乌兰察布市语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习C卷.docx

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乌兰察布市语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习C卷

乌兰察布市语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习C卷

一、基础题（共21题；共154分）

1.（8分）我是拼音小能手

kě xī

xīwàng

tǐmiàn

pǐn cháng

________

________

________

________

pián yì

zhà yóu

máotíng

fēnfù

________

________

________

________

2.（8分）看拼音，写词语。

jiéjū

ānwèi

jīngzhàn

kuìzèng

________

________

________

________

yōngjǐ

xǐyuè

ānwèi

fánnǎo

________

________

________

________

3.（4分）我是拼音小能手。

钥匙________    宝贵________    演奏________    典范________

4.（8分）看拼音写汉字

páo

tūnshì

ēnuó

wū

________哮

________

________

________女

kū long

juàn yì

yǎn

liáoyá

________

________

________员

________

5.（4分）辨形组词。

坊________     访________ 

堵________      赌________

6.（17分）（2018二上·获嘉月考）查字典，填空。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

刻

________

________

________

________

饱

________

________

________

________

功

________

________

________

________

迟

________

________

________

________

7.（4分）写出下列划线词语的近义词。

①有人反驳：

“那时候还没有飞机呢！

”________

②我的办法得到了大家的赞赏。

________

③我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

________

④就这样，我们编织着童话。

________

8.（4分）读拼音，写字、词。

（1）这位老人dā________了fù ｑīｎ________的船回乡下。

（2）翠鸟张开zuǐbɑ________，一下子就把小鱼tūn________进去了。

9.（12分）读一读，选一选。

（1）给划线的字选择正确的读音。

茁________（zhuó zhuō）壮 教诲________（huǐ huì）  竭________（jián jié）力

似________（shì sì）的  乱窜________（cuàn chuàn） 鸣________（mínɡ mín）叫

（2）选择正确的字，填一填。

【扑 补】     ________倒      ________充      ________灭

【绝 决】     ________心      ________对      ________定

10.（6分）按要求写一写。

（1）茄子紫：

________、________、________。

（2）半紫半黄：

________、________、________。

11.（16分）按要求完成句子练习。

（1）日子很快就过去了。

（改为比喻句）

（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（仿写句子）

（3）每个学生都应该明确学习态度。

（修改病句）

（4）根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。

上学的路上：

________

12.（4分）花落谁家

徐徐  慢慢 

①我扶着一位老奶奶________地走过人行横道。

②清风________的吹来，我闻到了一股兰花的清香。

奔驰   奔跑  奔流

③瀑布________而下，多么壮观啊。

④猎的________速度十分快。

13.（6分）近义词手拉手。

赞颂——________    机智——________

俭朴——________    塑造——________

钦佩——________    惊诧——________

14.（7分）选择合适的词语填空。

（1）柔弱  柔和  柔软

①________的阳光照射在大地上，我们坐在________的垫子上休息。

②蟋蟀挖掘的工具很________。

（2）只要……就……    不但……而且……    即使……也……

①________把蝙蝠的眼睛蒙上，它________照样能自由飞行。

②科学________在改变着人类的精神生活，________在改变着人类的物质生活。

15.（5分）语言运用。

你的同学王月从来没有去过草原，他对茫茫的大草原充满了向往，你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。

16.（5分）将双重否定句改为陈述句。

①这一回非叫你在海底住一辈子不可。

②魔鬼非要整死渔夫不可。

③谁也不能否认渔夫在海上打鱼。

④人们不得不承认渔夫是聪明的。

17.（8分）根据课文内容填一填。

他________变成了四季的风和飘动的云；他________化作了隆隆的雷声；他的________变成了太阳；他的________变成了月亮；他的________变成大地的四极和五方的名山；他的________变成了奔流不息的江河；他的________变成了茂盛的花草树木；他的________变成了滋润万物的雨露……

18.（3分）连一连，再说一说这几句话的意思。

十年树木________       叶落归根

树高百尺________      人无志不立

树无根不长________    百年树人

19.（17分）根据课文内容填空。

（1）《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按________、________、________的顺序写的。

自古以来，钱塘江大潮被称为________。

观潮的最佳时间是________，最佳地点是________。

（2）《题西林壁》中“________，________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。

（3）《蟋蟀的住宅》一文的作者是________国昆虫学家________。

全文采用了________的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀________的精神。

（4）《普罗米修斯》这篇课文主要写________为了解除________的痛苦，从而________并与________的故事，颂扬了他________的伟大精神。

20.（6分）选词填空。

维护      爱护      保护

①雷利的爸爸倒在了________世界和平的圣坛上。

②当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器________自己。

③我们要学会关心父母，________家人。

呼声      呼唤      呼吁

④爸爸的嘴张着，仿佛在________着什么。

⑤这就是一个中国孩子的________。

⑥他________的是“和平！

和平！

和平！

”

21.（2分） 读《维生素C的故事》，填空

“船员们在只能吃到黑面包和咸鱼。

”这句话说明了________，还为下文写船员得了怪病设下了________。

二、阅读题（共5题；共49分）

22.（10分）阅读下文，回答问题

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

（1）从文中找出描写野花颜色的词。

（2）用一个词语概括画线句子的意思。

23.（5分）探究学习

除了课文《东方之珠》中介绍的，你对香港还了解多少？

收集一些有关资料，有条件的可以举办一次“香港知识知多少”的资料图片展。

24.（4分）回顾课文内容填空。

（1）“啊，它失去了自由。

小萝卜头若有所思地停住了手。

”《小萝卜头》

联系上下文，小萝卜头可能这样想：

________。

（2）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

”《山行》

请你展开想象，说说这两句诗描绘的景物：

________。

（3）读了《温暖》这篇课文，你认识了________的雷锋，读《这条小鱼在乎》这篇课文，你认识了________的小男孩。

25.（12分）（2017四上·盐田期末）阅读下文，回答问题

卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。

老师暗示大家暂时别管他，开始上课。

我本想跟他说几句话．但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：

“卡罗纳，别哭了。

”

他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：

“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”

我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）《卡罗纳》这篇课文选自《________》，作者是意大利作家亚米契斯。

这是一部________儿童小说。

小学阶段有多篇课文选自这本书。

（2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。

（3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？

26.（18分）阅读下文，回答问题。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到关一一各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的卵石    ________的羽毛    ________而________的事物

（2）在作者的笔下，冬天里的什么事物让你感受到了美？

结合短文内容写一写。

①冬天里的________，让我感受到了美，因为________。

②冬天里的________，让我感受到了美，因为________。

（3）从极普通的事物中找到美的方法是什么？

（4）你身边哪种极普通的事物让你感受到了美？

仿照第1自然段写一写。

参考答案

一、基础题（共21题；共154分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

10-1、

10-2、

11-1、

11-2