英语七年级上仁爱湘教版unit 4 topic 2 would you like综述.docx

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英语七年级上仁爱湘教版unit4topic2wouldyoulike综述

七年级英语Unit4Topic2Wouldyouliketogoforapicnic?

仁爱版

【本讲教育信息】

一.教学内容:

Unit4:

HavingFun.

Topic2:

Wouldyouliketogoforapicnic?

二.重点、难点

单词:

句子讲解:

语法精粹:

表示请求、建议、征询对方意见的一般疑问句:

WouldyouliketogotoWestHillforapicnic?

Howaboutflyingakitewithme?

WhatabouthavingapicnicwitholdMcDonald?

金点剖析:

[金点1]AreyoufreethisSunday?

这个周日你有空吗?

freeadj.常与be动词连用,意为“有空的”。

其反义词为busy“繁忙的”。

如:

Iamfreetoday.=Ihavetimetoday.我今天有空。

[拓展]free还有“免费的”意思。

如:

Theticketisfree.这张票是免费的。

[金点2]PleasetellMariaaboutit.请把这件事告诉玛丽亚。

tellsb.aboutsth.意为“告诉某人某事”。

如:

Youhavetotellhermotheraboutit.你不得不把这件事告诉她母亲。

[注意]当sb.和sth.是代词时,必须用宾格。

如:

Don’tforgettotellhimaboutthem.别忘了告诉他那些事。

[金点3]Don’tforgettobringyourguitar.不要忘记带上你的吉他。

(1)本句为否定祈使句。

祈使句主要用来表示劝告、请求、命令、叮嘱、号召等。

[拓展]肯定的祈使句有三大特征:

1)无主语;

2)动词原形开头;

3)表示请求语气时常与please连用。

否定的祈使句通常是在肯定的祈使句前加Don’t。

如:

Openthedoor.开门。

→Don’topenthedoor.别开门。

Closethewindow,please.请关窗户。

→Don’tclosethewindow,please.请别关窗户。

(2)forget的用法:

1)forgetsth.忘记……如:

Don’tforgetyourbag.别忘了你的包。

2)forgettodosth.忘记去做某事(还没有做)如:

Don’tforgettotellhim.别忘了告诉他。

[拓展]forgetdoingsth.忘记做过某事(已经做过)如:

Iforgetseeinghimbefore.我忘了以前见过他。

[金点4]goshopping去购物gofishing去钓鱼

go+v.–ing结构很常用,而且多用于加体育活动和业余娱乐活动的动名词。

如:

goswimming去游泳,goboating去划船,goskating去滑冰,goclimbing去爬山等。

[金点5]——Steve,howaboutflyingakitewithme?

斯蒂芬,和我去放风筝怎么样?

——I’dlikethat,but…我愿意去,但……

howabout…?

=whatabout…?

用于征询对方意见,后接名词或代词;若后面是动词,则动词应用-ing形式,不能接动词原形。

如:

What/Howaboutsomebananas?

香蕉怎么样?

What/Howaboutsomethingtodrink?

要不要喝些什么?

What/Howaboutgoingshoppingwithme?

和我去买东西如何?

[链接]类似的表示请求、建议、征询对方意见的句型还有:

1)——Wouldyouliketodosth.?

你愿意做某事吗?

——

2)——Whynot/don’tyoudosth.?

为什么不做某事呢?

——Goodidea!

好主意!

3)——Let’sdosth.让我们做某事吧。

——

[即时演练]

按要求完成句子

1.CouldyouaskLisatocall(call)meback?

(动词的适当形式)

2.Wouldyouliketogoshopping?

(改为同义句)

Whataboutgoingshopping?

[金点6]…butI’mafraidIhavenotime.……但是我担心我没有空。

(1)afraidadj.担心的,害怕的

beafraid恐怕,后面常跟句子,表示为已发生或可能发生的事情而担心。

如:

I’mafraidyouarewrong.恐怕你错了。

[拓展]表示“害怕(做)某事”时,可以用beafraidof(doing)sth.这一结构,或者用beafraidtodosth.如:

——Whatareyouafraidof?

你害怕什么?

——I’mafraidofdogs.我害怕狗。

(2)no的用法:

no作为副词,常对问句作答。

如:

——Isthisyourwatch(手表)?

这是你的手表吗?

——No,itisn’t.不,不是的。

[拓展]作为形容词,修饰名词,相当于“nota(n)/any+名词”;修饰可数名词,相当于“nota(n)+单数名词”或“notany+复数名词”;修饰不可数名词,相当于“notany+不可数名词”。

如:

Ihavenopet.=Ihavenotapet.我没有宠物。

WehavenoclassesonSunday.=WehavenotanyclassesonSunday.星期天我们不上课。

[金点7]Ihavetocarrysomewater.我不得不提些水。

haveto表示“不得不”的意思,强调的是客观情况。

如:

Tomhastostayathometolookafterhisbrother.

汤姆不得不待在家里照看他的弟弟。

Maryhastostudylateintothenightinordertopasstheexam.

为了通过考试,玛丽不得不学习到深夜。

(客观需要)

Itrainsalldaylong,sowehavetostayathome.

整天都在下雨,所以我们不得不待在家里。

(外部环境所迫)

[金点8]MayIspeaktoMaria?

我可以和玛丽亚说话吗?

(1)speaktosb.表示“向(和)某人说话”。

如:

Let’sspeaktoJane,OK?

让我们去和简说说话,好吗?

(2)speak还可以在后面直接加宾语,表示“说(某种语言)”。

如:

CanyouspeakChinese?

你会说汉语吗?

[金点9]Oh,sorry.Sheisn’tinnow.噢,对不起,她现在不在家。

isn’tin表示“不在家”。

相当于isout或isnotathome。

这句话可以用Sorry,sheisout.或Sorry,sheisn’tathome.来表达。

[拓展]athome是固定短语,意思是“在家里”。

在句子里,它前面要加be动词,beathome=bein。

如:

Mikeisnotathomenow.=Mikeisnotinnow=Mikeisout.迈克现在不在家。

IstayathomeeverySunday.每个星期日我都待在家里。

[金点10]Couldyouaskhertocallmebackthisevening?

你能让她今天晚上给我回个电话吗?

(1)asksb.todosth.意思是“叫某人去做某事”。

如:

CouldyouaskMariatomakeaplanforthepicnic?

你能叫玛丽亚制定一个野餐计划吗?

[拓展]类似的结构有:

tellsb.todosth.告诉某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事。

(2)callsb.back给某人回电话。

如:

Pleasecallyourmotherbacktomorrow.请你明天给你的妈妈回电话。

[注意]在asksb.todosth.和callsb.back两个短语中,当sb.是人称代词时,应该用宾格形式。

巧学妙记:

巧记电话用语

电话用语要记住,拿起话筒说Hello。

询问对方在不在,MayIspeakto来替代。

介绍自己thisis…,禁止“Iam”此句式。

询问对方哪一位,Who’sthis最相宜。

电话对话常用语,多多使用大有益。

[说明]打电话的常用语大家必须清楚。

请某人接电话,可以说May/CanIspeakto…,please?

;介绍“我是……”应用Thisis…(speaking);Who’sthis?

表示“你是哪一位?

”另外,打电话用语的表达还有很多,希望大家在今后的学习中注意归纳、总结。

三.具体内容:

课文讲解:

Topic2Wouldyouliketogoforapicnic?

SectionA

1a

Look,listenandsay

Jane:

Hello!

Kangkang:

Hello,Jane!

ThisisKangkang.

Jane:

Hi,Kangkang!

Kangkang:

AreyoufreethisSunday?

Jane:

Yes.What’sup?

Kangkang:

WouldyouliketogotoWestHillforapicnic?

Jane:

Oh,I’dloveto.

Kangkang:

PleasetellMariaaboutit.

Jane:

Sure.I’llcallher.

Kangkang:

Don’tforgettobringyourguitar.

Jane:

Allright.Seeyouthen.

Kangkang:

Seeyou.

1b

Pairwork

Practicetheconversationabovewithyourpartner

1c

Workalone

MatchthesentencesinColumnAwiththoseinColumnB.

AB

1.Seeyoutomorrow.a.Sure.

2.Pleasetellhimaboutthepicnic.b.Yes.What’sup?

3.Hello!

c.Hello,Peter!

ThisisLinda.

4.Areyoufreethisafternoon?

d.Yes.I’dloveto.

5.Wouldyouliketogofishing?

e.Seeyou.

答案:

1→e2→a3→c4→b5→d

SectionB

1a

Listen,readandsay

Jane:

Wouldyouliketosingsomesongswithme?

Kangkang:

I’msorryIcan’t.Ihavetocook.

Michael:

Wouldyouliketocookwithus?

WangJunfeng:

Yes,I’dloveto.It’sfun.

Maria:

Steve,howaboutflyingakitewithme?

Steve:

I’dlikethat,butI’mafraidIhavenotime.Ihavetocarrysomewater.

Maria:

Howaboutyou,Bobby?

Bobby:

Bow-wow.

1b

Pairwork

Readtheconversationsaboveagainandrole-playthem.

.1c

Workalone

Completethepassagewiththecorrectformsofthewordsorphrasesinthebox.

want,haveto,for,food,with,fly,carry

OnSunday,Kangkanggoesoutforapicnicwithhisfriends.Theytakesomefoodthere.JanewantsKangkangtosingsomesongswithher,buthehasnotime.Hehastocook.WangJunfengandMichealwouldliketohelpKangkang.Stevecarrieswaterforthem.AndMariafliesakitewithherdog.Theyareallveryhappy!

2a

Listen,readandsay

Maria’smother:

Hello!

Sally:

Hello!

MayIspeaktoMaria?

Maria’smother:

Oh,sorry.Sheisn’tinnow.Who’sthis?

Sally:

ThisisSally.Couldyouaskhertocallmebackthisevening?

Maria’smother:

Sure.

Sally:

Thankyou.Goodbye.

Maria’smother:

Bye.

2b

Workalone

Choosethecorrectsentencestofillintheblanks.

A:

Hello1

B:

Hello!

____5____

A:

Sorry.____2____Who’sthis?

B:

ThisisWangJunfeng.____4____

A:

Sure.Doeshehaveyourphonenumber?

B:

____1____Myphonenumberis8556-3677.

A:

8556-3677.____3____

B:

Thankyou.Goodbye.

A:

Bye.

1.No,hedoesn’t.

2.Heisn’therenow.

3.Allright.I’lltellhimaboutit.

4.Couldyouaskhimtocallmebackthisafternoon?

5.MayIspeaktoLiMing,please?

3

Listenandfollow.

SectionC

1a

Readandunderstand

APicnic

SectionD

1

Listenandfollow

2

Workalone

Listenandfilloutthetable.

Name

ThingstodoonSunday

Peter

Billy

Sally

3

Grammarfocus

Invitation

WouldyouliketogotoWestHillforapicnic?

Oh,I’dloveto.

Steve,howaboutflyingakitewithme?

I’dlikethat,butI’mafraidIhavenotime.

Thatwouldbeverynice.

WhatabouthavingapicnicwitholdMcDonald?

I’dlikethat,thanks.

【典型例题】

[迷点1]翻译电话用语

——你是谁?

——我是杰克。

[指津]此题答案是:

——Who’sthis?

——ThisisJack.

[解后反思]学习英语一定要排除汉语的干扰,要按英语的习惯表达。

以上是打电话时的常用语。

打电话时要表达“我是……”时,要说Thisis…;表示“你是……吗?

”要说Isthat…,问“你是谁”时,要说Who’sthis?

[迷点2]Don’tforgetto_______yourbookstoschooltomorrow.

A.bringB.takeC.carry

[指津]A

[解后反思]take指从这里把某人或某物“带走”,“拿走”;bring指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”;carry的意思是“携带”,“带着”,“搬运(较重的东西)”,无方向性。

故应选bring。

[迷点3]改错:

Notforgettobringacamera(照相机).

ABCD

[指津]ANot改为Don’t

[解后反思]祈使句的肯定式和否定式分别是:

Dosth.和Don’tdosth.如:

“请把窗户打开。

”应译为Pleaseopenthewindow.

“不要打开书。

”应译为Don’topenyourbooks.

[迷点4]改错:

CouldyouaskJackcallmebacktomorrow?

ABCD

[指津]Ccallme改为tocallme

[解后反思]“叫某人做某事”应使用ask/tellsb.todosth.结构。

要正确使用带to的动词不定式结构:

to+动词原形。

如:

Canyouaskyourbrothertocomeheretomorrow?

你能叫你弟弟明天来这儿吗?

TellthemtostudyEnglisheveryday.

告诉他们每天学英语。

[迷点5]Please_________itinEnglish,notinChinese.

A.speakB.talkC.tellD.say

[指津]D

[解后反思]say必须带宾语,强调说的内容。

speak强调有说话的能力,一般不跟宾语,若跟宾语只跟语言,表示有讲某种语言的能力。

talk则是谈论,常与to,with和about一起连用。

tell表示告诉,一般是告诉某人某事。

经典探究:

[典例1]——Wouldyoulike________withme?

——Yes.I’dloveto.

A.tohaveapicnic

B.haveapicnic

C.tohavepicnic

D.havepicnic

[解析]Awouldlike后面只能跟动词不定式todosth.,haveapicnic是固定短语。

[典例2]——Thankyou.

——__________

A.OK.B.Allright.

C.Notatall.D.Right.

[解析]COK.和Allright.是对对方某种意见、想法的赞同、允许。

Notatall.不客气,则是对Thankyou.的回答。

对Thankyou.的回答还有以下表达方式:

Youarewelcome./It’smypleasure./That’sOK./That’sallright.等等。

[典例3]——_________shehaveyournumber?

——Yes,she_________.

A.Does;doesB.Do;does

C.Does;haveD.Do;has

[解析]A句子主语she是第三人称单数,用助动词does构成一般疑问句。

其肯定回答用does,否定回答用doesn’t。

[典例4]——Howabout________?

——Goodidea.

A.goingfishB.gofishing

C.goingfishingD.togofishing

[解析]Chowabout后面只能跟动词-ing形式,doingsth.,gofishing是固定短语。

[典例5]Diana’sbrotheristooyoungandtheirmotherisout.Soshe_____lookafterhimathome.

A.canB.mayC.havetoD.hasto

[解析]Dcan表示“能”;may表示“可以”;haveto表示“不得不”的意思,强调的是客观情况。

Diana的妈妈不在家,她的弟弟又太小,所以她不得不被迫待在家里照顾她的弟弟。

she是第三人称单数,故用hasto。

【模拟试题】

一.将下列句子改为一般疑问句:

1.Thereissomefruitjuiceintheglass._____________________fruitjuiceintheglass?

2.Hehastostayhere._____he______tostaythere?

3.Wedoeyeexerciseseveryday.____you______eyeexerciseseveryday?

4.Shehassomethingtoeat.___she____________toeat?

5.Iamgoodatsinginganddancing.____yougoodatsinging______dancing?

二、对划线部分提问:

1.Mymothergoestoworkbybike.____________yourmother_______towork?

2.Thatis

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