北师大版学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.docx
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北师大版学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷
北师大版2019-2020学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共14题；共28分）
1.（2分）图是女性生殖系统结构示意图，其中最主要的器官（）
A.①
B.②
C.③
D.④
2.（2分）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）
A.卵巢 雌性激素
B.子宫 月经
C.睾丸 雄性激素
D.子宫 雌性激素
3.（2分）小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是（）
A.对老师的数据提出质疑
B.改动自己的数据，使之跟老师的数据一致
C.检查自己的实验方案是否合理
D.检查自己的实验过程是否有错误
4.（2分）铁树能“开花”，并且还能长出具有药用价值的“凤凰蛋”（如图）。
下列植物器官与“凤凰蛋”属于同一类的是（）
A.松子
B.荸荠
C.枇杷
D.橘子
5.（2分）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。
在深秋时节，将摘下的油茶果（如图）晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。
由此推测油茶的生殖方式是（）
A.有性生殖
B.营养生殖
C.分裂生殖
D.无性生殖
6.（2分）近年来我国各地连续爆发柑橘大实蝇（如图）疫情，大实蝇产卵于柑橘幼果中，孵化后幼虫在果实内部穿食瓢瓣，常使果实未熟先黄，并使果实严重腐烂而失去食用价值。
以蛹的形式在土壤中越冬，越冬蛹于翌年4月下旬开始羽化出土，成虫具有较强的近距离迁飞能力，下列有关大实蝇的叙述不正确的是（）
A.大实蝇是一种寄生生物，在生态系统中的成分中属消费者
B.大实蝇生殖方式属于有性生殖
C.冬、春两季通过翻土灭踊可有效减轻大实蝇疫情
D.大量引进大实蝇的天敌，可大大增强这片柑橘林的稳定性
7.（2分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（）
A.来自空气
B.来自土壤
C.来自种子
D.部分来自种子，部分来自土壤
8.（2分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（）
A.大豆种子由种皮和胚组成
B.萌发过程利用的营养物质来自于胚乳
C.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
D.萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度
9.（2分）用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（）
A.氧气
B.母乳
C.营养物质
D.二氧化碳
11.（2分）观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可
B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.剥去种皮，掰开合着的两片子叶
D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
12.（2分）图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（）
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落，④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
13.（2分）如图实验现象说明，植物的生活需要（）
A.空气
B.阳光
C.无机盐
D.水分
二、填空题（共10题；共45分）
15.（5分）下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。
请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于________。
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________。
（3）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图中________发育来的，结构⑧是由图中________发育来的。
（填图中代号）
（4）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是________。
16.（3分）营养繁殖在农业生产实践中经常用到。
苹果、桃、山楂、橘等果树苗木的繁殖就经常运用营养繁殖中的________ 方法进行繁殖。
17.（8分）樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。
目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。
试分析回答下列问题：
（1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。
这些差异与细胞，核内________不同有关。
（2）如图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的________发育而成。
（3）采摘、运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面的________组织，导致变质腐败。
（4）樱桃常采用低温储藏的方法进行运输。
试分析其原因________。
18.（2分）女性的伟大在于孕育生命、哺育生命、养育生命。
（1）女性主要的生殖器官是卵巢，作用是产生________和分泌雌性激素。
（2）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿。
胎儿通过________从母体获取营养。
（3）孕妇分娩时，子宫收缩会引起剧烈阵痛。
痛觉形成的部位是________。
21.（4分）青蛙从________到________的发育过程中，在________和________上有显著的变化，因此青蛙的发育是________。
22.（2分）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。
据图回答：
（1）甲图中结构a由________发育而来。
（2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是________（填序号）。
①部分被呼吸作用消耗了 ②部分转化成胚中的有机物 ③全部被呼吸作用消耗了
23.（4分）为下列生物选择正确的生殖方式。
①细菌________ ②青霉________ ③酵母菌________ ④月季________ ⑤马铃薯________
A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、营养生殖 D、出芽生殖
24.（2分）太阳黑子的多少与大小往往作为太阳活动强弱的标志.某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇产量为例,对太阳黑子与农作物的关系进行研究,数据处理结果如下图所示
请回答下列问题:
（1）图一表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线,读图可以发现:
太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度,比从最大值至最小值减少的速度________ ; 太阳黑子的变化具有周期性,2001年太阳黑子数处于峰值,下一次太阳黑子数峰值会在________ 年出现。
（2）图一表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线,读图可以发现:
太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度,比从最大值至最小值减少的速度________ ; 太阳黑子的变化具有周期性,2001年太阳黑子数处于峰值,下一次太阳黑子数峰值会在________ 年出现。
（3）图二为当地的野生山菇产量的直方图.对照两图,可以发现随着太阳活动的加强,山菇产量总体呈________ 趋势。
（4）图二为当地的野生山菇产量的直方图.对照两图,可以发现随着太阳活动的加强,山菇产量总体呈________ 趋势。
三、实验探究题（共4题；共22分）
25.（4分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。
为什么会这样?
请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成________ ，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：
________ 。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两个烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放人两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量________ ，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯________ 。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。
结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。
据此可得出结论：
________ 。
26.（7分）为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉华干湿状态
潮湿
（含一定水分）
干燥
潮湿
（含一定水分）
干燥
种子萌发数量
23
0
24
0
（1）变量为光照的一组对照是________。
（2）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是________。
（3）甲组中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：
________。
27.（8分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？
有人做了这样一组实验：
将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。
甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，其他饲养条件相同。
六十天后获得实验数据如图所示：
（1）本实验探究的问题是：
电脑辐射对________的身体有没有伤害。
（2）实验设置的变量是（）
A.电脑游戏种类
B.电脑是否开机
C.大鼠的身体状况
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是________。
（4）从图中可看出，电脑辐射影响了________组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？
________
28.（3分）为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：
具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
（1）实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将________和________喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的________。
（2）预测实验结果：
________。
（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？
为什么？
参考答案
一、选择题（共14题；共28分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题（共10题；共45分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
三、实验探究题（共4题；共22分）
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
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