学年高二历史下学期期末考试试题.docx
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学年高二历史下学期期末考试试题
2011-2012学年高二下学期期末考试历史试题
I卷（选择题部分）
一、选择题（每题1.5分，共40题，合计60分）
1.齐国原是姜氏的封国。
公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。
这一现象反映出
A分封制度被废除B新的社会制度确立
C等级制度被破坏D贵族特权被废除
2.学者黄仁宇认为：
“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。
”“斑马式”的省级组织是指
A中央集权制B郡国并行制C郡县制D分封制
3.唐太宗说：
“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张
A发挥宰相等大臣的议政权B君权与相权相互制衡
C中央权力重心应当下移D君主不应实行专制统治
4.北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是
A三省长官均为宰相B设置“中书门下”为宰相的办公机构
C由中书省草拟诏令，门下省审议D尚书省统领六部，为全国最高的政务部门
5.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广险远，……思有以其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领于帝师。
”这里的“官”隶属于
A宣政院B中书省C理藩院D行中书省
6.避讳是中国封建社会特有的现象，其中对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行避讳是主要的一类。
以下各项中不属于这一现象的是
A康熙帝将北京城“玄武门”更名为“神武门”B唐太宗把“民部”改为“户部”
C雍正帝将“军需房”改称“军机处”D秦朝初年改“政月”为“正月”
7.文明多样性是人类社会的客观现实。
公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是
A从诸侯国家走向统一/建立起民主政治B中央集权制度形成/雅典民主政治奠基
C官僚政治趋于完备/确立三权分立机制D专制皇权正式确立/居民参与公民政治
8.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是
A雅典的民主制度是一种直接的民主制B广大妇女不能参加城邦的公民大会
C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
9.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是
A平民开展暴力斗争B代表平民利益的领袖不断改革
C平民中不再有债权D平民中新兴工商业者力量壮大
10.在古罗马，既有贵族组成的元老院负责国家决策，又有公民大会审核元老院提案，既有执政官统帅，又有保民官可否决元老院决议。
这体现的是
A民主思想B共和思想C平等思想D自由思想
11.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：
根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法
A重视法律程序B保留习惯旧俗C强调法官至上D体现人人平等
12.“第一次世界大战结束后，威尔逊带着他已宣布的战后和平计划出席了巴黎和会，但他带回美国的包括国联盟约在内的凡尔赛和约遭到了参议员的否决，威尔逊试图建立‘战后国际新秩序’的努力以失败告终。
”这说明在美国
①国会的权利高于总统②国会对于总统的行为有制约作用③总统与外国缔结的条约需得到国会的批准方可生效④总统没有权力与外国缔结条约
A①②④B①③④C②③D①②③④
13.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于
A确立了责任内阁制B为君主立宪制的确立奠定基础
C规定首相对议会负责D确立君主至高无上的地位
14.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛。
联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。
以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。
华盛顿的建筑规划体现了美国政治文化是
A白手起家的开拓精神B议会中心与共和意识
C三权分立与制衡原则D平等独立的州权观念
15.美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763—1790）》中写道：
“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”根据他的看法，创立美国联邦政府
A背离了美国革命的原则B强化了全国性政府的权力
C忽视了对个人自由的保护D维护了商人和农场主的利益
16.中国传统步犁基本定型的标志是
A犁壁的出现B犁铧的出现C耦犁的出现D曲辕犁的出现
17.黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：
“……你耕田来我织布，我挑水来你浇园。
寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜……”这段唱词反映了我国古代
①自耕农富裕祥和的生活情况②自耕农以家庭为生产生活的基本单位
③农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式
④“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一
A.②③④B.①②③C.①③④D.①④
18.史书中关于“共计一坯工力，过手七十二，方克成器”的记载直接反映了景德镇制瓷业中
A规模大，分工极细B与传统官办手工工厂相比发生了质的变化
C机器生产形成并发展D形成了雇用和被雇用的劳资关系
19.关于我国陶瓷技术，下列说法不正确的是
A新石器时代就有了陶器的发明B东汉晚期烧出了成熟的青瓷
C隋唐时期景德镇成为瓷都D元代开始进入了彩瓷生产时期
20.“边城暮雨雁低飞，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
”唐朝人张籍的这首诗反映的社会现象是
A张骞出使西域时的西行骆驼队B丝绸之路开通后，丝和丝织品大量西运
C安史之乱后丝绸之路因战乱时断时续D长安城各地商人来来往往商业繁荣
21.宋代文人孟元老在《东京梦华录》中记载：
“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。
……通晓不绝……盖都公私营干，夜深方归也。
”材料所反映出宋代城市商业的特点是
A坊市界限不复存在B市分散在城中，形成街市
C实行整齐划一的坊市制度D宋代取消了商业活动的时间限制
22.明朝中后期，出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改工商者三倍于前”的现象。
这说明
A资本主义萌芽出现B社会贫富分化加剧C自然经济解体D商品经济的发展
23.清朝的海禁政策对中国发展造成的影响是
①阻止了列强对中国的侵略②阻碍了中国商品经济的发展
③堵塞了东西经济文化交流的渠道④造成了中国与西方力量对比的逆转
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
24.从战国到东汉，我国各大经济区域经济发展呈现的显著特征是
A、多样性和不平衡性B、南方经济开始赶上北方
C、南稻北粟的格局开始形成D、汉代江南地区的经济发展迅速
25.一个意大利传教士在乾隆五十年（1785年）来到中国参观考察，这一年他无法经历的事情是
A．看到苏州的许多人家从事纺织业
B．乾隆帝用中国的龙井茶招待他
C．委托中国商人把大量的中国商品通过海路运往欧洲
D．收到国内来信听说英国首相解散了议会
26.大规模农民起义是中国历史上突出的现象。
以下是几次农民起义提出的口号：
秦末陈胜、吴广起义“王侯将相，宁有种乎？
”
东汉黄巾军起义“苍天已死，黄天当立”
北宋王小波、李顺起义“吾疾贫富不均，今为汝辈均之”
明末李自成起义“均田免粮”
这些口号反映出中国古代
A．土地集中程度后期比前期更高B．国家对农民的人身束缚前期比后期更高
Ｃ．人口与耕地的关系后期比前期更为紧张D.农民战争的目标前后期有实质性的变化
27．观察图7，从中可得出的结论是
A．秦汉时期中国丝织技术领先于世界B．唐宋时期私营丝织业水平超过官营
C．元明清时期丝织业重心在东部地区D．古代丝织业中心由关中辐射全国
28．希罗多德在《雅典政治》中提出：
“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区划分它的国民。
……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是
A．梭伦改革B．克里斯提尼改革
C．伯里克利统治前期的改革D．伯里克利统治后期的改革
29．中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
“世俗理性的觉醒”是指
A．明末清初提出的“工商皆本”B．魏源的“师夷长技以制夷”思想
C．洋务运动的“中体西用”主张D．义和团运动的“扶清灭洋”主张
30．图8材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。
它阐述的“统制经济”思想在当时的中
国影响较大，其客观因素是
A．主要国家普遍奉行国家干预的经济政策B．国内通货急剧膨胀，原料昂贵而产品滞销
C．国民政府“国民经济建设运动”展开D．1929-1933年世界经济危机波及中国
31．下表改编自英国学者艾瑞克·霍布斯邦《帝国的年代1875—1914》一书，对其解读最准确的是
A．英国仍然坚持自由贸易政策B．美俄等国自此放弃了自由贸易政策
C．欧美国家争夺世界市场矛盾加剧D．经济发展水平决定了关税税率
32．钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为：
“现代化”是一个中性概念，……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。
下列各项能体现“现代化复杂属性”的有
苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政
中国的改革开放
A．
②
B．
③
C．②③
D．
②③
33．下列图片（图9）可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是
农业生产合作社人民公社农业承包合同
A．土地的使用权B．土地的用途C．土地的所有权D．土地的规模
34．“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设，包括恢复受战争破坏的经济，使生产设施回复到和平时期的需要，以及鼓励欠发达国家生产设施与资源的开发”上述材料应出自
A．《欧洲联盟条约》 B．《布雷顿森林协定》
C．《罗马条约》 D．《关税与贸易总协定》
35．有学者指出：
在20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”，只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。
导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是
A.不结盟运动兴起B.经济互助委员会成立
C.两极格局的存在D.南北经济发展的悬殊
36．“（二战前）苏联的工业已经像事实上那样迅速向前发展，因为政府提取了大约40%的国民收入用于再投资；相比之下，美国只提取了大约20%的国民收入。
”材料强调的是
A战时共产主义政策能有效集中全国物力B新经济政策提高了人民的积极性
C二战前苏联的体制促进了工业化进程D国民收入水平较低是苏联解体的原因
37．明代小说《金瓶梅词话》第三十一回里有“一盘烧鹅肉，一碟玉米面玫瑰果馅蒸饼儿”的记载。
第三十五回叙述西门庆翡翠轩宴客时，又有“两大盘玉米面鹅油蒸饼儿”。
材料反映的主要历史信息是
A贵族们生活的奢华B中国烹饪技艺高超C玉米刚刚传入中国D西餐已经传入中国
38．“先抓吃穿用，实现农轻重”，横批“综合平衡”。
这是周恩来1962年在全国财经工作会议上的即兴对联。
此联是对当时党中央哪一方针路线的通俗注解
A“一化三改”过渡时期总路线B“多快好省建设社会主义”
C“以钢为纲，全面跃进”D“调整、巩固、充实、提高”
39．历史探究小组在介绍某国际组织时说，“成员从南半球到北半球，从亚洲、大洋洲到南北美洲。
其中，有历史悠久的文明古国，也有现代崛起的工业国家；有主权国家，也有地区；有的领土横贯大陆，有的是浩瀚大洋中的岛屿”。
这一国际组织是
A北美自由贸易区B亚太经合组织C欧洲联盟D东南亚国家联盟
40．“中国加入世贸，就像一个昏庸短见的守财奴，把自己的清白闺女嫁给了土匪。
结果，土匪根本就没有把岳父当人看……还要赔上23000亿美元的嫁妆。
”对此认识正确的是
A对外开放政策在今天应当重新审视B中国给“世贸”带来了压力和挑战
C过分夸大了经济全球化的负面效应D独立自主、自力更生才是富强之路
Ⅱ卷（非选择题部分）
本卷包括必考题和选考题两部分，第41、42题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第43、44题为选考题，考生根据要求做答。
41．（16分）2011年时值辛亥革命100周年，苏联解体20周年，中国共产党建党90周年，某班学生做了一个关于世界历史发展模式的研究性学习。
探究一：
中国的传统
中国发展模式的价值内核，源于延续几千年的政治传统。
这种传统达到西方难以企及的历史高度：
一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
⑴依据材料并结合所学，说明中国政治传统的特点。
（3分）
探究二：
西方模式
就制度而言，在近代发展中，有两种不同的复杂组织特别重要——民族国家及系统化的资本主义生产……从由这两种伟大的转变所导致的生活方式而言，近代是一项西方的工程吗？
对此问题，直截了当的答案一定是“Yes”。
——吉登斯《现代化的结果》
⑵依据材料，以英国为例，说明西方近代化的进程。
（4分）
探究三：
苏联模式
苏联经济减速的一个原因是，劳动力与自然资源的供应不断减少，这与斯大林时期形成了鲜明的对照：
在斯大林时期人力和自然资源都可以大量获得。
另一个原因是经济规模日渐扩大，其内容日趋复杂，这使中央计划一切的做法变得日益困难也愈来愈无效。
不过也许苏联减速的主要原因还在政治方面的——苏联的工人、技师和科学家不愿意只是执行来自上面的命令，而不在决策过程中起作用。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑶依据材料和所学，分析苏联模式的特点。
（4分）
探究四：
中国的探索
20世纪70年代的中国还处在“文化大革命”带来的重重困难之中，人们渴望着一股强劲的新风，吹散笼罩在前进道路上的浓重迷雾，什么是社会主义？
应该怎样建设社会主义？
严峻的现实和美好的理想需要所有中国人对这个重要命题做出回答，正在穿越历史三峡的中国航船期待新的领航者出现。
——《复兴之路》解说词⑷根据所学说明“中国航船期待新的领航者”是怎样出现的？
其为现代化建设提出哪些创见？
（5分）
42.（13分）政治制度的选择必须符合本国国情。
阅读下列材料，回答问题。
材料一一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。
有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止……从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。
──摘自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二美国总统布什在一次讲演中这样说：
“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。
因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。
我现在就是站在笼子里向你们讲话。
”
材料三1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。
……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。
然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
──N·佩弗《远东》
⑴为了实现“以权力约束权力”，孟德斯鸠提出了什么学说？
（1分）其学说的核心是什么？
（1分）
⑵结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在笼子里的？
（2分。
）
⑶依据材料三，指出这种政体在我国历史上留下过怎样的痕迹？
（2分）。
对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
（2分）。
⑷新中国成立初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？
（3分）。
试从行使权利的原则比较我国的根本政治制度与西方议会的不同。
（2分）。
请考生在第43、44两道历史题中任选一题做答，如果多做则按所做的第一题计分。
做答时请在答题卡上用2B铅笔涂黑所选题目的题号。
43.（11分）【近代民主思想与实践】
材料一不言而喻：
人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。
而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。
----现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。
------我们谨庄严的宣告：
自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。
----1776年美国《独立宣言》
材料二第一条：
“在权利方面，人民生来是而且始终是自由平等的。
”第二条：
“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。
”第六条：
“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。
法律对于所有的人------都是一样的。
在法律面前，所有公民都是平等的。
”第七条：
“财产是神圣不可侵犯的权利。
”
-----1789年法国《人权宣言》
材料三中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议员行使之。
------临时大总统、副总统由参议院选举之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务。
------国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。
法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。
-----《中华民国临时约法》
（1）以上三则材料体现了资产阶级的那些基本思想？
（3分）反映在政治上其共同要求是什么？
（2分）
（2）材料三与材料一、二相比较，其突出特点是什么？
（2分）
（3）以上三个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？
（4分）
44．（11分）【20世纪的战争与和平】
材料一 “三国宗旨在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以来,在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿,在日本窃取于中国领土例如满洲,台湾,澎湖列岛归还中国。
”
——《开罗宣言》
材料二 “1950年7月,杜鲁门命令第七舰队驻进台湾海峡,声称台湾未来的地位须经联合国决定。
”
——《战后美国史》
请回答：
（1）材料一中的"三国"是指哪三国？
结合时代背景分析材料一的积极意义。
（7分）
（2）材料二中杜鲁门为什么"命令第七舰队驻进台湾海峡"？
造成了怎样的后果？
（4分）
牙克石林业第一中学2011--2012学年下学期高二年级期末考试答案
选择题部分：
（40×1.5＝60分）
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