人教版二年级数学长度单位整理复习ppt.ppt

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做单位。

1米米=100厘米厘米5厘米厘米6厘米厘米如如何何用用直直尺尺测测量量线线段段的的长度。

长度。

012346785这是小明早上写的一篇日记，我们一起来这是小明早上写的一篇日记，我们一起来看一看：

看一看：

早晨，我从早晨，我从2厘米长的床上起床，用厘米长的床上起床，用15米长米长的牙刷刷牙，的牙刷刷牙，80cm长的毛巾洗脸。

吃完早长的毛巾洗脸。

吃完早饭，急忙骑上自行车，以每分钟饭，急忙骑上自行车，以每分钟30厘米的厘米的速度到离家速度到离家500厘米远的学校去上学，路上厘米远的学校去上学，路上还碰到了身高还碰到了身高165米的王老师。

到了学校，米的王老师。

到了学校，我马上拿出厚我马上拿出厚1米的课本看起来。

米的课本看起来。

你为什么笑啊？

你说说原因？

那应该怎么办呢？

你想改哪一个？

动手操作量一量：

知识要点：

知识要点：

11、常用的长度单位：

米、厘米。

、常用的长度单位：

米、厘米。

22、测量、测量较短较短物体通常用物体通常用厘米厘米作单位，测量作单位，测量较长较长物体通常用物体通常用米米作单位。

作单位。

33、测量时：

把尺的、测量时：

把尺的“0”刻度对准物体的刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。

是几厘米。

44、11米米=100厘米厘米100100厘米厘米=1米。

米。

55、线段的特点：

、线段的特点：

线段是直的。

线段是直的。

线段有线段有两个端点。

两个端点。

线段可以测量出长度。

线段可以测量出长度。

填空

（1）从直尺的01是（）厘米，从直尺38厘米是（）厘米。

15谁是判断高手谁是判断高手

（1）作业本的四条边不是线段。

（）作业本的四条边不是线段。

（）

（2）线段的长度是可以量出的。

（）线段的长度是可以量出的。

（）（3）比比5厘米短厘米短2厘米的线段是厘米的线段是7厘米。

（厘米。

（）（4）米和厘米都是长度单位。

（）米和厘米都是长度单位。

（）在括号里填上米或厘米。

在括号里填上米或厘米。

（1）教室长约）教室长约6（）；）；

（2）大树高约）大树高约10（）；）；（3）小明身高）小明身高1（）41（）；）；（4）1枝粉笔长约枝粉笔长约8（）；）；（5）门高约）门高约2（）；）；米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米谁会找？

谁会找？

下面的图形是由几条线段组成的？

下面的图形是由几条线段组成的？

（）（）（）（）4条条8条条6条条10条条二、在二、在里填上里填上，或或=。

32厘米45厘米1厘米1米1米60厘米1米20厘米120厘米=3米米100厘米厘米=（）米）米6米+49米=（）米米米1-30厘米厘米=（）厘米）厘米按从长到短的顺序排列按从长到短的顺序排列200厘米厘米5米米99厘米厘米1米米20厘米厘米（）（）（）（）200厘米厘米米米1米米20厘米厘米99厘米厘米用小明一根用小明一根5米长的绳子量米长的绳子量篮球场的宽，刚好用这根绳子篮球场的宽，刚好用这根绳子量了量了3次。

篮球场的宽是多少次。

篮球场的宽是多少米？

米？

画一条比厘米短厘米的线段。

画一条比厘米短厘米的线段。

画一画画一画下课