小学五年级下册语文8 火与光灯光北师大版知识点练习第六十四篇.docx
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小学五年级下册语文8火与光灯光北师大版知识点练习第六十四篇
2019-2020年小学五年级下册语文8火与光灯光北师大版知识点练习第六十四篇
第1题【填空题】
填上恰当的词语。
______的战友______的时刻
______的夜空______的战斗
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
填上适当的词语。
______的华灯______的夜晚______的爆炸声
静静地______轻轻地______紧紧地______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选择正确的词语。
①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是______（惊天动地
震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。
②没想到后续部队遭到敌人炮火______（猛烈剧烈激烈）的阻击。
③这位年轻的战友______（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有______（来不及
来得及及时）见一见电灯。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
把两句话合并成一句
郝副营长只有22岁。
郝副营长已经打过不少仗了。
______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
选择正确的读音。
尤其（yōuyóu）______漆黑（qīxī）______
围歼（jiānqiān）______黑魆魆（xūhū）______
按钮（niǔchǒu）______憧憬（tōngchōng）______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
多音字组词。
弹：
dàn______tán______
空：
kōng______kòng______
划：
huá______huà______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
“钧”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思______，能组成词语______、______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
给划线字选择恰当读音。
着①zhe ②zhuó ③zháo ④zhāo
沉着______划着火柴______
着数______笑着______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
给划线字选择恰当读音。
参 ①cēn ②cān ③shēn
参加______参差不齐______
人参______参茸______
【答案】：
【解析】：
第12题【现代文阅读】
阅读文章，完成题目。
七根火柴（节选）
就在这一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。
②那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起了，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
③“记住，这，这是，大家的!
”他蓦然地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方：
“好，好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。
卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!
他的眼睛模糊了。
远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
标序号的句子描写方法各是什么？
文中“记住，这，这是，大家的”中的“这”指代的内容是什么?
文中“只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……”中的“它”指代的内容是什么？
以上文字表现了无名战士的什么精神？
（）
A、用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。
B、一心想着部队，对革命事业无比忠诚的崇高精神。
C、至死不渝地完成党交给的任务的可贵精神。
D、爱护集体财物，严肃认真的精神。
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
课外阅读
灯巴金
我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。
①夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。
然后夜的黑色逐渐减淡。
哪里是山。
哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。
在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。
我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。
有一两次我以为灯会灭了。
但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。
这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。
是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？
谁从城里走回乡下来了？
过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。
影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。
那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得是更明亮、更温暖罢。
我自己也有过这样的经验。
只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路。
大片的飞雪飘打在我的脸上，我的皮鞋不时陷在泥泞的土路中，风几次要把我摔倒在污泥里。
我似乎走进了一个迷阵，永远找不到出口。
看不见路的尽头。
②但是我始终挺起身子向前迈步，因为我看见了一点豆大的灯光。
灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。
这已经是许多年前的事了。
我的生活中有过好些大的变化。
现在我站在廊上望山脚的灯光，那灯光跟好些年前的灯光不是同样的吗？
我看不出一点分别！
为什么？
我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上吗？
我并没有在雨中摸夜路。
但是看见灯光，我却忽然感到安慰，得到鼓舞。
难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？
我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答。
但是我知道我的心渐渐地安定了，呼吸也畅快了许多。
我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
他们点灯不是为我，在他们的梦寐中也不会出现我的影子。
但是我的心仍然得到了益处。
我爱这样的灯光。
几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。
孤寂的海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引。
哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回那个航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。
再回溯到远古的年代去。
古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛。
有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了，让那个勇敢的情人溺死在海里。
但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着殉情的古美人永沉诲底。
这些灯光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点思泽——一点光，一点热。
光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。
一个朋友说：
“我们不是单靠吃米活着的。
”我自然也是如此。
我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。
我想起了另一位友人的故事。
他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。
到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！
”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。
醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。
“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。
“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。
这已经是二三十年前的事了。
我最近还见到这位朋友。
那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮。
我没有跟他重谈起灯光的话。
但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。
在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。
本文写了哪几类灯？
请简要概括。
文章中的“灯”象征着什么？
文中的这两个句子富有表现力，请加以赏析。
①夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。
②但是我始终挺起身子向前迈步，因为我看见了一点豆大的灯光
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读文章，完成试题。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。
这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
读出划线句子，从中可以看出郝副营长是一个什么样的人。
读最后一个自然段，战友指的是谁？
作者看到华灯想起这位战友是因为什么？
【答案】：
【解析】：
第15题【默写】
读《灯光》，按课文内容填空。
整个团指挥所的人都______地钻出了地堡，望着______的围墙。
突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
这火光虽然______，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这______的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了______，______，为后续部队照亮了前进的路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
【答案】：
【解析】：
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