小学一年级上册语文阅读理解全面.docx

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小学一年级上册语文阅读理解全面

小学一年级上册语文阅读理解（全面）

一、课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？

她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：

“卖火柴呀，卖火柴呀！

”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？

快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。

她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。

1．短文有（_____）个自然段。

第二自然段共有（_____）句话。

2．填入合适的词语在括号中。

又（旧）又（破）又（______）又（_______）又（______）又（______）

（美丽）的糖纸（__________）的圣诞树（_________）的风

3．卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“”画出来。

4．《卖火柴的小女孩》中，小女孩在（  ）冻死了。

A．新年的第一夜B．一年的最后一夜

二、阅读乐园。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。

大灰狼没看见小白兔就走了。

小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。

1．文中提到的动物有____、____、____。

2．我的量词库（补填量词）。

一（）篮子一（）小红伞

一（）蘑菇地一（）大蘑菇

3．小白兔用小红伞帮小刺猬_________；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_________。

小白兔真_________。

三、读一读，完成练习。

我是一个可大可小的人

我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：

我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。

爸爸妈妈去普陀山玩。

我说：

“带我去好不好？

”它们异口同声的回答我说：

“你不能去！

你还太小！

”

妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：

“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！

”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：

“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！

”

请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：

我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。

1．短文共有____个自然段。

2．用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。

3．用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。

4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。

（______）

（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。

（______）

5．还有什么时候“我”会变得很大很大呢？

想一想，写一写。

_______________

四、阅读展示台。

他们走到小河边。

小鸭子说：

“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说：

“我也去。

”小鸭子说：

“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！

”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：

“鸭子哥哥，谢谢你。

”

1．选择合适的量词填空。

条    声    只

一________小鸭      一________小河      一________喊叫

2．小鸭子是怎样救小公鸡的？

（   ）

A．让小公鸡坐在自己的背上。

B．让小公鸡跟在自己的后面。

3．小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？

____________________________

五、阅读短文。

哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。

他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！

他们游得可好了！

河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。

1．短文有（________）句话。

2．圈出文中表示颜色的词。

3．短文讲的是（______________）在游水。

4．（________）和（_______）见了小娃娃在游水，都笑了。

5．文中表示声音的词是（_______________）。

六、阅读乐园。

昆虫音乐会

草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。

蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；

蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；

金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；

蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。

青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，

急得河边蹦跳，一个劲儿把鼓擂。

1．儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？

用“”在文中画出来。

2．昆虫音乐会上的表演者都有谁？

在文中用“○”圈出来。

3．读一读，想一想，再照样子连一连。

蝈蝈花间背歌词

蛐蛐儿草尖上小合唱

金龟子后台独唱

蜜蜂叶下拉小提琴

4．青蛙没能参加的原因是（）

A．它不是昆虫。

B．青蛙擂的鼓不好听。

七、阅读下文，回答问题

不要摘花

   星期天，妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

   红红看见这么多美丽的花，心想：

“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！

”于是，她伸手就要摘花。

   妈妈看见了，连忙摇摇手说：

“不能摘，不能摘！

公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？

”

   听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

1．这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。

2．找出描写公园里菊花颜色的句子。

__________________________________________

3．从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________     急忙——________

4．听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。

八、课内阅读。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：

“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：

“我长出一条新尾巴啦！

”

1．从选文中找出一对反义词写下来。

（2分）

（____）——（____）

2．小壁虎因为（　　）而难过。

A．借不到尾巴B．自己没有尾巴

3．小壁虎需不需要借尾巴呢？

为什么？

_______________________

4．几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？

请你发挥想象写一写。

_______________________

九、阅读短文，按要求作答。

我爱秋天的果园

①秋天，果子熟了。

阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。

红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。

满树的苹果像一张张孩子的笑脸。

葡萄架下，成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

②多么美啊！

秋天的果园！

1．短文一共有______个自然段，在自然段前标上序号。

2．第一自然段有______句话。

3．我能判断下列句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①春天，果子熟了。

（______）

②我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。

（______）

③红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。

（______）

④葡萄有红的、青的、白的、紫的。

（______）

4．阳光下，那熟透了的柿子像（）

A．葡萄B．玛瑙C．笑脸D．灯笼

十、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．从文中找出两对反义词。

______—__________—_____

2．荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。

3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？

你还知道哪些这样的词语？

写一写。

_______________________

十一、阅读语段，回答问题。

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

空中，大雨点儿问小雨点儿：

“你要到哪里去？

”

小雨点儿回答：

“我要去有花有草的地方。

你呢？

”

大雨点儿说：

“我要去没有花没有草的地方。

”

1．根据课文内容填空。

从云彩里飘落下来的是（________）和（________）。

2．用“”画出小雨点说的话，用“”画出大雨点说的话。

3．小雨点去过的地方，花（________），草（_________）。

4．大雨点到过的地方，（________）花，（________）草。

十二、阅读天地。

风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

北风说：

“我能把树上的树叶全部刮掉！

”太阳说：

“我能把树叶全部晒蔫（niān）！

”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：

“那你们比赛吧！

”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。

行人冷的发抖，便添加了更多衣服。

风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。

太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：

“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。

”北风和太阳都笑了。

1．短文共有________个段落。

2．文中有两个字使用错误，请在文中用“”画出来。

3．文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？

请分别用两个词来形容。

______________________________________________________。

4．这篇短文告诉我们什么道理？

______________________________________________________。

十三、课外阅读。

猫捉老鼠

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏（língmǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá）的老鼠逃（táo）不过它的眼睛。

猫的胡须（xū）像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。

猫的脚爪（zhuǎ）上有锋利（fēnglì）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1．短文有（______）句话。

2．段文写了猫的（_______）、（______）、（______）和（_______）。

3．用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4．这篇文章主要写（）

A．猫的耳朵很灵活。

B．猫有一双明亮的眼睛。

C．猫的脚趾上有锋利的爪子。

D．猫是捉老鼠的能手。

十四、阅读下文，回答问题。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1．在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭—（_____）  坏—（_____） 去—（_____） 上—（_____）

2．短文中写了谁在传播那个好消息？

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

3．你知道这个好消息是什么吗？

写下来。

________________________________

十五、我能读懂小短文。

小熊挖井

小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。

这可怎么办呢？

小熊想了想，决定在自己的家门口挖一口井。

第一天开始挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。

第二天继续挖，又挖了几尺深，还是没有见到水。

第三天，小熊又累又渴，挖了一会儿，他想：

我干了三天，可一滴水也没见到这儿肯定没水。

于是，小熊扔掉了铁锹不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来，站在一旁的小熊顿时脸红了。

1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。

2．照样子，写词语。

例：

又累又渴又_____又_______又_____又_______

3．小熊为什么决定在家门口挖一口井呢？

请用“______”在文中画出相关的句子。

4．小熊的脸为什么红了？

（填序号）（）

A．小熊挖井太累了，累得脸红了。

B．知道自己没有坚持下去，小熊感到不好意思。

C．看到妈妈挖到了水，小熊高兴地脸红了。

5．你想对小熊说些什么呢？

_________________________

答案

一、

1．53

2．大红大圆漂亮猛烈

3．她的衣服又旧又破，打着许多补丁。

4．B

二、

1．小白兔小刺猬大灰狼

2．只把

片个

3．摘果子大蘑菇聪明

三、

1．4

2．你还太小！

3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！

4．×√

5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。

四、

1．只条声

2．A

3．因为小鸭子救了小公鸡。

五、

1．4

2．黄绿红蓝紫红红

3．四个小娃娃

4．紫色的小花红红的太阳

5．哗啦啦

六、

1．草尖上花间叶下后台

2．蝈蝈蜜蜂金龟子金蛉子蛐蛐儿

3．

4．A

七、

1．43

2．那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

3．美丽连忙

4．红红认识到自己的错误之处

八、

1．高兴难过

2．A

3．不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。

4．小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！

九、

1．2

2．5

3．×√×√

4．D

十、

1．上下来去

2．歌台凉伞

3．笑嘻嘻乐呵呵、笑哈哈、美滋滋

十一、

1．大雨点儿小雨点儿

2．我要去有花有草的地方。

你呢？

我要去没有花没有草的地方。

3．有有

4．没有没有

十二、

1．3

2．行人冷的发抖，便添加了更多衣服。

风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。

3．北风：

好胜、愚蠢、洒脱太阳：

骄傲、好胜、幽默云：

温和、聪敏、公正

4．①劝说往往比强迫更有效②要正确认识并使用自己的能力　③拒绝盲目攀比

十三、

1．5

2．耳朵眼睛胡须脚爪

3．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

4．D

十四、

1．笑好来下

2．雨滴云儿微风小蜜蜂蒲公英

3．春天来了。

十五、

1．34

2．大红白胖

3．小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。

4．B

5．小熊，做事要坚持到底，才能成功。