幼儿园放风筝活动总结.docx
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幼儿园放风筝活动总结
幼儿园放风筝活动总结
第1篇：
幼儿园亲子放风筝游园活动方案第一幼儿园亲子放风筝游园活动方案
活动名称：
“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动
活动概述：
正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的
乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：
幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：
2xxx年5月30日8：
00——12：
00
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳参与奖”、“最佳表演奖”等奖项的评选。
活动流程详解：
（1）、报到（8:
45——9:
00）
可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
（2）、相见欢（9:
00——9:
10）
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：
亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！
欢迎来参加“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动！
（准备早操活动）
主持人：
哇！
大家跳得都很棒哦！
今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起开心寻宝和放风筝。
主持人：
首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位到公园按照寻宝图，开心寻宝，之后就要去放风筝啦！
那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！
我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——开始第一个环节。
（3）、风筝好有趣（9:
10——9:
40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
（4）、开心寻宝（9：
50—10：
20）
园所根据实际情况分班级到公园寻宝。
1组苗苗班、花朵二班；2组豆豆班、花朵一班；3组花朵五班；4组花朵
（三）、四班。
（5）、共享喜悦（10：
30—10：
50）
把找到的宝签交给教师，分发礼物，注意保证环境干净整洁。
（6）、风筝飞飞（10：
50—11：
30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
1组豆豆班、花朵一班；2组苗苗班、花朵二班；3组花朵
（三）、四班；4组花朵五班。
活动结束：
主持人上场，宣布今天获奖的家庭。
主持人：
今天我们的爸爸妈妈和小朋友带来了好多漂亮的风筝呢！
那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
?
?
我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！
大朋友小朋友们，再见！
人员安排：
要求：
各班幼儿教师服装整齐，按顺序排好队，统一到江边活动。
活动要求：
分组进行放风筝及寻宝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看；9:
00—10：
00三四五班组织游戏活动，照相等。
活动分组：
二等奖集2-5个星星
三等奖一个星星（参加活动就送纪念品）
参加完寻宝活动的幼儿要在家长教师的带领下排队到奖品组兑换相应的奖品，不要私自去兑换或调换，要避免拥挤发生危险。
参考音乐列表：
春天在哪里（童声版）欢沁（林海）童年歌声与微笑有关风筝介绍
《村居》清.高鼎
业中发挥着重要作用。
马来西亚：
传说很美丽
马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。
有这样一个传说：
在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。
谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。
原来，那漂亮的姑娘就是稻神。
有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。
这庄稼汉便做了风筝。
随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。
马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。
风筝的制作相当讲究。
首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。
马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。
月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。
在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。
马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。
操作原理
众所周知，风筝上天有两个必要的条件：
（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；
（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
扬力作用
扬力的产生：
风筝在空中受风，空气会分成上下流层。
通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。
以上可知，扬力的产生有2个要素：
（1）风力；
（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。
在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力：
风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。
几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：
放风筝的时候，一般是一抽一放。
抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。
风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。
第一幼儿园亲子放风筝游园活动方案
活动名称：
“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动
活动概述：
正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的
乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：
幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：
2xxx年5月30日8：
00——12：
00
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳参与奖”、“最佳表演奖”等奖项的评选。
活动流程详解：
（1）、报到（8:
45——9:
00）
可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
（2）、相见欢（9:
00——9:
10）
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：
亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！
欢迎来参加“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动！
（准备早操活动）
主持人：
哇！
大家跳得都很棒哦！
今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起开心寻宝和放风筝。
主持人：
首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位到公园按照寻宝图，开心寻宝，之后就要去放风筝啦！
那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！
我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——开始第一个环节。
（3）、风筝好有趣（9:
10——9:
40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
（4）、开心寻宝（9：
50—10：
20）
园所根据实际情况分班级到公园寻宝。
1组苗苗班、花朵二班；2组豆豆班、花朵一班；3组花朵五班；4组花朵
（三）、四班。
（5）、共享喜悦（10：
30—10：
50）
把找到的宝签交给教师，分发礼物，注意保证环境干净整洁。
（6）、风筝飞飞（10：
50—11：
30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
1组豆豆班、花朵一班；2组苗苗班、花朵二班；3组花朵
（三）、四班；4组花朵五班。
活动结束：
主持人上场，宣布今天获奖的家庭。
主持人：
今天我们的爸爸妈妈和小朋友带来了好多漂亮的风筝呢！
那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
?
?
我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！
大朋友小朋友们，再见！
人员安排：
要求：
各班幼儿教师服装整齐，按顺序排好队，统一到江边活动。
活动要求：
分组进行放风筝及寻宝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看；9:
00—10：
00三四五班组织游戏活动，照相等。
活动分组：
二等奖集2-5个星星
三等奖一个星星（参加活动就送纪念品）
参加完寻宝活动的幼儿要在家长教师的带领下排队到奖品组兑换相应的奖品，不要私自去兑换或调换，要避免拥挤发生危险。
参考音乐列表：
春天在哪里（童声版）欢沁（林海）童年歌声与微笑有关风筝介绍
《村居》清.高鼎
业中发挥着重要作用。
马来西亚：
传说很美丽
马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。
有这样一个传说：
在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。
谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。
原来，那漂亮的姑娘就是稻神。
有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。
这庄稼汉便做了风筝。
随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。
马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。
风筝的制作相当讲究。
首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。
马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。
月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。
在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。
马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。
操作原理
众所周知，风筝上天有两个必要的条件：
（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；
（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
扬力作用
扬力的产生：
风筝在空中受风，空气会分成上下流层。
通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。
以上可知，扬力的产生有2个要素：
（1）风力；
（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。
在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力：
风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。
几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：
放风筝的时候，一般是一抽一放。
抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。
风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。
第2篇：
xx工业园区幼儿园放风筝活动通知xx工业园区幼儿园放风筝活动通知
春暖花开，阳光明媚，我园为了让幼儿感受春的气息，拉进亲子之间的距离，特在工业园广场开展了“筝翔蓝天放飞梦想”亲子活动。
邀请家长踊跃参加，在活动过程中，为了幼儿的安全考虑，以下几个要求请家长务必遵守：
1.我们的活动地点是工业园广场，请家长按时在幼儿园集合，统一由老师带领一起过去，让孩子能更好的参与活动。
2.按班级排队走过去，请家长不要带领幼儿在交通要道上横行马路，乱跑乱跳。
3.活动结束后不得先行离开，等班级集合完毕留影后由班主任带队，家长牵着幼儿回园后方可离开。
4.此次活动的费用是25元，要参加的家长必须在星期四之前将费用交至班主任处。
方便统一购买风筝！
2xxx年4月7日
xx工业园区幼儿园放风筝活动通知
春暖花开，阳光明媚，我园为了让幼儿感受春的气息，拉进亲子之间的距离，特在工业园广场开展了“筝翔蓝天放飞梦想”亲子活动。
邀请家长踊跃参加，在活动过程中，为了幼儿的安全考虑，以下几个要求请家长务必遵守：
1.我们的活动地点是工业园广场，请家长按时在幼儿园集合，统一由老师带领一起过去，让孩子能更好的参与活动。
2.按班级排队走过去，请家长不要带领幼儿在交通要道上横行马路，乱跑乱跳。
3.活动结束后不得先行离开，等班级集合完毕留影后由班主任带队，家长牵着幼儿回园后方可离开。
4.此次活动的费用是25元，要参加的家长必须在星期四之前将费用交至班主任处。
方便统一购买风筝！
2xxx年4月7日
xx工业园区幼儿园放风筝活动通知
春暖花开，阳光明媚，我园为了让幼儿感受春的气息，拉进亲子之间的距离，特在工业园广场开展了“筝翔蓝天放飞梦想”亲子活动。
邀请家长踊跃参加，在活动过程中，为了幼儿的安全考虑，以下几个要求请家长务必遵守：
1.我们的活动地点是工业园广场，请家长按时在幼儿园集合，统一由老师带领一起过去，让孩子能更好的参与活动。
2.按班级排队走过去，请家长不要带领幼儿在交通要道上横行马路，乱跑乱跳。
3.活动结束后不得先行离开，等班级集合完毕留影后由班主任带队，家长牵着幼儿回园后方可离开。
4.此次活动的费用是25元，要参加的家长必须在星期四之前将费用交至班主任处。
方便统一购买风筝！
2xxx年4月7日
xx工业园区幼儿园放风筝活动通知
春暖花开，阳光明媚，我园为了让幼儿感受春的气息，拉进亲子之间的距离，特在工业园广场开展了“筝翔蓝天放飞梦想”亲子活动。
邀请家长踊跃参加，在活动过程中，为了幼儿的安全考虑，以下几个要求请家长务必遵守：
1.我们的活动地点是工业园广场，请家长按时在幼儿园集合，统一由老师带领一起过去，让孩子能更好的参与活动。
2.按班级排队走过去，请家长不要带领幼儿在交通要道上横行马路，乱跑乱跳。
3.活动结束后不得先行离开，等班级集合完毕留影后由班主任带队，家长牵着幼儿回园后方可离开。
4.此次活动的费用是25元，要参加的家长必须在星期四之前将费用交至班主任处。
方便统一购买风筝！
2xxx年4月7日第3篇：
幼儿园大班歌唱活动：
放风筝活动目标：
（1）、学习用优美轻巧的声音唱歌。
（2）、通过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。
（3）、能正确地对待评价，并从同伴的表演中获取信息。
活动准备：
（1）、对风筝的形状、特征、玩法有一定的了解。
（2）、两种不同符号的条形卡纸。
（3）、打击乐器若干。
活动过程：
（一）、在《化蝶》的乐曲的伴奏下，做“蝴蝶飞”进教室，每句句末做采花蜜动作，表现乐句的起止。
（二）、复习歌曲《柳树姑娘》。
（1）、我们一起来唱唱这首歌曲，谁会用优美和活泼的唱法演唱歌曲。
（2）、全体幼儿分成两组，用唱衬词的方法，练习简单的二声部合唱。
（三）、学习唱新歌《放风筝》。
（1）、春天到了，一阵阵春风吹来，小朋友都到田野去玩，有的小朋友还放起了风筝，你们有没有见过风筝呀？
幼儿学习新歌词，教师说出歌词后，与幼儿一起有节奏的念歌词。
（2）、教师范唱歌曲，幼儿感受歌词优美的情绪。
（3）、我们来听钢琴是怎么唱歌的，钢琴唱一句我们就跟着唱一句哦，幼儿跟随教师轻声学唱曲。
（4）、教师出示条形卡纸。
比较两种符号的表现方法。
（连贯与断顿）
教师出示波浪线问：
“你们知道这代表什么吗？
”
幼儿自由猜测。
教师，这个符号在唱歌中表示连贯，就是我们要一直唱。
教师出示小三角形的卡纸，这在唱歌中会表示什么呢？
哦，这在唱歌中表示要短顿的唱。
（5）、倾听歌曲伴奏，体会歌曲的什么地方要连贯的唱，什么地方要短顿的唱。
（6）、边看教师（幼儿）指符号，边唱歌曲。
我们来看着图来唱歌，我来请唱歌好听的小朋友做小老师，指图我们唱歌。
（四）、有表情的唱歌。
（1）、讨论：
用怎样的歌声表现风筝在天空中飘盈？
用怎样的歌声表现放风筝时的快乐？
（2）、根据讨论的结论，进行练习。
（优美连贯；活泼轻巧的）
（五）、轮流到教室前面进行表演，其余幼儿学做评论员，在表演过程中，教师引导幼儿学习他人的长处，正确对待同伴的评价。
（六）、复习活动：
打击乐《拔跟芦柴花》。
（1）、在教师与幼儿的指挥下，分别演奏两次，注意演奏时用合适的力度，与同伴合作表演。
（2）、正确的收拾活动室，整理打击乐器。
第4篇：
幼儿园风筝节活动快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——
风筝节活动方案
活动名称：
放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节
活动概述：
春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY
的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：
幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：
2xxx年X月X日9：
00——12：
00
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解：
（1）、报到（8:
45——9:
00）
可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
（2）、相见欢（9:
00——9:
10）
主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。
之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：
亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！
欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！
哎，可是，星猫在哪儿呢？
（星猫上场）星猫（配音）：
各位大朋友、小朋友，你们好！
我是快乐星猫！
今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？
如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。
让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）
主持人：
哇！
大家跳得都很棒哦！
哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！
星猫：
我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：
没错。
首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！
那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！
我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。
（3）、风筝好有趣（9:
10——9:
40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
（4）、休息、换场（9:
40——9:
45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
（5）、风筝巧手DIY（9:
45——10:
30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。
现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
（6）、休息、换场（10:
30——10:
35）收拾环境，转场到户外。
（7）、风筝飞飞（10:
35——11:
30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
（8）、活动结束（11:
30——12:
00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。
可在活动开场时就将此环节先做预告。
现场颁奖后，活动结束。
园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
参考闭幕词：
主持人：
哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！
星猫：
是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
主持人：
我们今天还特地设置了很多奖项呢！
首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有?
?
，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
星猫：
耶~祝贺祝贺~
主持人：
接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是?
?
他们的风筝飞得很高很远。
星猫：
太厉害了！
鼓掌鼓掌~
主持人：
还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是?
?
他们一家三口配合得很默契，无
论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！
星猫：
不错不错，拍手拍手~
主持人：
我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！
大朋友小朋友们，再见！
星猫：
再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）
参考音乐列表（仅供参考）：
（1）、快乐星猫（不同版本）
（2）、春天在哪里（童声版）
（3）、欢沁（林海）
（4）、童年
（5）、歌声与微笑
有关风筝介绍的链接（仅供参考）：
第5篇：
幼儿园风筝节活动方案幼儿园风筝节活动方案
（1）、幼儿园亲子快乐风筝节活动方案
活动名称：
放飞风筝放飞梦想
活动目标：
（1）、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。
在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
（2）、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。
活动对象：
幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间：
2xxx年4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：
45—12:
00大班、学前班，4日12日上午8:
45—12:
00中、小班。
襄城园4月13日上午8：
45—12:
00）。
活动流程及内容：
活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：
8:
45-9:
00?
集中全体家长幼儿?
樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。
襄城园在本园操场集合、签到、排队。
幼儿、家长早餐自理。
?
老师及到场家长与孩子?
签到本、笔、?
暖场音乐?
。
9:
00-9:
10
相见欢?
（1）、园长讲话；
（2）、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。
?
全体?
热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等
9:
10-9:
40?
风筝好有趣?
（1）、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演（2一3个）。
（2）、风筝文化有奖竞答。
?
全体?
话筒、音响、视频、设备、必要的道具
9:
40-9:
50?
活动准备?
各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布?
全体?
风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。
9:
50-10:
40?
巧手风筝DIY?
（1）、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。
（2）、评选“最佳设计奖”。
?
各家庭?
风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。
10:
40-11:
00?
休息?
收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。
?
各班级家长及小朋友?
垃圾桶
11:
00-12:
00?
放飞风筝?
樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。
?
全体
12:
00-12:
30?
午餐?
幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。
家长餐点、茶水自备。
活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。
襄城园由家长将孩子带回家。
?
全体?
午餐
（2）、亲子风筝节活动方案
活动主题：
放飞风筝，放飞希望
活动时间：
4月11日上午8点
活动地点：
碧桂园梓山湖
活动目的：
（1）、邀请爸爸妈妈和小朋友一
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