高中语文第二单元挚情的呼唤阶段测试同步训练试题.docx
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高中语文第二单元挚情的呼唤阶段测试同步训练试题
高中语文第二单元挚情的呼唤阶段测试同步训练试题2019.10
1,阅读下面一段文言文,完成:
辛弃疾字幼安,齐之历城人。
少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。
始筮仕①,决以蓍②,怀英遇“坎”③,因留事金,弃疾得“离”,遂决意南归。
金主亮死,中原豪杰并起。
耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记④,即劝京决策南向。
僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。
及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。
义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾,弃疾曰:
“丐我三日期,不获,就死未晚。
”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。
义端曰:
“我识君真相,乃青兕也⑤,力能杀人,幸勿杀我。
”弃疾斩其首归报,京益壮之。
绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:
“我缘主帅来归朝⑥,不期事变,何以复命?
”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。
献俘行在⑦,斩安国于市。
仍授前官,改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年,通判建康府。
六年,孝宗召对延和殿。
时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备,以讲和方定,议不行。
迁司农寺主簿,出知滁州。
州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田,乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之。
衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。
召见,迁仓部郎官,提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
调京西转运判官,差知江陵府,兼湖北安抚。
[注释]①筮(shì):
占卜。
②蓍(shī):
一种草。
古人用来占卜。
③坎、离:
均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方,离为南方。
④掌书记:
节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务。
⑤青兕(sì):
传说为太上老君的坐骑。
兕:
雌性的犀牛。
⑥缘:
因为。
归朝:
归顺南宋朝廷。
⑦行在:
皇帝所在的地方。
1.对下列句中加点的词语解释,不正确的一项是()
A.说下之,使隶京。
下:
居下,成为下属。
B.辛弃疾斩其首归报,京益壮之。
壮:
以为壮士。
C.留守叶衡雅重之。
雅:
高雅,文雅。
D.平剧盗赖文政有功。
平:
铲平,剿灭。
2.下列各组句子中,加点词的意义与用法不同的一组是()
A.义端一夕窃印以逃余与四人拥火以入
B.献俘行在,斩安国于市得复见将军于此
C.即劝京决策南向即除魏阉废祠之址以葬之
D.我识君真相,乃青兕也臣乃敢上璧
3.以下句子分别编为四组,全都表现辛弃疾勇武的一组是()
(1)弃疾为掌书记,即劝京决策南向
(2)丐我三日期,不获,就死未晚
(3)弃疾斩其首归报(4)即众中缚之以归(5)招流散,教民兵,议屯田
A.
(1)(3)(4)B.
(2)(4)(5)C.
(2)(3)(4)D.(3)(4)(5)
4.对辛弃疾早年追随耿京起义,后来率义军南归的主要原因叙述正确的一项是()
A.他与党怀英同学时曾经占卜自己的仕途,自己得“离”卦因此南归。
B.他介绍的僧人义端窃得耿京的大印奔金,耿京大怒要杀他,因此南归。
C.在耿京的授意下,他奉表归宋,受到高宗召见,高宗以节度使印告召耿京。
D.因义军内部叛徒张安国杀耿京降金,辛弃疾得知,活捉张安国率残部南归。
2,阅读下面的文字,完成:
文学的趣味
①孔子有言:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。
知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。
许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知,当然不会深感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。
这是精神上的残废。
犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。
这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。
④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,被囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。
这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。
一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误了。
“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。
要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。
研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。
许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。
就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。
在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。
专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。
我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。
我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。
英国诗人华兹华斯说道:
“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。
”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。
生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。
--朱光潜《谈美谈文学》
1.整合文段信息,分条陈述“精神上的残废”、“精神上的中毒”、“精神上的短视”的具体内涵。
①精神上的残废:
②精神上的中毒:
③精神上的短视:
2.作者认为诊治“三种流行毛病”的方法是什么?
“研究文学也是如此”中的“如此”指代什么?
答:
_________________________________________________________________________
3.文中多处使用引用,请举三个例子说说各自的作用。
答:
_________________________________________________________________________
4.下列对这篇文章的分析和鉴赏,正确的两项是()
A.许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺,主要表现在三个方面:
第一,有些人根本不知。
第二,有些人知得不正确。
第三,有些人知得不周全。
B.作者认为要把山估计得准确,就必须把世界名山都游历过,研究文学也一样,必须把古今中外的作品都读尽,才能把文学的价值比较出来。
C.作者结合自己的阅读体验,列举古今中外的例子,意在阐明如何使文学趣味高雅、广泛、鲜活。
D.一个人要想有文学修养,就必须在创造作品的基础上欣赏那种作品的趣味。
E.培养文学趣味好比打仗开辟疆土,必须竭尽全力以最快速度把本来非我所有的征服为我所有,征服得越快越多,文学趣味就越多。
3,阅读下面的一段文字,完成:
动物的通讯
承认动物通讯研究是生物学的一个分支还不过二十年,关于动物通讯的定义和范围至今尚未明确,动物通讯的话题却在有关仿生学、控制论的书刊中经常出现,可是都不系统。
《动物的通讯》一书填补了这个空缺,它比较系统地介绍了动物的各种通讯系统如何在动物辨识、社会合作、繁殖与抚育后代中发挥作用,还介绍了研究动物通讯机制的科学方法。
这本书不仅对生物学工作者有益,也值得所有对信息和通讯问题感兴趣的人一读。
研究动物的目标之一是向动物学习。
亿万年的进化在地球上造成了众多的动物物种,它们在世世代代适应环境、相互斗争的活动中发展出了许多卓有成效的能量转换、信息处理和信息传递的器官及组织,在小巧、灵敏、高效、节能、可靠及抗干扰等方面,都令人赞叹不已。
“见飞蓬而知为车,观鸟翔而起飞行”之意。
第二次世界大战以后,人们便开始自觉地向自然界学习,开创出仿生学这个崭新的领域,通过对多学科的协作对动物和植物进行模拟。
仿生学已取得巨大成就。
模仿海豚的流线型体型和能减少水的阻力的特殊皮肤构造,使潜水艇和快艇的速度提高了许多,从昆虫学来的振动陀螺仪使导航系统做到了小型化和高精度,这种例子不胜枚举。
仿生学开创时期的工作有许多是关于动物的感觉器官(信息接受器)和神经系统(信息处理系统)的。
仿生学因此和控制论发生了密切的关系。
控制论是一门以神经系统和自动机的对比中产生的关于动物和机器的通讯与控制规律的理论科学。
控制论的一个分支--生物控制论就专门研究生物中的信息传递和加工处理的规律,它是仿生学的重要理论基础。
它的产生促进了仿生学的发展,反过来又通过仿生学丰富了自己的理论。
显然,对动物通讯的研究有助于认识动物中信息传递和处理机制,从而促进生物控制论和仿生学的发展,使人们得以研究出更加完善精美的通讯设备系统,推动人工智能和智能机器人的研究,来满足现代信息社会对通讯和信息处理能力日益增长的需要。
这些对于我国现代化建设来说,也是十分重要的。
-节选自《动物的通讯》
1.下列对文中划线的“密切的关系”这一概念的理解,最符合文意的一项是()
A.控制论是仿生学的重要理论基础,仿生学是控制论的分支。
B.控制论促进了仿生学的发展,反过来又通过仿生学丰富了自己的理论。
C.控制论有助于认识动物中信息传递和处理的机制。
D.仿生学有助于认识动物中信息传递和处理的机制。
2.控制论的定义是从哪个方面来下的()
A.产生的基础和机器通讯的规律。
B.动物和机器通讯与控制规律。
C.神经系统和自动机的对比与控制规律。
D.产生的基础和研究的范围。
3.下列理解不符合原文意思的一项是()
A.直接“推动”“人工智能和智能机器人的研究”的是完善精美的通讯设备系统。
B.最后一段中划线词“自己”,具体指的是“生物控制论”。
C.我们人类至今还没有对“动物的通讯”这一概念给出一个明确的定义,也没有对这一概念的范围予以界定。
D.最后一段中划线词“机制”的最准确含义应该是指“机体限制”。
4.根据本文提供的信息,以下推断不正确的一项是()
A.我们人类深入地研究动物的唯一目的就是要向动物学习,去模仿动物的各种性能以便于制造出人类所需的一些高尖端的科技产品。
B.动物在世世代代适应环境、相互斗争的活动中发展出了一些器官和组织,这些器官和组织能够卓有成效地转换能量、处理信息和传递信息。
C.仿生学顾名思义就是人类对动物和植物的一些特殊性能进行模拟,从而推动人工智能和制造出人类所需的一些高尖端的科技产品。
D.潜水艇和快艇的速度提高了许多,就是人们通过模仿海豚的流线型体型和能减少水的阻力的特殊皮肤构造来实现的。
4,阅读下面的文字,完成:
纽约鸽子
一夜雨疏风骤,把纽约积蓄了一年的金黄,从树梢刮到地上。
那遍地的落叶,如同碎落的金黄旗子,插满这个城市的角角落落,让这个城市的色调与季节同步。
漫步在中央公园的小径上,恍若与周围这个世界之都的喧嚣隔着一个时代,宁静是公园鲜明的主题,一望无边的寂寞,让我的思路也飘上了一层清凉的露水。
热闹着的,是那没有季节的鸽子,她们是公园活动的标本。
奔跑,飞翔,安坐,追逐,是如此的无忧,如此的安详。
我的脚步播向哪里,鸽子的快乐就洒向哪里。
鸽子是公园真正的阳光,她透过思乡的云层,照亮我的孤独。
她让世界在沉寂的时分,披上一层灿烂的音乐。
中央公园很大,它几乎占曼哈顿总面积的三分之一。
曼哈顿是纽约的五个区之一,也是最繁华,最重要的地区。
联合国、世贸中心、帝国大厦……一些最重要的建筑和机构都在这里。
如果说纽约是寸金之地的话,曼哈顿则是寸金之中的寸金。
美国人却在寸金之地的正中央,开了这么大的一个公园。
有了公园,就有了鸽子的天堂。
有了公园,就有了我的迷茫。
潮湿的草地,不能留下我的脚印。
厚厚的草层,托住了我对土地的印盖。
脚印只留在坚实的土地上。
就是沙地也不行。
不信,步入海边,那无际的沙滩上,就是多么容易盖上的脚印,也不会长久。
海浪会轻轻擦去你不大深刻的印痕。
只有鸽子的脚印例外。
她的脚印,播在风里,播在目光里,播在人们的心里。
一只鸽子停在了我的肩上。
我想赶走,却又不忍。
我珍惜这份来之不易的阳光,却因惧怕承受不起而轻易失去。
鸽子全然不顾我的恍惚,她在与伙伴们进行着快乐的对话或咏唱。
数分钟之后,她才轻描淡写地飞离了我的肩头。
一阵轻风刮来,我纷乱的头发开始有了形状。
中央公园的宁静,让我逐渐激动起来,我真想躺在地上打滚,染一身潮湿回家。
潮湿不是宁静亲密的朋友吗?
走进喧嚣的大街,徜徉在百老汇、第五大道、时代广场,人流如潮。
各种广告,各种叫卖声、车流声,让这个城市沸腾。
抬眼望去,公园以外的城市没有一丝丝多余的空间。
令我惊异的是,我的两肩各站上了一只鸽子。
她们全然不顾周围的忙碌奔波景象,独自享受着属于自己的宁静。
我俯首看看脚边,我的惊喜更是难以控制。
成群成群的鸽子,散布在这个城市的大街小巷。
她们昂首阔步,同人类竞争着空间。
人流在让着她们,车流在绕着她们。
她们的悠闲,同世界的纷乱形成强烈的反差。
我清醒地意识到,奔走在纽约的人们在照顾着脚边的鸽子。
我想到了两名留法学生因烹吃两只鸽子而吃官司的事。
我想到的不是东西方文化的反差,而是人类与大自然的关联。
一片金黄的叶子飘到了我的面前,轻轻地提醒了我的情绪。
我知道,我不能深陷这与主旋律不大协调的情调之中。
一群一群鸽子欢乐地飞起。
她们是一组一组欢乐的音符,跳动在世界这架巨大的钢琴上。
1.第5段写潮湿的草地留不下自己的脚印,海边的沙地也很难留下脚印。
这样写,有什么作用?
答:
____________________________________________________________________
2.文章第6段,作者写道,“一只鸽子停在了我的肩上,我想赶走,却又不忍”。
(1)为什么想“赶走”?
(2)为什么又“不忍”?
答:
(1)__________________________________
(2)__________________________________
3.联系全文看,
(1)“我不能深陷这与主旋律不大协调的情调之中”的“主旋律”指什么?
(2)“与主旋律不大协调的情调”是什么情调?
答:
(1)__________________________________
(2)_________________________________
4.下边对文章的分析鉴赏,正确的两项是()
A.鸽子给宁静的公园带来热闹,给喧闹的街市带来宁静,它是大自然的使者。
人们对鸽子的照顾,表现了人类对自然的情感。
B.“有了公园,就有了鸽子的天堂。
有了公园,就有了我的迷茫”。
这是因为,公园是宁静的,但这种宁静只属于鸽子,不属于我。
C.“我想到的不是东西方文化的反差,而是人类与大自然的关联”这一句含蓄地批判了东方文化不注重与大自然和睦相处的弱点。
D.公园的宁静、鸽子的悠闲,与“喧嚣的大街”、奔走在纽约大街小巷中的人们形成对比,表现出作者对“纷乱”的世界的不满。
E.文章运用比喻拟人手法,鲜明生动地刻画了鸽子的形象,表现了作者对人与自然关系的思考,从而深化了文章主旨。
5,阅读下面短文,回答:
现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。
心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。
但不管哪种方法,他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性的探讨,没有什么意义。
瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。
他采取了语言分析的方法,从美这个词的具体运用中,来探讨美的意义。
这样,美就不再是一个玄学的幻影,而是一个约定俗成的词。
现代西方美学这一股否定美的浪潮,无疑有其时代的背景和世界性的影响。
它使本来属于哲学范围的美学,向着科学靠近了一步。
对于这一发展的倾向,哈·奥斯本曾经这样加以评价:
它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势;它不愿作总的概括,却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。
它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构,分别从逻辑上加以澄清;并把所用的不同的评价标准弄清楚。
与此相对照,建立一致性的东西,不是被视为不成熟的,就是被视为是危险的蒙昧主义。
这种深入的研究,对于阐明一些特殊的问题,做出了显著的贡献,在分辨真假的争论中,也取得了某些进展。
但是,从整个领域来看,它除了分解的方法外,在结论上并没有取得与之相称的结果。
美学问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。
对于感情价值,单靠语义和结构的分析,单靠信息和符号,单靠解剖刀,是无济于事的。
它归根到底,要在科学的心理学方法之上,诉之于哲学的玄想和沉思,诉之于人类的心灵。
人类的心灵,包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。
科学所面对的,是已知、局部和现在的部分;哲学所面对的,则主要是未知、整体和未来的部分。
人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分,因此,要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨,这是不可能的。
1.对第一段内容的理解,正确的一项是()
A.西方现代美学认为,传统美学的哲学思考没有意义,方法也不科学。
B.心理学美学研究人的审美心理,侧重于对审美对象主题及内容的研究。
C.科学美学侧重研究审美客体,即对审美对象的结构与功能进行科学分析。
D.用语言分析的方法研究美学就会发现,美并非高不可攀,是通俗易懂的。
2.对第二段中加线词语“否定美”的理解,正确的一项是()
A.否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美
B.否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美
C.否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美
D.否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美
3.对哈·奥斯本的评价理解有误的一项是()
A.西方现代美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究较以往更为严密。
B.西方现代美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清。
C.西方现代美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断。
D.西方现代美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献。
4.下列依据文本信息作出的分析或推断,不正确的一项是()
A.西方现代美学强调了人类审美情感的一个侧面,其产生有一定的时代背景,对美学研究的发展具有一定的推动作用。
B.心理学美学与科学美学在反传统的层面上态度相同,所采用的研究方法也大体相同,但各自研究的侧重点不同。
C.作者同意哈·奥斯本对西方现代美学的评价,引用他的话,既表明了已意,又为下文推出自己的结论作了铺垫。
D.美和艺术的世界是人类心灵中重要的组成部分,哲学才能解决人类心灵中未知、整体和未来的问题,所以只能用哲学的方法研究美的本质。
6,阅读下面的文字,完成:
陆游字务观,越州山阴人。
年十二能诗文,荫补登仕郎。
锁厅荐送第一,秦桧孙埙适居其次,桧怒,至罪主司。
明年,试礼部,主司复置游前列,桧显黜之,由是为所嫉。
桧死,始赴福州宁德簿,以荐者除敕令所删定官。
时杨存中久掌禁旅,游力陈非便,上嘉其言,遂罢存中。
中贵人有市北方珍玩以进者,游奏:
“陛下以‘损’名斋,自经籍翰墨外,屏而不御。
小臣不体圣意,辄私买珍玩,亏损圣德,乞严行禁绝。
”。
和议将成,游又以书白二府曰:
“江左自吴以来,未有舍建康他都者。
驻跸①临安出于权宜,形势不固,馈饷不便,海道逼近,凛然意外之忧。
一和之后,盟誓已立,动有拘碍。
今当与之约,建康、临安皆系驻跸之地,北使朝聘,或就建康,或就临安,如此则我得以暇时建都立国,彼不我疑。
”
王炎宣抚川、陕,辟为干办公事。
游为炎陈进取之策,以为经略中原必自长安始,取长安必自陇右始。
当积粟练兵,有衅则攻,无则守。
吴璘子挺代掌兵,颇骄恣,倾财结士,屡以过误杀人,炎莫谁何。
游请以玠子拱代挺。
炎曰:
“拱怯而寡谋,遇敌必败。
”游曰:
“使挺遇敌,安保其不败。
就令有功,愈不可驾驭。
”及挺子曦僭叛,游言始验。
范成大帅蜀,游为参议官,以文字交,不拘礼法,人讥其颓放,因自号放翁。
游才气超逸,尤长于诗。
晚年再出,为韩侂胄撰《南园阅古泉记》,见讥清议。
朱熹尝言:
“其能太高,迹太近,恐为有力者所牵挽,不得全其晚节。
”盖有先见之明焉。
嘉定二年卒,年八十五。
(选自《宋史·列传第一百五十四·陆游》)
注:
①驻跸:
帝王出行沿途暂住。
1.下面句子中加点词语在文中的意思,不正确的一项是()
A.以荐者除敕令所删定官。
除:
授职
B.游力陈非便,上嘉其言。
嘉:
赞许。
C.自经籍翰墨外,屏而不御。
屏:
屏风。
D.及挺子曦僭叛,游言始验。
始:
才
2.下列句子中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是()
A.小臣不体圣意,辄私买珍玩,亏损圣德。
B.驻跸临安出于权宜,形势不固,馈饷不便。
C.游为炎陈进取之策,以为经略中原必自长安始。
D.恐为有力者所牵挽,不得全其晚节。
3.下列句子分别编为四组,全部表现陆游在政治上有高远识见的一项是()
①小臣不体圣意,辄私买珍玩,亏损圣德,乞严行禁绝 ②如此则我得以暇时建都立国,彼不我疑 ③拱怯而寡谋,遇敌必败 ④及挺子曦僭叛,游言始验 ⑤以为经略中原必自长安始 ⑥游才气超逸,尤长于诗
A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑥D.②③⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.陆游年少时就擅长诗文,后来和秦桧、孙埙等人一起参加科举,陆游被锁厅推荐为第一名,这遭到了秦桧的嫉妒,秦桧很是愤怒,以至而惩办了当时的主考官。
B.宋金议和将成之时,陆游认为从三国时起,江左就一直建都建康,南宋建都临安只是权宜之计,这里有诸多不利条件,易受变故威胁。
C.陆游向王炎建议要囤粮练兵,并请王炎撤换骄慢放肆的吴璘的儿子吴挺,因为陆游认为吴挺有了功劳后,就更加无法控制。
后来吴挺儿子吴曦叛乱,这证明陆游的建议是正确的。
D.陆游才气超逸,尤其擅长写诗,后来为韩侂胄写了《南园阅古泉记》,为此他受到当时舆论的批评;朱熹也曾说过他会晚节不保。
7,指出加点词语意思不同的两项()()
A、四时之景不同,而乐亦无穷也/理屈词穷
B、此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异
C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗
D、学而不厌,诲人不倦/贪得无厌
8,填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是()
核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上,反射出点点灯光。
警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光,________________。
A.就像一只追绕他的萤火虫B.正像他那双明亮的眼睛
C.仿佛是天上闪烁的星星D.好像黑色幕上缀着的宝石
9,选出排列间序正确的一项()
①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。
④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。
A.②③①④