《争做遵纪守法好少年5篇范文》.docx
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《争做遵纪守法好少年5篇范文》
《争做遵纪守法好少年5篇范文》
第一篇：
争做遵纪守法好少年《争做遵纪守法好少年》主题班会
教学目标：
1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。
2、培养学生学会依法、用法。
使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。
3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。
教学重点。
让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。
从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。
教学难点：
让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。
教学过程：
一、谈话导入
1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢。
2、同学发表自己的观点。
3、过渡。
其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。
二、分析案例
1、出示案例。
《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。
2、请同学们设想。
如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。
3、分组交流。
通过分析这个案例，我们有什么想说的。
4、全班进行交流。
三、学习相关的法律法规
1、小组讨论：
为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约。
2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。
3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。
4、全班交流。
通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。
5、讨论。
我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些。
6、请同学做介绍，教师做补充。
四、分析案例
1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。
有一个同学就为我们做出榜样。
2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。
请同学们认真地读一读。
3、组织交流。
这位同学的做法好在哪里。
有哪些值得我们学习的地方。
4、小结。
我们每个人的都应该像这位同学一样依法尽自己的义务，维护国家和人民的利益。
五、学习依法办事
1、出示讨论题，分小组展开讨论。
（1）当我发现有人危害国家财产，应该怎么办。
（2）当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应该怎么办。
2、全班交流。
3、请同学把课前调查了解到的需要用法律武器解决的事例写在黑板上。
（1）学校附近设有网吧
（2）小摊小贩在校门口兜售零食、物品。
（3）小店出售三无产品
（4）有人不遵守交通规则，闯红灯。
（5）有人随地叶谈、随手乱扔垃圾。
（6）有人损坏花草树木„„
4、要据自己的能力，自由选择问题，运用法律武器去解决它。
其他同学可以做相应的补充，老师做适当的指导。
5、过渡。
在生活中，我们除了运用法律武器去解决问题，还可以对法律法规本身不完善的地方提出个性意见，这也是在尽自己的义务。
6、出示《化悲痛为法律》一文，指名朗读。
7、开展交流。
通过这篇文章，我们有什么感想。
8、请同学大胆地说自己认为现有的法律法规需要完美的地方。
9、大家共同制定修改的意见。
六、总结活动
愿每位同学都能知法、懂法，能够运用法律武器保护自己的权益，同时，也能够运用法律武器尽自己的义务，维护国家和别人的利益，在法律的保护下，茁壮成长
第二篇：
演讲：
争做遵纪守法好公民争做遵纪守法好公民
高一
（2）班
现代社会是一个法治社会，遵纪守法是我们每个公民的基本准则。
梁启超曾说过：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步……我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，如果我们每个小公民都遵纪守法，国家定会更加稳定、公平，我们的生活会更安宁、秩序。
那么，我们到底应该怎样遵纪守法呢。
首先，我们应该遵守纪律，做到上课一定要认真听讲，不能开小差，不能交头接耳，更不能做小动作，要发言向老师举手。
在遇到老师的时候，要恭恭敬敬地向老师行礼；不可以用石头将灯泡砸破，不能用小刀在墙上乱刻乱画，也不可以用涂改液等物品在桌子上面乱涂乱画，使得桌子愈发变得脏乱不堪；如果在地上看到了一张纸或一个饮料罐，一定要将它捡起来，扔到垃圾桶里面；如果在地上捡到了五元钱，而四周又没有任何人，也不能将钱装进自己的口袋，而要在原地耐心的等待钱的失主，或是将钱交给老师或警察叔叔。
只遵守纪律是远远不够的，还要守法。
如果在过马路的时候，看到前面红灯亮了，即使周围没有任何车辆，也不能过马路，而要等到绿灯亮了再过去；不能在上学期间逃学去网吧玩电脑，也不能同一伙学生们打架斗殴，更不能用什么东西将他人给打伤，这些都是绝对不准的；更不能在文物旅游景点上乱刻乱画，写上xx到此一游。
除此之外，还要阅读有关法律的书，学习一些法律知识。
作为一名遵纪守法的小公民，除了以上这些，还有许许多多一点一滴的小事情是要大家去做的，例如扶老奶奶过马路，帮同学们解答难题、做值日，多走几步路不把草坪当马路等。
当然，除了自己要做好之外，还要宣传给其他人，使其他人也开始从自己做起，从一点一滴的小事做起，让每一个人都成为遵纪守法的小公民，这样我们的生活才会更美好。
遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。
它虽然十分复杂，但只要用心也可以变得简单。
在我们的生活中，每一件事情都与遵纪守法有着莫大的联系。
如果要遵纪守法，也需要很长的一段时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。
遵纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民。
以刘备“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”做为我们永恒的规范。
我们是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视我们长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
xx爷爷更是在xx年指出：
加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。
因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
国无法不治，人无法不立。
让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，争做遵纪守法小公民。
第三篇：
争做遵纪守法的好少年《争做遵纪守法的好少年》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
今天，我演讲的题目是《争做遵纪守法的好少年》。
俗话说。
“没有规矩，不成方圆”。
说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。
国无法不治，民无法不立，只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。
遵纪守法是每个公民的基本义务，如果每个人都能按照规则行事，我们的社会就会井然有序。
相反，如果每个人只按自己的意愿行事，我们的社会就会成为一盘散沙。
在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。
可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。
有的同学不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下；有的同学不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来；有的同学攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断；有的同学玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。
这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。
每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。
遵纪守法，我们要从身边做起。
遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯；从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑。
遵纪守法，我们要从小事做起。
有句古话说。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。
举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心。
你有没有每次严格遵守。
或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。
遵纪守法，我们要从现在做起。
xx爷爷曾经说过。
“法制教育要从娃娃抓起。
”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，后悔莫及，家长伤心，老师担心，社会烦心，一失足成千古恨。
同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。
从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，遵纪守法，文明修身，做一个遵纪守法的好少年。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第四篇：
争做遵纪守法公民法律人生的标尺
每个人做事，都需要给自己制定一个标准。
俗话说得好。
“没有规矩，不成方圆。
”在当今社会，这个标尺就是法律。
法律是一个国家安定的基础，是全民为人处事的标尺。
也许有人会说：
“为何还有那么多的人逍遥法外，驾驭在法律之上呢。
”要相信，法网恢恢，疏而不漏。
没有人可以凌驾于法律之上。
在我国这个社会主义国家里，法律是可以束缚一切不道德行为的。
法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范，并且法律有国家强制力做后盾。
所以人们往往将法律称之为国法。
做为一名中学生，我们要严格遵守法律，不要把自己宝贵的青春毁在一时的头脑发热。
法律给予了我们应有的权力，并且给予我们做事的标准，我们人人都应当崇尚法律，并以依法律已的实际行动，自觉地遵守法律，把法律当做自己对错的标尺。
还有守法的前提就是先要尊重法律。
有人以为法律只是一纸空文，非然也。
法律乃是整个国家、民族乃至整个世界的一股守护和平的力量。
我们应当对法律心存崇敬，按法律来办事。
现在就应无条件地守法了，不要想着翻越法律之阻。
要正视法律，法律不是束缚你手脚的框架，而是看你是否越“界”
的标准。
我认为，法律是使世间和平安定的一种神圣力量。
在它面前，人人平等，不容任何人侵犯。
请尊重法律。
守法，用法律来衡量自己，让法律占据自己心中的最高点。
用法律来做标尺，衡量是非黑白，区分人世善恶。
想想，泱泱华夏，数万万人，都以法律为顶，更何况我们。
在“安全、责任、法律”的怀抱里成长
人们常说“安全第
一、学习第二”，的确是这样。
安全是学习的前提，珍爱生命，学习才会有保障。
生命是自己的，我们要珍爱生命。
在日常生活中，我们要爱护自己。
比如：
过马路时要看有没有车辆行驶，骑车走路靠右行，不要在马路上嬉戏打闹，放学后及时回家，不能贪玩„„最近几年交通事故非常多，原因是有些人不懂得遵守交通规则。
这就对我们中学生敲响了警钟。
所以我们要总结经验、吸取教训，“天天讲安全，事事讲安全。
”珍爱生命，平安一生。
我们从小就应该树立责任心，这对我们以后走上工作岗位起到相当大的作用。
是否具在责任是非常重要的。
因为没有责任心的人，根本干不好任何事情，更谈不上为人民服务。
没有责任心的人也绝对不会有良好的人际关系。
“防范胜于救灾，责
任重于泰山”就是这个道理。
一个人若是没有人管束，那么他将会变的游离不定，肆意乱为。
这就和一个国家一样，如果没有了法律，那么人们干什么的都有，没有约束。
有了宪法、法律，国家就会繁荣昌盛，和平安康。
“无规矩不成方圆”就说明了法律的重要性。
但是法律是为人民服务的，比如，《选举法》让你行使政治权利，《兵役法》保国为民，《未成年人保》保障未成年人应该享有的权利，《消费者权益保》消费者放心去消费„„走在街头，游于园中，无时无刻，我们受法律的约束和保护。
我爱我们的祖国，祖国欢心，我欢乐，祖国痛苦，我悲伤。
所以我希望我们的祖国永远枝繁叶茂，四季如春。
增强法律意识严格遵守法律
对于我们中学生来说，法律是保护我们最有力、有效的一种武器。
只有人人都遵守法律，国家才会兴盛，社会才会和谐。
法律面前，人人平等。
如果我们一旦触犯了国家法律，任何人不论职位高低、功劳大小，都要受到法律的人民法制裁，没有任何人可以超越于法律之上。
法律规定，受教育是我们的权利，又是我们的义务，它要求政府、社会、家庭、学校都要
履行相应的职责，保证青少年能够真正平等地享有这种权利。
同时，受教育也是一种义务，青少年都应当入学接受教育，提高自身的思想道德素质和文化素质，成为具备现代科学知识的合格的劳动者。
我们也应当十分珍惜享有的受教育的权利，认真履行受教育的法定义务，为了国家的强盛，民族的复兴，也为了自己的美好未来而努力学习。
保护环境是每个公民必须承担的法定义务。
我们要通过自己的努力，为保护和改善生存环境做出贡献。
其实，在我们力所能及的范围内，有很多保护环境的事情可以做。
如，回收废旧电池、节约使用纸张、不乱扔垃圾、不使用一次性餐具„„这些活动都会直接地改善我们的生活环境，为我们的环保事业尽自己一份力，用实际行动保护人类赖以生存的家园，保护我们共有的家园，让明天更加美好。
多参加公益活动，多做为社会有益的事情，多遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然，积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规，严格依法律已，不做污染和破坏环境的事。
惟有如此，天会更蓝，树会更绿，水会更清，生命的绿色才会永驻人间，人类才会有一个美好的家园。
让我们从现在做起，从自我做起，做一个法律卫士，铁肩担道义，妙手绘蓝图。
让我们一起遵守法律。
第五篇：
遵纪守法争做文明小学生《遵纪守法争做文明小学生》
二年级主题班会
一、活动目标
1、教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象
2、结合本班级实际情况提示要求。
二、活动重点教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象
三、活动过程
1、师同学们都是四年级的学生了应该对纪律有了相当的认识。
这段时间通过一些表现让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律维持秩序。
2请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
如文明礼貌见老师主动问好同学之间谦让。
如课间遵守纪律不追跑打闹。
如升国旗严肃奏国歌时要肃立行注目礼。
如积极参加有益的文化体育活动认真做广播操和眼保健操。
3、学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼自信自强爱生活。
马路要走人行道注意安全保健康。
班级是个大家庭人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌团结合作争第一。
花草树木有感情请你别伤它的心。
随地吐痰不文明果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒夸你棒。
4、智力大冲浪。
抢答题。
问：
上课铃响了我们应该做些什么。
答：
做好课前一切准备安静等待老师来上课
问：
上课可以交头接耳大声喧哗吗集体
答。
不能。
问。
课堂上可以做与本节课无关的事情吗。
答。
不可以。
问。
下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗。
答。
不可以。
5、宣誓
师。
让我们的素质及文明展现在一言一行中。
在校园里我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范是文明的小使者。
今天我们年级全体同学在这里郑重宣誓全班学生起立齐呼学守则守规范做文明规范的好学生。
6、小结
班主任发言。
同学们今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会希望同学们要以规范和守则为标准严格按要求去做争当文明的小学生并以示范班的内容为要求为集体争光争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结。
通过本次班会活动小朋友们了解了遵守学校纪律的重要情知道了平时自己的不足同学们以前把自己成小孩子儿看通过这次班会我们让同学们知道从现在做起努力学习遵守学校纪律争取长大为祖国作出贡献。
内容仅供参考
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