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我爱我家主题班会活动记录

我爱我家主题班会活动记录

  《我爱我家》主题班会活动记录

  

  教学目的:

  

  通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识、。

  

  教学设计:

  

  由本班同学自编自演的四部小品引出班内存在的一些不文明现象,由同学们讨论,以达到教育学生的目的。

在讨论中穿插文艺节目、诗歌朗读、智力问答以活跃班会气氛。

  

  教学过程:

  

  板书本次主题班会的主题。

  

  我爱我家

  

  主持人甲:

我代表高二班45名同学欢迎各位来宾的光临。

我们高二班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们从分享受着它带给我们的欢乐。

它不仅为我们提供一个良好的学习环境,也让我们感受到了家的感觉――一种温馨和睦的感觉。

在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。

在学校的各项活动中虽然没有取得过第一、第二,但全班同学能团结一心、积极进取为班级争得荣誉,请大家回顾一下高中阶段我们这个家庭所取得的成绩?

  

  主持人乙:

正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。

这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。

但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,为此,今天我们在这里举办了这次“我爱我家”的主题班会:

  

  主持人甲:

我们全班45位同学生活在高二这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,由于我们这个家庭的另举李,都将影响到我们对家的感情。

下面请看由秦刚同学编导的小品《快乐的一天》。

  

  小品《快乐的一天》的表演

  

  主持人甲:

精彩的小品看完了,我想请各位同学们谈谈造成这样后果的原因是什么?

  

  同学发言。

  

  主持人乙:

通过大家的讨论,我们知道了要让家有好的精神风范就要注重日常的文明礼仪。

我们生活在这个大家庭里,还要有良好的卫生环境,这样才能使大家在一个干净、明朗的环境里学习。

下面请欣赏由许艳会同学编导的小品《扫地》。

  

  小品《扫地》的表演

  

  主持人甲:

小品看完了,下面我想请同学们谈谈自己如何看待劳动卫生的?

  

  同学发言。

  

  主持人乙:

大家讨论得很激烈,请同学为我们朗诵一首

  

  主持人甲:

有了好的学风、好的环境,但如果你的衣着与众不同,甚至出格,不仅会这个大家庭造成不良影响,甚至会影响正常的学习秩序。

下面请看李蒙蒙同学编导的小品《超酷的服装》

  

  小品《超酷的服装》的表演

  

  主持人乙:

很搞笑的小品,虽然有点夸张,但在我们的周围,确实存在有些人,他们为了引起别人的注意,与众不同,更为了走在生活前列,而特意地包装自己,最后事与愿违,不仅使大家对你产生厌恶感,更破坏了学生的应有形象。

我想请同学们谈谈自己对奇装异服的看法。

  

  同学发言

  

  主持人甲:

班会进行到现在,让我们来一个文明礼仪知识竞赛,轻松一下。

  

  文明礼仪知识竞赛

  

  问答题:

1、住校生每天起床处要按规定整理内务外,还要干什么?

  

  2、爱护公共卫生,除每天派值日生作卫生外,周末还要做什么?

  

  3、学生每天要按时到校,不能迟到,还不能什么?

  

  4、学生不能进那些场所?

  

  5、惜时有序,勤奋学习表现在那四方面?

  

  选择题:

1、平时上学我们应当

  

  2、听到预备铃我们应当

  

  3、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该

  

  4、下课后,我们应在教室里

  

  5、宿舍管理员或老师的批评若有错,我们应

  

  主持人乙:

“衣食住行”是一个家庭必须面对的,我们的大家庭中有很多住校生,宿舍就成了住校生在学校的第二个家,在这个家里,就应当遵守宿舍里各项规章制度,正所谓“无规矩不成方圆”。

既然我们成了那其中的一员,就该遵从它,不能运用各种欺骗它。

下面请大家欣赏由薛培良编导的小品《乐极生悲》。

  

  小品《乐极生悲》的表演

  

  主持人甲:

应有的结局,情同学们谈谈自己的看法。

  

  主持人乙:

感谢各位同学的精彩发言。

我想不论是在学校,还是在宿舍,不论是日常行为,还是奇装异服,为了我们这个家庭能和谐美满,为了我们美好的明天,也为了我们的学校生活蒸蒸日上,让我们45为家庭成员携起手来,为我们的大家庭奉献我们的一份爱。

  

  班主任小结:

“文明礼仪”是我们高中生活中必不可少的一门课程。

为了我们这个美好大家庭的明天,为了让我们的心灵得到净化,为了使我们的社会更加文明,让我们谨遵那句“先知礼仪,而后奋进”。

  

  主持人:

全体起立,让我们以一曲《》结束我们的班会,再次谢谢各位老师的光临

  

  附:

  

  小品

  

  小品一:

“快乐”的一天

  

  编剧:

秦刚

  

  表演:

学生甲、乙、丙、丁、班长

  

  旁白:

鞠梅

  

  第一幕

  

  地点:

教室时间:

12点25分

  

  旁白:

中午12点25分,教室里静悄悄的,有学习的同学,有睡觉的同学还有一位看漫画的同学。

这时一位同学拿着一副扑克冲进了教室。

  

  生甲:

快起来,斗地主了!

  

  生乙:

你有病,俩人咋斗?

  

  生丙:

我来,我来。

  

  旁白:

教室里响起了打牌声。

  

  

  

  生丁:

别吵了行不行,这是教室。

  

  

  

  旁白:

教室里的喧闹声更响了。

丁只有怒气冲冲的离开教室……

  

  班长:

别玩了,班主任快来了。

  

  

  

  第二幕

  

  地点:

五楼男厕所门口时间:

晚自习前

  

  旁白:

晚自习前,五楼男厕所门口传来一声沉闷的炮响,有几个黑影在那儿晃动,并传来一阵狂笑声。

  

  生甲:

谁干的,那么缺德?

  

  生乙:

真爽,看把那家伙吓的,哈哈……

  

  生丙:

还有没有?

拿一个我也爽爽。

  

  生丁:

别放了,听说学校抓得挺严的,万一被逮住了,可就……

  

  生丙:

怕什么,我们有放哨的,快给我一个。

  

  旁白:

正在这时,班长匆匆向这里跑来。

  

  班长:

快闪,年级主任来了!

  

  

  

  小品二:

扫地

  

  编剧:

许艳会

  

  表演:

学生甲学生乙卫生委员

  

  旁白:

许艳会

  

  地点:

教室外走廊时间:

早晨7点25分

  

  旁白:

早晨7点25分在教室外走廊,两个同学拿着两把脏兮兮的拖把在地上胡乱拖着地。

卫生委员慢慢走来,边看边皱眉。

  

  卫生委员:

你们怎么搞得?

拖把这么脏,地能拖干净吗?

都几点了,墙也没有擦。

马上就要上课了,快点。

  

  学生甲:

行了吧!

你瞧多干净。

  

  卫生委员:

不行,墙上还有水渍呢?

快点干!

我去看看楼梯口,马上还来检查。

  

  学生乙:

牛个啥,卫生委员就了不起,傻蛋一个。

  

  卫生委员:

你说谁傻蛋?

  

  学生乙:

我说这地是那个傻蛋弄脏的,我一定好好教训他。

  

  卫生委员:

算你识像,快干!

  

  学生乙:

我干,我干着呢。

  

  小品三:

超酷的服装

  

  编剧:

李蒙蒙

  

  表演:

学生甲学生乙教师

  

  旁白:

李蒙蒙

  

  地点:

教室时间:

早晨7点31分

  

  旁白:

早晨7点31分,教室里一片读书声。

学生甲匆匆来到教室门口。

  

  甲:

报告!

  

  

  

  师:

进来,下次不要迟到了,站住,哎呀,你那上衣是“六匹狼”,加上你就七匹了吧;看看你这小裤还“莫托拉”,你做啥事不拖拉!

脑袋像个鸡窝你这是什么打扮,像个学生吗?

简直是地皮瘪三,太不像话了,下课了到我办公室来,让我教教你什么是美,怎样审美。

  

  甲知道了:

酷不酷?

  

  乙酷,酷毙了!

我以前怎么没发现你有这样的天赋?

  

  甲:

你懂什么!

我这身打扮刚从书上学来的,叫“迷死美媚”,现在就流行这个,我这身综合了“哈日、哈韩”族的精化,超一流的打扮!

你看我的围巾多炫!

  

  乙:

女士的!

哈哈……

  

  甲:

阿!

这怎么是我妈的那条呢?

  

  小品四:

乐极生悲

  

  编剧:

薛培良

  

  表演:

管理员住校生甲住校生乙

  

  旁白:

刘茜

  

  地点:

寝室办时间:

早晨6点45分

  

  旁白:

早晨6点45分,住校生,神情沮丧的走进寝室办。

  

  生甲:

老师,我生病了,头昏沉沉的,身上没有劲,早上就没起来。

  

  管理员:

那为什么我第一次检查时你们寝室都起来了?

  

  生甲:

就因为起床后不舒服,所以才有躺下的。

  

  管理员:

可不管怎么说,分还是要扣的。

  

  生甲:

千万不能,我真的病了。

要不我干吗先起来呀?

我真的不舒服,你要扣分,太不讲理了吧!

  

  管理员:

那好吧,分不扣了,下不为例。

  

  旁白:

生甲长长的出了一口气,面露喜色的转过身离开,在门口碰到了生乙。

  

  生乙:

又装病蒙混过关了?

  

  生甲:

哪是。

也不想想我是谁!

  

  管理员你能是谁呀,进来拿扣分单,我还要找你们班主任的。

  

  生甲:

我正么这么倒霉呀!

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