阜新市第十二中学春季开学工作方案.docx
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阜新市第十二中学春季开学工作方案
阜新市第十二中学春季开学工作方案
为严格落实辽宁省《春季开学疫情防控措施40条》、教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《阜新市中小学新冠肺炎疫情防控工作实施细则（试行）》做好开学各项准备工作，按照省、市两个文件精神（辽新疫防指（2020）22号、阜教发（2020）23号）结合我校实际具体制定我校春季开学工作方案。
一、春季开学前准备工作方案
（一）成立疫情防控工作领导小组
组长：
何利民
工作职责：
第一责任人，全面负责学校新冠肺炎、教育教学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
副组长：
周铁
工作职责：
建立学校、班级、师生、家长四级新冠肺炎防御、教育教学工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
组员：
吴海兰、兰力、朱春燕、裴红、王洪武、王冠、郭春才、尹秀梅、王伟、尚艳、隨树林、孟爱荣、赵宇、吴冬梅。
工作职责：
认真落实上级有关错峰错时复学工作的会议文件精神及我校制定的春季开学工作方案要求，履行各自分工职责，认真做好各部门各年级各班级春季开学的各项准备工作。
（二）设立七个防控职能小组
1.综合协调组
组长：
何利民副组长：
吴海兰、王洪武
成员：
张伟、刘丽红、吴冬梅、隋树林、周晶、尚燕、任奎武、赵宇、郭亚贵、尹秀梅、王伟、孟爱荣、刘丽敏。
主要职责：
掌握学校疫情防控全面工作，制定防控工作方案，建立健全各项防控制度，组织、协调各项工作落实防控措施；统筹安排教学与活动日程；负责与疫情的内外联系及日常事务；设专人及时汇报防控工作动态、报告排查信息及疫情。
2.日常防控组
组长：
兰力副组长：
郭春才
成员：
吴京阳、刘硕、佟景元、吴冬梅、刘丽红、隋树林、周晶、尚燕、任奎武、赵宇、郭亚贵、尹秀梅、王伟、孟爱荣、刘丽敏、高军、董艳芝、赵国军、李旭娟、李淑珍、周晶、张连平、张海军。
职责：
做好学校稳定和安全保卫等工作。
学校实行封闭管理，禁止外来人员进入校园，指定专门人员对全校教职工及学生出入校园进行日常检测，负责学校环境消毒，负责与疫情有关的知识培训工作。
任务分配：
四楼西李旭娟。
四楼东周晶。
三楼西刘丽红、徐艳，三楼东董艳芝。
二楼西赵国军，二楼东高君。
一楼西刘丽敏，一楼东李淑珍。
操场由张海军、刘硕负责，一楼大厅由郭春才负责。
主要任务就是负责监督疏导学生走路按要求做，每名学生行走要间隔要保持在1米以外，如发现没按要求做，立即制止和指导。
每天7点25班主任和副班主任及时到校，副班主任负责门口接学生，班主任在班级等候学生并进行教育。
班主任、副班主任明细表
班级
班主任
副班主任
班长
七、一
吴冬梅
刘丽敏
王嘉懿
七、二
隋树林
周晶
曹渝旋
八、一
尚燕
任奎武
张杰
八、二
赵宇
郭亚贵
彭梓轩
九、一
尹秀梅
王伟
王思琦
九、二
孟爱荣
刘丽红
赵梓序
3.应急处置组
组长：
张威
成员：
徐禾、王小芳、邓兰娣
职责：
组长负责制定并完善疫情应急预案，开展演练。
负责突发事件的应急处理，设立隔离室（设在楼外门口平房），落实体温异常教职工和学生的防控和隔离；和区疫情防控指挥部、卫健部门、就近发热门诊及医院联系方式，加强沟通，做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。
4.环境消毒组
组长：
王冠
成员：
宋铁志、李振凯、齐峰
职责：
负责全校的消毒工作，齐峰负责厕所消杀，宋铁志、李振凯负责楼层消杀。
（84消毒液配比500mg/L喷洒，消毒目标：
一般表面物体湿润。
做好个人防护，关闭门窗，将未污染的物品等储藏好，然后再消毒。
按先外后内、先上后下、先清洁房间后污染严重的场所，依次对门、窗、地面、桌椅等进行喷雾消毒）。
5.宣传教育组
组长：
裴红
成员：
刘慧杰、赵国军。
职责：
负责新冠肺炎预防控制工作的宣传教育；向家长和学生普及防控知识、开展家庭防控指导。
做好心理疏导工作；开好《预防新冠肺炎》专题健康教育的“开学第一课”。
6.后勤保障组
组长：
王冠
成员：
赵慧杰、高君、方毅楠。
职责：
做好新冠肺炎物资储备等后勤保障工作。
7.督查督办组
组长：
周铁副组长：
朱春燕
成员：
隋树林、尚燕、王伟
职责：
对各工作组、各年级、各班疫情防控工作落实情况进行监督检查。
对各个楼层任务组工作动态进行管理和指导，对各个工作组、各年级、各班疫情防控工作落实情况进行监督检查，对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。
（三）日常工作措施
1．上传下达，及时沟通，按照预警级别，及时上报情况。
2.加大宣传力度，提高全体教师的防范意识，责成班主任完成此项任务，利用好宣传橱窗、板报、校园网。
3.落实“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好的卫生习惯，责成班主任执行，学校要加强督查，把传染病防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。
4.定期对学生身体状况进行体检，并督促师生加强体育锻炼，不断增强体质，增强防病抗病的能力，防止传染病的发生和传播。
5.加大饮食卫生管理，坚持对饮食卫生工作的检查整改。
6.应急药品、应急物资（体温表、消毒器具、消毒药品、防护用具、隔离室）准备齐全，随时调用。
7.学校将根据疫情预警级别，建立相应的指挥系统，随时保证指挥畅通。
8.每天放学后，消毒小组负责消杀毒菌，由齐峰、李振凯、宋铁志负责消杀，齐峰负责厕所消毒，李振凯、宋铁志负责楼层消杀。
9.每天入校晨检（门口测温由吴京阳、刘硕、佟景元负责，此环节由兰力负责）到校时间为7：
20.
10.教师到校时间为7：
20，副班主任在校门口接学生进班，班主任在班级等候学生并二次检测。
11.校园实行封闭管理，不是本校人员坚决不准入校园，如上级来校检查必须上报校长同意后方可入校，并接受检测。
（四）紧急情况下处置安排
1.后勤负责安排设置一间独立的“疑似症状人员送检等候室”（安排校门口的独立房间），由校医、后勤负责管理，做好通风、消毒工作。
2.各部门或个人发现疑似病例后，立即采取以下措施：
（1）.立即报告给何利民校长，校长及时上报给上级教育部门和卫健部门。
（2）.若发现疑似症状人员，立即送往隔离室进行自我隔离，校医第一时间联系医院发热门诊派车接诊。
校医等候期间，马上向疑似症状人员了解身体状况、近期活动轨迹、接触人员，并做好详细记录。
（3）.班主任联系学生家长，发生疑似症状的班级上课教师不要离开班级并做好学生思想工作。
（4）.教职工发现疑似症状第一时间向何校长报告，自己主动自我隔离，由校长处理相关的后续工作。
（5）.如确实发生疫情，采取最严管控措施，进一步扩大、细化接触人员的追踪、排查、隔离、救治工作。
根据实际情况做好学生、家长、教师的思想工作，加强舆论引导，维护校园教学秩序。
（五）做好开学前防控演练
组织相关人员按照上述七个职能小组的责任分工进行全程演练，熟悉各项工作流程，认真总结。
（六）全校错峰回校的安排
第一批，遵照市教育局统一规定的时间通知初三师生返校，到校时间为7：
30，按要求在校门前排队等候检测进入校园，每班学生人数原则上不超过30人，学生单人单桌，间隔要求1米以上，教师、学生要佩戴口罩。
第二批，初一、初二等待教育局通知。
二、春季开学总体工作方案
（一）任务目标
1.保障充分。
复课开学前，要做到各类安全制度建立防控物资储备、临时隔离点设立、各岗位人员培训、突发事件应急演练、师生健康状况摸排等充分到位，确保各环节万无一失。
2.分批复课。
严格按照教育局统一安排的开学时间，实行错峰分批复课开学，降低人员密度，减轻疫情防控压力。
3.严格管理。
学校严格执行教育局疫情防控各项规定要求，校园实行封闭管理。
（二）健全机制
1.分工明确，责任到人。
同上。
2.健全应急联系网络。
建立联防联控网络，学校与太平区卫生院、城南派出所，积极联系，形成联防联控工作网络。
（三）开学安排
根据疫情防控形势，学校严格按照教育局统一部署要求，等待上级复学通知，原则上初三年级先复学，然后初一、初二年级复学。
（四）重点工作
1．充分做好开学准备
（1）健全制度、措施。
按照教育局要求和学校实际，立足实战，健全制度、措施。
主要包括：
人员进出管理制度、学生晨检制度、因病缺勤登记和追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查制度、传染病防控教育制度、预防性消毒制度和学校突发公共卫生事件应急预案等。
（2）防控物资储备充足。
严格按照教育局物资配备标准配齐体温计、额温枪、消毒液、洗手液、口罩和适量防护服、护目镜等防护用品。
提醒家长为学生提前准备充足的口罩、洗手液等防护用品。
两栋教学楼一楼各设置一个独立封闭的临时隔离观察点，并配齐消毒液、口罩物品等。
（3）按标准配齐岗位人员。
学校严格按照教育局防控指挥部的要求，提前组织相关年级教师、后勤人员返校到岗，并认真做好复课开学前的各项准备工作。
外地返回教师必须按照疫情防控有关要求居家隔离14天，身体状况无异常可返校。
（4）认真组织应急演练。
学校组成由德育主任兰力同志为队长的3人应急突击队。
并从实战出发，严格组织突发公共卫生事件应急演练，做到反应快速、流程规范，处置得当，确保师生健康。
（5）严格健康监测。
复课开学前两周，学校对师生员工的健康状况进行一次全面摸排，准确掌握全体师生健康状况。
学校将逐一认真进行核实，身体健康不达标的师生坚决不允许返校。
（6）全面清理校园卫生。
开学前三天，学校将组织一次全面的卫生大清理，做到全覆盖、无死角，特别是教室、办公室、楼道、卫生间、储存室、功能室等重点部位要全面清理、重点消毒，确保复课开学校园环境整洁，干净卫生。
2．加强上下学、入校管理
（1）加强外地学生返程管理。
学校将按照《阜新市教育局学生复课开学意见》提醒外地学生返校时，尽量使用私家车。
确需乘坐公共交通工具的全程必须佩戴口罩，并避免与周围乘客近距离接触。
（2）严格接送学生车辆管理。
距离学校较近的学生，学校倡导步行或骑自行车上下学；距离较远的学生原则上乘坐私家车上下学，如果确有困难需乘坐公共交通工具或集体租车的，乘车时必须全程佩戴口罩，人与人保持1米以上距离。
（3）强化入校检测。
复课开学期间，学校实行封闭管理，设专门检测通道，所有进入学校的师生员工一律走专门通道，严格进行体温检测，体温正常方可入校。
3．严格落实校园疫情防控措施
（1）校园封闭管理。
复课开学后，学校实施全封闭管理，原则上校外人员不得进入学校，确需进入的，必须经防控领导小组同意后，扫码核验身份、测量体温，体温正常的登记入校。
进入校园后尽量少走动，师生如特殊原因确需中途离校的，必须经班主任或学校领导小组同意，并开具假条交门卫室相关负责人后方可离开学校。
（2）加强晨午检。
班主任负责对学生健康状况进行检测。
上下午第一节课前15分钟，班主任开始检测学生体温，并观察、问询学生有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状。
如在检测过程中发现学生出现有关症状，立即向学校疫情领导小组报告，并指导其尽量远离其他学生。
学校急处置人员，立即将该学生转至学校临时隔离观察点，并通知学生家长和相关部门，做好相关记录。
（3）追踪缺课、缺勤师生。
教务处和班主任每天分别统计教师和学生出勤情况，对因病缺课（勤）的师生要及时登记和报告，不得带病上学或上班。
并及时追踪师生因缺课、缺勤师生的健康状况，如有特殊情况及时向学校领导小组汇报。
（4）做好重点场所通风、消毒。
复课开学后，学校总务处要安排专人对教室、实验室、宿舍、会议室、食堂、图书馆、计算机房等人群集中的场所进行通风、消毒。
通风每天2—3次，每次30分钟以上。
消毒每天一次（下午放学后）。
师生经常使用的器械，如体育器材、课桌、仪器等每天消毒一次。
（5）实行小班化教学。
第一批复课开学年级，根据班级人数进行拆班，原则上拆班后每班不超过30人。
学生上课单人单座，保持1.5米以上的安全距离。
（6）突发情况应急处置。
复课开学后，发现师生有疑似新冠肺炎早期症状和异常情况，学校将立即启动应急预案，及时联系太平区卫生院，城南派出所和太平区教育局，科学处置。
（7）保持环境卫生清洁。
复课开学后，校园内每周要进行1次卫生大清扫，做到地面清洁、室内通风、空气清新，不留任何卫生死角。
防控弃物、垃圾要及时消毒处理，防止产生二次污染。
（8）取消集体活动。
复课开学后至暑假放假前，学校原则上不再举办集体性活动，包括兴趣小组和社团活动。
升旗仪式要拉开距离，人与人之间距离1.5米左右。
暂缓校际间教研、文化、体育等方面的交流。
（9）加强宣传教育。
学校德育处要加强校园新冠肺炎防控知识宣传教育，通过班队课、宣传栏、电子屏、微信、校园广播等多种形式，宣传疾病防控知识、相关法律法规、日常防疫常识，提高广大师生的健康意识和疫情防控能力。
4.精心开展教育教学工作。
（1）上好开学第一课。
复课开学的第一节课，各班主任要在德育处的统一安排下，对学生进行心理辅导、环保教育、卫生健康教育、疫情防控要求教育、校规校纪教育。
增强学生与自然和谐相处的观念，养成良好的卫生习惯，遵规守纪，积极配合学校做好疫情防控工作。
（2）科学安排教学计划。
复课开学后，教务处要协调各年级组长认真分析学情，摸清学生在家网上学习情况，全面评估网上学习质量，结合各班学生网上学习实际研究确定教学起点，按照课程计划，合理安排教学进度。
（3）做好线上、线下教学衔接。
开学后，各班要对已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，通过质量监测的形式诊断学生对各单元教学重难点的掌握情况。
要对学习困难学生加大帮扶力度，尽量降低两极分化情况。
各班要做好线上学习与线下教学的有效衔接，既要注重学习的连续性，又要充分考虑不同层次学生的现实水平，统筹兼顾，分层衔接。
（五）工作要求
1.压实工作责任。
在学校疫情防控领导小组的统一领导下，各岗位工作人员要强化大局意识和责任担当，本着“谁主管，谁负责”的原则，压实责任。
坚决杜绝敷衍、推诿、拖沓等现象，一经发现上述情况，学校将对相关人员严肃处理。
2.密切协作配合。
学校各处室要建立协作机制，加强沟通，实现信息共享；密切配合，相互合作，避免出现各自为战。
每天早上到校和晚上下班前要开简短的碰头会，及时解决工作运行不畅的问题。
3.加强检查监督。
复课开学期间，学校将协调各处室每周一定期对疫情防控工作进行一次全面排查，发现问题，立即整改，对整改不利的责任人将进行通报处理。
确保防控各环节万无一失，滴水不漏。
4.强化联防联控。
学校复课开学工作领导小组要与太平区卫生院，城南派出所保持密切联系，协调防控工作安排，在技术上得到专业指导。
遇到突发公共卫生事件，立即启动联防联控预案，密切配合，科学处置，确保师生员工身体健康。
三、春季开学疫情防控工作方案
（一）防控工作体系
1.加强组织领导，强化责任。
2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3.制定和完善疫情防控工作方案、制度。
4.明确属地管理原则。
学校加强与地方卫生健康部门防控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合相关部门积极开展联防联控。
5.提前做好疫情防控工作方案，落实好体温检测、出入管理、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，同时把学生入校、上课、上下学等各个环节和教室、图书馆、实验室等各场所的防控防疫工作明确到相关处室和责任人，管理到每个学生。
6.建立疫情信息日报告、零报告制度，明确信息报告人及时按要求向有关单位报送信息，学校疫情防控直报人张威。
（二）防控工作措施
1.做好师、生假期行踪和健康监测工作
（1）对全体人员进行摸底排查，实行“日报告、零报告”制度。
汇总相应师、生的家庭住址、联系方式及家庭成员等信息。
（2）有疫情高发地区居住史或旅行史的师、生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
2.德育处要求门卫严格执行人员进出管理制度，提前安排开学值班工作。
（1）疫情防控校园封闭管理。
（2）外部人员和车辆一律禁止入内.
（3）通知各班学生返校当天入、离校时间及其注意事项：
穿校服、戴口罩、仪容仪表符合要求，上下学安全防范、入校禁止携带的相关物品、入校后班级工作安排等。
（4）提前安排开学值班人员，发放必要的防护物品，除值班人员外，德育处每天安排一人配合值班人员工作至疫情结束（周一周铁、周二兰力、周三吴海兰、周四王冠、周五郭春才）按校办公会决议，开学由当天值班人员进行师生入校体温检测工作。
3.教务处制定部门防控预案
（1）开辟校园网“抗击疫情我们始终在一起”专题专栏，做好疫情防控宣传引导，指导任课教师及家属卫生防疫知识，切实做好居家防控，遵守纪律，大力宣传涌现出的先进典型。
（2）严格落实没有上级指令不得开学的要求，通过钉钉群、微信群等信息平台组织全体班主任、任课教师，通过家长群和学生沟通联系，组织网上直播课堂，保证学生在不返校的情况下及时听课学习。
（3）组织班主任和任课教师通过信息平台与家长沟通，指导学生在家防疫防控，同时安排学科辅导专线和心理辅导专线，安排专人开展指导，帮助学生平安度过这一时期。
（4）加强舆情监控管理，严禁任课教师在信息平台上发布不当言论，不信谣不传谣，依法开展各项防控防疫和教学工作。
（5）安排心理健康教师上好“开学第一课”，开展好心理辅导工作。
4.宣传组组织协调，做好宣传工作
广泛发挥校园网、钉钉群等平台作用，通过微信、短信、海报、制作版面、宣传栏等形式，对师、生和家长进行疫情防控知识宣传，动员积极配合学校各项防控措施，提高他们自觉防控意识和能力。
5.总务处做好后勤保障校园消杀工作。
6.工会做好退休教师疫情防控工作
疫情期间，遵从上级有关部门和学校安排做好退休老师疫情防控工作，实行“日报告”、“零报告”制度，每天专人统计，一有情况立即上报学校。
做好宣传工作。
把最新疫情及时通知到退休老师做好告知工作。
（三）、开学首日防控工作措施
1.学校严格按照区教育局通知的开学日期开学，提前通知带病或未解除医学观察人员不准到校，办公室通过有效渠道，提醒正常返校师生尽量不乘坐公共交通工具，做好途中的防范措施等要求确保师生安全。
2.学生返校当天严格按照人员进出管理要求执行，入校人员均戴口罩接受体温检测。
学生穿校服、戴口罩分批错峰入校，值班人员对各年级分批入校的学生进行体温检测：
九年级7.25、八年级7.30、七年级7.35.师生体温正常方可入校，入校后填写健康卡。
3.学生入班后，班主任老师安排班级日常工作并及时对所有本班学生上好“开学第一课”，重点宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识。
把本次疫情的发生与防控作为课程内容对学生进行生命健康教育，引导学生理解生活习惯与生命质量的关系，形成从个体到团队、国家的系统思维，教育学生强化健康防护安全意识，从小懂得尊重生命、敬畏自然。
4.医务室张威和心理咨询室刘慧杰利用广播系统分别对全校师生进行开展疫情相关心理抚慰、危机干预工作积极关心师生的生活和学习情况，感受学校的温暖和关爱。
5.师、生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
到校后注意保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），每日专人进行通风并按时上交记录，总务部门在每日师、生离校后对校园进行清洁、消毒定期消毒并做记录。
6.各防控小组做好所负责部门的晨午检和病因追查记录及缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
7.学校不组织开学典礼等大型集体活动。
各班学生离校前向德育处报一名专职的疫情防控人员，负责班级防控工作的上传下达。
（四）开学后日常防控工作措施
1.做好校园封闭管理，门卫严格落实出入校园人员登记，对出入人员进行体温检测和登记。
值班人员每日按时到位，严格按照学校值班要求和疫情防控要求履行职责。
学生穿校服入校，师生返校佩戴口罩在一定时间内持续，后续视情况决定。
严禁师生以外人员出入，确需进出校园的，一律按照人员出入制度管理并进行测温登记合格后方可入校，佩戴口罩要求与师生要求一致。
2.继续倡导“绿色出行”、“低碳出行”、“安全出行”，师生上班上学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家人接送。
必须乘坐公共交通工具时，注意做到相应安全防护。
3.学校在校门以及图书室、教室等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，正常开学后体温检测工作按照条线归口管理持续进行。
每日两次测量体温，继续严格实施师、生晨午检记录和病因追踪，及时记录缺勤、早退、请假情况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察师、生到校。
4.在师、生中建立负责制，班级、处室安排一名专业安全员负责健康检测并及时向上报相关表格及信息情况。
若发现师生有症状，要立即启动应急机制，立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手部卫生，与他人尽量避免近距离接触），做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.教师关注学生的心理状况。
如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
严禁有体罚、驱逐学生出教室等行为，学生家长不得入班听课，短期内各班校门口执勤停止，放学不再排队，具体恢复时间另行通知。
6.师、生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触，及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内注意及时手部清洁卫生和消毒。
7.师生传递纸质文件或作业后均需及时洗手，传递时应佩戴口罩。
接待外来人员时，按规定办理相应手续，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
8.学校室内、外保持环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），配备必要的洗手液、手消毒剂等并确定专门人员每日进行通风记录。
9.疫情期间，学校加强校园管理，原则上不举办师生聚集性活动，不组织社团的聚集性活动；确需举办的，需坚持露天环境和师生分散原则，不在室内举办，不集中举办；减少集中开会、集体教研、集体备课，控制开会、教研、备课时间，倡导个性化备课、网络教研。
（五）、强化疫情防控应急处置
1.发现发生。
通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现师生出现类似症状，第一时间上报保健室、保健室第一时间报告校长，及时有序组织与其他人员分离。
2.情况上报。
学校将情况及时上报区教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。
3.深入摸排。
对出现症状师、生的接触者做进一步安排，例如：
暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。
4.通知家长及家属。
师生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，学校及时通知家人并简述情况和被送往的医院详细地址，请家人尽快赶往医院。
5.书面报告。
将详细情况及时上报教育部门和卫健部门，并做好情况续报。
6.教学调整。
根据医疗机构的检查评估建议和师、生发生症状人数、程度等情况确定是否停课，是全部停课或部分停课。
7.信息沟通。
做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。
学校师、生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，要由学校统一向家长、媒体和社会发布信息。
8.后勤保障。
校园发生疫情后，根据实际情况完善后勤保障。
9.校园安保。
学校在疫情防控期间严格做好值班值守工作，在值班室和相关处室建立双值班制度，在关键区域和岗位加强值班力量，如校门口、教学楼等，对出入校园及人员密集区域加强管控，严格核查外来人员身份，对扰乱学校正常教育教学秩序行为，及时上报值班领导和公安机关依法处理。
10.学校在应急处置的基础上，积极配合上级部门调查处理，如实提供情况，准备好相应材料备查。
（六）善后与恢复工作
疫情事件处置完成后，工作重点马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序，维护学校和社会稳
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