求等于货币供给的均衡货币量D、产品市场和货币市场同时均衡的收入
5、（1分）假设货币需求为L=ky–hr，货币供给增加10亿美元而其他条件不变，会使LM右移（）美元
A、10亿B、10k亿C、10/k亿D、k/10亿
6、（1分）在凯恩斯区域内（）
A、货币政策有效B、财政政策有效C、财政政策无效D、货币政策与财政政策同样有效
7、（1分）（）不是经济中的内在稳定器
A、累进税率B、政府开支直接随国民收入水平变动
C、社会保障支出和失业保险D、农业支持方案
8、（1分）“双松政策”使国民收入（）
A、增加较多B、增加较少C、减少较多D、减少较少
9、（1分）扩张性货币政策会使（）。
A、同一价格水平下总需求增加B、同一总需求水平下价格上升
C、价格水平提高，总需求增加D、价格水平提高，总需求减少
10、（1分）由于经济萧条造成的失业属于（）。
A、结构性失业B、摩擦性失业C、永久性失业D、周期性失业
二、（10分）多项选择题
1、（2分）根据投资与收入的关系，可知总投资包括（）
A、存货投资B、实际投资C、自发投资D、引致投资
2、（2分）宏观经济政策的主要目标是（）
A、充分就业B、物价稳定C、经济增长D、国际收支平衡
3、（2分）总需求曲线左移的原因是（）。
A、政府购买支出的减少B、政府税收的增加
C、边际进口倾向的上升D、法定存款准备率的提高
4、（2分）通货膨胀的受益者有（）。
A、工资收入者B、利润收入者C、债权人D、债务人
5、（2分）财政政策工具包括（）
A、税收B、公开市场业务C、政府支出D、再贴现率
三、（25分）名词解释
1、（5分）名义GDP2、（5分）古典区域3、（5分）货币政策
4、（5分）总需求5、（5分）LM曲线
四、（20分）计算题
1、（10分）某国企业在本国的总收益为200亿元，在外国的收益为50亿元；该国国民收入的劳动收入为120亿元，在外国的劳动收入为10亿元；外国企业在该国的收益为80亿元，外国人在该国的劳动收入为12亿元。
求该国的GDP与GNP。
2、（10分）已知：
I=2500-240r，C=1000+0.5Y，M=6400，价格水平P=2，L=0.5Y–260r。
求：
（1）IS、LM曲线方程；
（2）两个市场同时均衡时的利率和收入
五、（20分）简答题
1、（10分）人们对货币需求的动机有哪些？
2、（20分）政府购买、转移支付和税收对总支出的影响。
六、（20分）论述题
1、（20分）论述通货膨胀的经济效应
昆明理工大学津桥学院试卷闭（B-）答题卡
ExaminationofOxbridgeCollege,KUST
专业2010级2011-2012学年上学期
考试科目宏观经济学（学科基础课）考试时间2011..（:
-:
）
学生姓名学号班级成绩
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
考试要求：
该卷为闭卷考试，满分为100分，考试时间为2个小时，准许携带计算器，所有答案写在答题卡上
一、（10分）单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、（10分）多项选择题
1
2
3
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5
三、（25分）名词解释
1、（5分）
2、（5分）
3、（5分）
4、（5分）
5、（5分）
四、（20分）计算题
1、
2、
五、（20分）论述题
1、（10分）
2、（10分）
六、（15分）论述题
1、（15分）
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