下册Unit 1 Will people have robots.docx
《下册Unit 1 Will people have robots.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下册Unit 1 Will people have robots.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
下册Unit1Willpeoplehaverobots
年级
初二
学科
英语
版本
人教版（新目标）
课程标题
下册Unit1Willpeoplehaverobots？
编稿老师
康文岗
一校
黄楠
二校
林卉
审核
崔小芳
一、学习目标：
1.知识目标：
掌握本讲的单词、短语、句型和语法。
2.能力目标：
学会运用一般将来时，对未来发生的事情进行预测。
3.情感目标：
想象美好的未来，了解世界将来的变化。
二、重点、难点：
重点：
单词fewer,alone,dress；
短语fallinlovewith,beableto,cometrue,hundredsof；
句型1.Willpeopleusemoneyin100years?
2.Idon’tagree.
语法一般将来时
难点：
few与little的用法区别；alone与lonely的用法区别以及一般将来时。
三、知能提升
（一）重点单词
［单词学习］
◎fewer
【用法】fewer用作形容词，意思是“较少的；更少的”，是few的比较级。
【例句】Fewerpeoplewritewiththeirlefthands.较少有人用左手写字。
【考查点】few,afew,little,alittle的用法区别
few和little在用作形容词时，表示否定意义，意为“很少；几乎没有”。
few与可数名词连用；little与不可数名词连用。
例如：
Shehasveryfewfriends.她没有几个朋友。
Wegotlittlehelpfromthem.我们没有从他们那儿得到什么帮助。
afew和alittle表示肯定意义，意为“几个；一点儿”。
例如：
He’sgoingtobuyafewbooks.他打算买几本书。
Thereisstillalittlebreadontheplate.盘子里还有一点儿面包。
few的比较级是fewer，little的比较级是less。
它们的反义词都是more。
【易错点】这几个词在使用时混淆
【考题链接】
Iftherearepeopledriving,therewillbeairpollution.
A.less;lessB.less;fewerC.fewer;fewerD.fewer;less
答案：
D
解题思路：
本题考查less和fewer的用法区别。
句意为“如果有更少的人开车，那么将有更少的空气污染”。
less为little的比较级，修饰不可数名词；fewer为few的比较级，修饰可数名词。
people为集体名词，pollution为不可数名词，故选D。
◎alone
【用法】alone作形容词，意为“单独的”，在句中多作表语或宾语补足语，不能用作定语；作副词，意为“独自地；单独地”；侧重说明是独自一人，没有助手或同伴，只是陈述一个客观事实。
【例句】1.HewatchesTVwhenheisalone.独自一人时，他便看电视。
（作表语）
2.Leavehimalone!
别管他！
（作宾语补足语）
3.Shewenthomealone.她独自回家去了。
（作副词）
【考查点】alone与lonely的用法区别
lonely作形容词，意为“孤独的”，表示主观上感到孤独、寂寞，有较浓厚的感情色彩，指因缺少朋友、同事、友谊等而产生的一种悲伤和忧郁的感情。
它在句中作表语或定语。
作定语时，意为“荒凉的；偏僻的”，多修饰表示地点的名词。
作表语时，意为“孤寂的，寂寞的”。
例如：
1.Mostofthetimewe’retogether,soweneverfeellonely.大部分时间我们都在一起，因此我们从未感到寂寞。
（lonely作feel的表语）
2.Therewasn’tanyoneelseonthislonelyisland.在这个荒岛上没有别的人了。
（lonely作island的定语）
3.Iwasalone,butIdidnotfeellonely.我虽然孤单，但我并不感到寂寞。
【易错点】混淆alone与lonely
【考题链接】
Thelittleboywasafraidofstayinginthehouse.
A.alone,aloneB.lonely,lonelyC.alone,lonelyD.lonely,alone
答案：
C
解题思路：
alone作副词，意为“单独地；独自地”，lonely作形容词，意为“荒凉的；偏僻的”。
句意为“这个小男孩害怕一个人待在那座偏僻的房子里”，故选C。
◎dress
【用法1】dress作不及物动词，意为“穿衣；打扮”。
【例句】Dowehavetodressfortheparty?
我们参加聚会一定要打扮吗？
【用法2】dress作及物动词，意为“给……穿衣”，其后只能接人作宾语。
【例句】Shedressedthechild.她给那个孩子穿衣服。
【用法3】dress作名词，意为“女装；连衣裙”。
【例句】Shewearsareddress.她穿了一条红色连衣裙。
【考查点】表示“穿”的不同词汇
wear是“穿着”，“戴着”的意思，可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首饰等，强调“穿”、“戴”的状态。
puton着重于“穿”这一动作，即由没穿到穿这一过程的完成，意为“穿上”。
其反义词是takeoff。
haveon和“bein+颜色”也是“穿着”的意思，都指穿的状态，haveon不用于进行时态，它相当于bewearing。
【易错点】不同的“穿”在用法上的混淆
【考题链接】
1.—Canyouyourlittlebrother?
I’mbusynow.
—OK.I’lldoitrightnow.
A.wearB.putonC.dressD.in
答案：
C
解题思路：
句意为“你能给你的小弟弟穿衣服吗？
我现在很忙。
”“好吧。
我现在就去做。
”A、B选项后接衣服类名词；D选项中的in不是动词；C选项中的dress后接人，故选C。
2.Lookatthegirl.Shelooksbeautiful.Sheisaredcoat.
A.havingonB.wearingC.dressingD.puttingon
答案：
B
解题思路：
句意为“看那个女孩。
她看上去很漂亮。
她穿着一件红色的外套。
”本题强调“穿”的状态。
A.haveon没有进行时；C.dress的宾语不能是表示衣服的名词；D.puton强调的是“穿”的动作，而不是状态。
因此选B。
［即学即练］
1.Thewriterlives,buthedoesn’tfeel.
A.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;aloneD.lonely;lonely
2.Thegirlisquiet.Shealwayslikesto.
A.aloneB.bealoneC.lonelyD.beinglonely
3.Itisverycold.You’dbetteryourcoatnow.
A.dressB.putonC.beinD.wear
4.Shegotoutofthebedandherselfquickly.
A.dressedB.putonC.wearD.dress
根据句意，选择more,less或fewer填空
5.Ourcitywillbecomemorebeautiful.Ithinktherewillbetallbuildings
andpollutioninit.
6.Ifwehaverobots,wecanfinishtheworkwithpeopleandtime.
（二）重点短语
［短语学习］
◎fallinlovewith
【用法】意为“爱上（喜欢上）……”，后可以接人，也可以接物或地点等。
【例句】1.Thelittlegirlfellinlovewithadoll.那个小女孩喜欢上了一个洋娃娃。
2.Theytwofellinlovewitheachotheratthefirstsight.他们两人一见钟情。
【考查点】短语本身
【易错点】fall的过去式是fell，容易和feel混淆。
【考题链接】
Jenny（爱上）Shanghaiwhenshevisiteditforthefirsttime.
答案：
fellinlovewith
解题思路：
fallinlovewith为“爱上”，根据后句的visited判断要用一般过去时。
◎beableto
【用法】beableto意为“能；能够”，后面接动词原形。
beableto有时相当于can，两者可互换。
【例句】Tomcan/isabletoswim.汤姆会游泳。
【考查点】beableto与can的用法区别
1.can没有人称和数的变化，后接动词原形。
在时态方面，只有一般现在时can和一般过去时could两种形式。
例如：
Icanswim.我能游泳。
Shecouldswimwhenshewasfiveyearsold.当她五岁时，她就会游泳了。
2.beabletodosth中的be动词根据主语、时态的不同有am,is,are,was,were,willbe等形式。
例如：
Willyoubeabletocomethisevening?
今晚你能来吗？
Noonewasabletoanswerthisquestion.没有一个人能回答这个问题。
【易错点】beableto中be的变化
【考题链接】
Shesaidthatshecouldhelphim.（同义句转换，每空一词）
Shesaidthatshehelphim.
答案：
wasableto
解题思路：
can和beableto是同义表达，原句中的can用的是一般过去时，所以beableto中的be根据第三人称单数的主语要变为was。
◎cometrue
【用法】意思是“实现；达到”，常以dream，wish等作主语。
【例句】1.Ibelievemydreamwillcometrueoneday.我相信将来有一天我的梦想会实现。
2.Hiswishtobeanactorcametrue.他想当一名演员的愿望实现了。
【考查点】短语本意
【易错点】没有识记短语
【考题链接】
IhopethatDavid’sdreamwill（实现）.
答案：
cometrue
解题思路：
句意为“我希望David的梦想能够实现”。
cometrue意为“实现，成为现实”，will后接动词原形。
◎hundredsof
【用法】hundredsof意为“数以百计的；成百上千的”。
【例句】Hehelpedhundredsofpoorstudents.他帮助过上百名贫困学生。
【考查点】hundred等数词的用法
hundred表示具体数量，意为“一百”，当hundred前有具体的数字修饰时，只能用单数。
例如：
Therearetwohundredteachersinourschool.我们学校有200名教师。
当hundred为复数形式时，前面不可与具体数字连用，要用hundredsof的形式，意为“数以百计的”，用于笼统的数量。
例如：
Hundredsofpeoplewerehurtinthetrainaccident.数百人在火车事故中受伤。
有类似用法的词还有：
thousand/thousandsof等。
【易错点】hundreds/thousands前用具体数字
【考题链接】
—Howmanybirdscanyouseeinthetrees?
—Icanseebirdsinthem.
A.hundredsofB.fivehundredsC.hundredofD.fivehundredsof
答案：
A
解题思路：
hundred前有具体数字修饰时，hundred要用单数形式，且后面不加介词of；hundred前没有具体数字修饰时，则用hundredsof，表示“成百上千的”。
［即学即练］
1.I’llspeakEnglishinoneyear.
A.beabletoB.canC.mustD.may
2.peoplevisitthismuseumeveryday.
A.HundredB.HundredsC.HundredofD.Hundredsof
3.当我第一次见到她时，我就爱上了她。
IwithherwhenIsawherforthefirsttime.
4.我认为这个预测不会实现。
Ithinkthepredictionwill.
（三）重点句型
［句型学习］
◎Willpeopleusemoneyin100years?
100年后人们还会使用钱吗？
【用法】“in+一段时间”用在一般将来时的句子中，意为“在……（时间）后”。
对这一短语提问要用howsoon，意为“多久以后”。
【例句】1.Whatwilltheworldbelikein50years?
50年后，世界将会是什么样子？
2.Hewillbebackinaweek.一周之后，他将回来。
3.—Howsoonwillyoubeback?
你过多久会回来？
—Intwodays.两天以后。
【考查点】“in+一段时间”与“after+一段时间”或“一段时间+later”的区别“after+一段时间”或“一段时间+later”表示“一段时间之后”，常与过去时连用。
例如：
1.Hecamebacktoschoolaftertwoweeks/twoweekslater.两周后他回到了学校。
2.Threeyearslater,shehadababy.三年后，她生了一个孩子。
【易错点】没有识记in的用法
【考题链接】
1.MyauntwillbebackfromShanghaitwoweeks.
A.forB.afterC.inD.on
答案：
C
解题思路：
此句为一般将来时，“in+一段时间”表示多长时间以后，用于将来时，故选C。
2.Wewillhaveaclassmeetinginthreedays.（对划线部分提问）
youhaveaclassmeeting?
答案：
Howsoonwill
解题思路：
howsoon用来询问“需要多长时间才会……”，即某一动作要多长时间以后才能完成或发生，多用将来时或含有将来意义的其他形式。
◎Idon’tagree.我不同意。
【用法】agree用作不及物动词，意为“同意”。
通常和介词with搭配构成短语agreewith，表示“同意某人的意见、观点或所说的话等”，with后常接表示人的名词或代词。
【例句】Iagreewithyou.我同意你（的观点）。
【考查点】短语agreewith的用法
【易错点】没有识记短语的用法
【考题链接】
—Idon’tthinkwastewatershouldbeputintotheriversorlakes.
—.Itwillcausemuchwaterpollution.
A.GoodluckB.It’smypleasureC.IagreewithyouD.Thesametoyou
答案：
C
解题思路：
本题考查交际用语。
句意为“我认为废水不应该排放到河里或湖里。
”“我同意你的观点。
它将造成太多的水污染。
”A项意为“好运”；B项意为“不客气”；C项意为“我同意你的观点”；D项意为“你也一样”。
根据句意，可知选C。
［即学即练］
1.Mybrotherwillbeadoctortwomonths.
A.atB.inC.onD.for
2.—It’snecessaryforustotakeonehour’sexerciseeveryday.
—Iagreeyou.
A.atB.toC.onD.with
（四）重点语法
［语法学习］
一般将来时
一般将来时由“助动词will+动词原形”构成，表示将来某个时间所发生的动作或存在的状态，也可表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如：
soon,tomorrow,nextweek,inafewdays等。
例如：
Peoplewillhaverobotsintheirhomes.人们家里将会有机器人。
Willpeopleusemoneyin100years?
100年后人们还会用钱吗？
〈一〉一般将来时的各种句式
1.肯定句
主语+will+动词原形。
在口语中，will常缩写为’ll，与主语连写在一起。
例如：
I’llworknextyear.明年我将要工作了。
2.否定句
主语+will+not+动词原形。
在口语中，willnot常缩写为won’t。
例如：
Iwon’ttellanyonewhatyousaid.你说的话我不会告诉任何人。
3.一般疑问句
把will提到句首，并大写首字母即可。
例如：
—WillyouleaveforBeijingnextweek?
下周你将前往北京吗？
—Yes,Iwill.是的，我将要去。
No,Iwon’t.不，我不去。
4.特殊疑问句
变成特殊疑问句的时候，通常使用“特殊疑问词+一般疑问句”的语序，也就是“特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他成分？
”。
如果是对主语提问，则主语就不在句子中出现。
例如：
WhowillleaveforBeijingnextweek?
下周谁将前往北京？
〈二〉Therebe句型的一般将来时
Therebe句型的一般将来时表示“将来有……”。
1.肯定句的结构为：
Therewillbe+物+介词短语+其他。
例如：
Therewillbecarsinpeople’shomeinthefuture.将来很多人的家里会有小汽车。
2.否定句的结构为：
Therewon’tbe+物+介词短语+其他。
例如：
Therewon’tbeanytreesinthisplaceintwoyears.两年后这个地方就不会有树了。
3.疑问句的结构为：
Willtherebe+物+介词短语+其他?
例如：
—Willtherebelesspollution?
将来会有更少的污染吗？
—Yes,therewill.是的，会的。
—No,therewon’t.不，不会。
［即学即练］
1.Whattheweathertomorrow?
A.will,beB.is,/C.will,belikeD.is,like
2.ThereafootballmatchonTVthisevening.
A.willhaveB.isgoingtobeChasD.isgoingtohave
3.—Don’tbelateforschoolnexttime,Mike.
—.
A.Sorry,Ican’tB.Yes,Iwon’tC.Yes,IwillD.Sorry,Iwon’t
4.—willyourunclereturnfromHainan?
—Inaweek,Ithink.
A.HowoftenB.HowlongC.HowmuchD.Howsoon
5.Therewillonlybeonecountryinthefuture.（改为一般疑问句并作肯定回答）
onlyonecountryinthefuture?
Yes,
下册Unit2WhatshouldIdo?
一、预习新知
重点单词：
argue,either,except,return；
重点短语：
keepout,callsb.up,payfor,askfor,findout,geton,as…aspossible；
重点句型：
1.What’swrong?
/What’sthematter?
2.WhatshouldIdo?
重点语法：
情态动词could和should的用法
二、预习点拨
思考问题一：
给某人打电话的表达有哪些？
思考问题二：
findout,find,lookfor有什么区别？
思考问题三：
如何用could，should提建议？
（答题时间：
45分钟）
Ⅰ.单项选择
﹡1.Ithinkkidswillstudyathomeoncomputerstenyears.
A.atB.forC.afterD.in
2.Theremorestudentsinourschoolnextterm.
A.isB.isgoingtohaveC.willhaveD.willbe
﹡3.Insomeforeigncountries,suchasCanada,childrenusuallyleavetheirparentswhentheygrowup.Itmakestheoldfeel.
A.aloneB.l
升级会员 