贫困与社会剥夺ppt.pptx

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贫困与社会贫困与社会剥夺剥夺Povertyanddeprivation贫困与社会剥困与社会剥夺的背景的背景o社会剥夺理论产生于现代贫困的研究，在不少的西方学者的论述中贫困与社会剥夺基本是同义的。

二十世纪七八十年代西方国家的新贫困研究赋予了社会剥夺更深厚的内涵，其外延扩展到社会生活的方方面面。

o以剥夺指标体系（Indexofdeprivation）和地域为基础的研究方法（Area-basedapproach）促进了社会剥夺研究，并成为检测社会经济问题及其空间分布的主要手段，也是城市地域空间政策制定的基础。

贫困与社会剥困与社会剥夺的背景的背景o近年来,社会剥夺理论受到我国学者重视,他们运用剥夺理论体系来解释和研究社会转型时期我国出现的几个重要社会、经济问题。

例如医疗卫生资源分布问题、失地农民问题、机构组织的建设和管理问题、腐败问题、贫困问题等。

o社会剥夺的理论研究在我国正朝着更广泛更深入的方向发展。

贫困与社会剥困与社会剥夺的意的意义o贫困与社会剥夺因果关系o社会剥夺程度如何o减少社会剥夺、减少贫困o政策制定。

部分西方国家已将社会剥夺理论作为政府剖析社会问题、制定城市管理政策的重要理论工具。

（英英国剥夺指数）学者学者观点点oAmartyaSen（印度经济学家，诺贝尔经济学奖）贫困是一个被侵占被剥夺的过程，贫困者之所以贫困，根本在于穷人应该享有的基本权利往往被系统性地剥夺，从而使他们陷入贫困的恶性循环。

oTownsend（英国）贫困是一个被侵占被剥夺的过程。

oPacione剥夺是一个更加广泛检测社会经济状况的概念体系，贫困是该体系中的核心部分，因此剥夺的内涵比贫困更为丰富。

概念概念界定界定o贫困指收入和经济条件有限，缺乏某些必要的生缺乏某些必要的生活活资料料，个人或家庭生活水平达不到社会可接受的最低标准；剥夺指个人、家庭或群体所在社区处于缺乏食物、衣物、住房条件差，缺乏教育、就业机会、社会服务和参与等综合不利状况。

（袁媛2007）概念概念界定界定o社会学中的剥夺是与医学上的剥夺如睡眠剥夺和法律中的剥夺如剥夺政治权利等相区分的一种社会现象。

社会学中的剥夺是社会中的个人或群体因疾病、贫困、缺乏资源等原因，生理或心理需要得不到满足的现象，称为社会剥夺。

（刘琦2013）概念概念界定界定o社会学的剥夺，更多的指的是一种状态。

一方面是指一些“群体陷于贫困的客观经济状态”，另一方面指一些社会群体与其他地位较高、生活条件较好的群体相比较时需求得不到满足的心理状态。

李强（2004）社会学的剥夺理论与与我国农民工问题研究概念概念界定界定o刘先进（2011）认为剥夺特征有：

1.对必要劳动占有。

2.占有对象宽泛。

3.剥夺没有价值创造的生产性过程，在占有方式上采用暴力等手段。

概念概念界定界定o剥剥夺感感从广义上来讲是指在社会群体内由于不公平现象而产生的一种情感。

（Stoufer）o剥剥夺感的相感的相对性性:

人们的剥夺感与参照群体有关,其中参照群体是指充当比较标准的群体。

（Crosby）评析析o剥夺（deprivation）牛津词典解释为Thedamaginglackofmaterialbenefitsconsideredtobebasicnecessitiesinasociety。

o社会剥夺（socialdeprivation）牛津词典解释为Hardshipcausedbyalackoftheordinarymaterialbenefitsoflifeinsociety。

o国外：

deprivation与socialdeprivation有些许差异，但deprivation的研究就是社会剥夺。

o国内：

deprivation国内翻译为剥夺或社会剥夺。

社会科学研究的deprivation与socialdeprivation同义评析析o剥夺（deprivation）牛津词典解释为Thedamaginglackofmaterialbenefitsconsideredtobebasicnecessitiesinasociety。

o社会剥夺（socialdeprivation）牛津词典解释为Hardshipcausedbyalackoftheordinarymaterialbenefitsoflifeinsociety。

o国外：

deprivation与socialdeprivation有些许差异，但deprivation的研究就是社会剥夺。

o国内：

deprivation国内翻译为剥夺或社会剥夺。

社会科学研究的deprivation与socialdeprivation同义评析析o李强（2004）社会学的剥夺定义着重与群体成员的比较。

即一些社会群体与其他地位较高、生活条件较好的群体相比较后，需求得不到满足的心理状态。

是一种比较后的结果。

引申：

没比较就没有剥夺。

主观性。

个人观点：

剥夺是客观存在的，是由疾病、贫困、缺乏资源等外在因素造成的。

评析析o刘琦社会剥夺社会中的个人或群体因疾病、贫困、缺乏资源等原因,生理或心理需要得不到满足的现象,称为社会剥夺。

不同意归因，与AmartyaSen贫困理论相悖。

刘琦：

贫困导致社会剥夺。

AmartyaSen：

贫困者之所以贫困，根本在于穷人应该享有的基本权利往往被系统性地剥夺。

评析析o袁媛（2007）认为剥夺是个人、家庭或群体所在社区处于缺乏食物、衣物、住房条件差，缺乏教育、就业机会、社会服务和参与等综合不利状况。

o没有给出缺乏的原因，综合条件缺乏的原因是主观因素造成还是客观因素造成的。

只是阐明缺乏的这种状态，所以无从谈起解决方案。

评析析o刘先进（2011）的剥夺定义是从劳动、价值创造的经济学角度学角度来定义的，是剥夺含义的外延。

o他认为剥夺是采用暴力手段，无偿占有劳动者的必要劳动等。

比如企业拖欠工资、不执行最低工资标准。

他认为剥夺没有价值创造的生产性过程，是对社会财富的一种直接占有，本质上是一种分配性活动。

o这种研究的视角来源于当代著名的马克思主义地理学家大卫哈维。

o来源于马克思的劳动价值理论和剥削理论。

o马克思的资本论中,剥夺通常指资产阶级对工人、农民经济上的掠夺,即经济上的阶级剥削行为。

我国较早的文献对阶级剥削进行探讨时也大量使用剥夺一词。

o近年来,社会剥夺理论受到我国冲突学派学者重视,他们运用剥夺理论体系来解释和研究社会转型时期我国出现几个重要社会、经济问题。

例如医疗卫生资源分布问题习、失地农民问题斗、机构组织的建设和管理问题和腐败问题等。

o社会剥夺经历了数十年的理论发展,其概念体系已基本完善,在学术领域得以广泛运用,但相关理论仍有一些不足之处有待完善。

其一是需要进一步明确社会剥夺概念的内涵和外延,在国内外不少文献中,社会剥夺、贫困和社会排斥等相近概念缺乏确切的区分,各概念间的联系和区别有待进一步明晰其二社会研究研究问题1.领域和指域和指标体系体系o社会剥夺研究的基础是确定剥夺的领域和指标。

领域是指选取指标的社会经济方面，比如环境、教育、收入和工作；每一个领域都必须包含相互独立的、直接的、及时的指标，避免交叉影响，直接反映问题。

oTownsend（1987）最早提出的剥夺指标：

物质和社会两大领域。

o英国剥夺指数的测量方法描绘了指标一一维度度区域的社会剥夺研究路径,为测量绝对剥夺的实证研究提供了相对完整的范式。

研究研究问题1.领域和指域和指标体系体系o英国剥夺指数剥夺领域：

收入、就业、健康、教育培训、住房负担、犯罪和居住环境七个维度。

在各领域选取可测指标、进行测量。

汇总各项指标测量结果得出各领域的分数,再根据分数进行排名并将排名转换成特定的指数分布。

最后为各领域的指数赋予相应权重便可以得出总的多重剥夺指数。

研究研究问题2.绝对剥剥夺、相相对剥剥夺与与测度度o绝对剥剥夺也称客客观剥剥夺,是指由于缺少食品、水、住所等,一些个体或群体的最基本生活需最基本生活需求得不到求得不到满足足的客观状态。

相相对剥剥夺也称主主观剥剥夺,是指个体或群体通过与参照群体比较而感知到自身处于不利地位,进而体验到愤怒和不满等负性情绪的一种主观心理状态。

（李强,2004）研究研究问题2.绝对剥剥夺、相相对剥剥夺与与测度度o相对剥夺感是美国社会学家斯托弗（Stoffer）于1949年在美国士兵一书中首先提出来的,后来由社会学家墨顿（Merton,1957）在社会理论与社会结构一书中加以系统阐释。

o相对剥夺理论（RelativeDeprivationTheory,RDT）认为,个体主要通过与他人比较来评价其地位和处境,弱势群体成员经常体验到基本权利被剥夺的感觉,这种被剥夺感不仅使他们丧失掉现实生活中的很多机会,还会对其心理发展带来损害（Kessler,Klink,&Mielke,1999）。

研究研究问题2.绝对剥剥夺、相相对剥剥夺与与测度度o相对剥夺感操作性定义：

满足以下4个条件,个体才会产生X被相对剥夺的感觉：

1）个体自身没有X;2）发现周围其他人拥有X;3）期望拥有X;4）这种期望是合理可行的。

社会学家Runciman（1966）研究研究问题3.个体剥个体剥夺感感、群体剥群体剥夺感感与与测度度o个体剥个体剥夺感感是指一个人的状况与其他人的状况相比较后所产生的剥夺感。

群体剥群体剥夺感感指一个群体的状况与其他群体的状况相比较后所产生的剥夺感。

Runciman研究研究问题3.个体剥个体剥夺感感、群体剥群体剥夺感感与与测度度o社会个体社会个体单维剥剥夺感模型感模型（SISDM）（Yitzhaki、Hey和Lambert）:

o个体绝对剥夺感为个体之间收入差距的加总o个体相对剥夺感用平均收入标准化的收入差距。

对于人口规模为n的群体,将收入为xi的人相对于收入为xj的人所感受到的剥夺感大小定义为:

x为收入分布向量,x=（x1,x2,xn）。

研究研究问题3.个体剥个体剥夺感感、群体剥群体剥夺感感与与测度度o社会个体多社会个体多维剥剥夺感模型感模型（SIMDM）（Betti/Verma）o该模型综合考虑货币指指标和非和非货币指指标，利用模糊集理论构建个体的隶属函数，最后通过加权平均得到个体的总体剥夺感。

个体i在维度j上的隶属函数为:

评析析o通过以上系统梳理,可以明确的一点是,相对剥夺感的核心心理过程是社会比较既包括个体或所属群体与参照群体进行的横向比较,也包括价值期待与价值能力或当前状况与过去、未来状况之间的纵向比较。

此外,大量学者认为相对剥夺感不仅包含社会比较这一认知成分,还包含由此导致的不公平感、愤怒和不满等情感成分,并且认为情感成分也是相对剥夺感必不可少的组成部分评析析o剥夺测量指标的选取缺乏权威的标准,学者往往仅针对具体的事件或群体选取具体指标,进行小范围测量,其研究结果相对独立,难以与其他研究进行横向或纵向的比较其三一些研究采用同一指标对不同地区的社会剥夺水平进行测量,但各地居民的生产生活状况不尽相同,部分指标在不同地区无法通用,降低了测量结果的效度,在进行横向社会剥夺水平比较时还需进一步完善指标体系和指数计算方法。

评析析o对社会剥夺产生的原因和社会剥夺可能导致的后果缺乏研究，比如贫困与社会剥夺是否存在联系，联系程度如何。

o大量的研究主要在社会剥夺的领域、指标选取、社会剥夺的测度等方面。

研究研究设想想o贫困与社会剥夺o选取区域，时间序列数据和归纳典型案例，构建理论模型，贫困与社会剥夺作为随机变量，对贫困与社会剥夺进行测度。

社会剥夺作为解释变量，贫困作为被解释变量与做回归分析，找出相关性。

o数据来源：

中国健康与营养调查CHNS中国家庭收入项目调查数据CFPS