阿里地区版五年级上学期语文期末统考卷C卷.docx

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阿里地区版五年级上学期语文期末统考卷C卷

阿里地区2020版五年级上学期语文期末统考卷C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。

（共17题；共100分）

1.（1分）下列说法正确的是（）

A.z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。

B.zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。

C.zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。

2.（1分）选择题。

（1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（）

A.土炕（kēnɡ）    

B.崛起（qū）    

C.清晰（xī）    

D.纠缠（cán）    

（2）下列词语中书写有误的一项是（）

A.明媚    

B.疑感    

C.签订    

D.妄想    

（3）下列句子中没有语病的一句是（）

A.他和我热情地握手。

B.一股清晰的海风冲进屋里。

C.他画了一幅画和一道数学题。

D.我估计他一定不会做这道题。

（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（）

（）是刀山火海,我（）要去闯一闯。

A.因为……所以……    

B.不但……而且……    

C.如果……就……    

D.哪怕……也……    

（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（）

A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?

C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（）

A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。

B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。

C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。

D.他想光宗耀祖,出人头地。

（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（）

A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。

B.他在战争期间耐得住寂寞。

C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。

D.他排斥外国艺术。

（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（）

A.艰苦朴素、勇往直前的精神。

B.延安旧日幸福美好的时光。

C.现代化的延安所带来的改变。

D.“我”心中的梦想。

3.（1分）下列说法错误的一项是（）

A.“眼泪无法洗去痛苦。

”这是鲁迅的名言。

B.“舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

C.“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。

4.（1分）选择排列正确的一组（）

A.小溪 大海 小河 大江 泉水    

B.大海 泉水 小河 小溪 大江    

C.泉水 小溪 小河 大江 大海    

D.大江 小溪 大海 泉水 小河    

5.（2分）（2017六下·上海期末）下面句子与课文原句一样的一项是（）

A.那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正名姓。

B.生命的过程，大约就是学步和寻路的过程。

C.他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！

D.跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝壁，纵横十万里。

6.（2分）（2019五上·椒江期末）根据课文内容表述不正确的一项是（）

A.《猎人海力布》是一篇民间故事，赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。

B.《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的外形特征和生活习性。

C.“精彩极了”和“糟糕透了”是两个极端的断言，情感的出发点是不一样的。

D.《落花生》一文采用借物喻人的写作方法，表达了作者许地山不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

7.（5分）描红下面的字。

蜻         蜓     陶     塘     蚊     衡     整          构          商

8.（4分）照样子写词语。

随时随地：

________  ________  ________

直直落落：

________  ________  ________

9.（2分）查字典，按要求填表

要查的字

部首

除去部首

余几画

组词

字典中的解释

应选义项

窃

________

________

窃窃私语

①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）

________

窃取

________

服

________

________

服气

①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应

________

校服

________

10.（3.0分）按课文《检阅》原文填空填空。

国庆节到了。

多么________的节日！

多么________的检阅！

街道上________，楼房上________，主席台上站满了________和________。

________过去了，________过去了，________的队伍也通过了主席台。

现在轮到________了。

11.（4分）（2018五上·卢龙期末）名诗绝句千古回唱。

（1）读书能给我们带来快乐。

陈寿曾说：

________。

我们只有多读书，才能像刘向说的那样：

书犹药也，________。

（2）中华民族是礼仪之邦，养育我们的父母亲人更应孝敬。

桓宽劝诫我们：

孝在于________，不在于________。

而《诗经》中也提到：

爱亲者，不敢________；敬亲者，不敢________。

让我们一起建筑爱的家园吧！

（3）本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。

他们与“不忘国耻，振兴中华”的主题密切相关，有关于发奋图强的，有关于团结一心的，也有关于勇敢顽强的。

请你任意写出其中的四个。

12.（4分）将下列句子改为陈述句。

①春天难道不美吗？

②难道我学习不努力吗？

③老师难道不好吗？

13.（5分）（2019五上·龙华期中）阅读短文，回答问题。

自然界的时钟

①公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

②仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳：

到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……

③植物知道时间，小动物也是这样。

东方欲晓，百鸟就开始暗鸣，日落西山，鸟入林，鸡上离，躲在地洞立的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。

④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：

辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。

至于夜娥，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望她。

”

⑤有些人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件，在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

（1）第②自然段主要写________。

（2）“植物知道时间，小动物也是这样。

”这句话在文中起________的作用。

文中同这句话作用相同的句子有________。

（3）为说明“自然界是一座奇妙的生物钟”，短文分别举了哪些植物和动物的例子？

14.（7.0分）课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（1）作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。

（2）画面景物有动有静，静态的景物有________、________、________、________和________，动态的景物有________和________。

（3）这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写________，第4句则写________。

（4）从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？

诗中哪些意象能够表明这一时令特征？

（列举两例）

15.（10分）阅读下文，完成练习。

母亲

①我的家搬到光仁街，已经是1963年了。

那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。

但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。

②我是小学五年级的学生了。

买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。

母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。

我已经有三十多本小人书。

③我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。

有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。

我一回到家就号啕大哭。

我那可怜的样子，使母亲为之动容。

于是她带我去讨还我的小人书。

④“不给！

出去出去！

”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。

母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。

母亲对他说：

“不给，我就坐在台阶上不走。

”他说：

“谁管你！

”砰——地将门关上了。

⑤“妈，咱们走吧，我不要了……”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。

⑥“不走，妈一定给你要回来！

”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。

⑦天渐黑了。

我和母亲坐在那儿已经近四个小时。

我觉得母亲似乎一动也没动过，我想我不能再对母亲说“妈，我们回家吧！

”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。

⑧终于，年轻警察走出来了。

“嗨，我说你们想睡在这儿呀？

”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。

“给你们吧！

……”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。

母亲低声对我说：

“数数。

”语调很平静。

我数了一遍，告诉母亲：

“缺三本《水浒》。

”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：

“缺三本《水浒》。

”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：

“哟哈，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。

⑨“站住！

”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。

他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。

我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。

母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。

⑩年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：

“等在这儿，没有我的允许不准离开！

”

⑪我惴惴地仰起脸望着母亲。

⑫年轻警察转身就走。

他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：

“把那个女人和孩子送回家去。

要一直送到家门口！

”

（节选自梁晓声《母亲》，中国物资出版社，2008年）

（1）第①段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系？

（从物质与精神两方面回答）

（2）“我”失去小人书非常痛苦，第⑤段却说“我不要了”，为什么？

（3）年轻警察为母亲和“我”拦车，却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话，联系全文，年轻警察是一个怎样的人？

（4）从母亲要回小人书的故事中，你得到什么启发？

16.（13.0分）阅读大检阅

鲸

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：

须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

（1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是1。

（2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了1的说明方法。

（3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

”这句中“必须”这个词起到了什么作用？

你从中感受到什么？

17.（35.0分）时钟滴滴答答，日夜不停，看着时钟，看着时间流逝，你有什么感想？

请自拟题目写一篇习作，不少于500字。

参考答案

一、基础知识。

（共17题；共100分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

2-7、

2-8、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、