八年下册地理导学案精品.docx

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八年下册地理导学案精品

课题：

中国的地理差异

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1．在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。

2．能在地图上指出我国四大地理区域的范围，并能通过读图说出它们之间的划分依据。

3．分析我国自然环境差异、人类活动呈现差异的原因。

【温故互查】

秦岭—淮河一线有哪些重要意义？

【学习探究】

设问导读：

阅读课本P2—P3和图5.1，完成下列问题：

1．从气温、降水、地势的分布分析我国自然环境有哪些差异？

2．在自然差异的基础上，人类活动呈现哪些差异？

阅读课本P4—P5，完成下列问题：

3．秦岭——淮河一线以北地区和以南地区在自然景观和人类活动等方面有哪些差异？

4．合作交流并完成课本P5活动题1、2、3。

阅读课本P6，完成下列问题：

5．综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为哪四大地理区域？

自学检测：

1．我国地域辽阔，自然环境复杂多样，但大体有一些规律。

自南向北，纬度，气温；自东南沿海向西北内陆，距海，降水。

东南地区呈现景观，西北内陆地区呈现景观；自西向东，我国地势呈状分布，海拔逐级。

2．由于各地自然环境的差异，致使各地人类活动也呈现。

例如，我国农业具有西东、南北的分布特点；人口、城市、交通线表现为东

西的分布特点；经济发展水平高低。

3．我国各地地理差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分为不同类型的地理区域——自然区、、等。

例如，按照气候特征，把我国划分为不同的；根据干湿状况，把我国划分为不同的；根据气温差异，把我国划分为不同的。

4．综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即、、和。

【巩固练习】

1．我国自然环境差异显著，以下不属于自然环境差异表现的是（）

A．气温B．降水C．地势D．经济水平

2．我国四大地理区域中，北方地区与西北地区的分界线大致是（）

A．800毫米年等降水量线B．400毫米年等降水量线

C．1600毫米年等降水量线D．200毫米年等降水量线

3．秦岭—淮河以南地区的民居特点是（）

A．屋顶坡度较小，墙体较厚B．屋顶坡度大，墙体高

C．屋顶坡度小，墙体高D．屋顶坡度大，墙体较厚

4．以下地理区域类型中，属于文化区的是（）

A．华北平原B．长江三角洲C．上海市D．山东齐鲁文化区

5．下列关于北方地区和南方地区的说法，不正确的是（）

A．南方地区的植被以常绿阔叶林为主

B．北方地区农田多为旱地，作物熟制为一年一熟或两年三熟

C．南方地区1月的平均气温一般高于0℃D．北方民居比南方民居的屋顶坡度大

6．读中国四大地理分区图，读图完成下列问题。

（1）图中字母代表北方地区，字母代表南方地区，南方地区与北方地区的分界线是

——淮河一线。

（2）确定C地区与其他三地区界线的主要因素是（  ）。

A．纬度位置    B．海陆位置 

C．地形、地势    D．经济因素 

（3）图中甲河是河。

该河曾被称为“一石水，六斗泥”；这些“泥”主要来自该河的（填“上”、“中”或“下”）游。

（4）“西气东输”是我国新世纪“四大工程”之一，该工程把A区盆地丰富的天然气资源通过管道输送到长江中下游地区。

（5）C地区因地制宜种植的农作物主要是（    ）。

 A．水稻      B．青稞    C．哈密瓜   D．甜菜

测评与拓展：

P6活动：

了解我国四大地理区域的划分。

教师寄语：

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟！

！

课题：

第一节自然特征与农业

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1.运用地图说出明确北方地区的位置、范围；

2.运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异；

3.理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素。

【温故互查】

1．我国四大地理区域的名称及确定界线的影响因素是什么？

【学习探究】

设问导读：

阅读课本P108-110页图文资料，完成下列问题：

1．描述我国北方地区冬季景观的诗句有哪些？

2．读图6.3，说出北方地区的位置和范围？

3．北方地区的主要地形类型、地形区、地跨的温度带有哪些？

大部分地区属于什么气候？

4．人们常说的“黑土地”与“黄土地”，分别指哪些地形区？

阅读课本P111-112页图文资料，完成下列问题：

5．北方地区发展农业的有利条件有哪些？

制约因素是什么？

怎样解决？

6．北方地区主要的粮食作物和经济作物有哪些？

自学检测：

1．我国北方地区大体位于、以东，以南，以北，东临和。

2．北方地区的地形以和为主。

东部有面积广阔的和；

西部有沟壑纵横的。

3．北方地区地跨我国的和带，大部分地区属于气候，位于（干湿地区），降水主要集中于季。

4．、又常被称为“黄土地”。

5．北方地区平原，土壤，集中连片。

主要种植等粮食作物，以及等经济作物，成为我国重要的农业区。

6．从长远来看，北方地区持续发展农业的必由之路是发展农业。

【巩固练习】

1．北方地区东临（）

A．渤海和黄海B．东海和南海

C．黄海和东海D．渤海和东海

2.下列各组省区中，全部位于北方地区的是（）

A.甘肃、宁夏、安徽、江苏

B.江苏、安徽、河南、辽宁

C.陕西、甘肃、山东、广东

D.山东、北京、天津、黑龙江

3．下列属于北方地区地形区的是（）

A．内蒙古高原B．四川盆地

C．黄土高原D．长江中下游平原

4.下列不属于北方地区农业发展有利因素的是（）

A．平原面积大B．土壤肥沃C．降水偏少D．耕地集中连片

5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是（）

A．加大开采地下水B．跨流域调水措施

C.兴建水库D．海水淡化技术的广泛应用

6．华北地区面临的最严重的自然灾害是（）

A．地震B．滑坡和泥石流C．台风D．干旱

7.完成练习册12页的自我提升测评。

【测评与拓展】

完成练习册13页的第6题。

安全教育一句话：

成绩得于点点滴滴，安全取于分分秒秒。

课题：

第二节“白山黑水”东北三省1

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1．运用地图上说出东北三省地理位置及范围，描述东北三省的地形特征。

2．根据东北的气温和降水分布图，归纳东北三省的气温和降水分布特点。

能通过读图比较东北三省内的地形和气候差异。

3．运用地图和资料分析东北三省农业发展与其自然环境的关系。

【温故互查】

1．说出北方地区的位置及范围？

2．归纳北方地区的地形、气候、农业的特点？

【学习探究】

设问导读：

阅读P13-16页，完成下列问题：

1．读课本图6.11，找出东北三省的位置及范围。

2．东北三省的地形以什么为主？

有哪些主要的地形区？

3．为什么人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势？

4．东北三省的气候突出特点有哪些，分析其原因？

阅读P17-19页，完成下列问题：

5．在春秋季节，东北三省经常受哪种气象灾害的影响，对农业生产造成什么影响？

6．东北三省发展农业有哪些优势条件？

主要的农作物有哪些？

东北三省的商品粮在我国有什么样的地位？

自学检测：

1．东北三省包括、和，位于我国的。

2．东北三省地形以和为主。

东部为，北部为，西倚。

大、小兴安岭的北部有流过，它是中俄两国的界河。

在山地之间分布着辽阔坦荡的平原。

3．东北三省气候。

大部分地区冬季，夏季。

东北三省降水集中在，降雪较多。

4．东北三省纬度较高，气温条件只能满足作物的需求。

春秋时节还时常受到

影响，容易发生。

5．东北平原地势，土壤，适宜大规模耕作；气候，有利于农作物的生长。

这里盛产、、、等，是我国程度最高、提供最多的粮食生产基地。

6．湿地具有、、、等多种功能。

安全教育一句话：

大车、小车、车车留意,楼梯、电梯、梯梯小心。

分布着亚洲最大的淡水湿地，该自然保护区的主要保护对象是。

【巩固练习】

读右图，回答下列1-3题：

1．B省的临海有海和海。

2．A、B两省东部的山脉是，该山脉

走向是。

3．A、B两省共同的陆上邻国是，两国的

分界河流是江和江。

4．下列关于东北三省地理环境的描述，错误的是（）

A．山环水绕，平原辽阔B．资源丰富C．气候冷湿，无霜期短D．河流无结冰期

5．东北区地理事物或现象的分布符合由南到北顺序的是（　　）

A．温度带：

暖温带、中温带、寒温带B．作物：

冬小麦、春小麦、甜菜

C．森林类型：

暖温带常绿林、温带针阔混交林、寒温带针叶林

D．熟制：

一年一熟、两年三熟、一年两熟

6．地表以肥沃的黑土著称的是（　　）

A．长江中下游平原B．珠江三角洲C．东北平原D．华北平原

7．关于东北平原成为商品粮基地主要原因的叙述，不正确的是（　　）

A．水热条件优越B．土地资源丰富，地广人稀C．一年可以收获多次D．土壤肥沃

8．下列地区被列入国际湿地保护名录的是（　　）

A．松嫩平原B．三江平原C．辽河平原D．江汉平原

【测评与拓展】

随着东北三省粮食产量近年来不断提高，东北“粮仓”作为我国粮食市场“稳压器”的作用得到进一步加强。

读下面东北地区商品粮基地分布图，回答下列问题。

（1）A区域是世界范围内纬度最高的水稻种植区，该地区适宜水稻种植的主要自然条件是　　　

　　　。

（2）东北平原成为商品粮基地的有利条件有：

　　。

（3）C区域曾有“北大荒”之称，建国以后该地区大量开垦荒地，提高粮食生产水平，成为“北大仓”。

但现在“北大仓”却不再开垦荒地，原因是什么？

。

课题：

第二节“白山黑水”东北三省2

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1．根据东北三省的工业分布图，说出东北三省的工业布局特点。

根据东北三省主要城市的工业结构统计图，说出东北三省的工业结构特点；

2．通过学习东北三省的地形、气候、工业，了解交通运输、资源对区域经济发展的影响。

【温故互查】

1．用一句话来形容东北三省的山河大势？

2．东北平原成为商品粮基地的有利条件是什么？

【学习探究】

设问导读：

阅读P19-22页，完成下列问题：

1．东北三省矿产资源有什么特点？

依托这些资源，东北三省工业发展如何？

2．东北三省的重工业在我国有什么样的地位？

3．东北三省工业分布具有怎样的特点？

自学检测：

1．东北三省矿产资源　　　　　、　　　　　，特别是　　　　　等矿产资源在全国有重要的地位。

2．东北三省依托丰富的资源，迅速发展成为我国最大的　　　　。

3．东北三省形成了以、、、工业为主导，包括、电力、建材、森林等工业部门的比较完善的重工业体系。

4．20世纪90年代，由于资源、设备老化、产业机构等原因，东北重工业基地出现经济发展滞后的现象。

【巩固练习】

1．下列关于东北地区的叙述，错误的是（　　）

A．有我国重要的商品农业生产基地B．有我国最大的工业基地

C．有我国最大的平原D．有我国最大的天然林区

2．下列不属于东北三省形成产业是（　　）

A.钢铁、机械B.石油、化工

C.煤炭、电力D.轻纺、电子 

3．读辽中南地区图，A港口的名称是（　　）

A．大连B．秦皇岛

C．天津D．烟台

4．关于我国沿海的工业基地中，辽中南工业基地发展的有利条件是（　　）

①煤、铁、石油资源丰富②交通运输便利

③人口稀少，农产品丰富④科技力量雄厚，高新技术产业发达．

A．③④B．②④C．①③D．①②

【测评与拓展】

读“东北地区示意图”，完成下列内容。

（1）写出图中字母所代表事物名称。

界河：

A．　　　　　　，B．　　　　　　。

（2）东北地区资源丰富，主要的矿产资源有

　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　。

这里工业基础雄厚，曾是全国最大的　　　　

（重或轻）工业基地。

（3）东北地区分布有大面积土质肥沃的　　

土地，水资源相对充足，夏季温暖且日照时间长，

是最重要的　　　　　　粮生产基地之一。

（4）下列城市中，属于东北地区重要工业中心的是　　　　　　。

A．西安、长春、乌鲁木齐、大连B．北京、石家庄、沈阳、大连

C．哈尔滨、长春、沈阳、大连D．哈尔滨、太原、沈阳、上海

（5）东北地区的地表形态特征是　　　　　　。

A．西部高，东部低B．崎岖不平，喀斯特地貌广布

C．中间高，四周低D．山水环绕，平原、山地为主

（6）图中有我国著名的（　　）

A．辽中南工业基地B．长江三角洲工业基地

C．京津唐工业基地D．珠江三角洲工业基地

安全教育一句话：

给危险让一寸路，为生命争取一大步。

课题：

第三节黄土高原1

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1．读图说出黄土高原的位置和范围，并对其地理位置做出简要评价。

2．举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。

3．运用图、地形景观照片等，说出黄土高原的地标特征，并解释黄土的成因及黄土高原的形成。

【温故互查】

1．在发展农业方面，东北三省有哪些有利条件？

2．东北三省矿产资源有什么特点？

【学习探究】

设问导读：

阅读课本P23—P25图文内容，完成下列问题：

1．找出黄土高原的位置与范围。

2．黄土高原的历史古迹或黄土风情有哪些？

3．哪条河流的干流流经该地形区？

阅读课本P26—P27图文内容，完成下列问题：

4．黄土高原的形成原因中被广泛认同的是哪种说法？

5．黄土高原的特点是什么？

有哪些地貌景观？

自学检测：

1.黄土高原东起，西至，北连高原，南抵秦岭。

2.是黄土高原特色的传统民居。

黄土具有性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖。

是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。

3.黄土高原是世界上最大的堆积区。

地表覆盖着深厚的黄土，对此，科学家曾经提出过多种假说，其中“”得到了广泛的认同。

4.黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。

天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，，形成、、、等多种多样的黄土地貌景观。

【巩固练习】

1．世界上最大的黄土堆积区是（　　）

A．华北平原B．黄土高原C．内蒙古高原D．青藏高原

2．关于黄土高原地表特征的叙述，正确的是（　　）

A．雪山连绵，冰川广布B．峰峦众多，地面崎岖

C．千沟万壑，支离破碎D．地势坦荡，一望无际

3．黄土高原南连秦岭，北抵长城，西起乌鞘岭，东至（　　）

A．太行山脉B．大兴安岭C．贺兰山D．武夷山脉

4．如图是黄土高原地貌景观图，形成该景观的主要原因是（　）

A．修筑梯田B．水土流失C．开采煤矿D．取土烧砖

5．黄土高原农业较发达、人口集中的地区是（　　）

A．黄土塬B．黄土川C．黄土峁D．黄土梁

6．黄土高原地区特殊的居民形式是（　　）

A．厚墙加小窗B．窑洞

C．竹楼D．帐篷

7．图片中的地表景观是（　　）

A．黄土塬景观

B．黄土梁景观

C．黄土峁景观

D．山地景观

【测评与拓展】

读黄土高原地区图，回答下列问题。

（1）黄土高原东起A　　　　　　，此山是黄土高原和　　　　　　平原的分界线，西至B　　　　　　，南连　　　　　　，北抵　　　　　　。

（2）黄土高原地区跨　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等省区。

（3）支流②　　　　　　③　　　　　　流经本区的河流①是世界上最难治理的河流，主要在于含沙量大。

（4）黄土高原独特的地理景观有　　　　、　　　　、

　　　　、，黄土高原的地表特征为　　

　　、　　。

课题：

第三节黄土高原2

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1．运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的自然原因和人为原因以及危害；

2．通过实例，明确黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。

【温故互查】

1．黄土高原的四至点各位于哪里？

2．黄土高原的地表特点是什么？

地貌景观有哪些？

【学习探究】

设问导读：

阅读课本P27-P29图文内容，完成下列问题：

1．黄土高原的地表特征是什么？

2．黄土高原的水土流失会带来哪些影响？

3．造成黄土高原水土的自然原因和人为原因是什么？

阅读课本P30-P31图文内容，完成下列问题：

4.黄土高原水土流失问题应如何治理？

自学检测：

1.黄土高原是世界上最严重的地区之一。

这里的遭到破坏，疏松的黄土在缺少植被保护的情况下，很容易引起水土流失。

造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有。

2.要使黄土高原社会、经济得到可持续发展，必须加强，改善环境。

一方面，采取植树种草等生物措施与、等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地、，过渡放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。

【巩固练习】

1．当前，黄土高原地区最严重的生态问题是（）

A.地震     B.台风     C.水土流失     D.火山爆发

同等雨量不同植被下的水土流失实验。

据此完成下列各题。

2．观察实验得出水土流失与地表植被的关系是（）

A．植被茂密，水土流失严重 

B．植被稀疏，水土流失较少 

C．植被疏密与水土流失无关 

D．植树种草是减少水土流失的主要方法 

3．黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因不包括（）

A.黄土土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水B.地表多裸露，缺乏植被保护

C.夏季降水集中，且多暴雨D.火山、地震造成的

4．下列地区中属于我国生态环境脆弱的地区是（）

A．黄土高原B．珠江三角洲C．长江中下游平原D．东南丘陵

5．黄土高原人地关系十分尖锐的根本原因是（）

A．经济发展速度过快，资源开采过多B．工业污染日益加重

C．工业结构不合理导致环境破坏D．人口增长过快过多，导致生态、经济恶性循环

6．黄土高原是我国水土流失最严重的地区。

读图回答下列问题。

（1）观察“黄土高原景观”图，黄土高原地表景观特征是。

（2）请简要分析黄土高原水土流失的原因：

自然原因：

（回答1点即可）。

人为原因：

（回答1点即可）。

（3）现在，我们正在加强水土流失地区的生态建设。

请观察“黄土高原生态建设示意图”，将措施与对应地貌类型用直线连接起来。

①建挡土坝、护坡坝等a缓坡地（山顶地带）

②营造灌木林、种植山杏等b陡坡地（山腰地带）

③建梯田、种植山杏和优质牧草等c坡脚地（山脚地带）

【测评与拓展】

读图，回答问题。

（1）山脉：

A，B，C乌鞘岭。

其中山脉B位于我国四大地理区域中的地区和地区的分界线上，与800毫米等降水量线分布基本一致。

（2）城市：

①，②，③。

（3）省区：

Ⅰ，在该省内有被誉为

“塞上江南”的。

（4）该地区主要的气候类型是。

（5）黄土高原区域水库最突出的作用是（）

A.水力发电B.发展旅游

C.拦蓄泥沙D.水产养殖

课题：

第四节祖国的首都---北京

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1.运用地图说出北京的位置、范围，并能对北京的地理位置做出简要评价；

2.利用资料说出北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明北京城市城市建设成就、了解其未来发展方向。

【温故互查】

1．造成黄土高原水土流失的自然原因和人为原因分别是什么？

（各列举两条）

2．与天津市相邻的直辖市是哪一个？

【学习探究】

设问导读：

阅读课本P33-35页图文资料，完成下列问题：

1．读图6.42“北京的地形”，描述北京的地理位置？

（包括海陆位置、纬经度位置），简要评价北京地理位置的优越性。

2．归纳北京的地势特点是什么？

3．北京的城市职能主要体现在哪三个方面？

（提示：

如政治中心）并列举事例说明。

阅读课本P36-37页图文资料，完成下列问题：

4．北京的历史名胜古迹被列入《世界遗产名录》的主要有哪些？

5．北京的旧城格局形成于哪两个朝代？

阅读课本P39-41页图文资料，完成下列问题：

6．读图6.49“北京的市区交通”，分析一下北京的交通特点如何？

7．作为现代化的大都市北京，今后的发展朝着什么目标迈进？

自学检测：

1．北京位于平原的西北角，面和面背靠群山，地势由向倾斜，面向海。

2．北京是全国的政治中心，是全国人民代表大会常务委员会所在地，是

中共中央和国务院所在地。

3．北京是全国的文化中心，体现在北京大学、、、等。

4．北京是全国的国际交往中心，北京有大使馆，代表机构等。

5．北京的名胜古迹有、、、、、先后被列入《世界遗产名录》。

6．北京已形成了、、四通八达的现代化立体交通网络。

7．北京在城市建设中，十分重视的保护和的改善。

【巩固练习】

1．北京面向的海域是（  ）

A．黄海 B．渤海 C．东海D．南海

2．人民大会堂是（  ）所在地

A．全国人民代表大会 　B．党中央C．国务院 D．全国政协

3．下列不属于北京的名胜古迹是（  ）

A．颐和园 　　B．故宫 C．天坛 D．秦始皇陵

4．世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑群是（  ）

A．故宫    B．天坛C．雍和宫  D．颐和园

5．十二届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，体现了北

京是我国的（  ）

A．钢铁工业中心B．经济发展中心C．政治中心D．文化中心

6．北京西隔——山就到——高原（  ）

A．太行山

内蒙古高原B．大兴安岭内蒙古高原

C．太行山黄土高原D．大兴安岭黄土高原

7．北

京的城市职能是（  ）

A．钢铁工业中心B．经济发展中心C．政治文化中心D．旅游中心

【测评与拓展】

1．从北京到广州经过的铁路干线是（）

A．京广线B．京包线C．京沪线D．京九线

2．读图，北京市

气温曲

线和降水量柱状图，回答下列问题：

（1）北京市最冷月为________月，气温是_______；最热月为_____月，气温是________。

（2）北京市降水在全年分布_________（均匀、不均匀），主要集中于________两个月，这两个月降水量达__________毫米左右，降水量最少的季节是__________；

（3）北京市的气候特点是：

冬季__________，夏季__________。

安全教育一句话：

成绩得于点点滴滴，安全取于分分秒秒。

课题：

第一节自然特征与农业

【学习人】【班级】【学习日期】

【学习目标】

1.掌握我国南方地区的自然特征。

2．说明南方地区发展农业的有利条件。

【温