中2班一日活动组织方案第2周.docx

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中2班一日活动组织方案第2周

天汾幼儿园一日活动组织方案

15年9月7日第2周星期一班级：

中2

本月主题：

我长大了

上

午

晨间接待

1、主班教师：

组织幼儿美工活动。

2、配班教师：

热情接待家长和孩子，与家长沟通家园情况。

晨间锻炼

1、器械：

吸盘球

目标：

锻炼幼儿肢体肌肉的训练。

2、体育游戏：

看谁听得清

目标：

能较灵活的变换身体的位置，向不同方向走。

玩法：

每一个幼儿选一种颜色的带着扎在胳膊上，分散站在场地的四周，教师说“红色”时，戴红色带子的幼儿就向前走四步。

教师通过改变口令，让戴不同颜色带子的幼儿分别参与活动。

早操

队伍整齐，精神饱满，有秩序地下楼做操。

（阴雨天改为室内游戏：

）

活动

（一）

名称：

语言《老师的手》（儿童诗欣赏）

（一）

目标：

1、理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配合动作有表情地朗诵诗歌。

2、知道老师的手很能干，愿意跟老师学习各种本领。

3、激发热爱老师，尊敬老师的情感。

准备：

事先准备折纸“鸭”、绘画“羊”等。

过程：

1、教师展示自己制作的手工，激发幼儿的积极情绪。

2、教师借助教具朗诵诗歌，引导幼儿学习诗歌。

3、引导幼儿用替换的方法仿编诗歌。

活动

（二）

智力游戏：

七巧板

目标：

促进幼儿手脑并用，丰富想象力，发展归类能力以及语言表达能力。

准备：

操作卡片《七巧板》若干

过程：

先引导幼儿将操作卡上的《七巧板》按分割线剪下来，说说七巧板的颜色、大小、形状。

根据自己的意愿把一套套大小、颜色不同的七巧板自由拼好后，粘贴到相应的区域。

可单独操作，也可合作。

自主游戏

名称：

益智游戏：

雪花插片制作小桥

目标：

锻炼幼儿的创造思维能力

准备材料：

每组一盘雪花插片

指导过程：

教师先示范怎么搭建小桥，随后幼儿自由搭建，可以互相帮忙。

视听活动

《朵拉历险记》

午餐

1、卫生：

正确盥洗，保持小手和桌面的干净。

2、纪律：

安静就做，愉快进餐，正确使用餐具。

餐后散步、生活活动

1、散步：

有序排队，观察种植角植物生长情况

2、进教室后指导幼儿安静休息，教师给幼儿讲故事《》3、安静有序地穿脱衣裤，上床睡觉。

下

午

午睡

整理好衣裤，安静入睡

起床整理、

餐点

1、有序地穿衣，先穿衣服后穿裤子（同伴间互相帮助整理）

2、餐点规范：

专心吃餐点，不将点心洒落。

活动

（一）

名称：

音乐《滑稽的脚先生》（歌唱活动）

目标：

1、在尝试多种用脚行走的趣味方式过程中，感受歌曲旋律并学会歌曲。

2、根据歌词内容作相应的动作，并通过循序渐进的学习策略（坐着跳舞—站着跳舞—行进跳舞）学跳这个圆圈舞。

3、在向前、向后行进过程中，能控制自己的步距与平衡，尽量不碰到其他人。

准备：

1、在场地上画一个圆圈，圆圈的大小要足够全班幼儿单手平举站立。

2、音乐

过程：

1、幼儿探索脚的趣味行走方式，熟悉歌曲旋律。

2、教师在圆圈上做行进游戏。

3、幼儿玩变换歌曲速度的游戏，感受变化的快乐。

活动

（二）

名称：

表演游戏《我有小手》

目标：

在两两结伴游戏的过程中，积极寻找同伴，不拒绝发出邀请的同伴，初步感受相互交往的乐趣。

准备材料：

《我有小手》音乐

指导过程：

请小朋友起立，听前奏，找个好朋友手拉手，教师在前奏结束时说出，说出手的动作（拍、捏、爬等）幼儿边唱边做两两交流，前奏再开始，幼儿换一个朋友游戏。

如此反复。

离园

整理自己的用品，有礼貌地和老师道别。

注：

1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。

2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。

天汾幼儿园一日活动组织方案

15年9月8日第2周星期二班级：

中2

本月主题：

我长大了

上

午

晨间接待

1、主班教师：

组织幼儿建构游戏活动。

2、配班教师：

热情接待幼儿和家长。

晨间锻炼

1、器械：

独木桥

目标：

锻炼幼儿的平衡能力。

2、体育游戏：

我和影子做游戏

目标：

1、能在一定的范围内四散追捉跑，动作灵敏、协调。

2、能观察同伴的位置并在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪。

玩法：

幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一人踩一人躲，踩到影子后互相交换再玩。

早操

队伍整齐，精神饱满，有秩序地下楼做操。

（阴雨天改为室内游戏：

）

活动

（一）

名称：

科学《有趣的石头》

目标：

1、知道石头是多种多样的，石头在人们的生活中有广泛的运用。

2、能在感知石头各种特征的基础上，用简单的语言表达自己的发现。

3、能有序地对石头的特征进行观察。

准备：

师幼共同收集各种形状、色彩、花纹的石头，布置成“我收集的石头”展览。

2、棉花、木头、绿豆等物品若干，与石头共同放入一个

百宝箱。

3、教学挂图、幼儿用书：

《石头和石制品》。

过程：

1、以游戏“摸石头”导入活动。

2、感知石头的主要特征。

引导幼儿讨论石头的用途。

活动

（二）

美工活动：

运用红、黄、蓝三色进行涂色活动

目标：

1、欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受。

2、迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带。

准备：

1、红、黄、蓝三色水彩笔，油画棒人手一盒。

过程：

1、引导幼儿回忆《百老汇爵士乐》的红、黄蓝三色画。

2、教师布置任务，让幼儿在图形上进行装饰活动。

4、集体欣赏作品。

自主游戏

名称：

区角游戏—让幼儿学习帮娃娃穿脱衣服

目标：

提高幼儿双手的灵活性，提高自理能力。

准备材料：

衣服、裤子、裙子若干套。

指导过程：

教师可以先示范，也可以知道孩子开始。

视听活动

《猫和老鼠》

午餐

3、卫生：

正确盥洗，保持小手和桌面的干净。

4、纪律：

安静就做，愉快进餐，正确使用餐具。

餐后散步、生活活动

1、散步：

有序排队，观察种植角植物生长情况

2、进教室后指导幼儿安静休息，教师给幼儿讲故事《》3、安静有序地穿脱衣裤，上床睡觉。

下

午

午睡

整理好衣裤，安静入睡

起床整理、

餐点

3、有序地穿衣，先穿衣服后穿裤子（同伴间互相帮助整理）

4、餐点规范：

专心吃餐点，不将点心洒落。

活动

（一）

名称：

社会：

小熊让路

目标：

1、学习故事，懂得谦让的道理。

2、愿意与人分享

准备：

幼儿用书、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具

过程：

幼儿欣赏故事，了解谦让的道理

5、迁移日常生活经验，引导幼儿学会谦让

6、3、学会分享，体验和练习分享行为。

活动

（二）

名称：

有趣的脚印垫子

目标：

1、能灵活地在华油脚印的地垫上跳跃，发展弹跳能力。

2、通过自由组合脚印垫子创造出不同的跳跃动作。

5、学习看标志图，与同伴合作创造出不同的跳跃动作

准备材料：

画有单双脚印的泡沫地垫。

指导过程：

出示场地布置标志图，全体幼儿分组，教师交代游戏路线。

离园

整理自己的用品，有礼貌地和老师道别。

注：

1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。

2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。

天汾幼儿园一日活动组织方案

15年9月9日第2周星期三班级：

中2

本月主题：

我长大了

上

午

晨间接待

1、主班教师：

组织幼儿游戏活动。

2、配班教师：

热情接待小朋友和家长。

晨间锻炼

1、器械：

彩虹钻山洞

目标：

练习幼儿钻、爬的能力，锻炼手脚的协调性。

2、体育游戏：

汽车旅行团

目标：

1、能听信号变化行动方式，走跑交替，动作灵敏。

2、在游戏中能集中注意力，灵活反应。

玩法：

选一名幼儿做驾驶员，教师做交警，听到教师喊绿灯，你们就启动车子，听见教师喊红灯，你们就停住不动。

早操

队伍整齐，精神饱满，有秩序地下楼做操。

（阴雨天改为室内游戏：

）

活动

（一）

名称：

保健：

今天你喝了没有

目标：

1、认识牛奶、酸奶、豆奶等奶制品，知道喝牛奶有利于牙齿和身体发育。

2、愿意每天喝牛奶，养成良好的饮食习惯。

3、能与同伴一起积极参与创编广告的活动。

准备：

有关牛奶、豆奶的广告片段、教学挂图

过程：

1、以游戏“买牛奶”导入活动

2、集体观看牛奶、豆奶广告，介绍牛奶的营养价值，让幼儿了解应该每天喝牛奶。

3、教师引导幼儿了解牛奶的制作和运输过程，激发幼儿喝牛奶的兴趣。

4、启发幼儿自编广告，激发幼儿的创造性。

活动

（二）

游戏：

阅读活动《请给青蛙一个吻》

目标：

1、初步学会对画面进行有序的观察，能发现人物动作、表情及背景的变化。

2、能用语言讲述图画故事内容，表述自己对画面故事的理解。

准备：

图书《请给青蛙一个吻》

过程：

1、向幼儿介绍图书书名

2、教师通过ppt的方式介绍故事内容

3、幼儿分享故事内容

自主游戏

名称：

结构活动美丽的公园

目标：

1、让幼儿体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。

   2、引导幼儿能围绕主题,运用多种材料,提高幼儿围合拼搭、拼摆、延长的技能。

   3、鼓励幼儿尝试与同伴分工合作,并能在游戏中友好相处。

准备材料：

用绿色塑胶垫布置场景;公园、围墙栅栏、小路的图片;各种结构材料

指导过程：

 一、谈话导入,引起幼儿的兴趣。

2、示范讲解。

3、幼儿建构,教师指导。

四、欣赏与评价 

视听活动

《熊出没》

午餐

1、卫生：

正确盥洗，保持小手和桌面的干净。

2、纪律：

安静就做，愉快进餐，正确使用餐具。

餐后散步、生活活动

1、散步：

有序排队，观察种植角植物生长情况

2、进教室后指导幼儿安静休息，教师给幼儿讲故事《》3、安静有序地穿脱衣裤，上床睡觉。

下

午

午睡

整理好衣裤，安静入睡

起床整理、

餐点

1、有序地穿衣，先穿衣服后穿裤子（同伴间互相帮助整理）

2、餐点规范：

专心吃餐点，不将点心洒落。

活动

（一）

名称：

《送给爸爸的领带》

目标：

1、欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受。

2、迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带。

3、体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。

准备：

1、红、黄、蓝三色水彩笔，油画棒人手一盒。

2、幼儿用书：

《送给爸爸的领带》

过程：

1、引导幼儿回忆欣赏过的各种领带。

2、引导幼儿回忆《百老汇爵士乐》的红、黄蓝三色画。

5、教师布置任务，提供幼儿用书让幼儿创作。

集体欣赏作品。

活动

（二）

名称：

律动《天使》

目标：

通过观察、倾听、模仿、练习的方法学习操前律动。

准备材料：

《天使》音乐

指导过程：

1、让幼儿倾听《天使》音乐，感受其优美的旋律和节奏。

2、教师随音乐示范跳。

3、幼儿跟随教师模仿跳。

4、请几个孩子示范带。

离园

整理自己的用品，有礼貌地和老师道别。

注：

1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。

2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。

天汾幼儿园一日活动组织方案

15年9月10日第2周星期四班级：

中2

本月主题：

我长大了

上

午

晨间接待

1、主班教师：

组织幼儿游戏活动。

2、配班教师：

热情接待小朋友和家长。

晨间锻炼

1、器械：

大型玩具

目标：

锻炼幼儿钻、爬能力，提高幼儿四肢的协调性。

2、体育游戏：

美丽的焰火

目标：

1、初步掌握平甩薄片的动作，发展投远能力。

2、在游戏中感受节日的欢快的气氛。

玩法：

引导幼儿用拇、食指和中指捏住圆片，由内而外快速甩动手腕，将圆片掷出去。

早操

队伍整齐，精神饱满，有秩序地下楼做操。

（阴雨天改为室内游戏：

）

活动

（一）

名称：

数学《我身上的数》

目标：

1、感知5以内的数量，认识数字1-5.

2、积极寻找、发现自己身体有关部位和衣服上所蕴含的数量。

3、尝试用绘画的形式记录自己的发现，能用数字表示物体的数量。

准备：

1、教具：

教学挂图

（一）中的1-5数卡，教学挂图

（2）中的一个娃娃图片。

2、学具铅笔，记录单。

过程：

1、认识数字1-5.

2、理解数字表示的意义。

3、寻找自己身上的数。

4、交流与检查。

活动

（二）

音乐游戏：

《滑稽的脚先生》

目标：

在向前、向后行进过程中，能控制自己的步距与平衡，尽量不碰到其他人。

准备：

《滑稽的脚先生音乐》

过程：

我们学习游戏时会，一会儿向前，一会儿向后退。

但是无论向前、向后，都不能碰到别人。

2、滑稽的脚先生是个天才的杂技演员，你看他好像就要撞到别人的时候，他却巧妙的避开了，我刚才看到有几个小朋友就像是个天才的杂技演员，我们请他们来说说刚才他是怎么做的。

自主游戏

名称：

户外游戏：

抓尾巴

目标：

1、锻炼幼儿四散跑的能力；2、锻炼幼儿有目的性的进行游戏。

准备材料：

尾巴若干条

指导过程：

让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面，人手一条，比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。

视听活动

动画片巧虎

午餐

1、卫生：

细嚼慢咽，不挑食，保持桌面、地面、衣服干净整洁。

2、纪律：

安静就座、愉快进餐、正确使用餐具。

餐后散步、生活活动

1、散步：

有序排队，观察种植角植物生长情况

2、进教室后指导幼儿安静休息，教师给幼儿讲故事《小猫钓鱼》

3、安静有序地穿脱衣裤，上床睡觉。

下

午

午睡

整理好衣裤，安静入睡

起床整理、

餐点

1、有序地穿衣，先穿衣服后穿裤子（同伴间互相帮助整理）

2、餐点规范：

专心吃餐点，不将点心洒落。

活动

（一）

名称：

体育盲人摸路

目标：

1、能闭上眼睛行走，锻炼平衡能力。

2、能根据声音信号判别目标定位，走到目的地。

3、能遵守游戏规则，积极大胆地参加活动。

准备：

1、教师预先在幼儿园的墙上贴上各种小动物的图片

2、音乐磁带、录音机

过程：

1、队列练习

2、听音乐、做身体准备活动

3、练习闭目行走，引导幼儿体验盲人走路的感觉

4、游戏盲人走路

5、放松活动

活动

（二）

名称：

区角活动爱心医院

目标：

1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识常见几种医疗设备

2、教育幼儿要讲卫生，预防疾病。

准备材料：

几种常见的医疗设备：

听诊器、体温表，输液器等

指导过程：

教师重点指导医生按一定的程序给病人看病

（1）先给病人挂号

（2）询问病人病情、对症下药。

离园

整理自己的用品，有礼貌地和老师道别。

注：

1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。

2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。

天汾幼儿园一日活动组织方案

15年9月11日第2周星期五班级：

中2

本月主题：

我长大了

上

午

晨间接待

1、主班教师：

组织幼儿游戏活动。

2、配班教师：

热情接待小朋友和家长。

晨间锻炼

1、器械：

海豚套圈

目标：

可以锻炼幼儿手臂的灵活性

2、体育游戏：

月球探险

目标：

1、能双脚连续向前跳，发展弹跳能力

2、身体保持平衡在直线两侧行进跳

3、提高对周围环境的觉察能力和想象能力

玩法：

幼儿排成一路纵队，先在直线两侧行进跳，然后走过窄道，再从桌子上面或下面爬过去，最后翻过较高的桌子，循环游戏。

早操

队伍整齐，精神饱满，有秩序地下楼做操。

（阴雨天改为室内游戏：

）

活动

（一）

名称：

语言老师的手

目标：

1、理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配合动作有表情地朗诵诗歌。

3、知道老师的手很能干，愿意跟老师学习各种本领。

3、激发热爱老师，尊敬老师的情感

准备：

事先准备折纸“鸭”、绘画“羊”等

过程：

1、教师针对诗歌提问，引导幼儿讨论，进一步理解诗歌内容

2、引导幼儿用替换的方法仿编诗歌

3、教师运用多种形式，引导幼儿有感情地朗诵诗歌。

活动

（二）

区角游戏：

益智游戏穿珠

目标：

培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。

准备：

线、珠子若干

过程：

参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

自主游戏

名称：

户外活动：

大攀爬

目标：

1、激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。

2、发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。

准备材料：

大攀爬器械若干

指导过程：

幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。

视听活动

动画片巧虎

午餐

卫生：

细嚼慢咽，不挑食，保持桌面、地面、衣服干净整洁。

纪律：

安静就座、愉快进餐、正确使用餐具。

餐后散步、生活活动

1、散步：

有序排队，观察种植角植物生长情况

2、进教室后指导幼儿安静休息，教师给幼儿讲故事《渔夫和金鱼》

3、安静有序地穿脱衣裤，上床睡觉。

下

午

午睡

整理好衣裤，安静入睡

起床整理、

餐点

1、有序地穿衣，先穿衣服后穿裤子（同伴间互相帮助整理）

2、餐点规范：

专心吃餐点，不将点心洒落。

活动

（一）

名称：

音乐《滑稽的脚先生》（韵律活动）

目标：

根据歌词内容作相应的动作，并通过循序渐进的学习策略（坐着跳舞--站着跳舞—行进跳舞），并学跳圆圈舞。

2、在向前、向后行进过程中，能控制自己的步距与平衡，尽量不碰到其他人。

准备：

1、在场地上画一个圆圈，圆圈的大小要足够全班幼儿单手平举站立。

2、音乐《滑稽的脚先生》

过程：

1、教师：

滑稽的脚先生现在要带我们玩更好玩的游戏了。

他将要一会儿向前，一会儿向后退。

但是无论向前、向后，都不能碰到别人。

你们准备好了吗？

（点着脚尖向前走，翘着脚尖向后退着走，再用脚边歪歪扭扭向前走，最后双脚并拢跳跳跳）。

活动

（二）

名称：

一周总评

目标：

评选这一周表现最好的小朋友

准备材料：

小红花若干

指导过程：

让幼儿坐端正，然后逐一评选小红花。

离园

整理自己的用品，有礼貌地和老师道别。

注：

1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。

2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。