八年级政治上学期月考试题一 新版 新人教版.docx
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八年级政治上学期月考试题一新版新人教版
2019学年八年级政治上学期月考试题
(一)
1、单项选择题(48分)
1、“读万卷书,更要行万里路。
”这里的“行万里路”是指
A.在社会课堂中成长B.在知识海洋里徜徉
C.学习更多的文化知识D.只从社会实践中学习
2、“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
”易卜生的这句名声告诉我们
A.每个人都是社会的一员B.每个人都能支配社会
C.社会和个人永远都是对立的D.社会和个人永远都是一致的
3、在家里,我是父母的儿子(女儿);在学校,我是学生;在商场,我是消费者;在旅游景区,我是游客;在路上,我是行人;在祖国的大家庭中,我是一名普通成员……我们共同生活在社会的大家庭中,你我都是其中一分子。
材料说明了
①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
③我们与很多人产生各种各样的关系④每个人都是社会关系网上的一个“结点”
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
4、下列社会关系中属于业缘关系的是
①浩然和他的爷爷奶奶②子谦和他的同学③佳怡和她的邻居晓晓④张明和他的同事
A.①③B.②④C.①④D.②③
5、通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这段材料说明了
A.人人都能成为合格的社会成员B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人的成长是不断社会化的过程D.人人都能实现自己的人生价值
6、下列行为中属于亲社会行为的有
①孔融让梨②浩轩课外活动时喜欢跳绳③《感动中国》2016年度十大人物之一的王锋三进火海舍己救人④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7、养成亲社会行为有利于
①养成良好的行为习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观念④获得他人和社会
的接纳与认可A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
8、星期五下午,学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。
同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施,同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。
最后同学们看着污水变成了清清的流水,由衷地发出感叹。
你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是
①锻炼学生社会实践能力②浪费学生宝贵学习时间③增强学生亲近社会的情感④教育学生树立环保意识A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
9、在日常生活中,子涵常常借助互联网查阅学习资料、结交朋友,不仅学习成绩有
了很大提高,而且扩大了朋友圈,丰富了人际关系。
这说明
A.互联网可以随时为我们提供所有的学习资源
B.我们可以从互联网中获取知识和进行人际交往
C.网络打破了时空限制,我们可以随意结交朋友D.上网会导致网瘾,我们应拒绝上网
10、随着网络技术的不断发展,我们的生活方式也在发生着变化,只需要动动手指,心仪的商品就会送货上门。
这说明
①现代社会,网络越来越多地影响着我们的生活②现代社会,只有通过网络人们才能很好地交往③网络生活很丰富,现代人的生活已经和网络密不可分④网络时代已经到来,它否定了人们以往的现实交往方式A.③④B.①③C.②④D.①④
11、浩宇经常利用网络查找学习资料。
有一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,他怀着好奇心,打开网页,屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。
下列对浩宇的建议不正确的是
A.要学会辨析网络信息B.要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
C.要注意浏览与学习有关的信息D.网络信息良莠不齐,但只要不沉迷于其中即可
12、据调查,80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。
在犯罪的未成年人中,经常进入网吧的占93%,沉溺于网络的占85%。
这启示我们
A.网络信息良莠不齐,应拒绝上网B.网络世界很精彩,沉溺于其中在所难免
C.网络是导致未成年人犯罪的根本原因D.要正确对待网络信息,自觉抵制不良诱惑
13、据《光明日报》报道,北京大学新闻传播学院曾进行了一项关于互联网问题的调研,结果显示,有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。
这说明
①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络②青少年要正确使用网络,避免其负面影响③青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力④使用网络影响了现实的人际关系A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
14、网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。
有的人出现认知能力的迷失;有的人对网络存在强烈的依赖心理,使现实生活中的人际关系变得淡漠;有的人产生网络心理障碍,被迫辍学……为防止上述现象的发生,我们应该做到
①充分认识到网络成瘾带给我们的危害,明白网络无法代替现实生活②合理安排上网时间,严格控制上网次数③清楚自己上网的具体任务,不受无关信息的干扰④培养其他的有益的课余爱好,在丰富的现实生活中远离网络的不良诱惑
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
15、当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨网络信息并自觉抵制不良诱惑,遵守道德和法律,理性参与网络生活。
下列情形中,属于理性参与网络生活的有
①可欣应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧单独与网友见面②佳琪上网查阅资
料时,忽然屏幕上弹出一个页面,网页上还提示“点击有大奖赠送”,佳琪马上关闭了这个网页③致远玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏④一鸣在网上用同学的名字发帖,说其他同学的隐私
A.①②B.②③C.①③D.①④
16、微信本身只是一个交流平台,但是在微信上传播的一些信息良莠不齐,造谣传谣、
网络诈骗等违法犯罪行为更是时有发生。
对此,我们青少年应该
①远离微信,避免遭到网络诈骗②对微信信息进行多方验证③遵守网络规则和法律④辨识微信信息内容A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非选择题(52分)
17、2017年2月8日,“感动中国”2016年度十大人物评选揭晓。
为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍已救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生粱益建等10人获此殊荣。
(1)结合所学知识,谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为。
(4分)
(2)争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为?
(6分)
18、随着网络信息技术的发展,网络社区、微博、微信、论坛等信息传播方式得到广泛的使用,深刻地影响着人们的生活。
请你阅读下列材料并运用所学知识,回答问题。
材料一据报道,某市一名中学生小李经常在微博发布自己的个人动态,有时也会通过网络签到的方式把自己的家庭住址发布,发生了失窃。
后来经过调查,盗窃者正是小李在微博上添加的陌生好友。
该陌生好友根据小李发布的真实动态和个人信息找到了他家,趁小李家人不在,实施了盗窃。
材料二针对当前中学生上网的现状,有同学认为,未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。
(1)小李的遭遇启示我们在使用网络时应注意什么?
(6分)
(2)关于中学生使用网络的问题,你想对材料二中的同学说些什么?
(6分)
19、网络的迅猛发展在给信息交流带来便利的同时,也使谣言“插上了翅膀”,长期造谣生事的“秦火火”“立二拆四”等网络红人被依决刑狗,各地公安机关也在依法查处一些在互联网上编造谣言的人。
(1)网络谣言的产生说明了什么?
(6分)
(2)这对我们有什么启示?
(8分)
20、“99公益日”是由腾讯公益联合数百家公益组织、知名企业、明星名人、顶级创意传播机构共同发起的一年一度全民公益活动。
自2015年9月9日中国首个公益日创立以来,腾讯公益在上百家企业、公益机构、明星名人的共同跨界发力下,通过线上线下的多元化渠道,使“互联网十公益”的大生态爆发出空前的力量。
腾讯公司有关领导在一封向全体员工发出的公开信中表示,让“指尖公益”融入每个人、每一天的生活中去,这才是“99公益日”的真正意义和初心所在。
让爱心在指尖传递,让公益永远流传。
假如腾讯网正在开展大型公益的宣传活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)【我宣传】请你向同学们讲一讲“指尖公益”和传统公益活动相比,具有哪些优势?
(6分)
(2)【我分享】请你与同学们一起分享参与此次公益活动的心灵感悟。
(4分)
(3)【我参与】请说说你将怎样和同学们一起把爱心通过指尖传递给他人。
(6分)
参考答案
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A
A
C
B
C
C
D
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B
B
D
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B
D
B
B
17、
(1)关心社会(国家)发展、帮助他人等。
(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有弘扬和培育亲社会行为,主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
18、
(1)在开放的网络世界里,我们的个人隐私容易被侵犯。
因此,在使用网络时,我们应注意保护自己的隐私,提高自我保护意识;利用网络多结交良朋益友,避免网络给我们带来的不良影响。
(2)网络不仅给我们的日常生活带来便利,还打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
因此,我们应理性参与网络生活,趋利避害,做到不沉溺于网络,用网络丰富我们的生活。
19、
(1)说明了网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动,污染了网络环境。
(2)我们应正确对待网络信息。
①不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力。
②学会辨析网络信息,让谣言止于智者。
③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,既不做网络环境的受害者,也不参与其中,破坏网络环境。
⑤在使用网络时,自觉遵守道德和法律,积极传播正能量,做一名负责的网络参与者。
20、
(1)借助网络平台,传播速度快;可以让更多元、更多层次的力量参与进来(或参与人员多,参与力量大);影响范围大,涉及方面广;参与活动方式便捷,可操作性强,等等。
(2)锻炼了个人的社会实践能力;培养了自己的亲社会情感;塑造了健康的人格;让自己树立了正确的人生观和价值观;培养了利他心,提升了自身价值;帮助别人,让自己内心获得喜悦;等等。
(3)增强责任意识,积极参加社会公益活动;利用网络的优势传递爱心;弘扬美德,从点滴做起;等等。