精品文明礼仪演讲稿锦集9篇.docx
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精品文明礼仪演讲稿锦集9篇
【精品】文明礼仪演讲稿锦集9篇
文明礼仪演讲稿锦集9篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？
以下是小编为大家收集的文明礼仪演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪演讲稿篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
曾经有这样一篇文章，文中写到：
“人到底是怎么老的？
早晨洗脸是一天的开始；晚上洗脸是一天的结束。
洗着洗着，人就老了。
”
不要吃惊，不错，人就是这样老的。
拿出自己的照片，那个没有牙齿的小毛头，怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢？
“时光只解催人老”。
小时候，听爸爸、妈妈说到这句话的时候，并不理解其中的含义，待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆匆溜走，一去不复返了。
所以，我知道，在我们生活的空间中，时间第一，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，“时间好比东流水，只有流去无流回。
”
写作文时，很多同学爱用“日月如梭，光阴似箭。
”我觉得，没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。
岁月无情啊。
我们可不要觉得自己还小，觉得时间还很多，觉得离“老”还很远，可以有大把的时间来挥霍。
如果你这样想，这样做，那么你永远都仅仅在学海的中心，距离理想的彼岸依旧遥远。
我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公平：
一天24小时。
我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。
有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。
其实，这世界上的伟人：
元首、科学家、发明家等，最成功之处就是善于运用时间，他们都是运用时间的
高手，他们深知“凡事若能按时做，一日能抵三日用。
”
有的人，不会利用这份宝贵的资源，你看他：
早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟，该开始学习了，他偏要跟同学闲聊上几十分钟，对于意义不大的电视剧也可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样白白溜走了，没有产生任何效益
，多可惜！
由此，有人得出这样的结论：
成功的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。
在美国有一个非常有名的学者伯纳德·伯伦森，在他90岁生日昌，有人问他最怜惜什么，他说“我最怜惜时间，我愿意站在街角，手中拿着帽，乞求过往的行人
把他们不用的时间扔在里面。
”
伯纳德·伯伦森之所以像这样回答，并不是因为他已风烛残年，而是缘于他对“时间第一”的深刻认识。
什么时候，如果我们也和他一样深感时间不够，我们就会切实明白这世上“时间第一”，我们就会抓住时间的分分秒秒，使我们理想的航船更快地向理想彼岸进发。
学海泛舟，时间第一，我们一定要珍惜时间，不能浪费。
太阳落山了，人才感到阳光的可爱；同样，时间浪费了，人才发觉它是何等的宝贵！
把握好时间，好好读书，认真学习，严格要求自己，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报
社会！
谢谢大家！
文明礼仪演讲稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六
（2）班的xx，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?
难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。
只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
文明礼仪演讲稿篇3
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：
“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。
”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪，我想起列宁的一个故事：
有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：
“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
文明礼仪演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
学校开展争做“文明礼仪之星”的活动，就是要求大家遵守日常行为规范，养成文明礼仪好习惯。
也许有的同学会说：
那还不简单，礼仪人人都知道，也能做到。
是的，我想在场的每一位同学都知道，垃圾不能乱扔，饭菜不能浪费，草地不能乱踩，要将文明礼仪变成自觉地行为习惯。
千百年来，礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”著称，我县故邻曲阜孔子的儒家思想又有“礼仪之邦”闻名于全世界。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，更是闪耀着我们古老的文明礼仪的光辉。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：
“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
我们大家都知道孔融让梨的故事吧！
孔融是东汉末年著名的文学家。
孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注
重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：
“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？
”孔融说：
“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！
”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
回顾我们少数同学的行为，文明意识淡薄，在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。
上课铃声响后，依然还有同学在说说笑笑，打打闹闹。
另外，每天的课间操，有的同学精神懒散、动作有气无力，边做边说。
在日常卫生保持和维护中，有的同学为图一时方便，将纸屑、垃圾随处乱扔，即使看见了，也不愿弯弯腰，主动捡起，这些表现都是与我们倡导的文明礼仪相违背的。
争做“文明礼仪之星”，就要做到人人讲文明，处处有礼仪，感受文明礼仪带给我们的快乐，让文明礼仪伴随我们快乐成长。
为此，我们倡议大家，从现在做起，从小事做起，从自己做起，师生见面先微笑，敬个礼来问声好；公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅；君子动口不动手，有话坐下好好啦；你有困难我来帮，师生互爱如一家。
我建议大家共同努力，为营造一个安静、优雅、和谐的校园环境，将文明礼仪进行到底。
努力吧！
同学们。
文明礼仪演讲稿篇5
同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
伟大的德国诗人歌德说：
“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。
”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的
尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧!
文明礼仪演讲稿篇6
文明礼仪对于我们来说，就像一盏指明灯，引领着我们健康成长。
不断前进。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。
文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
作为一个中学生，我们应该符合学生的身份，体现出中学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容可以让人一看便知道你是一个有修养的人。
升旗仪式是最为庄重的，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪直接关系着一个班级的荣誉与风貌，也体现了我们对老师的尊重与肯定，我们应该认真听课，积极发言。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱仍粉笔头、不大吵大闹，见到老师要问好。
我们还应该爱护花草树木，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和批评。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，他像润滑油一样悄悄滋润着我们的关系，使粗糙的磨擦消迹。
在发生争执或矛盾时，应先进行自我反省。
我们要互相理解对方、宽容对方。
培养比较好的写作精神，这才能使班级更加团结，同学之间的有一更加深厚。
作为21世纪的中学生，我们确实该注重行为规范了。
对于我们来说，这些都是小事，也许我们并不在意它，但我们这样做不但能做一个有素质的人，还能给人带来快慰。
那我们又何乐而不为呢?
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世……
文明礼仪演讲稿篇7
尊敬的各位领导，各位同事，护士姐妹们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：
“我谨以我的生命起誓：
为了全人类的健康，我将奉献出我的毕生精力”阳光下，南丁格尔像前，身穿白大衣，头戴燕尾帽，稚嫩的面孔，热切的眼神，庄严的誓言！
一幕幕催人奋进，振奋人心的场景历历在目，时常浮现在我的眼前。
人人都说护士是白衣天使，像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一样温柔，像云朵一样洁白！
转瞬间，曾经少女的梦想最终定格成南丁格尔的白色倩影。
没有石破天惊的豪言壮语，没有轰轰烈烈的惊人行动，有的只是默默无闻的工作着，在平凡的岗位上，用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹！
只因我们是南丁格尔的传人，秉承着南丁格尔的奉献精神。
当奉献已成为我们生命中的主旋律时，我们奉献出的不仅仅是我们所拥有的知识，我们所拥有的技术，更重要的是我们的真情和爱心！
护理工作繁琐而乏味，艰辛而沉重，我们不仅只是护士，更是守护生命的战士，在这个没有硝烟的战场之上，简单和平凡演绎着无数的精彩，就是这些平凡承载了多少人生命的重托！
面对生命的挣扎，面对无助的渴求，面对康复的期盼，我们用温柔的话语，纯洁的心灵，高尚的情操，抚慰病痛者的心灵，搀扶着他们越过心灵的沼泽。
无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇，只要有任何需要的地方，就会有我们忙碌的身影。
我们时常扮演着家属和陪护的角色。
“洗澡、洗头、翻身、剪指甲、换衣裤、处理大小便”等等，病人说我们，不是亲人胜似亲人！
此时此刻，我们提供的不仅仅是护理知识，护理技术，还有一颗仁慈而博爱之心！
记得那一次令我感动至今的.事情，那是我们病区收治的一例气管切开病人，为了保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。
那天，我像往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，她由于突然体位改变，呛咳了一下，气管套管内的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。
顾不得那么多，怕病人呛到，我立即置病人侧卧位，帮她拍背，直到确定她的痰液都排了出来，我又继续为她整理。
看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的歉疚。
“没关系，我们只要再换一下被子就好了”，我微笑着说。
当她拔除气管套管后，见到我的第一句话就是：
“谢谢您，您的笑真美！
”就在那一刻，我的内心感受到一种强烈的震撼微笑犹如一缕清风，能吹去患者心中的忧郁与不安，微笑让我
们与患者之间架起了沟通的桥梁。
在国家大力推行发展优质服务的今天，我们要怎样才能做得更好呢？
说实话病人也是很容易满足的，记得一次给病人进行化疗注射时，由于病人长期打化疗，而血管也非常的细，穿刺十分困难，而化疗药物的特殊性又让我不允许自己出现穿刺失败的情况，仔细的找，五分钟过去了，选择了一根比较有把握的血管，一针见血，穿刺成功了，我长长的舒了口气，病人的脸上也露出了满意的笑容“小姑娘，遇到你这么细致的护士，真好！
”从那以后，再去给那位病人输液时，他总会说：
“看到你来，我特放心，你们这里的护士，水平就是高！
”听到这样的称赞，我谦虚的笑了笑。
其实这是我们护理工作中应尽的职责，我只是更多了一份耐心和细心，然而正是这些耐心和细心换来了病人的放心！
平凡才是真。
五年的护理生涯，让我懂得了很多，成熟了很多，让我更加确定了自己的人生方向。
我热爱护理工作，希望能够用优质的服务，甜美的笑容，铸就一道健康的长廊。
“责任胜于能力，态度决定成败”。
姐妹们，让我们用平凡的奉献托起生命的蓝天吧！
文明礼仪演讲稿篇8
文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。
一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。
文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河，一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌;文明礼仪是……
有的同学为省走几步路的时间，把果皮、纸屑扔在整洁的地面上;有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位;有的同学，一开口便是一串串脏话;还有更多同学或成年人随地吐痰等等。
文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，文明礼仪演讲稿300字、把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。
文明礼仪演讲稿篇9
古人云：
“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
而礼仪则是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程手段。
文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。
下面我给大家举几个真实的例子。
这是发生在我们学校的事情。
一天清早，我们都在兴冲冲的上体育课，当结束体育课站队的时候，有两个同学却没有按体育老师的要求站队，我们看到他们两个同学扭打起来，抱做一团。
两个打得脸上都“挂了彩”，我们同学全都围了上去，有的人在儿指指点点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。
这时体育老师来了，将他们两人硬给拉开了。
学校里为什么要出现这样的事呢，我们都应该做文明的好学生吧。
学校的一贯作风是“窈窕淑女，翩翩绅士”，我们要懂得文明礼仪，不应该随意出手打人，出口骂人。
我们要学习的是真正的文明礼仪，要尊重他人，理解他人，下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。
在我四年级的时候，我看过这样一个感动的画面：
一天下午我刚进校门，就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食，一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃，根本不顾及旁边写着“可回收，不可回收”的垃圾箱。
在校门口有一位督察员，她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。
只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟，然后四下望望，便快步走向零食包装袋上，把它拾起，丢入垃圾箱。
这种良好的文明礼仪不正是我们要学的吗?
在广播中我听到这样一段话：
说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们要养成良好的文明礼仪：
不打架，不骂人。
做文明的学生!
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