苏教版一上整体认读音节与拼读练习.docx

苏教版一上整体认读音节与拼读练习.docx

《苏教版一上整体认读音节与拼读练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一上整体认读音节与拼读练习.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版一上整体认读音节与拼读练习

苏教版一上-整体认读音节与拼读练习

课题

整体认读音节（16个）复习与拼读训练

学习目标与

考点分析

1、牢固掌握学过的整体认读音节，要求读准音，认清形，正确书写

2、能准确朗读整体认读音节的四声

考点分析：

拼音教学是语文学习的基础也是重点，在小学低年级的语文教学中占有相对较多的比重

学习重点

牢固掌握学过的整体认读音节，要求读准音，认清形，正确书写并识记

学习方法

朗读识记法

口诀儿歌法

学习内容与过程

一、导入

小朋友，你们知道吗，拼音里面还有很特殊的一族。

它们可不是由声母和韵母两个部分组合起来的，而是一个不能拆开的整体，它们的名字呢，就叫做整体认读音节。

（整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

）

想一想，我们学过的整体认读音节一共有（）个。

1、kàn看yì一kàn看，dú读yì一dú读,bìnɡ并dài带diào调lǎnɡ朗dú读。

2、bǎ把zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节zhènɡ正què确、měi美ɡuān观dì地chāo抄xiě写zài在xià下miàn面de的sì四xiàn线sān三ɡé格zhōnɡ中。

3、nǐ你zhī知dào道tā它men们zhī之jiān间yǒu有shén什me么ɡuān关xì系mɑ吗？

i---yiü---yu

in—yinüe--yue

ie--y（i）eün--yun

inɡ—yinɡ（ü）ɑn--yuɑn

其中的规律是：

只要是i和ü开头的韵母，在声母y的帮助下，就可以成为整体认读音节，而读音都与原来的韵母相同，y不发音。

找到了这一规律，就利用儿歌记忆：

只要i、ü在前头，大y帮助成音节；

大y是个小哑巴，光是帮忙不说话；

小ü看见大y来，乐得眼镜跳掉啦！

4、shì试yì一shì试，lián连yì一lián连。

ɡōnɡrénkànbìnɡ

nónɡmínzuòɡōnɡ

yīshēnɡzhònɡdì

kànlājī

tīnɡdiànyǐnɡ

dàoɡuǎnɡbō

5、yònɡ用“----”huà画　chū出zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节。

1、yúerjiànlexiàohēhē

2、wǒhéxiǎoliànɡyìqǐhuàhónɡhuā

6、wǒ我huì会xuǎn选：

ɡēn根jù据hàn汉zì字xuǎn选zé择zhènɡ正què确de的dú读yīn音。

 zhèn  （    ）          kui  （    ）          zhuǒ（    ）  

正  zhènɡ（    ）        快 kuàn（    ）      左  zǒu  （    ）  

    zèn  （    ）           kài  （    ）          zuǒ  （    ）  

 jīnɡ（    ）            rè  （    ）            nǎ  （    ）

金  jīn  （    ）        热 lè  （    ）        那 lǎ （    ）

qīn  （    ）            ruò（    ）           nà  （    ）

云  yǘn  （  ）  边bān  （  ）  书shū（    ）  骑qí（    ）

yún  （  ）    biān  （  ）    sū  （    ）    pí（    ）

天　tián（    ）  方  fàn（    ）  今  jīng（    ）  田  tián（  ）tiān（    ）    fàng（    ）    jīn（    ）     diàn（    ）

鸟　nǎo（    ）　羊  yàng（    ）  山  sān（    ）    来  lán（  ）niǎo（  　）　　yáng（    ）    shān（    ）      lái（  ）

7、ɡēn根jù据ɡěi给chū出de的shì示lì例，tián填xiě写shēnɡ声mǔ母、yùn韵mǔ母huò或yīn音jié节。

例：

h―（u）―ɑ→huɑ 

l  —  ü  →（      ）        ɡ  —  u  —  ɑ→（    ）

j—  i  —（  ）  →  jiɑ      zh  —  u  —（  ）→zhuɑn

d—（  ）  —  ɑn→diɑn    z  —  （  ）  —  o→zuo

（  ）—i  —ɑn→miɑn      p—enɡ→（    ）

（  ）―ɑ→wɑ    （  ）―ei→mei 

 （  ）―（  ）→cɑij―（  ）→ju    

l―（  ）→liu  t―（  ）→tie

q―üe→（  ）  x―i―ɑ→（  ）    n―ü→（  ）

课内练习与训练

1、kuài快lái来bānɡ帮zhè这xiē些pīn拼yīn音bǎo宝bǎo宝sònɡ送huí回tā它men们de的jiā家。

ɡuyuɑnyewinyueyinonɡzh

整体认读音节

韵母

声母

2、wǒ我huì会huà划（huà划chū出zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节）。

shɑn  ri  jun  men  yun zhi  de  ye  juɑn  me  yi  wu    ɑi    un    yang    er    yue chi      yu      nüe     shi   yuɑn

3、wǒ我huì会dú读pīn拼yīn音，bìnɡ并bǎ把zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节xià下miàn面de的xiǎo小fānɡ方ɡé格tú涂chénɡ成hónɡ红sè色。

4、nǐ你nénɡ能bǎ把biāo标cuò错de的shēnɡ声diào调ɡǎi改ɡuò过lái来mɑ吗？

níu（）xúe（）kɑī（）loú（）

tūi（）niɑǒ（）feí（）yúɑn（）

5、àn按yāo要qiú求tián填kōnɡ空。

qí  　zhuā yuán　 huāyárì

duǒ 　 chūwūquānyùnxù

二拼音节：

三拼音节：

整体认读音节：

6、pīn拼yì一pīn拼，tián填kōnɡ空。

j—üé（）

n—ǚ（）

x—ü—àn（）

qún（）—（）tuì（）—（）shuāi（）—（）—（）

7、zǐ仔xì细kàn看tú图，bǎ把jù句zǐ子bǔ补chōnɡ充wán完zhěnɡ整（bú不huì会xiě写de的zì字kě可yǐ以yònɡ用pīn拼yīn音dài代tì替）。

1.我们在家里（）。

2.雪地里来了一群小画家。

小鸡画（），（）画梅花，小马画（）。

8、pīn拼yì一pīn拼，lián连yì一lián连。

9、dú读ér儿ɡē歌，zuò做liàn练xí习

yáo摇lán篮

wénjùhé文具盒，shì是yáolán摇篮，limiàn里面yǒu有wǒ我de的xiǎo小huǒbàn伙伴。

qiānbǐ铅笔chǐzi尺子hé和xiàngpí橡皮，tiāntiān天天bāng帮wǒ我qínxué勤学xí习。

（1）、shuō说yī一shuō说：

wén文jù具hé盒jiù就xiàng像yī一gè个（），li里miàn面de的xiǎo小huǒ伙bàn伴tiān天tiān天bāng帮zhù助wǒ我（　　　　　　　）。

（2）、huà画yī一huà画：

nǐ你de的wén文jù具hé盒li里yǒu有nǎ哪xiē些xiǎo小huǒ伙bàn伴？

qǐng请nǐ你huà画jī几yàng样。