会计手工账实习报告.docx

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会计手工账实习报告

会计手工账实习报告

　　篇一：

会计手工账实习报告

　　会计手工账实习报告

　　一、实验目的

　　通过为期十周的会计手工模拟实训，使我能比较系统、全面的把握制造企业会计核算的大体程序和方式，增强了对大体理论知识的明白得，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的大体工作及操作步骤。

　　二、实验内容

　　实训通过构造常州东林股分XX年12月份的生产经营进程，使咱们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，依照经济业务的原始凭证编制会计分录，填制记账凭证，依照记账凭证记录其所属明细账，编制科目汇总表，再依照科目汇总表记录总分类账，编制试算平稳表，依照总分类账和明细账分析填制会计报表。

　　三、实验步骤

（一）设置账簿

　　依如实训资料要求开设XX年12月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。

依照材料中的经济业务所涉及的账户属性成立分户账并填写期初余额。

（二）编制记账凭证

　　依照有关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证需要自己通过计算填制完整，然后依照原始凭证编写相应的会计分录，再依照会计分录填写记账凭证。

　　（三）编制科目汇总表

　　每做完10号的业务就要编制一次科目汇总表。

要求咱们编制丁

　　字账，依照所有记账凭证将每一个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额别离相加，再进行试算平稳。

若是借贷方余额不等那么要逐笔检查是不是记账凭证填写有误，是不是填写丁字账有误，纠正错误，明白借贷相等，那个工作量仍是比较大的，有时候因为一点点错误就要从头开始。

　　（四）记录总账、明细账

　　账簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户，其中明细账有三栏式明细帐、数量金额式、多栏式、固定资产、生产本钱、应交税费。

依照“记账凭证”及所附的“原始凭证”记录“明细分类账”，依照收款凭证、付款凭证逐日逐笔记录“现金”及“银行存款”日记帐，再依照“科目汇总表”记录“总分类账”。

记录账簿时，应注意以下几点：

一、应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、记录及时、笔迹工整。

二、账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，记录账簿要及时，顺序记录，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。

3、犯错时依照不同的情形采纳画线更正法、红字冲销法、补充记录法，不得擦、挖、补。

记录总账、明细账需要绝对的专心、细心、耐心，切勿粗心大意，不然会阻碍后面很多工作的进行。

　　（五）编制会计报表

　　这是最后一个步骤，依照总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”，包括资产欠债表和利润表。

资产欠债表是反映企

　　业某一特定日期财务状况的会计报表。

利润表又称损益表，是反映企业在必然会计期间经营功效的报表。

　　（六）实验心得

　　为期两个多月的实训课终止了，尽管很忙碌很疲惫，却从中学到了很多东西。

实训的内容涵盖了会计操作的全数大体技术，从建账，填制和审核原始凭证，记账凭证到记账薄，最后编制会计报表，把所有的有关会计的专业基础知识、大体理论运用到实际操作中，增强自己的实际操作能力。

期间也碰到了很多问题，刚开始建账、编制会计凭证比较容易，工作量也比较小，因此整个人比较散漫，做账时不够专心，老是边做边跟同窗谈天，致使矢误增多，常常会把借贷方写反、数字写错等，后来要做的情形增多，也慢慢发觉由于之前的散漫致使了很多错误，也陆续阻碍了后面的工作，明白了做账必需要专心，不然后果不堪假想。

做到后来也慢慢上了轨道，相较第一次模拟实习我发觉自己进步了很多，已经再也不是当初那个什么都不懂的初学者，也可不能碰到什么都瞎做，明白了一些大体的修改错误的方式，可不能乱写乱填。

实训即将接近尾声，整个进程尽管很累，可是当自己试算平稳了、填制出会计报表的时候仍是很高兴，很有成绩感的。

以后的路还很长，尽管会计是一个比较繁琐的工作，但我想我会把这条路走下去，会不断提高自己的会计知识、业务水平、职业道德等去适应那个工作。

　　篇二：

会计手工帐实训报告【7篇】

　　报告一：

　　《会计模拟实习》实验报告

　　讲课实验室：

会计实验室讲课地址：

　　讲课单位：

会计系指导教师：

　　报告二：

　　模拟会计实训报告

　　一模拟会计目的

　　会计是企业最要紧，最大体的一种工具，是一种最要紧，最普及的商业语言。

是增强经济治理，提高经济效益的重要手腕，经济治理离不开会计，经济越进展会计工作就显得越重要。

咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的体会。

学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。

同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的明白得与熟悉，完成理论到实践的认知进程。

理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正把握这门知识。

学校实训的目的确实是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。

　　二模拟会计实训的要紧内容

　　手工账的要紧内容有：

填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

　　电子账的要紧内容有：

一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。

二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。

3、成立固定资产系统，操纵参数，录入固定资产原始卡片。

　　三模拟实训要求

（一）手工账实训要求

　　1依照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

　　2依照审核无误的原始凭证填制记账凭证。

　　3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。

4依照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

　　5依照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。

　　6依照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平稳。

　　7结算今年利润，填制利润分派表。

（二）电子账实训要求

　　一、依照企业信息成立账套。

　　二、依照操作员的职位设置权限，进行账务分工。

　　3、依照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

　　4、进行银行对账

　　五、依照基础信息成立工资账套。

　　六、依照工资项目概念公式。

　　7、依照计税基数代扣个人所得税。

　　八、依照固定资产资料，录入固定资产原始卡片。

　　四实训的大体流程

（一）手工账的大体流程

　　第一对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核，然后以经济业务发生而引发会计要素增减变更来设置账户编制记账凭证。

依照有关记账凭证逐日逐笔的记录现金日记账、银行存款日记账和其他有关明细账。

以后按XX年12月份的全数记账凭证按相同的会计科目分类编制记账科目汇总表，再依照记账科目汇总表记录总账和明细分类账，总分类账与明细分类账要同期、同向、等额记录。

发生错误的账薄账页用划线更正法和红字更正法来更正。

然后进行对账：

账证查对，账账查对，账实查对。

结算账目，最后编制会计报表，将有关记账凭证，账页和报表加封皮并装钉成册。

（二）电子账大体流程

　　一、成立账套——分类编码——增加用户——设置权限——成立部门、职员档案——进行客户、供给商、地域分类——填制记账凭证——项目目录录入——录入期初余额及借贷方发生额——进行试算平稳——审核凭证——银行对账——自动转账概念

　　二、成立工资账套——设置工资项目——录入人员档案——概念计算公式——输入工资数据——进行工资分摊

　　3、启动固定资产系统——进行操纵参数——进行资产分类——录入固定资产原始卡片

　　4、新增一名用户并设定为账套主管，进入总账对新增的凭证进行审核，然跋文账，结账。

　　五、账套输出

　　五实训中碰到的困难及解决方式

（一）手工账中碰到的困难及解决方式

　　在实训之初，由于平常写字适应把数字写得大，在填写记账凭证时，数字占满了表格的三分之二，很多凭证填写不合格。

通过量加练习以后，数字填写整齐标准很多，不超过凭证的二分之一，能编制完整、合格的记账凭证。

对账时发觉总账记录的科目不齐全，这是由于自己在编制分录时科目不全。

从这查验出

　　了自己对结转损益类知识把握不牢，在这方面的知识需增强。

在编制记账科目汇总表时，共计的借贷方不平稳，检查发觉金额记录为数错误。

记录凭证、账簿时容易发生借贷方向错误，金额记录错误。

因此在做账时每一步都要谨慎细心，每做完一道工序就查对一遍，尽可能减少错误，幸免带来没必要要的麻烦。

（二）电子账中碰到的困难及解决方式

　　在进行部门编码时显现输入不了三位数编码，解决方式：

在基础信息更改部门编码次级方案；在录入生产本钱的期末余额时无法录入金额，解决方式：

在项目目录中的生产本钱增加直接材料、直接人工、折旧费等；填制记账凭证进行保留时显现“不知足贷方必无条件”解决方式：

更改凭证类别的限制类型；账套主管审核过凭证在进行主管签字时显现“没有符合凭证”的信息提示框，解决方式：

进行出纳签字后才可进行主管签字在银行对账期初，银行对账单无法输入，解决方式：

在总账下的会计科目，指定银行存款为指定科目；在设置工资项目时无法增加工资项目，解决方式：

先关闭工资类别（正式员工）再增加工资项目；固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会显现一信息提示框“无法实现对账”解决方式：

在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些那么能够进行选择。

原始卡片录入并保留后就能够够与总账系统进行对账。

但如果是显现以上提到情形时，用户就必需返回检查，在进行账套参数设置时，用户是不是选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能利用。

　　六实训心得

　　为期一个月实训课终止了，尽管很忙碌很疲惫，却从中学到了很多东西。

实训的内容涵盖了会计学原理，财务会计，治理会计等知识。

涵盖了会计操作的全数大体技能，从建账，填制和审核原始凭证，记账凭证到记账薄和能熟练用友软件的运用。

能把所有的有关会计的专业基础知识、大体理论运用到实际操作中，增强自己的实际操作能力。

同时也发觉了自身的许多不足：

比如在做实训时，老是一边做账一边与同窗谈天，致使矢误增多，做会计最忌讳是做账时不专心，会致使会计信息质量矢真，这一毛病须完全改掉。

尽管在实训每笔经济业务的分录都校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着必然的不足，尔后还得增强练习。

　　做会计，职业道德是很重要的。

我必需增强自身的会计职业道德，酷爱会计工作，忠于职守，尽职尽责不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密，不贪不占，尊纪遵法，客观公正，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。

做一名合格的会计人员。

　　篇三：

会计手工记账实习总结

　　会计手工记账实习总结

　　会计学是一门实践性很强的学科，通过专业学习后，在把握了必然的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，咱们治理系依照学校的打算要求，在本学期末的暑期实践周里，进行了会计手工记账的训练，采取模拟实习的方式，利用印制好的某企业一个月业务资料作为整个会计手工记账实习的材料来源。

通过实习，熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和大体结构，了解借贷账户法的记账规那么，把握开设和记录账户和编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作和依照原始凭证判填制记账凭证的方式。

以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计大体操作技术。

这是本次实习的目的。

　　在这以前，我总以为自己的会计基础理论知识学习的较好，就像其他工作一样，把握了必然的规律，照葫芦画瓢就好了。

可是通过这次会计手工记账训练我才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

书本上似乎只是纸上谈兵。

若是将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那咱们也有可能无从下手。

　　本次训练是依照指导教师的要求，5人一小组，大伙儿坐在一路做帐，大伙儿模拟各个职位，有财务主管，出纳等等。

依照企业会计制度要求，咱们第一设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类欠债和所有者权益类和损益类等明细账。

然后咱们大伙儿依照模拟材料，判定资料中的经济业务涉及的账户，并进行复式记账，每人填写一份会计分录。

填写完毕后，大伙儿一路查对会计分录，以确保其准确性。

依照各账户的属性分类，填入账页纸中。

最后填写各账户的期初余额。

具体步骤如下：

　　一、设置账簿

　　二、记录账簿

　　三、结账

　　四、编制会计报表

　　通过这次会计手工记账训练，我学到了很多书本上没有的知识。

第一我见到了现金日记账和银行存款日记帐帐本，而这些只是在书本上听说过而没见过实物，我明白了这些帐本的具体记法和工作原理，而这些在以前学习会计基础时只是知其但是不知其因此然的。

会计本来确实是烦琐的工作。

　　在会计手工记账训练期间，我明白了做会计记账要多听、多看、多想、多做、少说。

自己可否做好这份工作，关键是看自己对待工作的态度。

刚开始时，全然不清楚该做些什么，刚开始我感觉很头痛，可通过工作进程中多看他人如何做，多听他人如何说，多想自己应该如何做，然后自己亲自动手去多做。

因此，咱们尔后不管干什么都要端正自己的态度，如此才能把情形做好。

　　我曾感觉成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得遗漏百出。

越错越烦，越烦越错，这只会致使“雪上加霜”，最后致使咱们的资产欠债表怎么都算不平。

反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。

越做越觉乐趣，越做越起劲。

梁启超先生曾说过：

“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。

”因此做账时应切忌：

粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

其实做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会抵达到功的彼岸！

　　09财2杨帆090300226

　　篇四：

手工账实习报告

　　手

　　工

　　会

　　计

　　实

　　习

　　心

　　得

　　会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以增强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。

随着社会经济的进展，对会计人员的要求愈来愈严格，作为一名大学毕业后即将走上会计职位或从事会计工作的学生来讲学好会计学的相关理论知识并增强会计实务的学习是一门不修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一名在校会计类专业同窗所必需具有的一种能力。

在学完中级财务会计的相关知识后，在教师的安排和指导下咱们进行了两周的实习，把所学的理论知识充分的运用到实际中去，另外对以往的一些遗漏的知识点和需要注意的手工账制作的注意事项上都取得了专门好的补充和回忆。

　　在寒假将要来临的时候咱们进行了为期两周的本钱会计手工账的模拟实习。

依照王教师的指导，我大致将这次手工会计模拟实训的内容将流程分为以下几个步骤：

第一，成立帐本；第二，识别、填制和审核原始凭证；第三，填制记账凭证；第四，依照记账凭证记录日记帐；第五，依照记账凭证及所附的原始凭证记录明细帐；第六，依照科目汇总表记录总帐；第七，依照总账编制资产欠债表和利润表；第八，整理装订会计凭证、账簿。

　　建账完了，记账凭证也登的手酸，接着确实是依照凭证一笔一笔记录不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式等等一系列账，真是着急。

看着一厚搭凭证。

。

。

苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个就麻烦了。

这不仅是考验咱们的耐心，更是需要咱们的细心。

另

　　外，做这些帐，第一要分清哪些业务该登哪些账簿，略微疏忽，一张账页就报废了。

还有，最后结账时要一笔一笔计算每一个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！

　　后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要依照账簿将会计报表一一编制就好了，固然仍是离不开咱们的细心。

　　最后的任务确实是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，大体任务就初步完成了！

　　这次实习真的是让人难以忘记，鞋凭证写得手抽筋，盯数字盯到眼睛花，结账画红线画到疯。

与此同时，也真正的体会到了做账的流程及做账时所需要的那种算不对不用饭的精神。

　　通过这次的手工模拟实习，发觉了自己还存在着许多的问题：

第一、书本上的知识把握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去；第二、没有足够的耐心，做情形也不够认真认真，以致常常显现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。

尽管实习的时刻并非是很长，可是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多情形。

尽管实习这段时刻天天都很辛苦，可是我以为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个职位只要你用心、认真地去做了，都会很累，可是你却能够从中收成到很多，正所谓有得必有失。

我相信我能够更正自己的缺点，在以后的实际工作中尽力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。

　　在这次本钱会计实训中，我有了更深的熟悉和观点。

会计不单单是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人一辈子价值的诠释。

　　这是咱们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对咱们的是企业的真实业务，我感觉我学的还不够多。

“精于计算，擅长治理，勤于理财”是会计的岗训，因此，我会朝着那个目标不断提高自己。

　　篇五：

会计手工帐实训报告

　　会计手工帐实训报告

　　关于即将毕业的大四学生来讲，最担忧的确实是自己找到工作后，在实际中可不能运用所学过的会计知识。

因此，学校为了让咱们大四学生更好的适应即将面临的实习和工作，在XX年12月安排了会计手工帐模拟实习，并有专业教师对咱们进行专业辅导。

这次模拟实习为期半个月，安排咱们做账的是一家工业企业，要求咱们从最基础的填写凭证开始做起，独立完成一整套的流程。

在做之前，我感觉并非是很难，但真正自己实际做的时候，就会发觉有很多问题，有些问题乃至是专门小的，是我在学习进程中完全不在意的。

通过这次手工帐的模拟实习，让我深刻熟悉到了自己在学习中的短板。

　　实习开始，我先阅读了一遍学校提供给咱们的资料，大致了解了这家企业的大体情形、会计核算流程与会计职位位置及职位职责、公司内部会计核算制度及公司要紧客户和供给商。

其中，专门注意了该公司采纳的是直线法计提固定资产折旧，销售商品平常只计数量，月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售本钱等规定。

以后，依照资料上提供的原始凭证和一些虚拟的资料初步接触会计尔后要做的大体工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、记录明细账和总账、结账与对账、编制会计报表。

尽管已经接触会计这门专业知识有三年多了，可是很惭愧咱们关于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。

咱们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用途等等，依照模拟业务要求，咱们设置的有总账，日记账，明细账，资产欠债表，利润表等。

最初咱们连原始凭证都可不能记录，注意事项不清，书写要求不懂，乃至都不明白应该先做哪一步工作。

教师告知咱们需要依照期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、欠债和所有者权益类和损益类明细账和总账。

还记得刚开始实习的第一天，教师要咱们首成立总账和明细账，大伙儿都不明白该如何下手。

预备好一些基础工作后，在教师的指导下咱们才开始了最初的工作，成立总账、现金日记账、银行存款日记账和各类明细账，接着再依照模拟的会计资料录入期初余额。

　　依照经济业务填制原始凭证和记账凭证。

填写原始凭证的内容为：

原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的大体内容，填制单位及人员的签章。

经济业务的发生一样会有原始凭证，在确信其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，可是在这次实习中咱们并非需要去判定，直接能够依照所给材料进行记录入账。

原始凭证的张数依照业务有多有少，另外，有些经济业务如生产本钱的结转、损益类科目的结转等，咱们并非明白结转的方式和计算程序，专门大程度上是参照后面的答案进行添置。

填制记账凭证主若是：

日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在那个基础上咱们加倍明白了会计凭证的传递进程和填制要求。

由于记帐凭证是记录账簿的直接依据，在做好一笔账中起着相当重要的作用，在实习进程中也成为最关键的一环。

刚一开始咱们由于不熟练而且心急致使老是写错数字，只好从头换一张来填制，后来就减少了错误。

填写的时候总结出必然要注意业务发生的日期，附件张数。

当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。

完成了记账凭证的填制工作，确实是依照记账凭证填制银行存款，现金日记账，和相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。

填制的时候，若是当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页”而且结出“借”、“贷”方及余额，同时在下一页写上“承上页”而且抄写前一页的“借”、“贷”方和余额。

还有在填制的时候常常会显现错误，必需要用红字划掉，而且用蓝字做以更正。

在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上咱们并无严格依照相关会计准那么的规定去开设，比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，仍是采纳的是活页式的，一方面便于咱们操作，还有确实是能够节约经费。

开设好帐页后，将所涉及的全数账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，记录在对应账户借、贷方余额栏内。

　　记录账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目犯错。

咱们要求记录的是库存现金和银行存款日记账，在填写进程中，我都是倍加警惕，认真查对每一笔资金。

在记录总账上，咱们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。

先是将各个会计科目用“T”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额，再填制科目汇总表，而且保证借贷方发生额相等。

刚开始的时候老是不能结平，就从头做查找错误，发觉缘故是少计了业务。

在记录账簿时，要依照记账凭证逐笔记录相应的账户，并在全数经济业务记录入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

看上去简单的工作却需要专门大的工作量，若是没有耐心是很难胜任的，在实际操作进程中免不了出各类错误。

因为一犯错并非是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。

例如数字写错了还得用红笔画去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。

而且笔迹还得清楚清秀，数字也不能写错方向。

如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于天天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。

因为这并非是做作业时或考试时犯错了就扣分罢了，若是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定进展打算的依据。

　　固然，当咱们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算平稳。

结账有结账的方式，在月结，季结数字上下两头均划单红线，年结那么下端需划两双红线。

摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“今年合计”。

尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中。

对账，是指查对账目，有账证查对，账账查对，账实查对，账表查对。

在实习期间并无如此安分守纪，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表查对。

在对账进程中也能够发觉出自己实际操作中显现了很多不该该的错误。

　　依照账簿记录，编制资产欠债表、利润表。

最后确实是整理和装订记账凭证，在装订进程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得显现错误，为了便于保管，咱们采纳胶水把原始单据附在记账凭证后。

　　在这半个月的实习中，辅导教师还为咱们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。

尽管这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给咱们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让咱们能够较好地同意。

固然，他们各自有各自的观点，讲诉的也不单单是会计内容，更多的让我学到的是他们的学习方式和他们为人处世的一些态度。

其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很成心思。

他发言很幽默，用通俗易懂的例子让咱们学生明白得一些生涩难懂的理论。

尽管只有