高二语文上册月考试题7.docx
《高二语文上册月考试题7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文上册月考试题7.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高二语文上册月考试题7
高二语文
时间：
150分钟满分：
150分 命题人：
高中语文组
注意：
客观选择题用2B铅笔按题号顺序涂卡，主观试题及多选题答在答题纸上，答在其他位置一律无效。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
（9分）
砚铭考
砚铭作为艺术品的出现，比作为文学作品要晚得多，它兴于宋元，盛于明清。
宋末元初，我国篆刻艺术空前兴盛，砚铭在它的影响下，开始向艺术方向发展。
在刻制技艺上，砚铭广泛地吸收了篆刻艺术的全面构图、章法布局和刀法技巧，大大地提高了砚铭的艺术欣赏品位。
同时砚铭亦趋于完备，年款也较之前代更为普遍，并出现了在铭后加钤[注：
盖（图章）]的新内容。
从此，款记便成了砚铭不可分割的组成部分，更增加了砚铭的装饰美。
明清时期，赏砚之风日盛。
当时金石书法名家辈出，他们中不少人自己动手书写和镌刻砚铭，如纪晓岚。
为了把书法、雕刻和装饰有机地统一起来，使其达到最好的艺术效果，在书写和镌刻之前，都要对砚铭的全面布局、章法的疏密错落和刀法运用进行反复推敲，精心设计。
砚面构图，因形而异，行、草、篆、楷，因砚而择，使其布局得体，和而不同。
同时刀法的运用也力求做到笔画的顿挫、轻重、快慢、转折，要刻得生动自然，既有笔意又有刀味。
不过，砚铭的书写毕竟不同于一般的文章写作，因受到砚面与雕刻过程的限制，制作者选用的铭文大多简短、扼要、精辟，因此砚铭虽短，却字字千金，均是砚铭者的真情流露，从而使砚铭的文学美与艺术美融为一体，真正成为既具观赏性，又具实用性的艺术品。
1.砚铭作为艺术品“兴于宋元，盛于明清”的具体体现是什么?
下列说法不正确的项是（ ）
A.宋末元初，砚铭吸收了篆刻艺术的全面构图、章法布局和刀法技巧，提高了砚铭的艺术欣赏品位。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
郭荣字长荣，自云太原人也。
荣容貌魁岸，外疏内密，与其交者多爱之。
周大冢宰宇文护引为亲信。
护察荣谨厚，擢为中外府水曹参军。
时齐寇屡侵，护令荣于汾州观贼形势。
时汾州与姚襄镇相去悬远，荣以为二城孤迥，势不相救，请于州镇之间更筑一城，以相控摄，护从之。
俄而齐将段孝先攻陷姚襄、汾州二城，唯荣所立者独能自守。
护作浮桥，出兵渡河，与孝先战。
孝先于上流纵大筏以击浮桥，护令荣督便水者引取其筏。
以功授大都督。
护又以稽胡数为寇乱，使荣绥集之。
荣于上郡、延安筑周昌等五城，以遏其要路，稽胡由是不能为寇。
荣少与高祖亲狎，情契极欢，尝与高祖夜坐月下，因从容谓荣曰：
“吾仰观玄象，俯察人事，周历已尽，我典代之。
”荣深自结纳。
宣帝崩，高祖总百揆，召荣，抚其背而笑曰：
“吾言验未？
”高祖受禅，引为内史舍人，以龙潜之旧，进爵蒲城郡公。
仁寿初，西南夷、獠多叛，诏荣领八州诸军事行军总管，率兵讨之。
岁馀悉平。
炀帝即位，入为武候骠骑将军，以严正闻。
后数岁，黔安首领田罗驹阻清江作乱，夷陵诸郡民夷多应者，诏荣击平之。
从帝西征吐谷浑。
辽东之役，以功进位左光禄大夫。
明年，帝复事辽东，荣以为中国疲敝，万乘不宜屡动，乃言于帝曰：
“戎狄失礼，臣下之事。
臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机，岂有亲辱大驾以临小寇？
”帝不纳。
复从军攻辽东城，荣亲蒙矢石，昼夜不释甲胄百馀日。
帝每令人窥诸将所为，知荣如是，帝大悦，每劳勉之。
九年，帝至东都，谓荣日：
“公年德渐高，不宜久涉行阵，当与公一郡，任所选也。
”荣不愿违离，顿首陈让，辞情哀苦，有感帝心。
后数日，帝谓百僚日：
“诚心纯至如郭荣者，固无比矣。
”其见信如此。
杨玄感之乱，帝令驰守太原。
明年；复从帝至柳城，遇疾，帝令存问动静，中使相望。
卒于怀远镇，时年六十八。
帝为之废朝，赠兵部尚书，谥曰恭。
（节选自《隋书·卷五十·郭荣传》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．护令荣督便水者引取其筏 便：
熟习
B．高祖受禅，引为内史舍人 引：
提拔
C．夷陵诸郡民夷多应者 应：
答应
D．帝每令人窥诸将所为 每：
常常
5．以下各组句子中，分别表明郭荣有谋略和受皇帝关爱的一组是 （ ）
A．唯荣所立者独能自守 帝令存问动静，中使相望
B．于上流纵大筏以击浮桥 尝与高祖夜坐月下
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
夜泊牛渚①怀古李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
注释：
①牛渚：
今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。
北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。
②谢将军：
东晋谢尚，官镇西将军。
镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
8．清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。
（6分）
9．结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？
（5分）
（三）名篇名句默写。
（6分）
10．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1） ，燕然未勒归无计。
（《渔家傲》）
（2） ，佳木秀而繁阴，风霜高洁， ，山间之四时也。
（《醉翁亭记》）
（3）总角之宴，言笑晏晏。
， 。
（《诗经》）
（4） ，枯松倒挂倚绝壁。
（《蜀道难》）
乙选考题
请在以下三、四两大题中任选一大题作答。
不能跨大题选做小题。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
秋颂罗兰
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与在意俗世繁华的孤傲。
最动人是秋林映着落日。
那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅尽染枫林的《秋院》。
高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。
而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的是秋日天宇的闲云。
那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。
那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。
无需参预，不必留连。
秋水和风一样的明澈。
“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。
没有什么可忧心、可紧张、可执著。
“傲杀人间万户侯，不识宇烟波钓叟。
”秋就是如此的一尘不染。
（2）以简洁的语言概括出作者笔下秋的特点。
（6分）
____________________________________________________（不超过10字）
（3）作者写《秋院》这幅画的用意是什么?
（6分）
___________________________________________________（不超过20字）
（4）作者在写到秋风时，说到“代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢”，这表达了作者怎样的思想感情?
你从中能悟到什么哲理，请结合你的生活阅历谈谈。
（8分）
_______________________________________________________________
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面文字，完成
（1）—（4）题。
科学大师钱学森涂元季
我给科学大师钱学森当了20多年的秘书，可以说一句不夸张的话；恐怕很少有人比他买的书多。
新华书店专门给他留一个格子，出了什么新书就给他留着，包括当时最尖端的外文科学书籍、杂志。
新华书店的人都问，他一个人读的了这么多？
是不是你们这些人在“加塞”？
一次，看书店送来的书里还有一本菜谱，我还以为是厨师“搭车”买的，一问才知，原来这也是钱老的读物。
钱老不是一个藏书家，而是一个看书家。
他看书的效率也很高，哪些章节废话多，哪些章节有内容，他一浏览就知道了，并且把精彩的章节推荐给我们。
钱老本人也说：
我不仅喜欢科学，也喜欢艺术。
包括艺术理论。
他在上海交大的时候，就读过普列汉诺夫的《艺术论》，他说：
我读后很受启迪，原来对艺术还可以用唯物主义的方法进行分类。
应该说钱学森从青少年时期就有实事求是的品德，对就是对，错就是错，来不得一点含糊。
所以大家不要以为科学精神、科学品德是虚的，没有这些成就不了大师。
在上海交大的时候，一次水动力学考试，教授给钱学森判了满分。
但卷子发下来以后，钱学森发现有一个小小的错误老师没有注意到，马上举手说：
老师我没有全对，我这儿做错了。
教授后来给他扣了4分，并把卷子保留着，去世之前还说：
我这儿还有一份钱学森的卷子。
钱老对“一团和气”的学术空气很不满意。
他批评说：
大家当面都是你好我好，可是背后乱发议论，这不是搞学术的，不是发展科学的学风。
有一件事情我至今记得很清楚：
钱老和茅以升先生的争论。
钱老曾经写过一篇文章，大意是：
先要奠定好理论基础，再来学习工程技术。
茅老看后有不同意见，认为先掌握了某种技术，再来学习理论，也不见得错，就发了一篇文章表示不同意见，直接点了钱学森的名字。
茅老过世后出了一本文集，其中收录了这篇文章，但编辑把钱学森的名字隐去了。
钱老看到这篇文章后说：
茅老在文章中批评的就是我，为什么不把我的名字点出来？
学术上应该对自己说的话负责任。
所以，他马上就给这个出版社写了一封信，说希望你们再版的时候加一个注，就说茅老批评的那篇文章就是我写的，我应该负责任。
所以在学术上就应该公开争论，但是许多人抹不开面子，甚至互相封锁、互相保留，他说这些都阻碍了科学的发展。
钱老在生活上很随意，但在原则问题上很较真，不怕得罪人。
钱老对自己要求非常严格，哪怕是一点点小事情。
上世纪90年代初，有一天他在《人民日报》上看到一篇关于缴纳个人所得税的文章，马上给我写了一个条：
涂元季同志，我已经看到《人民日报》刊登了缴纳个人所得税的消息，按照这个规定我是要缴税的。
请你尽快帮我问清楚。
我问了一下有关部门，他们说：
现在这个问题还在讨论阶段，请转告钱老，让他老人家不要着急，等具体办法下来后我们马上告诉他。
大事上更是如此。
就拿第二代战略导弹的接班人问题说吧，当时第一代战略导弹的总设计师都是与钱老同辈的老科学家，谁来担当二代战略导弹的接班人？
答案其实好多人都清
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A.研究科学的钱学森，不仅读科学书籍、杂志，也读艺术、艺术理论书籍，甚至连菜谱都读，兴趣广泛，多读书是他成为科学大师的因素之一。
B.上海交大水动力学教授最初保留补扣了4分的钱学森的试卷，是因为他有先见之明，知道钱学森以后一定会成为伟大人物。
C.钱学森得知某出版社在出版茅以升文集时，隐去了茅以升直接批评自己的名字，便给出版社写信，要求其在再版时把隐去的名字恢复过来。
D.钱学森第一个提出第二代战略导弹的总设计师要有年轻人来担当，一是因为他学术地位尊崇，也是因为他不怕得罪人。
E.钱学森郑重地拒绝参加某领导同志的孩子主持的项目的成果鉴定会，是因为该项目宏观关上的大方向是他倡导的，但具体细节他不懂。
（2）文章说“所以大家不要以为科学精神、科学品德是虚的”，结合全文内容，说说“科学精神、科学品德”在本文的内涵是什么？
（6分）
_______________________________________________________________
（3）有人说茅以升也是学术权威，所以才敢点名批评钱学森。
你认同这样的观点吗？
请简要评述。
（6分）
_______________________________________________________________
（4）文章主要记叙了哪些事情，赞美了钱学森怎样的精神品格？
（8分）
_______________________________________________________________
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．“碳排放”如不加以遏制，将严重威胁人类的生存，造成全球性的大灾难，因此我们必须未雨绸缪，制定一系列应对性的战略措施。
B．兰州市安宁桃花溪城市生态水系建设工程分三期完成，总投资18．6亿元。
目前规划编制工作已经启动，一个碧水蓝天、人水和谐共生的“江南水乡”呼之欲出。
C．这些文章或辨析真伪、或分别源流、或比较优劣、或品评得失，其结论虽难说是不刊之论，但建立在丰赡材料之基础上，故令人信服。
D．在国内消费金融公司对消费信贷服务操作细则仍然三缄其口的时候，外资银行已经在多个城市开始提供无担保消费贷款。
14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．中国申办世博会，就是希望和世界各国人民一起，探讨人类面临的问题和解决方法，为谋求共同发展作出我们的贡献。
B．青少年之所以会对未来抱有不切实际的就业梦想，成人职业的快速变迁固然是原因之一，但也有一部分是因为他们远离工作机会，以致无法认清成人的工作模式造成的。
C．澳门特别行政区成立10周年成就展集中反映了澳门回归祖国以来取得的骄人成就，展示了在“一国两制”方针指引下澳门焕发的生机活力和美好前景。
D．进入21世纪以来，全球各大海区出现异常的频繁台风活动，这些异常使得人们对台风的活动难以用过去的规律掌握其变化情况。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
杭州湾跨海大桥是中国自行设计、自行投资、自行建造的，该工程创6项世界或国内之最，
16．下面是近三年一些省市中考语文试卷中现代文阅读所占比重的统计表，表中表现了怎样的命题趋势？
请用简要文字表述。
（5分）
年度
2007年
2008年
2009年
平均比重
26‰
29‰
32‰
最低比重
20‰
20‰
20‰
最高比重
41‰
41‰
42‰
17．最近，在某地的高校毕业生就业双选会上，一家公司招聘高尔夫球童，短短时间内已有上百名“天之骄子”（大学生）前来排队竟聘。
对此，网友们议论纷纷。
请在论坛上发表留言，谈谈你的看法。
（6分）
六、作文（60分）
18．根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
两个人在山里看到一片材质优良的树林，于是各自买了一棵树苗带回家，一人把树苗植在瓦盆中，用铁丝左缠右绕，改变其生长形态，树长得虬枝旁逸，成为盆景中的精品。
一人把树苗栽在庭院里，浇水施肥，任其自由生长，树长得参天蔽日，成为建筑中的栋梁。
语文参考答案
12、
（1）AD解析：
B项中原文没有“知道钱学森以后一定会成为伟大人物”的内容；C项中原文不是“恢复”隐去的名字，是加注；E项原文是“回避”，不是拒绝。
（2）主要包含：
1实事求是，对就是对，错就是错。
2学术空气不能“一团和气”。
3用发展的眼光对待科学，勇于让新生力量担当重任。
（3）观点有合理的一面。
钱学森是地位尊崇的学术权威，在日常生活中，人们普遍对权威有崇拜心理，所以不敢批评钱学森也是一种正常现象。
茅以升也是学术权威，与钱学森地位相当，情理上有可以提出批评的潜在前提。
观点站不住脚。
具有真正科学精神的人一定会实事求是、学术上坚持公开争论，不搞“一团和气”。
茅以升敢批评钱学森，主要是因为他是真正具有科学精神的科学家，而不是因为他是学术权威。
（4） 读各种书籍、杂志，兴趣广泛；纠正自己答卷的错误，做事求较真；主动询问交纳个人所得税，让年轻人担当重任，原则性强；回避参加鉴定会，洁身自好。
13．B 14．A 15．C
16．（5分）平均比重逐年递增，最低比重没有变化，最高比重基本稳定。
现代文阅读越来越受到关注
17（6分）答案要求观点鲜明，要有教育人的效果，并能自圆其说。
就业才是硬道理，这体现了当代“天之骄子”们择业观的改变，能够应时顺势而变，无疑是一种进步。
（或：
这是一种人才的浪费，人才高消费透支社会的人才储备，耗散普通家庭的教育成本。
）18.作文（略）
升级会员 