比较文学概论92.docx

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比较文学概论92

《比较文学概论》练习及答案

第一讲练习题

一、填空题

1.比较文学是一种文学研究,它研究------------------的------------------------的各种现象以及其间的各种关系。

2.研究一国之内的----------------、-----------------和--------------------被称为国别文学研究。

3.总体文学研究超越国家、民族、语言界限的那些-----------------、------------------、---------------、和------------------。

4.互证是以不同文学为例证，------------------------------------以达进一步的共识.

5.比较文学除研究文学间的种种现象之外,还研究----------------------------等诸多方面的联系，这就是文学的----------------------------。

6.文化发展是通过----------------------------和--------------------------两种作用来进行的。

7.文化转型是指在某一特定时期内，文化发展明显产生----------------------------，同时又进行急邃的--------------------------。

8.20世纪后半叶，人类经历着认识论和方法论的重大转型，即在--------------------------以外-------------------------也得到蓬勃发展。

9.如果没有不同文化间的------------------、----------------------、我们的文化就会变成一片文化沙漠。

10.比较文学在与他种文学的交往中，以----------------、-------------------、---------------、----------------为己任，是沟通各民族文化的重要途径。

二、名词解释1.文化转型时期2.互证3.横向开拓

三、简答题1.什么是逻辑学范式？

2.什么是现象学范式？

3.文学研究的两种不同层次指的是什么？

4.简述文化霸权主义和文化割据主义。

5.文化转型的原因。

四、论述题谈谈对人类的多元发展的认识。

第二讲练习题

一、填空题

1.比较文学是在-------------------成为一门独立学科的。

以“比较文学”直接命名的第一本书出身新西兰奥克兰大英国文学教授------------------之手。

这就是比较文学学科的第一部专著。

2.戴克斯特最重要的贡献是---------------------------------。

3.----------------------是第一个全面阐述法国学派观点的人。

他的---------------------对比较文学的历史到方法成果作了系统论述，在一定程度上代表了当时-------------------的观点。

4.比较全面论述比较文学历史、方法、成果的著作是-------------------------。

5.20世纪40年代，-------------------合著的《文学理论》一书，把对作品的---------------等外在因素的研究称为---------------，而把对-------------本身，包括----------、--------------、----------------、----------------等形式结构的研究称为---------------，而“内在研究”才是文学研究的重点。

6.“比较文学”作为一门学科在在中国正式出现于-----------------------。

7.中国比较文学的复兴是以---------------------的著作------------------和-------------------、------------------等文章的发表为标志的。

8.为中国的比较文学复兴奠定最初基础的主要人物是-------------------------。

9.-----------------对法国学派提出批评、认为他们对比较文学定义的解释比较狭隘。

10.《管锥篇》最大特色是--------------------------------------------------------------------------------------。

二、简答题1.简述法国学派代表人物梵.第根的观点。

2.关于比较文学定义有哪三种，其差异何在？

3.如何看待“学派”的问题？

4.中国比较文学的理论基础和方法基础是什么？

三、分析题1.美国学派的出现对比较文学的研究领域有何影响？

2.分析钱钟书的《管锥篇》的价值？

第三讲练习题

一、填空题

1.-------------------------------------是研究比较文学的重要原则。

2.“和”的主要精神是协调-----------------------------------。

3.素材指的是----------------------，往往是触发作者思考的--------------------。

素材不同，但它所体现的题旨却往往有-----------------的方面。

4.主题有时由一个题旨构成，如-----------------------------，有时由几个或更多的题旨构成，如-----------------------------。

5.如果说题旨更依赖于-----------------------，那么，主题则更与作家--------------------------联系在一起。

6.昭君和番的故事题材遍及多种体裁，主题几经变化。

真正是这一传统题材所展示的主题发生根本改变的是五四时期---------------。

7.意象是----------------，是赋有某种-----------------------------的具体形象。

8.原型是一种更为---------------的研究，一般是指在世界文学中反复出现的一些基本现象包括---------、------------、-----------、------------等等。

9.原型批评就是对这些重复的现象作------------------------------------。

10.原型批评理论的重要人物有-----------------------------------。

二、简答题1.谈谈“和而不同”原则的理解。

2.从具体作品为例，谈谈主要研究中种种“不同”出发，达成“和”的。

3.具体谈文学中某一主题和题材的流变。

4.谈谈弗莱的原型批判说。

第四讲练习题

一、填空题

1.由于文学欣赏过程有着很强的-------------------、-----------------和--------------------，因而对一部伟大文学作品的接受和诠释就往往很不相同。

2.所谓“期待视野”就是作者在“-------------------------------”所构成的接受前提下对作品向----------------------------------。

3.-------------------------------------是比较文学研究最早出现的科目。

4.--------------------------------，这就是影响的全过程。

5.阅读小说而获得美感，不是通过“感知”，而是通过“--------------------------------------”。

6.在接受理论看来，-------------------------------的相互联系，正是研究内在的文学性形成的一个重要方面。

7.从接受美学的角度来看，---------------------------，它从更多方面发掘了作品的魅力。

8.目前我国比较文学研究中最常见的接受和影响模式是-----------------------------------。

二、名词解释1.接受屏幕2.影响研究3.反射

三、简答题1.谈谈对影响过程的理解2.什么是接受理论？

3.接受和影响的关系如何？

4.例说明接受和影响的多种模式。

第五讲练习题

一、填空题

1.新批评派认为作品的意义只能摒除-------------------------的参与客观地从---------------------------来分析。

2.诠释学是-----------------------------------------------。

3.--------------------------------------------------------这就是“双向阐释”。

4.逻辑学认知方式，----------------------------------；互动认知--------------------------------，客体并无与主题完全无关的自身的确定性。

5.------------------------------为翻译研究的进一步发展开辟了十分广阔的前景。

6.心理学分析方法不仅重视对于---------------------------的分析，而且还注重对于掩盖在表面文本深处的----------------------发掘。

7.“推末以至本”是说：

--------------------------------------------------，这就是“推末以至本”，所以，这是一个难解的悖论。

8.从双向诠释的认知方式看，历史可以解构为“-------------------------------”和“----------------------------”两个层面：

前者指发生过的真实事件，后者是当代所叙述和诠释的历史。

二、名词解释1.诠释学2.结构主义3.互动认知

四、简答题1.简述诠释的五种方式。

2.谈谈对“过渡诠释”的理解

3.“双向阐释”在中西比较文学研究中的意义4.翻译在比较学学科中的地位如何？

第六讲练习题

一、填空题

1.从诗歌的历史传统来看，西方最早的诗篇是-------------------，而中国诗歌的传统是以---------------------------为主。

2.从社会文化背景来看，影响西方文学发展的三大外在因素，是------------------------、---------------------------和--------------------。

尤其是--------------------和-----------------，它使西方诗歌的题材及主题中有一个高踞其上或蕴藏其内的，或明或暗的主宰宇宙的--------------。

中国文化则建立在-----------------的基础之上。

3.中国古典小说可分成--------------------------，闻言小说早熟于白小说。

4.欧洲小说的渊源可以直接追溯到古希腊最早的叙事文体“史诗”。

中世纪欧洲出现了一种流行的文学形式----------------，13世纪以后，逐渐发展成为故事小说。

5.--------------------------------正是中西小说的共同特征。

6.从整体结构看，中国古典小说结构布局的目的，是---------------------------------。

而西方小说结构布局则--------------------------------。

7.无论从文学形式还是表演形式看，中国古典戏剧与欧洲戏剧的差异都很大，特别是从戏剧理论来看：

------------、-----------------、-----------------、--------------------等。

都因舞台物质条件及本民族的文化情感特征的不同而制约着作为文学的戏剧文体。

8.中国戏剧结构崇尚单纯，是--------------------------结构，西方戏剧则是--------------------------------结构。

9.文类学的研究对象是--------------------------------------来分类的。

10.《文心雕龙》在文类学上的重大贡献，不仅是建立了--------------------------的系统，更重要的是他在这个系统之外，创造性地提出了“---------------------”的新的研究层面。

二、简答题1.简述中西诗歌因文化背景不同而产生的差异2.简述叙事文体的四类划分。

3.传奇对小说的贡献是什么？

4.从文体渊源发展看中西戏剧的发展。

三、论述题1.谈谈中西小说在结构布局上的差异。

2.结合作品谈中西戏剧在结构上的差异。

第七讲练习题

一、填空题

1.由于术语、概念、欣赏习惯、心理结构、哲学体系的不同，不同文化体系中的-----------------------的比较研究是比较文学中最困难的课题。

2.中国历代文论中反复阐发的--------------、-------------、------------------、-------------------、也都与文学的这一存在方式密切相关。

3.黑格尔强调：

艺术家作为主体，“必须使自己与------------------------完全融合在一起，根据他的心情和想象的内在生命去造成艺术的体现。

4.西方文论与中国文论一样，都是把文艺的根本性，或文学的“存在方式”归结为------------------------------------------。

5.中国文论最重视的不是“清晰透明”的而是含蓄无限的-----------------------------------------。

6.西方文论也有许多篇章和中国文论一样强调文艺的-----------------------、-------------------------------、--------------------------------。

7.中西文论有许多共同的基本点，但也有很多的不同方面。

共同的基本点说明了-------------------，不同的方面则体现着----------------------。

8.文学是作者的自我表现或自我抒发，其对应物在中国文论中就是“----------------------------------------------”。

二、名词解释1.虚静2.情景3.名、类、旨、辞、言

三、简答题1.人类共同的体验形式和生命形式是什么？

2.中西文论之所以强调艺术的特点，其目的在于什么？

3.中国“意境说”的着眼点是什么？

4.艾布拉姆斯构成了哪几种不同的文学批评模式？

四、论述题1.试论中西文论的异同。

2.西方文论是怎样强调文艺的教育意义、认识意义和社会意义的。

第八讲练习题

一、填空题

1.浪漫主义传入中国要从----------------------算起，他的长篇论文《》系统地追求了“摩罗”诗人在欧洲的踪迹，并贯之以一条鲜明的线索“-----------------------------------”。

2.-------------------------综合了他所接触到的现实主义文学思想，提出应该建设一种真正的“人的文学”。

3.现代派是------------------和------------------的合流，以------------------------为主要倾向，代表诗人-----------------------的《雨巷》被认为是“替新诗的音节开了一个新纪元”。

4.浪漫主义戏剧思潮，-----------------、---------------------是其中最有代表性的作家。

5.中国现代小说的第一个现代主义流派是以---------------、---------------、-----------------为代表的-------------------小说流派。

6.现代主义在中国产生巨大影响的标志，一是-------------------------------，二是------------------------------------。

7.首先涌入现代中国文坛的散文流派是-----------------散文流派。

它是随着《》的问世而出现的。

8.自我小说流派的发难之作是----------------------的小说集《》。

二、名词解释1.欧洲现代文学主潮是什么？

他们有哪些基本特征？

2.鲁迅的创作方法体系由哪些因素构成？

3.五四时期，人们对浪漫主义的吸收集中于哪些方面？

4.五四时期.人们对现实主义的理解是什么？

5.新文学受现代主义影响有什么特点？

第九讲练习题

一、填空题

1.跨学科研究是-----------------------------的研究

2.自然科学研究的是-------------------------，人文科学研究的是---------------------------------，统称为----------------------------------。

3.信息论也更新了-----------------------------------------------------------。

4.在文学与世界的关联中，关系最密切的是----------------------------------------的关系。

5.自觉贯穿思想观点的写法发展到极端就是所谓“-------------------------------------------------------------”。

6.弗洛伊德学说对文学的影响首先表现在--------------------------------------上。

7.精神分析学表现在文学思潮方面，首先--------------------------------------------------的兴起。

8.文学与其他艺术形式之间的关系，首先表现为各种艺术之间的互相--------------------------，----------------------其次是相互---------------------。

9.关于各门艺术之间的差别，西方最著名的艺术理论著作是德国莱辛的----------------------------------------------------。

10.写法美学讨论各门艺术的不同正是从----------------------------------这一点出发的。

----东欧国家--------------。

二、名词解释1.系统论2.熵3.情意结4.全球化

三、简答题1.试述文学研究与系统论的关系。

2.谈谈“熵”的观点在美国小说中的影响。

3.文学和专门研究思想观念的哲学有何共同点？

四、论述题你对弗洛依德对人的意识的划分有什么见解。

第一讲答案

一、1.存在于不同文化中不同文学之间2.文学理论文学批判文学史3.文学运动文学题材文体和技巧4.寻求对某些共同问题的相同或不同的应和5.文学与艺术社会科学自然科学跨学科研究6.认同离异7.危机和断裂重组和更新8.逻辑学范式现象学范式9.和而不同多元并存10互为主观.互为语境互为参照互为照亮

二。

1.文化转型：

文化转型指在某一特定时期内，文化发展明显产生危机和断裂，同时又进行急遽的重组与更新。

如西方的文艺复兴、中国的魏晋六朝和五四时期。

2.互证：

是以不同文学为例证，寻求对某些共同问题的相同和不同的应和，以达到进一步的共识。

3.横向开拓：

横向开拓是一种文化外求，外求的方向大致有三：

一是外求于他种文化；二是外求于同一文化地区的边缘文化；三是外求于他种学科。

三、1.什么是逻辑学范式？

教材第13页。

2.什么是现象学范式？

教材第13页。

3.文学研究的两种不同层次指的是什么？

教材第5页.4.简述文化霸权主义和文化割据主义。

教材第5页5.文化转型的原因。

教材第12页.

四、答案要点：

1.文化差异是现阶段普遍存在的现实，正是这些差异赋予人类文化的多样性。

2.经济和科技的全球化为多元文化在各地区的广泛传播创造了最好的条件，但同时也蕴涵着以强势文化覆盖弱势文化，削弱多元文化的可能遏止文化霸权主义和文化割据主义危机的关键之一就在于沟通生活在不同文化中的人民，通过对话使他们能相互理解，互相尊重，以至互相欣赏。

3.文化多元化发展会遇到种种阻碍和挫折，前景也并非乐观。

4.文学是可以沟通人的灵魂的，它是沟通不同文化的一个非常重要的方面。

比较文学首先通过文学途径，以沟通不同文化的生命形式和不同的体验形式为己任。

5.在广阔的空间里让人们逐渐接近，了解不同文化对某一问题的不同看法，展开不同文化的对话，缓解文化霸权主义与文化割据主义的对立，彰显本民族的文化，发展世界文化的多样性。

第二讲答案

一、1.19世纪末波斯奈特2.使比较文学成为大学的一门学科3.《比较文学论》法国学派4.梵.蒂根著《比较文学论》

5.韦勒克沃伦作者生平/社会背景/作品形象/隐喻/象征/文体6.20年代末30年代初7.钱钟书《管锥篇》《诗可以怨》《通感》

8.朱光潜钱钟书9.韦勤克10.突破了各种学术界限（时间、地域、学科）打通全部文艺领域。

二、1.教材第30---31页2.教材第44—45页3.教材第47页

三、答案要点：

1.中国比较文化学的复兴是以钱钟书的巨作《管锥篇》和《诗可以怨》、《通感》等文章的发表为标志的。

2.《管锥篇》的根本出发点在于坚信“人文科学的各个对象彼此联系，交互渗透，不但跨越国界，衔接时代，而且贯穿着不同的学科。

”

3.《管锥篇》总结了许多文艺共同规律，但没有一条是从纯粹抽象、推理得出而脱离了艺术实践的。

4.《管锥篇》突破了各种学术界限，打通了全部文艺领域，以寻求共同的“文心”和“诗心”，此外，关于各个时代各地域之间文学的实际联系，这本巨著页给予了一定的注意。

5.《管锥篇》很多篇幅进行了以西方理论阐明中国文艺现象和以中国文艺理论阐发西方作品的双向阐发研究。

6.总结（教材第60---6

第三讲答案

一、1.和而不同2.协调“不同”达到新的和谐统一3.原始材料实际生活现象、人物、传闻、轶事共同

4.鲁迅的《药》歌德的《浮士德》5.客观的素材主观思想6.郭沫若的历史剧《三个叛逆的女性》之一的《王昭君》

7.主观的“意”和客观的“象”的结合特殊含义和文学意味8.宏观题材、题旨、主题、意象9.世界性的综合的宏观分析

10.弗莱、莱格和莱维。

施特劳斯

二、1.主题：

是作家以特定的思想立场、人生态度、审美情趣对生活事件加以倾向性的介入之后产生的一种高度判断。

他身藏在作品内部，要经过思索和解读才能浮现出来。

主题有时由一个题旨构成，如鲁迅的《药》；有时由几个或更多的题旨构成,如歌德的《浮士德》。

如果说题旨更依赖与客观的素材，那么，主题则更是与作家的主观思想联系在一起

2.意象：

意象就是当人在以审美理想观照事物时意识中所呈现的形象，也就是“意中之象”。

它是具有某种特殊文化意蕴、文学意味的物象。

它存在多种层次，其中最主要的是文化意象和个人意象。

3.原型：

原型是一种更