精选历史九年级下册第8单元 科学技术和文化第20课 第三次科技革命岳麓版课后练习二十一.docx

精选历史九年级下册第8单元 科学技术和文化第20课 第三次科技革命岳麓版课后练习二十一.docx

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精选历史九年级下册第8单元科学技术和文化第20课第三次科技革命岳麓版课后练习二十一

精选2019-2020年历史九年级下册第8单元科学技术和文化第20课第三次科技革命岳麓版课后练习二十一

第1题【单选题】

A、①牛顿经典力学；②电磁感应现象；③相对论

B、①相对沦；②牛顿经典力学；③电磁感虚现象

C、①电磁感应现象；②牛顿经典力学；③相对论

D、①电磁感应现象；②相对论；③牛顿经典力学

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

当今互联网技术深深影响着人们的生活。

网络语言的出现就是一个缩影，像“喜欢”叫做“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫做“偶”。

下面有关评价错误的是（）

A、网络语言在一定程度上反映了人们生活方式的变化

B、网络语言形象风趣，别具特色

C、该观点对网络持完全否定态度

D、我们应坚持“网络语言有风险，使用需谨慎。

”

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

第三次科技革命的核心是（）

A、电子计算机的广泛使用

B、生物工程技术的广泛使用

C、航天技术的广泛使用

D、原子能的广泛使用

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

第三次科技革命改变了世界面貌，给人类的日常生活带来巨大变化。

此次科技革命中（）

A、内燃机得以问世

B、铁路交通业诞生

C、网络技术产生发展

D、航空运输开始出现

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是（）

A、推动了社会生产力的空前发展

B、引起了世界经济结构的变化

C、推动了世界经济格局的多极化

D、导致了垄断组织的产生

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

闲暇时用微信聊聊天，旅游时拍个照片发到朋友圈，看到二维码扫一扫，微信注册用户数量突破9.27亿，这种广受欢迎的应用源于（）

A、互联网的应用

B、太空技术的发展

C、卫星技术的进步

D、新材料技术的应用

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列对三次科技革命的论述错误的是（）

A、英国人为前两次科技革命提供了理论基础

B、美国人在后两次科技革命中领先世界。

C、三次科技革命后，都产生了新的世界经济中心

D、三次科技革命都推动了新能源的产生

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

神十航天员2013年6月20日上午10点在天宫一号上给地面的中小学生讲课。

这种“天地互动”的授课形式反映了（）

A、计算机是第三次科技革命的核心技术

B、科技转化成生产力的速度大大提升

C、科学技术各领域之间相互渗透

D、科技成为生产力中最活跃的因素

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

假如你是一位一战期间的战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有（）

A、每天都要向通讯社拍发无线电报

B、拍摄到英军新式武器“tank”的照片

C、使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息

D、不幸被炮弹的弹片炸伤

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的中相同之处是（）

A、从发明和使用机器开始

B、使人类进入了“电气时代”

C、电子计算机的广泛应用

D、促进了经济发展，改变了人们生活

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

“自动控制技术是在无人直接干预的情况下，采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术，企业节约了劳动力成本。

”材料表明自动化技术（）

A、是造成工人失业的根本因素

B、产生于第二次工业革命时期

C、源于现代计算机技术

D、是现代生物工程的重大突破

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

科学技术的发展推动着人类社会的进步。

①南北朝时期的农学家______的《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农学著作。

②北宋平民毕昇发明了______，大大促进了文化的传播和发展。

③英国物理学家牛顿建立起了经典力学体系，牛顿被誉为______。

④第三次科技革命以______的广泛应用为核心，使人类进入信息时代。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：

第三次科技革命形成了一个庞大的技术群，在这一技术群中，它需要大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资。

这就决定了新技术具有很强的社会性。

如美国阿波罗登月计划，有120所大学、2万多家企业，400万人参加，共得到政府拨款250亿美元。

在第三次科技革命中，电子计算机产品每隔四年，体积会缩小一半，性能却会提高一倍。

——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级下册）

材料三：

二氧化碳、二氧化硫和氧化氮等有害气体的排放，造成了温室效应，地球的温度不断上升。

1970年，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”，号召世界各国人民紧急行动起来，爱护地球，保护环境。

——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级下册）

请根据材料一回答，第三次科技革命主要在哪些领域展开？

根据材料二分析第三次科技革命有什么特点？

针对第三次科技革命带来的环境污染问题，市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。

请你结合身边的变化来谈一谈，如何创建两型社会的。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

人类对于世界的认识经历了由孤立到整体，由具体到抽象的过程。

阅读材料，探究问题。

【地球是圆的】

材料一

【世界是平的】

材料二20世纪90年代中期，Windows视窗的开启、内容的数字化和网络测览器的推广，极大地促进了人和人的交流，这是世界变平的创世纪时刻。

忽然之间人们发现，他们可以和世界更多地方的更多人展开分工合作，并且分享更多类型的知识。

——摘编自[荚]托马斯·弗里德曼《世界是平的-21世纪简史》

【世界是通的】

材料三“世界是平的”，可扁平的世界却以自由流通的名义悄然完成社会分层，导致贫富分化。

如何解决世界贫困问题，消除贫富差距？

从人类文明史来看，“一带一路”以欧亚非大陆的互联互通复兴丝绸之路文明，以期开创共同发展与文明复兴的美好前景。

——摘编自王义桅《世界是通的——“一带一路”的逻辑》

15世纪大多数有知识的欧洲人都知道地球是圆的，图3中的远航路线______和______（填字母）就是证实地圆学说过程中的积极探索。

根据材料二，指出“世界变平”的直接因素是什么？

“世界变平”反映了当今世界经济发展的什么趋势？

综合上述材料，结合相关史实说明“一带一路”倡议的合理性。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

【科技推动发展】科学技术是第一生产力，18世纪80年代以来，出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。

在第一次工业革命中，哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”？

第二次科技革命中，被称为发明大王的科学家，其研究集中在哪一领域？

工业革命使生产技术发生了什么样的巨大变化？

第二次工业革命对新东方国家发展有什么推动作用？

工业革命对近代中国产生了广泛而深刻的影响，其中为中国民族资本主义产生和发展起到了促进作用的事件是什么？

在第三次科技革命中，我国有些科技成果走在了世界前列，请用20世纪70年代的一个具体史实加以说明。

【答案】：

【解析】：