高考英语一轮复非谓语动词 新人教版.docx
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高考英语一轮复非谓语动词新人教版
非谓语动词（新人教版）
非谓语动词包括不定式（todo）、动名词（－ing）、现在分词（－ing）与过去分词（－ed）。
它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。
所以，要正确使用非谓语形式，一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动（或状态）”，所表示的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。
一、不定式和动名词作主语
【例句观察】
吸烟在这儿是禁止的。
Smokingisprohibitedhere.（抽象）
吸烟太多对你不好。
Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.（具体）
【结论1】动名词作主语通常表示抽象动作，而不定式作主语表示具体动作。
【例句观察】
Workingintheseconditionsisnoteasy.（一般式）
在这样的条件下工作不容易。
Havingstudiedcomputerisanimportantqualificationforthejob.（完成式）
学过电脑是获得这份工作的重要条件。
Theirnotbeingservedbythewaiteraddedtotheiranger.（被动式，Their不可用They和Them，not在doing前）
没有被服务增添了他们的愤怒。
【结论2】动名词和不定式作主语除了一般式和主动式，还有完成式、被动式。
完成式表示该动作比谓语动词动作先发生。
【完成例句】
（1）他的到来将会是很大的帮助。
Hiscomingherewillbeagreathelp.（不可用He和Him）
（2）Jack的突然消失使他们很担忧。
Jack'ssuddenlydisappearingmadethemworried.（不可用Jack）
【结论3】当动名词带逻辑主语时，只可在其前加上物主代词或名词的所有格，不可以用人称代词主格和宾格，也不可以用名词的普通格。
【完成例句】
（3）我觉得他一个人是不可能做那份工作的。
Ifounditimpossibleforhimtodothejobalone.
（4）他那样做是理智的。
Itwaswiseofhimtodothat.
【结论4】It's＋adj./n.for/ofsb.todosth.
在表示人物性格、特性等的形容词brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel,selfish,wicked,wrong等后面，常用of引出不定式的逻辑主语，否则用for。
【翻译句子】
（5）哭是没有用的。
Itisnouse/goodcrying.
【结论5】Itis＋nouse,nogood（fun,agreatpleasure,awasteoftime）＋doingsth.
二、不定式和动名词作宾语
【例句观察】
你介意我看下你的报纸吗？
Doyoumindmy/mereadingyourpaper?
她不喜欢Mary那样说话。
Shedoesn'tlikeMary/Mary'stalkingthatway.
【结论1】动名词作宾语时，可以带逻辑主语。
此时，带逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格，也可以是人称代词宾格和名词的普通格。
【例句观察】
Iregretnothavingtakenheradvice.（not须放在having前）我很后悔没有采纳她的建议。
Theycouldn'tstandbeingtreatedlikethat.
他们不能忍受被那样对待。
HedecidedtohelpmebutIpretendedtohavefinishedmyjob.
他决定帮助我但是我假装已经完成我的工作了。
【结论2】作宾语的动名词和不定式除了一般式和主动式，还有完成式、被动式。
完成式表示该动作比谓语动词动作先发生。
常见的带不定式作宾语的动词如下：
（利用口诀进行记忆，事实上，口诀内的动词后跟动词不定式，几乎都有将来意味。
建议考生要记牢口诀。
想要干
want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim，wouldlike/love,desire,swear
早打算
plan,prepare,mean,arrange
同意否
agree,promise,undertake,offer,choose,refuse,afford
问问看
ask,beg，（asktodo要求做…）
决定了
decide,determine/bedetermined,makeupone'smind
尽力干[]
try,manage（反义词fail）,struggle,strive
别装蒜
pretend
介词以及少数动词（“动词不定式口诀”以外的动词）和词组后只能用动名词作宾语：
admit，dislike，appreciate，avoid，enjoy，bear（忍受），envy，can'thelp（不禁），delay，escape,can'tstand（受不了），deny，excuse（借口），consider（考虑），fancy，mind，miss（错过），mention,finish，pardon，resist，forgive，imagine，risk，practise，suggest（建议），keep，quit，putoff,giveup,feellike,beworth,set
about,burstout,be/get/becomeusedto（习惯于）,lookforwardto,payattentionto,devote…to,leadto,stickto,getcloseto,objectto,contributeto,getdownto,beequalto（能胜任）,turnto（求助于）等。
例如：
Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.
Heusedtobelateforwork,butnowhehasbeenusedtogettingupearly.
【完成例句】
（6）你要听话好好待在家里。
Youwouldbewelladvisedtostayindoors.
（7）老师建议采取不同的方法。
Theteacheradvisedtakingadifferentapproach.
【结论3】动词advise/allow/permit/forbid后跟doing，也可跟sb.todo。
【完成例句】
（8）路被落叶覆盖住了，它们需要被清理。
Theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving/toberemoved.
【结论4】need,require,want,deserve＋doing/tobedone表示被动意义。
【翻译句子】
（9）Iforgotbuyingapenforhimyesterday,andreturnedhomedirectly.
昨天我忘记给他买笔，而是直接回家了。
（10）Thankyouforremindingme，orIforgettopostmyletter.
非常感谢你提醒我，否则我就会忘记去寄信的。
【结论5】①有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别：
forgettodo忘记要去做某事（此事未做）
forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）
stoptodo停止、中断（某件事），目的是去做另一
件事
stopdoing停止正在或经常做的事
remembertodo记住去做某事（未做）
rememberdoing记得做过某事（已做）
regrettodo对要做的事遗憾（后常跟动词
say,tell,inform等）
regretdoing对做过的事后悔
trytodo努力、企图做某事
trydoing试验、试一试某种办法[]
meantodo打算，有意要……
meandoing意味着
goontodo继而（去做另外一件事情）
goondoing继续（原先没有做完的事情）
proposetodo打算（要做某事）
proposedoing建议（做某事）
②like/love/hate/prefer＋todo表示具体行为；＋doingsth.表示抽象、倾向概念。
如果这几个动词前有should/would，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。
Don'tyourememberseeingthemanbefore?
Youmustremembertoleavetomorrow.
Ishouldliketoseehimtomorrow.
【注意】不定式和动名词作宾语时还有一些固定句型：
Thereisnouse（good/point/sense/harm）＋doingsth.做某事没用（不好/没意义/没害处）
havedifficulty/trouble/problem/ahardtime/agoodtime/fun＋（in）＋doing
spend/waste/losetime（in）doingsth.
Thereisno＋doing…（thereisno表“不可能”）
【疑难1】
Ithinkyou'llgrowtolikehimwhenyouknowhimbetter.
【疑难剖析1】come/become/grow/gettolike/love/realize/understand/know等表示心理活动的过程，意为“渐渐地喜欢上/意识到/懂了/知道了……”
【疑难2】
LastnightIdidnothingbutwatchTV.
Thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking.
【疑难剖析2】do/did/does＋nothing/anything/everythingbut（except）＋动词原形，如果谓语动词不是do/did/does，but（except），所跟的不定式须带to。
【疑难3】
WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.
【疑难剖析3】cannot（help/choose）butdo，candonothingbutdo，havenochoice/alternativetodo表示“不得不”。
【疑难4】
Whynottakeaholiday?
【疑难剖析4】“Whynot＋动词原形”表达向某人提出建议，翻译为：
“为什么不……？
”“干嘛不……？
”
【疑难5】
Youhadbetterhaveyoureyesexamined.
【疑难剖析5】“wouldrather/hadbetter＋（not）＋动词原形”意为“宁愿/最好（不）做某事”。
【疑难6】
Wedon'twanttheretobeanycomradeslaggingbehind.
Idon'tmindtherebeingachairhere.
Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodobymyself.[]
【疑难剖析6】therebe的非谓语形式：
作动词expect，like，mean，intend，want，prefer，hate宾语时，通常用theretobe结构，在mind,objectto等后面用therebeing。
作状语多用therebeing结构。
【疑难7】
Johndidn'tpasshisdrivingtest,butIexpectedhimto.
—Hasn'thefinishedwritingthereport？
—No,butheoughttohave.
—Aren'tyoutheheadmaster?
—No,andIdon'twanttobe.
【疑难剖析7】为避免重复，在hope,expect,wish,want,like,love,decide,plan,need,mean,forget,refuse,tell,know,haveto,begoingto,usedto,oughtto等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时，常出现单独使用的to，而把曾出现过的动词省略掉。
但是，如果在省略的不定式结构中含有be,have,havebeen时，要保留这些词。
三、不定式、动名词和分词作表语
【完成例句】
（11）我的建议是马上开始工作。
WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.
（12）他的爱好是集邮。
Hishobbyiscollectingstamps.
【结论1】不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
【完成例句】
（13）旅行很有趣但有些累。
Travellingisinterestingbuttiring.
（14）学生被迫学得太多会混乱的。
Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.
【结论2】表心理状态的interesting,exciting,delighting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,pleasing等形容词化分词作表语时，表示“令人……的”；interested,excited,delighted,disappointed,encouraged,pleased,puzzled,worried,surprised等表示“感到……”。
【完成例句】
（15）工人们被告知他们按小时计酬。
Whattheworkershavebeentoldisthattheygetpaidbythehour.
【结论3】除bedone外，get,become,look,seem,appear,remain等系动词都可跟done。
如remainseated/hidden，getpaid/dressed/changed/stuck/hurt/injured/burnt等。
【完成例句】
（16）他一直沉迷于电脑游戏，所以他得不了好成绩。
Hewasaddictedtocomputergames,sohecouldn'tgetgoodmarks.
【结论4】下列bedone表示所处的状态
beaddictedto…沉迷于……
beabsorbedin…全神贯注于
beaimedat…旨在/意图……
bearmedwith…有……装备
beburiedin…埋葬在……
bebasedon/upon…以……为基础
beborn…出生于……
beburdenedwith…担负着
becrowdedwith…挤满了……
becoveredwith/by…覆盖着
becoatedwith…涂抹了……
becombinedwith…与……联合
becomparedwith…与……相比较
becaughtin…陷入……
belostin…沉迷于……
beconcernedabout…关心……
bedressedin…穿着……
bedevotedto…专心致志于……
bedividedinto分成
beengagedin…忙于……
beengagedtosb.与……订婚
befixedon…专注于……
befacedwith…面临着……
befilledwith…装满了……
begreetedwith…受到了……问候
begrownup已经长大了
behiddenin…躲在……
belinkedto…与……有关
bepavedwith…铺着……
beloadedwith…载有……
belocatedin…位于……
bematched很般配
bemistaken弄错了
bereplacedwith…更换为……
berelatedto/with…与……有关
beseated坐着
bemarried（tosb.）与某人结婚了
beseparatedfrom…与……隔开
beshoulderedwith…肩负着……
bestationedin…驻扎在……
besurroundedwith/by…四周环绕着……
besupposedtodo…应该做……
berecoveredfrom…从……中康复
beconnectedwith…与……相连/有关
bemadeof/from/upof由……制成/组成
bedesigned/meant/intendedfor…专为……而设计
beknownas/for/to…以……著称/因……著名/为……所知
四、不定式、动名词和分词作定语
【完成例句】
（17）我遗憾地告诉你还有东西没解决。
Iregrettotellyouthatthereissomethingunsolved.
（18）水被工厂污染应该受到批评。
Thewaterpollutedbythefactoryshouldbetoblame.
【结论1】单个非谓语动词作定语一般在名词前，但修饰不定代词时在代词后；非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后。
【例句观察】
Themeetingtobeheldtomorrowisimportant.
明天要开的会很重要。
Themeetingbeingheldnowisimportant.
现在正在开的这个会很重要。
Themeetingheldyesterdaywasimportant.
昨天开的那个会议很重要。
【结论2】不定式、动名词和分词作定语的区别如下：
todosth.
与被修饰的名词有①主谓关系；②动宾关系；名词前有序数词或最高级；③不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词
名词＋doingsth.
①正在进行的动作；②经常性动作或现在（或当时）的状态；③即将发生的动作
tobedone
表示将要被做
done
表示已经完成的或表被动的动作[having（been）done不可作定语]
beingdone
表示正在发生的被动动作
【完成例句】
（19）我没有登山鞋。
Ihavenoclimbingshoes.
（20）那个睡觉的男孩是他弟弟。
Thesleepingboywashisbrother.
【结论3】动名词作定语只放在名词前，说明该名词的性能或用途，不表动作，被修饰的名词与动名词在逻辑上没有主谓关系，反之则是现在分词作定语。
【完成例句】
（21）地上有很多落叶。
Therearealotoffallenleavesontheground.
【结论4】一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态，意为“已经……的”。
afallenleaf落叶（已经落在地上）
afallingleaf飘零的落叶（尚在空中）
adevelopedcountry发达国家
adevelopingcountry发展中国家
arisensun升起的太阳
arisingsun冉冉升起的太阳
areturnedstudent归国学生
aretiredworker退休工人
anadvancedworker先进工作者
boiledwater开水（boilingwater沸水）
abentbranch弯曲的树枝
determinedopposition强烈的反对
adevotedsoldier忠诚的士兵
awell－informedprofessor见多识广的教授
【疑难1】
Theteacherissatisfiedwithoursatisfyingperformanceinclass,whichcanbeseenfromhersatisfiedexpressiononherface.
老师对我们在课堂上令人满意的表现很满意，这可以从她脸上满意的表情看出来。
【疑难剖析1】表示心理状态的－ing形式，表示“令人……的”；－ed形式，表示“（人）感到……”，也可修饰体现内心感受的look,expression,tears,smile,voice等名词。
【疑难2】
①Themanwhocamethismorningisourlegaladviser.
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