通用技术项目测评.ppt

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通用技术项目测评基本要求：

基本要求：

1.知识与技能知识与技能初步掌握技术设计的一般过程和基本技能，初步掌握技术设计的一般过程和基本技能，能绘制和识读一些简单的技术图样，能根据能绘制和识读一些简单的技术图样，能根据设计要求选择材料和工具，能根据设计方案设计要求选择材料和工具，能根据设计方案制作模型或原型。

制作模型或原型。

具有初步的技术试验的操作技能，能进行具有初步的技术试验的操作技能，能进行基本的技术测试和技术指标测量，会写简单基本的技术测试和技术指标测量，会写简单的技术测试和技术试验报告。

的技术测试和技术试验报告。

2.过程与方法过程与方法经历将人们的需求和愿望确认为值得解决经历将人们的需求和愿望确认为值得解决的技术问题、并形成设计方案的过程，初步的技术问题、并形成设计方案的过程，初步学会从技术的角度提出问题、解决问题，能学会从技术的角度提出问题、解决问题，能多角度提出解决问题的方案，发展批判性思多角度提出解决问题的方案，发展批判性思维和创造性想象的能力。

维和创造性想象的能力。

经历技术设计方案的实现或转化为产品的经历技术设计方案的实现或转化为产品的过程，初步学会模型或原型的制作、装配、过程，初步学会模型或原型的制作、装配、调试、试验的方法，发展动手实践能力，形调试、试验的方法，发展动手实践能力，形成初步的技术试验能力；经历技术设计中交成初步的技术试验能力；经历技术设计中交流与评价的过程，初步学会一些技术交流的流与评价的过程，初步学会一些技术交流的方法，发展技术的表达和评价能力。

方法，发展技术的表达和评价能力。

经历将结构、流程、系统与控制的基本知识经历将结构、流程、系统与控制的基本知识应用于技术实践的过程，能综合运用所学知识应用于技术实践的过程，能综合运用所学知识和技能解决一些实际问题，发展创新精神和理和技能解决一些实际问题，发展创新精神和理论运用于实践的能力。

论运用于实践的能力。

3.情感、态度与价值观情感、态度与价值观能够安全而又负责任地参加技术活动，体验能够安全而又负责任地参加技术活动，体验技术问题解决过程的艰辛与曲折，具有克服困技术问题解决过程的艰辛与曲折，具有克服困难的勇气和决心，培养不怕困难、不屈不挠的难的勇气和决心，培养不怕困难、不屈不挠的意志，感受解决技术难题和获得劳动成果所带意志，感受解决技术难题和获得劳动成果所带来的喜悦。

来的喜悦。

理解科学、技术与社会的相互关系，增强理解科学、技术与社会的相互关系，增强劳动观念，具有敬业意识与创业意识，形成劳动观念，具有敬业意识与创业意识，形成与技术相联系的经济意识、质量意识、环保与技术相联系的经济意识、质量意识、环保意识、伦理意识，以及主动参与当地经济建意识、伦理意识，以及主动参与当地经济建设的意识。

设的意识。

二、内容和标准二、内容和标准1.学习活动表现测评内容学习活动表现测评内容

（1）出勤率达到教育部门学籍管理条理中规定）出勤率达到教育部门学籍管理条理中规定的学时数。

的学时数。

（2）遵守课堂纪律，积极参与教师组织的教学）遵守课堂纪律，积极参与教师组织的教学活动，不从事与课堂教学内容无关的其他活动。

活动，不从事与课堂教学内容无关的其他活动。

（3）能积极地参加教师安排的技术实践、设计）能积极地参加教师安排的技术实践、设计等活动，完成由浙江省中小学教材审定委员会等活动，完成由浙江省中小学教材审定委员会审查通过的各个学期配套的审查通过的各个学期配套的“通用技术学生活动通用技术学生活动手册手册”中的相关任务。

中的相关任务。

（4）能规范地使用和维护通用技术相关的工具、）能规范地使用和维护通用技术相关的工具、仪器和设备。

仪器和设备。

（5）能自觉维护实践场地的环境卫生。

）能自觉维护实践场地的环境卫生。

2.项目测评内容项目测评内容发现与明确问题发现与明确问题要点：

根据设计对象和现有的工作条件列出要点：

根据设计对象和现有的工作条件列出设计要求。

设计要求。

M:

根据设计对象和现有的工作条件列出具体根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。

的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。

N:

根据设计对象和现有的工作条件详细、全根据设计对象和现有的工作条件详细、全面地列出具体的设计要求，包括应达到的标面地列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。

准和所受到的限制。

制定设计方案制定设计方案要求：

收集、分析有关信息；制定设计方案；要求：

收集、分析有关信息；制定设计方案；选择最佳方案。

选择最佳方案。

M:

能通过多种渠道收集与所设计产品有关的信息，能通过多种渠道收集与所设计产品有关的信息，并进行处理；制定符合一般设计原则和相关设并进行处理；制定符合一般设计原则和相关设计规范的计规范的23个设计方案；通过比较和权衡，个设计方案；通过比较和权衡，在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案。

在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案。

N:

通过各种渠道收集与所设计产品有关的各种通过各种渠道收集与所设计产品有关的各种信息，并进行详细的分析；信息，并进行详细的分析；制定符合一般设计原则和相关设计规范的制定符合一般设计原则和相关设计规范的3个个以上的设计方案；以上的设计方案；可用草图的形式呈现；可用草图的形式呈现；通过比较和权衡，在多个方案中选定满足设通过比较和权衡，在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案，并详细地记录比较和权计要求的最佳方案，并详细地记录比较和权衡过程。

衡过程。

绘制技术图样绘制技术图样绘制简单的三视图或其他技术图样。

绘制简单的三视图或其他技术图样。

M:

根据设计要求绘制简单的三视图或其他技根据设计要求绘制简单的三视图或其他技术图样。

术图样。

N:

根据设计要求绘制简单的三视图或其他技根据设计要求绘制简单的三视图或其他技术图样；术图样；三视图要求投影关系正确，尺寸标注基本合理。

三视图要求投影关系正确，尺寸标注基本合理。

制作模型或原型制作模型或原型制定工艺流程；制定工艺流程；使用工具进行操作。

使用工具进行操作。

根据设计方案基本合理地制定工艺流程；根据设计方案基本合理地制定工艺流程；使用金属、木料、竹、塑料、硬纸板进行制作；使用金属、木料、竹、塑料、硬纸板进行制作；安全、正确、合理地使用几种工具；安全、正确、合理地使用几种工具；完成的产品基本符合设计要求。

完成的产品基本符合设计要求。

根据设计方案合理地制定工艺流程；根据设计方案合理地制定工艺流程；使用金属、木料、竹、塑料、硬纸板进行制作；使用金属、木料、竹、塑料、硬纸板进行制作；安全、正确、合理地使用常用工具；安全、正确、合理地使用常用工具；完成的产品符合设计要求完成的产品符合设计要求具有创新性，外形美观。

具有创新性，外形美观。

技术试验及报告技术试验及报告进行技术试验；进行技术试验；试验报告。

试验报告。

根据设计要求对产品进行试验；根据设计要求对产品进行试验；写出简单的试验报告写出简单的试验报告能根据设计要求多角度地对产品进行试验；能根据设计要求多角度地对产品进行试验；并写出较为详细的试验报告。

并写出较为详细的试验报告。

说明：

说明：

项目测评水平认定：

项目测评水平认定：

水平水平N：

学生在：

学生在“制作模制作模型或原型型或原型”达到水平达到水平N，且另外，且另外4部分中至少有部分中至少有3部分达到水平部分达到水平N，其他部分达到水平，其他部分达到水平M，可认定，可认定该学生的项目测评水平为该学生的项目测评水平为N。

水平水平M：

学生在：

学生在“制制定设计方案定设计方案”、“绘制技术图样绘制技术图样”、“制作模型或原制作模型或原型型”部分达到水平部分达到水平M，可认定该学生的项目测评水，可认定该学生的项目测评水平为平为M。

学生如以小组合作的形式进行模型制作，一个学生如以小组合作的形式进行模型制作，一个小组最多不得超过小组最多不得超过4人。

项目方案的设计分析、人。

项目方案的设计分析、设计草图、三视图、技术试验报告等所有相关的设计草图、三视图、技术试验报告等所有相关的档案材料，必须是单独的。

档案材料，必须是单独的。

通用技术项目测评样例通用技术项目测评样例项目一：

台灯的设计与制作项目一：

台灯的设计与制作1.设计要求设计要求具有台灯的基本功能，能满足学生的学习照具有台灯的基本功能，能满足学生的学习照明要求。

明要求。

灯座、灯罩及灯架连接牢固，整体有一定的灯座、灯罩及灯架连接牢固，整体有一定的结构强度，具有安全性、稳定性。

结构强度，具有安全性、稳定性。

设计兼顾经济、实用、美观。

设计兼顾经济、实用、美观。

材料：

金属、塑料、木材等；元器件：

白炽材料：

金属、塑料、木材等；元器件：

白炽灯、节能灯、开关等。

灯、节能灯、开关等。

电源：

用电源：

用220V交流电。

交流电。

项目二：

相框的设计与制作项目二：

相框的设计与制作1.设计要求设计要求能多渠道收集相关资料，构思巧妙。

能多渠道收集相关资料，构思巧妙。

理论上能正常使用，结构合理，制作简单，理论上能正常使用，结构合理，制作简单，具有稳定性和一定的结构强度。

具有稳定性和一定的结构强度。

尺寸大小与照片合适，具有一定的装饰造型尺寸大小与照片合适，具有一定的装饰造型美观，鼓励创新。

美观，鼓励创新。

材料：

金属、塑料、木料、竹料或硬纸板。

材料：

金属、塑料、木料、竹料或硬纸板。

学生需提交的材料学生需提交的材料

（1）信息收集的原始资料及对收集到的信息）信息收集的原始资料及对收集到的信息的分析说明一份。

的分析说明一份。

（2）设计草图若干，每个设计草图附设计分）设计草图若干，每个设计草图附设计分析说明及评价。

析说明及评价。

（3）优化方案一个，附说明。

）优化方案一个，附说明。

（4）技术图纸（三视图）一份。

）技术图纸（三视图）一份。

（5）技术试验报告一份。

）技术试验报告一份。

（6）模型或原型一个。

）模型或原型一个。