《苏州园林》阅读练习附答案.docx
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《苏州园林》阅读练习附答案
苏州园林阅读
四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。
1.这段文字的说明中心是什么
说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点
2.本段使用了哪些说明方法
打比方 作比较 举例子 摹状貌
3.“这就一年四季不敢寂寞”的“这”与“这是不足取的”的“这”各指代什么
第一个“这”指“高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间”;
第二个“这”指“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树”。
4.找出本段中的议论句并说明作用
例如:
“因为依据中国的审美观点来看,这是不足取的”阐述了这样栽种树木的艺术效果
(选其他议论句皆可)
5.文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点
栽种:
“高树与低树┄┄花树相间”修剪:
“没有修剪┄┄道旁树”
五.读“游览苏州园林必然”到“也能得到美的享受”回答问题
1.概括第一段文字的说明中心
说明苏州花墙和廊子的特点(答:
“苏州园林花墙和廊子也注意图画美”也算对)
2.选文第二段用了哪种说明方法
举例子
3.苏州园林角落的图画美是怎样体现的
阶砌旁边栽几丛带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香
4.从文中看“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的?
墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍。
六.读“苏州园林的门和窗”到“显得各种花明艳照眼”回答问题
1.找出第一段的中心句
苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
2.找出最能表现门窗是“工艺美术上品”艺术效果的句子
摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
3.苏州园林不对称的布局是美术画,而它的门窗组合则是:
图案画
4.说说苏州园林的色彩特点极少使用彩绘
5.第二段运用了哪些说明方法
作比较 举例子
阅读第五段回答问题
1.“寂寞”在段中的意思是:
单调原意是:
孤独冷清
2.说明事物要抓住事物的特征,这段文字抓住了被说明的事物的特征是:
苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。
3.这段文字的结构特点是:
先总后分,使用的说明顺序是:
从概括倒具体的逻辑顺序。
4.苏州园林栽种和修剪树木是如何体现画意的:
高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞
5.用原文回答文中藤萝花给游览者的感受是什么?
怎么理解这句话?
使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来,无论怎么说,都不能传神的形容出那繁华的情景和欢悦的心情
6.文中的“中国画的审美观点”是指:
追求自然美用“没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树”一句的目的是:
为了将人工美与自然美作比较,突出苏州园林花树的自然美。
7.第五句采用的说明方法是:
举例子与打比方
8.“这就一年四季不感到寂寞”采用的表达方式是:
议论,作用是:
突出苏州园林里栽种树木的效果。
9.“因为依据中国画的审美观点看这是不足取的”采用的表达方式是:
议论作用是:
点出这样修剪的理由
10“这是不足取的”中的“这”指:
没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树,这句话能否换成“这才是可取的”你同意吗?
同意,因为文中“这”指代的是“宝塔那样的松柏,阅兵式的道旁树”改了之后就违背了作者的意图。
1.本段第六句“开花的时候......少是没法说出来”运用了拟人的修辞手法
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究(亭台轩榭的布局),讲究(假山池沼的配合),讲究(花草树木的映衬),讲究(近景远景的层次)。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1.《苏州园林》作者叶圣陶,名绍钧,著名的作家、教育家、编辑家。
2.本文说明对象的特征是:
“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。
3.结合上下文,试分析下列语句所采用的说明方法。
3.a.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
(列数字)
b.有几个园里有古老的藤萝,盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。
(举例子、打比方)
c.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
(作比较)
4.“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
”中“败笔”是什么意思?
改为“地方”可否?
为什么?
[“败笔”:
原指写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;文章中写得不好的词句。
文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。
不可以。
因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应,换成“地方”,则没有这层照应了。
]
5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。
”效果会怎样?
哪种说法好?
[效果不好。
第一种说法好。
第一种说法是双重否定句,语气强烈,强调了苏州园林设计的成功,确实能够做到使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
后一种是肯定句,语气不如前一种双重否定句强。
]
6.文段中四个“讲究”的顺序能否调换,为什么?
[不能。
因为这四“讲究”是总写,后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的,在内容是前后一一对应。
]
7.文段中有一个词贯穿全篇,成为介绍苏州园林的线索,这个词是[图画]。
8.“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站
11.为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”与“游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景”照应了这一总体特征。
12.本段从假山的堆叠,池沼的灵活;假山和池沼的配合两个方面说明了假山、池沼在苏州园林中的重要地位。
写假山的堆叠通过“使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”一句从游览者感受的角度突出了假山堆叠的效果。
13.“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其它景致配合的艺术效果,句中“这”指代:
还在那布置几块玲珑的石头,或者种些花草。
14.游览者在攀登假山的时候为什么会“忘却苏州城市”只觉得身在山间?
因为假山的堆叠,可以说是是一项艺术而不仅是技术,它讲究自然之趣。
15.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么?
假山堆叠讲究艺术性,给人以身在山间的感觉。
16.苏州园林里池沼安排的特点是什么?
讲究自然之趣,并取得从各个角度看都成一幅画的效果。
17.本段第十句游览者“鱼戏莲叶间”又是入画的一景,运用的说明方法是:
引用。
体现了苏州园林的图画美的总体特征。
18.“胸中有沟壑”的意思是:
;在不改变文意的情况下换成另一个成语,这个成语可以是:
胸有成竹或者成竹在胸。
1.1.假山和池沼2苏州园林里都有假山和池沼3总——分4.5.
二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题
1.概括本段文字说明的中心。
说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。
2.这段文字可分两层,怎样分?
①②③||④⑤
3.本段运用了哪些说明方法
作比较、举例子、打比方、作诠释
4.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的?
讲究亭台轩榭的布局。
5.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点?
图案画讲究对称 美术画要求自然之趣 不讲究对称
6.文中的“同样”不能去掉的原因
不可以,因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点,体现语言的准确性。
三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回答问题
1.概括这段文字的说明中心。
说明假山和池沼的配合着眼于图画美。
2.选文中概括假山特点的一句话是:
假山的堆叠,可以说是一项而不仅是手技术。
3.游览者“忘却了苏州城市,只觉在山间”的原因是什么?
说明了什么?
设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
说明了苏州园林假山堆叠的艺术性。
5.“这也是为了---一幅画的效果”一句运用的表达方式是:
议论作用是:
说明苏州园林假山池沼的配合处处体现图画美的特点,照应和突出苏州园林的景物特点。
6.第一句中的“艺术”和“技术”可否调换,为什么?
不能。
因为一对调,就变成强调技术而把建筑艺术放到了次要地位,
这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致了。
7.文中的“大多”和“很少”不能删掉的原因是什么。
“大多”概括一般现象,并非都引用活水;“很少”突出池沼或河道的边沿的自然之趣,
砌成齐整的石岸少。
《苏州园林》语段阅读
(一)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
1.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________
2.苏州园林的特点体现在哪些方面?
________
3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是________[ ]
A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子
C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足
4.把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?
为什么?
________________
参考答案:
1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
2.文中所述的四个“讲究”上。
3.C4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。
连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。
(二)
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘________(h8),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
①至于池沼,大多引用活水。
②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。
⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.在横线上根据拼音填写汉字。
2.根据文意解释加粗短语“生平多阅历”的意思。
3.画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。
4.这段文字在结构上的特点是[ ]
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每个角落都注意图画美。
阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
1.第一自然段“隔而不隔,界而未界”中“隔”指的是_____________________,“不隔”指的是__________________________;“界”指的是___________________________,“未界”指的是_______________________________________。
2.从第二自然段看,匠师们在阶砌旁边、____________、____________这些地方点缀花草树木,让游览者得到美的享受。
3.第二自然段主要运用_______________________________的说明方法,具体说明苏州园林_______________________________这一特征(用本段语句回答)。
4.发挥想象,把上面两段文字看做两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是___________________,第二幅图画的特点是___________________。
参考答案
1、有墙壁隔着。
墙上有镂空图案。
有廊子界着。
廊子两边无所依傍。
2、墙上、墙根(墙角、墙前)。
3、举例子。
每一个角落都注意图画美。
4、层次丰富9多)、景致幽深(深)等自然和谐、富有情趣等。
(甲)设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同,可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们追求亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,皆不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。
(乙)苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼和各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。
游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
13、(甲)中括号内依次填写的词语应是( )、( )、( )、( )。
(2分)
14、说明事物应抓住事物的特征,(甲)中说明苏州园林共同特征的句子是_________________________________________________________________________。
句中_________二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。
(乙)中的__________________________________________________一句与最后一句话照应了这一特征。
(3分)
15、(乙)可以分为两层,先说假山的堆叠。
文中____________________________________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。
次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果,句中的“这”指代的内容的是_____________________________________________________。
(2分)
16、(乙)所说明的中心内容是_______________________________________________。
(2分)
17、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
”这句话的意思应该是:
____________________________________________。
(2分)
18、选文所运用的说明方法依次是:
____________、___________。
(2分)
19、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。
这两个文段采取的是________顺序。
从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是________关系。
(2分)
20、从语言的角度分析,回答下面的问题。
(3分)
①(甲)中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_____________、___________,这些词语表达得语气是___________________________________________________。
②(乙)中,能体现说明文语言的严密性的词语有_________、_________等,因为这些词语用得极有分寸,既不夸大,又不缩小。
③“游览者看‘鱼戏莲叶间’,又是入画的一景”一句中的“又”用得好,好在哪里?
____________________________________________________________________________
15、或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间 池沼河道高低屈曲任其自然 16、假山池沼的艺术美 17、“艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;“技术”意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。
18、作比较 引用 19、从整体到局部 总分 20、
(1)一切 决不 肯定,强调了苏州园林的共同特征
(2)大多 往往 (3)略
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠障,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
5、选文中加点的词语中有错别字的一项是()
A.重峦叠障B.宽敞C.桥梁D.玲珑
6、对选文的结构特点分析合理的一项是
A.先分说,后总说,再分说。
B.先分说,后总说。
C.先总说,后分说,再总说。
D.先总说,后分说。
7、对“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
”理解不正确的一项是
A.其实艺术和技术并没有太大的区别,作者只是为了语言的不重复罢了。
B.假山的堆叠既有技术高超的因素,更重要的是体现了匠师们的艺术创造。
C.称赞苏州园林的假山堆叠是“艺术”,是为了强调其能给人以审美愉悦。
D.假山的堆叠能给人忘却城市的感觉,归功于技术与艺术的完美结合。
8、苏州园林里假山和池沼的设计目的是
A.使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
B.把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
C.水面上如果安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
D.使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅画的效果。
5、A6、D7、A8、
读叶圣陶的《苏州园林》(节选),完成后面题目。
(4分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
11.文段中加点的“这”指代什么?
(2分)
12.文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用?
(2分)
11、“像宝塔那样的松柏”,“阅兵式似的道旁树”。
(2分)
12、具体说明了花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。
(或具体说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
)(2分)
(一)阅读下文,完成9——15题。
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。
游览者看“鱼戏莲叶间”,又是如画的一景。
9.说明事物应抓住特征。
第①段文字说明苏州园林共同特点的句子是
(1分)
从第②段的内容看,与这个特点相照应的句子是A。
B。
(2分)
10.第②段说明的中心内容是
文中在说明池沼的特点时用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”。
这句话评述池沼与其他景致的艺术效果。
句中的“这”指代的内容是
。
(2分)
11.第②段内容,说说“讲究假山与池沼的配合”一句所包含的具体内容。
(2分)
12.第②段中加点的词语“不仅是”能否换成“不是”?
为什么?
(2分)
13.“生平多阅历,胸中有丘壑”的意思是
。
作者说这句话的用意是。
(2分)
14.用“‖”作标志,把第②段文字划分为三个层次。
(1分)
9.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
A。
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
B。
游览者看“鱼戏莲叶间”,又是如画的一景。
10.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术美。
/还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草11.假山的堆叠注意了竹子花木相配合;池沼与桥梁、石岸石头或花草金鱼等景致配合;假山与池沼互相映衬,彼此配合。
12.不能,“不仅是”表示不单单是,并不否定“是”,与“不是”意思矛盾。
13.胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
赞美设计者和匠师们的艺术成就。
14.第一句话为第一层;从“假山的堆叠”到“只觉得身在山间”为第二层,其余为第三层。
(一)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究(亭台轩榭的布局),讲究(假山池沼的配合),讲究(花草树木的映衬),讲究(近景远景的层次)。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1.《苏州园林》作者叶圣陶 ,名绍钧,著名的作家、教育家、编辑家。
2.本文说明对象的特征是:
“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。