七年级政治下学期期中联考试题.docx
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七年级政治下学期期中联考试题
2019-2020年七年级政治下学期期中联考试题
一、单项选择题(20分)
1.世界上没有完全相同的两片树叶,也找不出没有任何差异的两个人。
这句话表明
A.生命具有独特性B.人的生命源于自然
C.人的生命是宝贵的D.生命具有多样性
2.青少年,风华正茂。
作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。
以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是
A.小王同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带
B.小张同学为了显示自己的成熟,经常喝酒、抽烟
C.文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧
D.何义同学每天坚持做操、锻炼身体
3.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择,这些都是
A.自尊的表现B.自负的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现
4.维护自尊需要
①知廉耻②有度③尊重别人④反对自傲和虚荣
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
5.中文编辑软件“WPS”的创作者求伯君看到外国软件逐步占领中国市场,心里很不服气。
他相信外国人能做到的事情,中国人也能做到,还可以做得更好。
于是,他不惜代价投入到“WPS”的开发研制中,终于获得了成功。
这说明
A.成事需自信B.自信就是要自视清高
C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气
6.一个获得成功的人,首先是因为他有自信心。
要扬起自信的风帆,就应该
①制定切实可行的目标②勤奋努力,积累成功的经验
③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7.对于自卑的同学,下面最适合对他(她)说的一句话是
A.谦虚是美德,悠着点B.学习好不好,全看你大脑
C.人怕出名猪怕壮,低调吧D.今天若不行,明天还能行
8.下列做法能够体现对自己的行为和后果负责的是
A.煤矿发生安全事故,向外界隐瞒真相B.企业发现问题后召回所有不合格产品
C.学生野炊时引起火灾,吓得迅速逃离现场D.家长酒后驾车,肇事逃逸
9.“心有所畏,行有所止”主要是要求我们
A.行为前完全预见B.行为前正确选择C.行为中自律与自控D.行为后自省与承担
10.陈某在无警察值班的十字路口驾车硬闯红灯,导致发生车祸,撞伤行人,自己也受了伤。
这一事件说明
①行为与后果具有一致性,有行为就会有后果②对他人不负责任也就是对自己不负责任
③交通事故都要由汽车驾驶员承担责任④警察没有履行好自己的责任
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.2016年12月2日是全国交通安全宣传日,宣传主题为“社会协同治理、安全文明出行”。
江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动,让更多的人了解了交通安全知识,为社会营造了安全出行的健康氛围。
作为中学生,我们应该
A.遵守交通规则,惩罚闯红灯行为B.提高防范意识,远离危险骑车行为
C.遇到交通事故,做好自我保护,迅速离开D.酒后不驾车,驾车不喝酒
12.我国未成年人保护法依法保护的对象是指
A.青少年B.未满14周岁的中国公民
C.未满16周岁的中国公民D.未满18周岁的中国公民
据统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,也就是说中小学生因意外伤害致死平均每天有40多人,差不多是一个班的学生在“消失”。
据此回答13—14题:
13.上述材料说明中小学生
A.心理不成熟B.生理不成熟C.容易受到意外伤害D.缺乏足够的社会经验
14.上述材料警示我们中学生
①要树立安全意识②要懂得正确自救和求救
③要学会保护自己④需要特殊保护
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
15.在我国专门保护未成年人健康成长的法律有
①未成年人保护法②预防未成年人犯罪法③义务教育法④教育法
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②
16.为创建平安校园,学校制订了各类突发事件的应急预案并进行演练,加强校内体育器械检查,开展安全知识竞赛……这些措施体现了对未成年人的
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
17.初中生小刘因犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。
刑满后,法院对小刘做出“封存犯罪前科档案”的决定。
这种做法体现了对未成年人的
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
18.据调查,某市部分在校学生有被不法分子敲诈、勒索的经历。
假如你遇到类似情况,正确的做法是
A.以牙还牙,以暴制暴B.忍气吞声,自认倒霉
C.告诉老师、家长或拨打“110”报警D.想办法凑钱给他们,息事宁人
19.下列对“未成年人沾染不良行为的危害”认识错误的是
A.会伤害人的身体,毒害人的心灵B.一定会发展到违法犯罪行为
C.会使人无视法律尊严,危害他人和社会D.会影响个人的进步和发展
20.未成年人有了不良行为要及时、有效矫治。
矫治不良行为必须做到
①用道德、法律来规范自己的行为②要明辨是非,主动避开诱因
③要积极参加健康有益的文体活动④要磨炼坚强意志
A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④
二、判断题(5分)
21.自信的人会主动迎接挑战,激励自己不断进取,一定能实现自己的奋斗目标。
22.人生的真谛在于创造,创造使生命更加富有魅力。
23.人的行为都会产生一定的后果。
24.在遭遇违法犯罪侵害时,我们要以保护生命为第一原则。
25.诉讼是维护合法权益的唯一途径。
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第二部分非选择题(25分)
三、简析题(15分)
26.放学回家后,一向开朗的小欣显得闷闷不乐。
妈妈细问之下,才知道小欣班上的一位同学
昨天遇到车祸,生命垂危,正在抢救。
这件事引发了大家对生命问题的思考。
(1)生命有时候是顽强的,但有时又显得那么脆弱,我们要珍爱生命。
请你说说我们应该珍爱生命的理由。
(3分)
(2)当你随家人外出、在高速公路上驾车行驶时,正确的建议有哪些?
(至少两点,2分)
27.材料一:
雷锋说:
“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”
材料二:
2016年5月18日凌晨,河南南阳一栋民宅突发大火,租住在一楼的王锋3次冲入火场救人。
20多位邻居无一伤亡,王锋却几乎烧成“炭人”,约五六十米的路上都是他血染的脚印!
(1)从上述材料中我们可以看出人生的价值应该用什么来衡量?
(1分)
(2)有了生命就有了责任。
我们应该怎样担负人生责任,让自己的人生更加精彩?
(4分)
28.上网已日益成为青少年学习科学文化知识、增长才干的有效手段。
为防止未成年人受到不良诱惑,我国未成年人保护法规定:
国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。
国家鼓励开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术;中小学周围不得设置互联网上网服务营业场所。
根据所学知识,回答下列问题:
(1)国家为什么要对未成年人实施特殊保护?
(3分)
(2)有同学说:
“只要国家对未成年人实施了特殊保护,未成年人就能避免不法侵害。
”这种观点对吗?
为什么?
(2分)
四、实践探究题(10分)
29.在我国,未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁
的未成年人实施的犯罪行为。
未成年人犯罪是一个严峻
的社会问题,不仅影响到社会的安定和谐,也关系到
未成年人的健康成长。
因此,全社会都应当关心爱护
未成年人,预防未成年人犯罪。
某校七年级学生围绕“未成年人犯罪”这一主题开展社会实践活动,现请你参与,帮助完成下列问题。
【漫画析理】
(1)漫画《一个未成年人的道路》说明了什么道理?
(2分)
【特点分析】
(2)在我国,未成年人犯罪主要呈现出哪些特点?
(2分)
【原因探究】
(3)未成年人犯罪的原因有哪些?
(3分)
【出谋划策】
(4)请你从社会和学校、家庭以及未成年人自身等不同角度谈谈如何预防未成年人犯罪。
(3分)
政治期中试题参考答案
1-20ABACA CDBCABDCDDBDCBA
21-25BAAAB
26.
(1)①生命把世界点缀得美丽而富有生气,地球因千姿百态的生命而变得生机勃勃;
②每个人的生命都是独特的;③生命只有一次,生命是最宝贵的。
(一点1分,共3分)
(2)①驾驶疲劳时,马上在应急车道停车休息;②遇到雨雪天气,减速行驶;
③驾乘人员都要系安全带。
等等(言之有理即可,一点1分,共2分)
27.
(1)人生的价值应该用对他人、社会的贡献来衡量。
(或答“奉献”、“生命的高度”)(1分)
(2)担负人生责任,①要对自己的健康负责;②要对自己的行为与后果负责;③要履行自己的角色责任;④珍惜生命中的分分秒秒,从生活点滴做起;⑤要勇于创造。
(写出一点给分1,共4分)
28.
(1)生活中自然灾害时有发生,社会上不安定、不和谐的因素依然存在,未成年人的合法权益容易因此受到伤害。
(1分)未成年人在生理和心理上还不够成熟,辨别是非、自我保护的能力比较弱,在社会生活中处于弱势地位。
(1分)未成年人是祖国的未来、民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,保护未成年人就是保护国家和民族的明天。
(1分)
(2)这种观点是错误的。
未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。
(1分)国家和
社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护,但未成年人如果自我保护意
识不强,仍会使自己陷入险境,使自己的身心健康和合法权益受到损害。
(1分)
29.
(1)未成年人有了不良行为,如果得不到及时、有效的矫治,很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为。
(1分)未成年人走上犯罪道路一般是从不良行为开始的。
(1分)
(2)冲动性、模仿性、从众性、报复性。
(2分)
(3)未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。
(1分)家庭教育失当、社会不良因素影
响、学校教育不力等是造成未成年人犯罪的外部原因。
(1分)未成年人犯罪的内部
原因在于未成年人自身法治意识淡薄,辨别是非能力和自控能力不足。
(1分)
(4)社会和学校应在教授未成年人法律知识的同时,帮助他们树立法治意识,运用法治
思维看待和分析社会现象,提高学法、守法、用法的自觉性和能动性,引导未成年
人逐步树立法治信仰,形成正确的世界观、人生观、价值观。
(1分)家庭是预防未
成年人犯罪的重要防线,未成年人的父母应当主动学习,不断增强监护人应具备的
育人素质。
(1分)未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键。
广大未成
年人应加强自身修养,提高自控能力,做一名守法的合格公民。
(1分)
2019-2020年七年级政治下学期期中试题人民版
一
二
总分
一、单选题(共12小题24分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
题号
7
8
9
10
11
12
答案
1.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
以下属于自信的是( )
A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言D.实事求是地看待自己
2.有一个人掉进坑里,他试图爬出来,但努力了几次都失败了,突然他发现了一双阴森森的眼睛,原来是一条凶恶的狼。
狼已经几天没有吃东西了,它伸出了尖利的牙齿。
情急之下,这个人一下子从坑中爬了出来。
这个故事说明( )
A.人的胆量有时大,有时小B.人的潜能是具大的
C.人的潜能是无限的D.每个人都有着很小的发展空间
3.“骏马行千里,犁田不
如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
”这启示我们要(
)
①学会扬长避短
②学会全面地看待自己
③正确认识自己
④夸大
长处,忽略不足
A.①②③④B.②③④
C.①③④
D.①②③
4.下面漫画启示我们要( )
A.自尊自信B.自傲自负
C.自吹自擂D.自暴自弃
5.小红在长跑练习中,离达标总是差那么一点,同学们纷纷鼓励她,你认为最恰当的话是( )
A.每个人都有自己的长处和短处,不达标不要紧,你的文化成绩并不差
B.你看我,
没练几次就达标了,你应该向我学习
C.不用泄气,做任何事情这要努力就一定成功
D.不要放弃,成功可能就在你下次的努力之后
6.尊重他人最基本的表现是( )
①对他人的缺点错误绝口不提
②对人有礼貌
③尊重他人的劳动
④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
7.没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小舟,漫无目的地随波飘荡。
反之,一个人如果有了明确的生活目标,他就能按照目标自觉地去追求,不达目的,誓不罢休。
这表明( )
A.人的心态是由自己选择的B.目标重要,行动更重要
C.人生需要目标的指引D.只要努力,人生目标就一定能实现
8.周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
为了实现理想
,他刻苦学习,以优异的成绩中学毕业,为将来投身革命事业打好了基础。
周总理的事迹告诉我们( )
①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力
②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来,将会使我们的学习变得更加有力
③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的
④如
果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②
9.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说明( )
①时间是最宝贵、最无价的
②安排时间要科学合理
③要养成节约时间的习惯
④节约时间是延长生命
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
10.“能胜强敌者,先自胜者也。
”这句名言告诉我们:
走自强之路,就要( )
①勇于战胜自己的弱点,磨砺坚强的意志
②小事不必做,要做就做大事
③志存高远,树立远大的目标
④勇于面对困难,做生活的强者
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
11.同样是半杯水,乐观的人会说:
“还半杯水呢!
”而悲观的人会说:
“怎么只有半
杯水!
”这告诉我们,要养成乐观的态度应该(
)
A.看到生活的灰暗面B.对生活不能有过高的要求
C.善于从生活中发现快乐D.要善于幻想
12.老一辈无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。
陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是( )
A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标
C.有着健壮的体魄D.敢于冒险
二、材料解析题(共4小题26分)
13.人人都需要尊重,尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表现。
请阅读下面小故事,然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。
走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。
最后,他郑重其事地说:
“您和我一样,都是商人。
”
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:
“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。
”(6分)
(1)学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。
您知道哪些尊重他人的俗语或名言,请写出来。
(2分)
(2)学校开展“学会尊重”演讲比赛,假如你
代表你班参加比赛,你能说说尊重的作用吗?
(2分)
(3)结合所学知识,说说中学生如何做到尊重他人。
(2分)
14.成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校
老师:
“现在学校成绩最差的孩子是谁?
”他找到了那名学生,并学习当年看重他的那位贴心老师,告诉站在自己面前正红着脸的小朋友:
“你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心。
”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。
一句话改变一个人的一生,在苏格特身上应验了。
这个学生长大后,最终从爱丁堡大学毕业,当了职业律师。
(7分)
(1)苏格特的话对那名学生有何影响?
(2分)
(2)联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。
(3分)
(3)在以后的学习工作过程中,你打算怎样树立自信,做一个充满自信勇敢面对生活的人呢?
(2分)
15.某校组织同学们开展以“践行社会主义核心价值观我为他人献爱心”为主题的爱心助人实践活动。
以下两个片段是某位参与者的感悟,请你运用所学知识进行解读并作答。
“
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”。
没有自信,就不可能成功,自信让我拥有成功完成实践活动任务的力量。
(8分)
(1)请你分析拥有自信对成功完成实践活动任务的重要意义。
“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己……”。
离开了爱心助人,我的成长将会留有缺憾,爱心助人让我的人生收获更多。
(2分)
(2)你认为他参加这次爱心助人实践活动可能有哪些收获?
(从知识、能力和情感三个角度思考)(6分)
16.观察下面漫画回答下列问题:
(5分)
(1)漫画《快递脏衣》警示我们中学生要提高哪种能力?
(2分)
(2)作为中学生应如何提高这种能力?
(3分)
答案部分
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
D
A
D
C
题号
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
C
A
C
B
二、材料解析题
13、
(1)己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子;礼之用,和为贵
(2)尊重是社会公德的前提;尊重是和谐社会的基础。
(3)注意自己的行为不能妨碍他人;有礼貌地与人交往;敬重老人、照顾女性、关爱儿童,尊重弱者;尊重其他民族的
宗教、文化、习俗;要发自内心,出自真诚等。
14、
(1)使那名学生找到了自信。
(2)自信使人勇敢,使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;自信使人有发掘自身的潜能。
(3)①学会欣赏自己,找到自信的支点;②尝试成功的积累。
③正视不足,变弱为强。
④克服自卑心理。
15、(l)①自信是一个人成长与成才必备的心理品质,是生活中获得成功与快乐的重要因素;②自信能使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实;③自信可以充分发挥自己的优势,挖掘自身的潜能;④一个获得成功的人,首先是因为他有自信心。
(答出其中任意2点
即可)
(2)①知识方面:
拓宽视野,增长知识,懂得了“授人玫瑰,手留余香”的道理,认识到爱心在于行动。
②能力方面:
提高了交往能力;增强了实践能力;提高了分析问题和解决问题的能力。
③情感方面:
培养了爱心,净化了心灵,升华了道德,学会了帮助他人,感悟到人生的价值和意义。
16、
(1)生活自理能力
(2)第一:
克服依赖心理;第二:
掌握一些必要的生活技能;第三:
寻找独立锻炼的机会。