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陇西一中高二第6次月考语文试题完整版课件

陇西一中2012—2013学年度高二第六次月考试题

语文

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.全卷满分为150分,考试用时150分钟。

3.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

对于南方居民而言,竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的,以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。

有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业,游客云集。

其实,在远离竹林的北方,也是须臾离不开竹子的。

吃饭的竹筷,铺的竹席,织衣、烤肉串的竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。

至于工程用的脚手架、跳板,打鱼用的桅杆、网竿、撑竿,竹篙,葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿,大多是竹子。

就连我国最北部边境的黑龙江里,也有上下漂流的竹排。

所以,从竹子的使用范围之广来说,把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。

把竹子称为“中华竹”,还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括礼、乐、书、数、兵等。

北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。

演员们手持竹简表演,精彩绝伦。

这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。

“韦编三绝”里的“编”,就是孔子读的《周易》,是用牛皮绳把竹简编在一起的。

后来的“四书”、“五经”,都是竹简书。

再说乐,古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”,这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器,包括笙、管、笛、箫等。

书法更离不开竹,用竹管插上兽毫就是笔,“用笔”又叫“握管”,字当然要写在竹子上,成语“罄竹难书”由此而来。

算术用的筹是竹子做的,由“筹”发展到“筹划”,再到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,足见“筹”的重要。

兵指的是战争。

战争的主要武器——“箭”,就是竹子做的,字义从竹而来。

最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。

现代的竞技体育有好多项目来自竹,如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。

在古代建筑中,把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹,举世闻名的赵州桥便是最好的例证。

在成语词典里,带“竹”字的词语非常多,诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。

文人墨客的诗文书画,好多以竹为题材。

刘禹锡的“竹含天籁清商乐,水绕庭台碧玉环”,白居易的“露荷散清香,风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。

郑板桥则终其一生以画竹为乐趣,他的《竹石图》中“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。

冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。

如今,以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。

带“竹”、“筠”、“汉卿(汗青)”等字眼的人名更是无法统计,关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳,张汉卿以兵谏救国而青史留名。

陶渊明笔下的“良田美池桑竹”,是世外桃源的自然特征。

“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。

儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林,他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。

难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主,紫竹林中仙”。

(选自郑徳忱《中华竹》)

1.下列关于“中华竹”的表述,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.在远离竹林的北方,竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。

吃饭的竹筷,铺的竹席,织衣、烤肉串的竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。

B.竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。

在古代,甚至战争都离不开竹子。

C.赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑,赵州桥并由此而举世闻名。

D.带“竹”字的成语非常多,现代社会,以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。

2.下列理解,不符合原文内容的一项是()(3分)

A.对于南方居民而言,有些地方的竹林、竹楼和系列竹产品被利用起来,开展旅游业,效果很好。

B.竹子的使用

范围很广,中华大地

由北向南,都有竹子的痕迹,所以说把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。

C.中国最早的书,便是用竹片穿成的竹简。

古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”,这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器,包括笙、管、弦、笛、箫等。

D.用竹管插上兽毫就是笔,“用笔”又叫“握管”,字当然要写在竹子上,所以说,古代的书法更离不开竹。

3.下列说法,不符合原文内容的一项是(

)(3分)

A.其实,在远离竹林的北方,也是一会儿都离不开竹子的。

就连我国最北部边境的黑龙江里,也有上下漂流的竹排,可见,竹子的使用地域很广。

B.古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。

在现代,竹子也应用于生活的多个方面。

C.古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。

现代的竞技体育有好多项目来自竹,如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。

D.儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林,可能是他们都以竹自省、自悟、自喻,而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇,可见竹子在文人心中的地位之高。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

朱邑字仲卿,庐江舒人也。

少时为舒桐乡啬夫①,廉平不苛,以爱利为行,未尝笞辱人,存问耆老孤寡,遇之有恩,所部吏民爱敬焉。

迁补太守卒史,举贤良为大司农丞。

迁北海太守,以治行第一入为大司农。

为人淳厚,笃于故旧,然性公正,不可交以私。

天子器之,朝廷敬焉。

是时,张敞为胶东相,与邑书曰:

“明主游心太古,广延茂士,此诚忠臣竭思之时也。

直敞远守剧郡,驭于绳墨,匈②臆约结,固亡奇也。

虽有,亦安所施?

足下以清明之德,掌周稷③之业,犹饥者甘糟糠,穰岁余梁肉。

何则?

有亡之势异也。

昔陈平虽贤,须魏倩而后进;韩信虽奇,赖萧公而后信。

故事各达其时之英俊,若必伊尹、吕望而后荐之,则此人不因足下而进矣。

”邑感敞言,贡荐贤士大夫,多得其助者。

身为列卿,居处俭节,禄赐以共九族乡党,家亡余财。

神爵元年卒。

天子闵惜,下诏称扬曰:

“大司农邑,廉洁守节,退食自公,亡强外之交,束修之馈,可谓淑人君子,遭离凶灾,朕甚闵之。

其赐邑子黄金百斤,以奉其祭祀。

初,邑病且死,属其子曰:

“我故为桐乡吏,其民爱我,必葬我桐乡,后世子孙奉尝我,不如桐乡民。

”及死,其子葬之桐乡西郭外,民果共为邑起冢立祠,岁时祠祭,至今不绝。

(选自《汉书卷八十九•循吏传》)

[注]①啬夫:

务农之人。

②匈:

同“胸”。

③周稷:

古代传承下来的农事。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.存问耆老孤寡,遇之有恩存:

抚恤

B.明主游心太古,广延茂士延:

招纳

C.直敞远守剧郡,驭于绳墨直:

正直

D.犹饥者甘糟糠,穰岁余梁肉穰:

丰年

5.以下各组句子中,全都表明朱邑廉平不苛的一组是()(3分)

①以爱利为行,未尝笞辱人②以治行第一入为大司农

③为人淳厚,笃于故旧,然性公正,不可交以私④邑感敞言,贡荐贤士大夫

⑤身为列卿居处俭节,禄赐以共九族乡党,家亡余财。

⑥岁时祠祭,至今不绝。

A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.朱邑年轻时是舒城桐乡的农民,为人廉洁公正,待人宽容,深得当地吏民的敬爱。

B.张敞写信给朱邑劝他举荐贤才,朱邑很感激他的话,努力向朝廷举荐贤人;同时自己也得到很多人的帮助。

  

C.朱邑因贤能优秀被推举为大司农丞。

后升任为北海太守,因考核他的政绩和德行第一而成为大司农。

D.朱邑去世,皇帝非常爱惜同情他,下诏书称赞他廉洁有节义,并赐给他的儿子黄金百斤,用来祭祀其父亲。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)为人淳厚,笃于故旧,然性公正,不可交以私。

(5分)

译文:

(2)昔陈平虽贤,须魏倩而后进;韩信虽奇,赖萧公而后信。

(5分)

 译文:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗,完成8~9题。

溪居即事

崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

8、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?

并概括其形象。

(5分)

9、本诗运用了怎样的写作手法?

表现了怎样的意境?

(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)登斯楼也,,宠辱偕忘,,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)曲终收拨当心画,。

东船西舫悄无言,。

(白居易《琵琶行》)

(3)使负栋之柱,多于南亩之农夫;,;(杜牧《阿房宫赋》)

乙选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

人物

【罗马尼亚】扬·伯耶舒

有许多好奇的读者曾问我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的,我从哪里搜集到了素材,获得了灵感。

我的回答简单而又干脆:

主要来源于生活。

我只要去大街上走几小时,衣袋中就会装入一个新的题材,这篇文章的人物马上就会出现了。

    

前几天,当我带着自己的小狗散步时,我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。

我的小狗名叫乔尼,是只鬈毛狗。

它很讨人爱,正因为如此,在我们占据的那张长椅上,很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中年妇女。

    

她先是逗我的小狗,而后又同我聊了起来。

我们闲谈中涉及的问题,总的来说都是些无关紧要的,例如什么气候啊,土豆生长情况啊,足球比赛啊,动物啊。

她的用意在于突然地向我提出一个令人忐忑不安的问题:

我是否幸福。

“很难说清,”我红着脸说,像个害羞的少年,“我认为首先应该讨论一下。

”“那还用说,”她答道,“既然您对幸福有自己的见解,请您说来听听。

”“不行,”我回答说,“我并没有准备谈这个问题。

另外,我甚至连幸福的基本含义都弄不清,对此我还在继续思考。

”    

一下子我对此人产生了十分浓厚的兴趣,我愿意同她聊下去,尽管我的小狗冻得直打寒战。

在这儿我是否能为我的小说找到个人物?

我心里暗自盘算,让我试试。

    

“您是否幸福呢?

”我以她刚才问我的问题反问她,当然是想激激她。

    

“先生,”她说,“我非常感谢您提出的问题。

每天傍晚我都到这个公园里来,我并不只是需要呼吸新鲜空气,因为新鲜空气打开窗户就能呼吸到。

我到公园里来是因为我迫切需要同人们接触,可是我不得不承认很少有人,男的或女的,有兴趣问我是否幸福。

我想他们根本就没有想过这个问题。

好吧,我可以坦率地告诉您,我不幸福。

在我的童年我曾有过幸福,那时父母视我为掌上明珠,我脸颊上印满了他们成百上千个吻,他们说我就是他们生活中的幸福。

可随即我就发现,他们爱我只是因为我是个健康的人。

当他们见我病了,就不再爱我了。

”    

“什么病?

”我怯怯地问。

    

“噢,是一种很怪的病,几乎没人晓得这种病,我也不愿谈起它,尽管现在我已经痊愈了。

不过,我还是满足您的好奇心。

我得的这种病的表现就是不懂得什么叫隐喻,也就是说不能按隐喻的真正意思去做。

我只会照隐喻的表面意思去做。

给您解释一下。

”    

“请您说下去。

”我惊奇地怔住了。

    

“比如,妈妈对我说:

‘你去套套你哥哥的话,看看他这头小驴都干了什么。

’我就试着去查找哥哥的心思,结果在家里搅起了一场轩然大波。

更不要提一天人家叫我去缠住某人,我竟把那人搞得心烦意乱了。

最后,我还能说什么呢?

我的病给父母找了许多麻烦。

于是他们就开始虐待我,骂我,惩罚我。

为此,我小时候就从家里逃了出来,在外边流浪了很多年。

我是那样的孤独,没有哪个人能理解我……”    

她的自述颇带有书面语言的特点。

正当我对这个人的兴趣正浓,急切盼望听到下文时,在我们面前出现了一位警察,他很客气地对这个女人说:

“您跟我来一下。

”    

我竭力抗议,但得到的只是严厉的劝告:

“您不要多管闲事!

”    

没办法,我只好夹起小狗回家了。

我向妻子十分愤慨地讲述了我的遭遇。

    

“你知道吗?

”我像野兽似的吼叫,“那个警察掠夺了我的人物!

正当她要给我谈些最能征服人心的问题时,却被那混账警察给掠走了。

我要控告他!

”    

电话铃响了。

我妻子接了电话。

她听了一会儿,把电话挂了,然后用这样一句不能令人相信的话扑灭了我的激情:

“傻瓜,快去警察局取你的钱包!

”        

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )(  )(5分)

A.“我”坚定的认为,作家创作时产生的灵感、写故事所用的素材和塑造的人物形象,主要来源于生活。

这种认识为我在寻找人物时被偷做了铺垫。

B.“我”对那个中年妇女产生了十分浓厚的兴趣的原因是,闲谈中涉及了十分广泛的问题。

她对“我”产生兴趣的原因是我的小狗。

C.“我”与中年妇女谈“幸福”各有目的:

“我”想找写作的素材,为自己的小说找到个人物;中年妇女要吸引我的注意力,以达到偷窃的目的。

D.警察听到那妇女的话后识出了她的破绽,认为她的言行不符合其身份,便把她带到了警察局。

E.作品的结尾颇有欧·亨利的味道,既出乎意料,但又在情理之中。

那个妇女含糊其辞地说起她的“病”,已为结局埋下了伏笔。

(2)小说为何多次提到“狗”?

请简要分析。

(6分)

                                                              

(3)文中的“我”有怎样的性格特点?

请简要分析。

(6分)

                                                              

(4)小说写的是关于“偷窃”的故事,却不以“偷”为题,而以“人物”为题,你认为哪一个标题更合适?

请结合文本谈谈自己的观点和具体理由。

(8分)

                                                               

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

晚清名臣沈葆桢

沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号。

这是一幢建于明天启年间的大宅,面积达1500平方米。

当年的沈宅布局严谨,装饰富丽。

1936年,客居福州的郁达夫,曾对这条巷子有这样一番描写:

走过宫巷,见毗连的大宅,都是钟鸣鼎食之家……两旁进士匾额,多如市上招牌。

沈葆桢有三个身份:

林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。

这三个响当当的身份,也勾勒出他非凡的一生。

沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。

沈林两家既是近邻又是近亲。

沈葆桢长相一般,个子不高,少时多病。

他从小就受到经世致用思想的熏陶,聪慧好学,林则徐早早看好了这个外甥,将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。

姨表亲通婚,在当时是亲上加亲的大喜事。

沈葆桢与妻子感情非常好,两人还曾相伴赴京赶考。

沈家并不怎么有钱,因为沈葆桢是个著名的清官。

他先是中进士,入翰林院,后又外放九江知府,仕途更迭,唯一不变的是贫穷的生活。

当时,将要到省城赴任的沈葆桢身无分文,还曾向人“挪川费百金”作为盘缠。

到了省城,他租了二进三间排的房子,“每月租足纹十一两五钱”,为此他还发出了“屋价之贵,可谓极矣”的感叹。

1855年,35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府,举债购买了这个宅院。

沈葆桢装修好房子,安顿好父母妻儿,自己就安心到江西任职去了。

第二年,江西闹起了太平天国运动,沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术,七战七捷,扬名官场。

此后,平叛太平天国运动,成为沈葆桢的主要工作。

1865年,沈葆桢的母亲过世,朝廷终于给了他27个月的假,沈葆桢回到这里过了几天清静日子。

在他留下的大量家书中,几乎每封信都要嘱咐子女读书,并告诉他们,读书主要为了立品做人,做官倒是其次。

可惜那时中国正面临着生死存亡的困境,无法让人有一丝的安宁。

1866年,沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请,出任福建船政大臣,这时他还重孝在身。

左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺,也曾三顾茅庐,二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久,左宗棠准备打造中国自己的海军,而沈葆桢是他心中的不二人选。

左宗棠第一次来到沈宅,恳请沈葆桢出山继承船政事业,沈葆桢婉言拒绝。

左宗棠保证在接管之初,由他和沈葆桢联名署签奏折,并给他推荐著名商人胡雪岩相助,所有人马,归其调遣。

沈葆桢还是犹豫不决,左宗棠干脆上疏,推荐沈葆桢主持船政。

清廷降旨,署沈葆桢“先行接办”,“不准固辞”。

本无心官场的沈葆桢,还是接受了这个艰巨的任务。

出任福建船政大臣的沈葆桢,将办公的地点设在了自己的宅子里。

宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。

沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂,8年时间,造出了5艘商船和11艘兵舰,而就是这些轮船,后来装备起中国第一代海军舰队。

沈葆桢还创办了“近代中国船舶工业与海军人才的摇篮”——福建船政学堂,培养出一大批叱咤风云的人物:

甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰……

沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶,但是做起事来,雷厉风行。

他果断宣称“铁甲舰不可不造,日本不可不防”!

于小事方面,有部下偷了外国人的汗衫,他认为此事有辱国格,将此人斩首示众。

1874年,日本进犯台湾后,沈葆桢被派往台湾加强防务。

此后,他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城,建设苏花公路前身、新中横公路前身等,废除渡台禁令,鼓励民众到台湾开垦,促成了台湾政经中心由南部转移到北部。

2009年,台北市府为了纪念沈葆桢,将市府大厅命名为“沈葆桢厅”。

1879年7月,久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞。

他告诉儿孙“究竟笔墨是稳善生涯,勿嫌其淡”。

(删节自《文史参考》2011年总第44期)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.沈葆桢的三个响当当的身份,从家庭成员和朝廷官员两方面,表现出了他的不平凡,也给读者留下了深刻的印象。

B.林则徐不以貌取人,而是以健康状况取人,早早看好了从小就遵奉经世致用思想又聪慧好学的沈葆桢,后将自己的二女儿嫁给了他。

C.沈葆桢赴省城担任九江知府时身无分文,只好向别人借钱作盘缠,后来还为了能到江西去安心任职而举债买房。

D.左宗棠为请沈葆桢出山而三顾茅庐,第一次来恳请,第二次作出保证,第三次后则上疏推荐,终于实现了心愿。

E.沈葆桢的部下有人偷了外国人的汗衫,他一怒之下将此人斩首示众,这样的小事表现了他雷厉风行的做事风格。

(2)本文第一段引用郁达夫的话有什么作用?

请简要概括。

(6分)

(3)作为“晚清名臣”,沈葆桢有哪些主要功绩?

请简要分析。

(6分)

(4)成就沈葆桢“名臣”声誉的原因有很多,请就你对“出身”、“读书”、“无私”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。

(8分)

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)

A.爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨,关系融洽,很受邻居们喜爱。

B.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。

C.小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。

D.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。

14.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。

B.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。

C.纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。

D.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

稀土是不可再生的稀缺资源。

______,_______,________,________,________。

_______,甚至封存自己的矿山,靠购买中国稀土满足其各行业对这一资源的需求。

①我国是世界上最大的稀土生产、应用和出口大国

②我国的稀土分离技术在世界上已经遥遥领先

③一些国家更是看准了便宜的“中国货”

④甚至连国际定价权都不在我们手中

⑤我国还不是稀土强国

⑥作为世界稀土储量最丰富的国家

A.①⑥②③④⑤B.⑥①②⑤④③C.①②⑥⑤④③ D.⑥②①③⑤④

16.在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。

(5分)

青年人富有理想和负担,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,①是优点。

②需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,③把同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,④能使自身价值得到充分实现。

⑤脱离时代,脱离人民,必将一事无成。

17.仔细观察下面的图,完成后面的题目。

(6分)

(1)图中有一个问号和一个感叹号,请写一句或几句话,表达它们所表示的意思,并在句中用上这两个标点符号。

(2)这幅漫画揭示的道理常常被人忽视,或者常常让人感到难以理解,不可思议。

请根据你的理解,写出这个道理。

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六,写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。

人们围着它,议论着。

一个说:

“没有这次修剪,它不会被人赏识的。

要被人赏识,就要改变自己的生存环境!

”一个说:

“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!

”一个说“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?

……

读了这段文字,你有何感悟?

请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

 

高二第六次月考试题

语文答题纸

班级:

姓名:

学号:

密封线内不要答题

第Ⅰ卷选择题

1、()4、()13、()

2、()5、()14、()

3、()6、()15、()

第Ⅱ卷非选择题

二、古代诗文阅读

7、文言文翻译(10分)

(1)(5分)

(2)(5分)

(二)古诗鉴赏(11分)

8、(5分)

9、(6分)

(三)名句默写(6分)

10、

(1)

(2)

(3)

选考题(25分)

三、四题为选做题,请在两大题中选做一组,用笔在所选大题后的括号内打“√”,再作答。

(三)()/(四)()

11/12.(25分)

(1)、(5分)()、()

(2)、(6分)

(3)、(6分)

(4)、(8分)

五、语言文字运用。

(11分)

16、(5分)①②③

④⑤

17、(6分)

六、作文。

(60分)

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