图文转换.pptx
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专题八专题八一、图文转换一、图文转换徽标徽标类类转换转换流程流程图图转换转换图片类图片类转换转换一、徽一、徽标标类类转换转换徽标徽标,即徽记、标志,它言简意赅、高度,即徽记、标志,它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。
一般是为某一组织、行业、机构、凝练、意蕴丰富。
一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计的,通过图像、形状、颜色等多种元活动而专门设计的,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等,甚至带有宣传和鼓动性质宗旨、理念、目标等,甚至带有宣传和鼓动性质。
麦当劳的标志麦当劳的标志黄金双拱门黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗?
你知道这个标志的寓意吗?
麦麦当当劳劳(McDonaldMcDonaldss)取取“MM”作作为为其其标标志志,颜颜色色采采用用金金黄黄色色,它它象象两两扇扇打打开开的的黄黄金金双双拱拱门门,象象征征着着欢欢乐乐与与美美味味,象象征征着着麦麦当当劳劳象象磁磁石石一一般般不不断断把把顾客吸进顾客吸进这座欢乐之门。
这座欢乐之门。
徽标徽标往往往往“言简意赅言简意赅”,高度凝炼,蕴涵高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意着丰富的寓意。
近几年来,徽标类读图题悄然。
近几年来,徽标类读图题悄然走进高考试卷。
走进高考试卷。
新课标精神下高考语文科的命新课标精神下高考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,并题,更加突出对考生语文综合能力的考查,并注重考生注重考生观察力和想象力观察力和想象力的发挥,试题注意情的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。
科的基础性、工具性特点。
常见题型一、介绍徽标构成一、介绍徽标构成(考察外形特征)考察外形特征)二、解释徽标的内涵(考察设计理二、解释徽标的内涵(考察设计理念、创意、寓意)念、创意、寓意)微题组微题组P57P572.2.下下面是面是中国邮政为中国邮政为保护地球水环保护地球水环境境发发行行的的邮票中的主题图书,请邮票中的主题图书,请写出构图要素写出构图要素,并,并说明图形寓说明图形寓意意,要求语意简明,句子通顺,不超过,要求语意简明,句子通顺,不超过8080个字。
个字。
(6(6分分)1.1.构图要素:
构图要素:
画面中心是椭圆形的画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护着画和防止来自外部的污染,保护着画面左边的三条鱼;面左边的三条鱼;2.2.图形寓意:
图形寓意:
保保护水环境,表达了护水环境,表达了人类保护地球水环境的坚定决心。
人类保护地球水环境的坚定决心。
2(2017九江市瑞昌一中九江市瑞昌一中4月模拟月模拟)2.下面是联合国发行的下面是联合国发行的“联合我们的力量联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
个字。
微题组微题组P601.构图要素构图要素:
图形由橄榄枝和多面:
图形由橄榄枝和多面旗帜组成巧妙地构成一只飞翔的鸽旗帜组成巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
子。
2.2.图形寓意:
图形寓意:
旗帜代表不同国家,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。
国应齐心协力,维护和平。
介介绍徽标构成绍徽标构成方方法法1.观察察分析徽分析徽标构构图元素元素,宏宏观把握会徽(行把握会徽(行业性性图标)的)的外形特点外形特点:
外形、色彩外形、色彩、中英文大小写和中英文大小写和变体以及涉及的体以及涉及的时间、事物、事物等等.2.解解说画面要画面要抓住抓住事物的特征事物的特征进行行说明,注意明,注意联系系图标中的中的标题,涉及的,涉及的时间和事件和事件等。
等。
依一定的顺序依一定的顺序:
时间、时间、空间、空间、逻辑逻辑顺序,用顺序,用说明性明性语言言解说解说。
3.解解说注意顺序:
注意顺序:
总分、上下、左右总分、上下、左右。
4.不不可超越图画所给信息进行添枝加叶,不可用主观想象代可超越图画所给信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
替画面中并不存在的东西。
图案由内圈的太阳和外圈的神案由内圈的太阳和外圈的神鸟组成,成,太阳有太阳有1212道光芒,神道光芒,神鸟有有44只,伸只,伸长脖子,脖子,展翅展翅飞翔翔。
“12”12”可代表可代表1212个月、个月、1212生肖,生肖,“4”4”可代表可代表一年四季或一年四季或东南西北四个方向。
南西北四个方向。
图形形给人光明、人光明、团结和和和和谐的印象。
的印象。
该图案被案被选为中国文化中国文化遗产的的标志。
志。
课时微训练课时微训练8图图(表表)文转换文转换5(2017山东枣庄中学质检山东枣庄中学质检)下面是成都市金沙遗址博物馆下面是成都市金沙遗址博物馆的镇馆之宝的镇馆之宝“太阳神鸟太阳神鸟”金饰金饰的图形,请写出构图要素,的图形,请写出构图要素,并说明图形的内涵和价值,要求语意通顺,不超过并说明图形的内涵和价值,要求语意通顺,不超过120字。
字。
(该图案案)车体部分由体部分由“巢湖巢湖”拼音拼音演化而演化而成。
水成。
水域由合肥的首字母域由合肥的首字母组成成。
整个整个图案表案表达达了了绿色健康出行的理色健康出行的理念。
念。
课时微训练课时微训练8图图(表表)文转换文转换7(2017湖北襄阳四校期中湖北襄阳四校期中)下图是在安徽合肥举行的下图是在安徽合肥举行的环巢环巢湖全国自行车赛的会徽图案湖全国自行车赛的会徽图案,请写出除文字以外的,请写出除文字以外的构图要素构图要素,并说明并说明图形寓意图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
字。
(5分分)小结小结:
徽标在我们的生活中无处不在,需徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。
上放飞的翅膀去联想。
生活处处皆语文,语文时时现生活生活处处皆语文,语文时时现生活,让生活走进语文让生活走进语文,让语文更贴近生活让语文更贴近生活,热爱我热爱我们的语文们的语文。
课外作业课外作业微题组微题组P56这样考过这样考过第第1题题1(2017天津卷天津卷)下面是下面是2006年度和年度和2016年度有关年度有关“天津旅游天津旅游”的词的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
2006年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图2016年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图
(1)示例:
示例:
2006年游人对自然景观和人文景观的关注度年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验特色的关注度较高,侧重文化体验。
(2)示例示例:
天天津作为历史文化名城津作为历史文化名城,建筑风格独特,中,建筑风格独特,中西合璧、古今兼容;狗西合璧、古今兼容;狗不理包不理包子等子等特色美食等着您来特色美食等着您来品品尝,相声京剧等传统曲艺让你尽情领略天津文化尝,相声京剧等传统曲艺让你尽情领略天津文化。
二、流二、流程图程图转换转换微题组P573(2016全国卷全国卷)下面是某校下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过表述准确,语言连贯,不超过85个字。
个字。
本本次次“中华文化体中华文化体验验”计划开设旗袍、围棋、计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项国画三个讲座,并开展三项活动:
利用体育课体验太极活动:
利用体育课体验太极拳及利用手工课体验中国结拳及利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。
拳表演和作品展示。
流程图转换一一是审清试题要求,即根据初步构思框架构是审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话思一段话;二二是充分利用试题材料,将其体现在语段是充分利用试题材料,将其体现在语段中,特别要注意中,特别要注意分类分类正确正确;三三是注意准确、连贯的要求,不超过字数限是注意准确、连贯的要求,不超过字数限制。
此外,制。
此外,初步构思框架是尚未执行的事情,不初步构思框架是尚未执行的事情,不能写成已经完成的事情能写成已经完成的事情。
微题组微题组P603.(2017辽宁抚顺三月模拟辽宁抚顺三月模拟)下面是某单位主下面是某单位主办的办的“青年创业大赛青年创业大赛”的初步构思框架,请把这个构思写成的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个个字。
字。
本次大赛分初赛和决赛两本次大赛分初赛和决赛两个阶段。
在初赛阶段,专个阶段。
在初赛阶段,专家会对征集到的参赛项目家会对征集到的参赛项目进行网络评分,选定进行网络评分,选定21个个项目进入决赛。
决赛分为项目进入决赛。
决赛分为企业组和团队组,包括团企业组和团队组,包括团队路演、模拟谈判和评委队路演、模拟谈判和评委提问三个环节。
提问三个环节。
课时微训练课时微训练8:
2(2018湖北长沙市中学月考湖北长沙市中学月考)下面是下面是5个城市角个城市角逐逐2020年奥运会承办权的流程框架图,请把这个流程写成一段话,年奥运会承办权的流程框架图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
个字。
(5分分)奥运会承办权的角奥运会承办权的角逐首先进行第逐首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票过半,一轮投票,如果有一个城市得票过半,那么这个城市就获得主办权;如果所那么这个城市就获得主办权;如果所有申办城市得票都不过半,则淘汰得有申办城市得票都不过半,则淘汰得票最少的城市,然后重复上述投票过票最少的城市,然后重复上述投票过程,直到选出一个申办城市为止。
程,直到选出一个申办城市为止。
课外作业课外作业课时微训练课时微训练8第第4题题