学校植树节活动方案例文4篇.docx

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学校植树节活动方案例文4篇

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学校植树节活动方案例文4篇

前言：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

学校植树节活动方案范文

2、篇章2：

学校植树节活动方案范文

3、篇章3：

学校植树节活动方案范文

4、篇章4：

学校植树节活动方案范文

篇章1:

学校植树节活动方案范文

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在xxx小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20XX.3.7——20XX.3.19

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、中心校四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：

人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。

4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以表彰。

（二）环保护绿活动

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。

（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：

在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：

3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。

3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

活动结束后，由各校评出活动积极分子。

四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：

3月19日中午12：

20进行。

篇章2:

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一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月12日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1.情感目标：

在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

2.能力目标：

在实践过程中每名孩子要体出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3.知识目标：

了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间

20XX.3.12

四、活动地点

瓯海泽雅

五、活动对象

一

（2）班全体学生及家长

六、活动准备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体安排

1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。

活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

2、3.12日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

1号车车牌11405

2号车车牌18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动安排：

植树拔萝卜抓田鱼造纸

捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

篇章3:

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一、环保教育主题：

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

二、行动口号：

“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!

”

三、活动目标:

1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。

知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：

亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?

对!

在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节，

你们看!

小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。

绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：

有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。

这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。

为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：

积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。

要求做到下面几点：

1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。

如：

修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!

最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：

“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!

”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

篇章4:

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一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20XX.3.2——20XX.3.18

四、参加对象：

全体少先队员

五、活动内容：

（一）播种行动：

利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：

学生自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：

爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

3、我为家庭添绿：

在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

活动要求：

各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：

队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;

（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

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