名校试题北京市中考模拟考试语文试题精华包共20份6.docx
《名校试题北京市中考模拟考试语文试题精华包共20份6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名校试题北京市中考模拟考试语文试题精华包共20份6.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
名校试题北京市中考模拟考试语文试题精华包共20份6
【名校试题】2011年北京市中考模拟考试语文试题（9）
说
明
1．试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷，共八道大题。
赋分120分，答卷时间150分钟。
2．答案写在答题纸上的相应位置，不要将答案写到框外。
请使用黑色签字笔。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
赋分
8
8
8
9
10
9
8
60
120
第Ⅰ卷（60分）
一、基础知识题。
（8分，每小题2分）
1．加点字注音有误的一项是
A．镂空（lòu）缅怀（miǎn）匿名（nì）偶像（ǒu）
B．胚胎（pēi）惬意（qiè）锐利（ruì）折本（shé）
C．颓唐（tuí）惘然（wǎng）殉职（xún）膝盖（qī）
D．星宿（xiù）游弋（yì）赈灾（zhèn）贮藏（zhù）
2．词语字形有误的一项是
A．巧妙绝伦全神贯注人声鼎沸忍俊不禁
B．深恶痛疾世外桃源谈笑风声叹为观止
C．完璧归赵万籁俱寂轩然大波悬梁刺股
D．言简意赅抑扬顿挫张灯结彩谆谆教诲
3．下列句中加点词语使用情况的分析不正确的一项是
A．小琪阅读能力很强，能够轻而易举地领会文章的主题。
分析：
“轻而易举”形容事情很容易做，与“阅读能力很强”相互矛盾。
B．汶川地震发生后，中国人用行动在神州大地上架起了一座水乳交融的“爱之桥”。
分析：
“水乳交融”指水和乳汁融合在一起，比喻关系融洽或结合得十分紧密，用在此处不符合语言情境。
C．他常常对同学妄自菲薄，所以失去了很多朋友。
分析：
“妄自菲薄”是指毫无根据地小看自己，形容自卑，不能针对他人来说。
D．雕漆是与景泰蓝齐名的中国传统工艺，其艺术价值相得益彰。
分析：
“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，该词不能用来形容单方面事物。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是
崇山峻岭，雄伟高大，绵延千里，人在它面前不过是一颗渺小的芝麻粒儿，但人总想将它踩在脚下。
当人为攀登而欣喜时，。
A．山，也欣喜万分——它为人类勇攀高峰的精神而喝彩。
B．山，却毫不在乎——它知道人类不会匍匐在自己脚下。
C．山，却茫然不觉——没有灵性的高大不过是一堆土石。
D．山，却沉默不语——它用坚实的脊梁证明自己的巍峨。
二、语文积累题。
（8分）
5．默写（5分）
①在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。
其实，这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。
“雁”一般与思乡有关，如。
而“燕”一般与报春有关，如。
②无丝竹之乱耳，。
③荡胸生曾云，决眦入归鸟。
，。
④居庙堂之高则忧其民，。
⑤日光下彻，影布石上。
佁然不动，，，似与游者相乐。
6．名著（3分）
走进中国古典名著，就仿佛走进了一个鲜活多彩的人物画廊。
在这里，我们可以领略到性格各异、魅力无穷的人物形象。
譬如，读施耐庵的《》，我们看到了武艺超群的武松，嫉恶如仇的鲁达；读罗贯中的《三国演义》，我们看到了义薄云天的关羽，料事如神的诸葛亮；读吴承恩的《西游记》，我们看到了，。
三、综合性学习。
（8分）
为纪念新中国建国60周年，展示新中国建设给我们生活带来的巨大变化，学校将出一期“纪念专刊”，请你参与完成以下工作。
7．下面是为“纪念专刊”草拟的征稿启事，请你按后面的要求进行修改。
（3分）
征稿启事
到2009年10月，我们新中国已经走过了60年历程。
为了充分展示建国以来取得的辉煌成就，进一步提高广大同学爱国热情，并将这种热情转化为努力学习、报效祖国的实际行动，现面向全体同学征集稿件，要求主题突出，内容具体，字数在1000字以内。
欢迎同学们踊跃投稿。
截稿日期为2009年6月15日。
XX中学
2009年5月15日
画线句中使用不当的词语是 ，应改为 。
这则启事正文缺少的一项重要内容是：
8．请你根据材料一，为材料二在“纪念专刊”中选择一个合适的栏目，并简要说明理由。
（2分）
【材料一】“纪念专刊”的栏目及简介
栏目
栏目简介
身边故事
本栏目主要讲述自己身边发生的故事
校园春秋
本栏目主要回顾学校发生的可喜变化
辉煌成就
本栏目主要介绍各行各业取得的成就
奔向未来
本栏目主要抒写对祖国的祝愿和对美好未来的憧憬
【材料二】
建国以来，我国的图书、期刊、报纸的出版情况发生了很大变化。
据统计，图书品种已由1949年的7981种增长到2007年的274376种，期刊品种和印数由1977年的600余种、6亿册上升到2007年的9363种、29亿册，报纸品种和印数则由1977年的200种、124亿份上升到2007年的2081种、438亿多份。
⑴材料二应收录在栏目中
⑵理由：
9．请你为“纪念专刊”写几句寄语，号召同学们“努力学习，报效祖国”。
（用上“可歌可泣”、“众人拾柴火焰高”两个词语）（3分）
寄语：
四、文言文阅读。
（9分）
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10．解释下列句中加点的词语。
（2分）
①余幼时即嗜学。
②弗之怠。
③负箧曳屣。
④腰白玉之环。
11．下列加点词语意义用法与现代汉语一致的一项是。
（2分）
A．手自笔录。
B．录毕，走送之。
C．右备容臭。
D．盖余之勤且艰若此。
12．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
①既加冠，益慕圣贤之道。
②寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
13．作者在选段中主要记述了他求学时“抄书苦”、“求师难”、、等四方面的艰难。
你认为作者身上值得我们学习的有什么？
（3分）
五、记叙文阅读。
（10分）
秋叶心飘
①可能是阴雨的日子太长了，要往回弥补弥补，今天天气格外地好，惹得我的心也像这天气一样晴朗、明净。
也便有了心情去观赏窗外的景色。
②透过阳台上的窗玻璃能清晰地看到小区甬路边的几棵法国梧桐。
桐叶在西斜的阳光照射下一洗往日的阴郁，清亮得逼人的眼，泛着逗人的淡绿色，这可是只有在春天才能见到的色彩。
这时候一丝风也没有，阳光像是一双修长的手，在轻轻地弹奏出轻快的舞曲，我的心也不禁飘动起来。
在这一树的淡绿中有一两点的黄色特别地扎眼，那是几片开始发黄的叶子，我这才意识到秋天已经到了。
再过几天就该是飘叶如雨，叶舞秋风的时节了。
甬路东边的一棵叶子已近于全黄，颜色从浅绿到浅黄再到深黄最后到枯黄，像是一树彩旗在秋阳里招摇，这是只有秋天才有的颜色。
枯槁的色泽皱纹般爬上梢头，树下已经零落地缀了一些枯叶。
我没有看到叶子是怎样掉落的，它们或许是像蝴蝶一样，但不是翩翩地，而是像受了伤一样，努力而徒劳地舞动着翅膀想再飞起来，直到没了一丝气力。
我想一片叶子就是一片割不断的无奈吧。
③再往远处看，只要能看到的地方也还是一样的桐树，一样的色彩。
不知为什么，城市也和农村一样都是一木独秀。
在老家，现在是泡桐一统天下，柏树是不用说了，就是楸树、榆树也像是被割断了遗传基因链，只存在人们的记忆中了。
城市还好点，在公园里还能找到不属于法国梧桐的木本植物，我想那该属于二级保护了吧。
再过一百年，除了这两种树木外我不知道还有没有别的树种存在。
我感觉有些乏味。
④蓦然，我的眼前一亮。
在这淡绿和枯黄中间还有着一片深绿，那是一树卵圆形的叶子，在这深秋里油油地绿着，底下的叶子有的还泛着点深红色。
它就在楼下，两棵法国梧桐中间靠近平房的一侧。
我有点不相信自己的眼睛，揉揉眼再看，没错，那叶子和法桐掌形的叶子明显地`不同，是虽在深秋仍充满着生机的叶子，油绿而肥厚的叶子间还稀稀地挂着几个金黄的果子，灯笼一样。
是柿叶，我一阵惊喜，真不敢相信在这到处是法桐的城市怎么会有柿树呢？
我忙跑下楼去看个究竟，这才发现它确实是一树柿叶。
是发现，因为它虽然就在楼下，一抬眼就能看见，我也曾无数次地站在阳台上向下望，今天却是第一次发现它的存在。
它那虽在深秋还充满着生机的浓绿色彩和法桐缺乏营养一样的淡绿比起来是太出色，也太神奇了，我还能说什么呢？
⑤我对柿叶一点都不陌生。
在山里，每到秋霜初降的时候，山脚下一树树的柿叶便红起来，像是一团艳红的火焰，又像是一个个燃烧着的火把。
它曾给过我多少美好的遐想啊！
就是有了它我才知道秋天实际上是火红的、是热烈的。
它那舞动着的色彩是秋天的灵魂凝成的，即使飘落它们也会像一群觅食的鸟儿从枝头飞下，那样轻快、飘逸。
⑥谁说秋天是悲寂的呢，那是因为他没有看到柿叶，没有看到火炬一样的柿树。
每年深秋，一树树的柿叶都会烧起来，把整个季节烧得通红。
奇怪，就是这么一棵神奇的特立超群的树站在我眼前，就是这么一树红红的柿叶在我眼前勃勃地燃烧，这么多年我怎么就没能发现呢？
每年它火炬一样红起来的时候我都干什么了？
⑦一个哲人说过：
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
莫非是我的眼睛欺骗了我？
仔细一想，有道理，却也并不对。
每天上下班我都会从楼底下经过，就是这棵树底下我也不知走过多少次，没准经过的时候还会有意无意地伸手摸一下呢。
别的树我都能历历在目，这棵高一点；那棵像是没发育起来的孩子；还有那棵，主枝和侧枝没有明显区别像是孪生的兄弟……它岂能独自隐身不经我视线的扫描？
⑧看起来欺骗我的不是眼睛，而是我自己的心。
每天上下班都走一条同样的路线，看到的都是同一种树，同一种景，什么也没有变化，自己的心也便逐渐麻木起来，对一切都失去了兴趣。
我的心也像这秋天的桐叶一样枯黄了，飘落了。
我在不知不觉间关上了自己心灵的窗户，让一棵本来鲜活的心冬眠起来，看到什么也不再去体悟，去思想，这个本来鲜活的世界已不能再激起一丝的波澜。
于是，这棵茁茁的柿树也一次次从我的眼前闪过，不留一丝的痕迹。
我忽视了它的存在，也错过了一种美丽，一种曾经那样感动过我的美丽。
我就这样堕落了。
⑨秋叶飘飘。
秋叶可以飘落，心却不能飘落。
因为生命虽然美丽，世界虽然美丽，但一棵飘落的心却是怎么也品味不到这美丽的。
⑩感谢你，我的柿叶，你让我在这个飘叶的季节拣起了一棵飘落的心。
14．选文的线索是：
观赏桐叶，，展开联想，，获得启迪。
（2分）
15．文中赞美柿树叶子“那舞动着的色彩是秋天的灵魂凝成的”。
结合文章，谈谈作者这样赞美的理由。
（3分）
16．第⑤段结尾赞美柿叶“即使飘落它们也会像一群觅食的鸟儿从枝头飞下，那样轻快、飘逸。
”找出前文与这句话形成鲜明对比的语句抄写在横线上。
（2分）
17．读了选文你有哪些收获体会，选最突出的一点（可以是内容、语言、写作手法以及你所得到的某一方面的启发。
）谈一谈（100字以内）。
（3分）
六、说明文阅读。
（9分）
三聚氰胺
①“三聚氰胺”，别名“蛋白精”。
它曾在网络广告中频频出现，标榜“能提高产品蛋白含量”。
那么，这种大多数人一无所知的“蛋白精”到底是什么样的东西呢？
②三聚氰胺是纯白色单斜棱晶体，无味，溶于热水，微溶于冷水。
它是一种有机化工原料，最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料，该树脂硬度较高，不易燃，耐水、耐热、耐老化、耐化学腐蚀，有良好的绝缘性能、光泽度和机械强度，广泛用于木材加工、塑料、涂料、造纸、纺织、皮革等行业，此外三聚氰胺还可以作阻燃剂、减水剂、甲醛清洁剂等。
在牛奶和奶粉中添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质。
我们知道，蛋白质主要由氨基酸组成，含氮量一般不超过30%，而三聚氰胺的含氮量高达66％。
因此，添加三聚氰胺会使食品的蛋白质测试含量高，掺杂后还不易被发现，而价格却大大低于真实的蛋白原料。
③三聚氰胺添加到牛奶中后，在制作的过程中会产生另外一种化学物质———三聚氰酸。
三聚氰胺与三聚氰酸结合在一起后形成网络状结晶。
这种结晶微溶于水，吃到人体中遇到胃酸时会溶解开来，但是排到尿中，两种物质再次结合，因为排尿的肾小管非常纤细，所以这些网络状的结晶可能沉淀并堵塞肾小管。
随着结晶在体内含量的增多，如果不能排除，积累到一定的程度后形成结石，会给肾功能带来极大的损害。
由于三聚氰胺形成的结石微溶于水，成年人经常喝水，结石不容易形成。
婴幼儿的肾小管相对于成人要细得多，而且婴幼儿的主食是奶粉，摄入量多，积在体内的有害物质多，所以婴幼儿更容易形成结石。
④科学家研究表明，三聚氰胺是一种低毒的化工原料，只有长期大剂量摄入才会对人体造成伤害。
但是，“三聚氰胺奶粉事件”无疑再次敲响了食品安全问题的警钟。
18.选文第②段介绍了哪几方面的内容？
（3分）
19.读第③段，概括三聚氰胺添加到牛奶中后引发结石的过程。
（40字内）（4分）
20.下面两则材料提供的信息印证了选文第③段所说明的哪两个方面的内容？
（2分）
【材料一】
据卫生部12月1日通报，截至11月27日8时，全国累计报告因食用含三聚氰胺奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿29万余人。
患儿绝大部分年龄在1～3岁。
【材料二】
对于食用过含三聚氰胺婴幼儿奶粉的婴幼儿，儿科专家建议家长要尽量多给孩子喝水，或将果汁、奶粉稀释后给孩子饮用，用各种方式增加饮水量。
①材料一印证了：
②材料二印证了：
七、议论文阅读。
（8分）
学会认输
①国人素爱面子，于输赢上比较认真。
②虽说胜败乃兵家常事，但有“胜者为王，败者为寇”的规则在上，赢了谁不高兴？
至于输了的一方，郁闷、伤心、一蹶不振的不少。
③逐鹿中原，争霸天下之际，失败就意味着Gameover。
以至于“力拔山兮气盖世”的项羽在兵败乌江之时，当即拔剑自刎。
因为他知道为寇者的悲惨命运。
人们也往往认为项羽是失败了的英雄，起码李清照是这么认为的。
这位杰出的女词人，也作了一首杰出的诗：
“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”我是很佩服“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情的。
好男儿自当有凌云壮志，轰轰烈烈地活一场。
然而，对于项羽不肯过江东一事，杜牧有诗云：
“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿；江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”我更赞同杜牧的观点，要批评项羽：
没有学会认输！
④争霸天下的大事之中，尚且有认输的学问；在平常的生活中，我们更要学会认输！
⑤成功是人人想要的，但是，成功是不易的。
生活的内容极其丰富，生活的领域极为宽广，没有人会在生活的每一个领域里总是一帆风顺。
我们遇到的挫折和失败的次数要比获得成功的次数多得多。
挫折会一次又一次地找上我们。
连爱迪生这样的科学家，当他研究灯泡时，挫折也要找他上千次的麻烦，它又怎么肯放过普通的人呢？
⑥学会认输，首先要能对所面临的糟糕的形势做出正确的判断。
形势还未绝望时，绝不能轻言认输。
某年高考的作文题目，给了一组漫画。
画上的人挖井，每处所挖距离出水都不远，也许只要再挖一镐就可以成功了，但是其人认为此处无水而放弃。
这漫画给我的印象极深刻。
就说项羽吧，如果轻言认输，又怎么会有破釜沉舟之举，谱写出以少胜多的辉煌篇章呢？
但形势无望之时，却必须放弃！
还说项羽，四面楚歌，身边仅余28勇士，还不肯渡江而去，令人嗟叹。
假如当初项羽肯听从建议，渡江东去，再集合江东健儿，与刘邦一决高低，历史就可能另写了。
形势如果绝望了，那么就痛痛快快地认输吧！
比如鸡蛋与石头，相碰的结果当然是鸡蛋输。
如果，一直拿鸡蛋往石头上扔去，岂不愚蠢？
⑦认输之后，重要的是尽快清除失败带来的消极影响。
比如，行路之人一不小心摔倒了，摔倒就是摔倒了，没什么，重要的是，赶紧站起来吧！
不要一直坐在地上，怨天尤人。
站起来，拂去身上的泥尘，继续赶路才对。
当年东南亚经济危机袭来，许多富翁一夜之间沦为穷人，一时传来不少富翁打工的消息。
我是很佩服这些打工的富翁的。
打工，说明他们已经坦诚地认输，而且已经成功清除了失败带来的消极影响，改变了富贵时的那些锦衣玉食的习惯。
不打工，犹在说“当年我是多么富有”之类的话，再坚持要过锦衣玉食的生活，岂不令人齿冷？
⑧认输之后，还得再来！
比如求职，让人拒聘了，之后仍要找工作；比如吃饭，一次被噎着，之后饭仍是要再吃的。
下棋的人经常认输，没有关系嘛，输了一盘，再来一盘呀！
只要人还活着，棋总是有得下的。
输了一次之后就再也不下棋的人，永远无法进入高手境界。
我们的创业或许会失败，我们的理想或许一时无法实现，但是我们的人还活着。
活着真好！
活着就有无数的机会，重新来过，或另辟捷径都好。
⑨失败是成功之母。
但记着，在找到成功这个宝贝儿子之前，首先要学会认输！
21．本文的中心论点是什么？
（1分）
22．选文⑥⑦⑧三段分别论证了什么观点？
三段间的层次关系是什么？
（4分）
23．请你简要分析第⑤段的论证过程。
（3分）
第Ⅱ卷（60分）
八、作文题。
（60分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……
请以“给我”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
作文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。
项目
等级
内容、表达（55分）
书写
（5分）
总分
赋分范围
得分
一类卷（60～52）
55～47
二类卷（51～44）
46～39
阅卷人
三类卷（43～36）
38～31
四类卷（35～0）
30～0
语文答题纸
一、基础知识题。
（8分，每小题2分）
1
2
3
4
二、语文积累题。
（8分）
5．（5分）①。
。
②。
③，。
④。
⑤。
。
6．（3分）《》，，。
三、综合性学习。
（共8分）
7．（3分）
， 。
8．（2分）
9．（3分）
四、文言文阅读。
（9分）
10．（2分）①②③④
11．（2分）（）
12．（2分）①
②
13．（3分）、。
五、记叙文阅读。
（10分）
14．（2分）；
15．（3分）
。
16．（2分）。
17．（3分）
六、说明文阅读。
（9分）
18.（3分）
19.（4分）
20.（2分）①
②
七、议论文阅读。
（9分）
21．（1分）
22．（4分）
23．（3分）
升级会员 