读书心得体会.ppt

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读读小小学学班班主主任任的的临临场场应应变变技技巧巧作为一名年轻的班主任，在近年来的工作中遇到过很多上班以前想都想不到的状况。

小学班主任无不夸张地说每天都会遭遇处理不完的“糟糕”和面对不完的“精彩”。

面对来自多方的压力，班主任犹如沉浸在一张编织得密密麻麻的网中，职业的倦息不知不觉中紧随而至，厌倦、生气、无奈、悔恨这时我遇到了这本书小学班主任的临场应变技巧学会了为自己开一朵花。

这本书从孩子的心理、学习、品行、意外突发事件、家长行为问题等多个小学班主任在实际工作中遇到的问题出发，教会班主任各种事件不同的处理办法，也许不是最好的方法，但可以学习，借鉴。

首先，作为一名老师，要做到“三心俱到”而作为一名班主任更要有“五心”。

即“爱心、细心、耐心、精心、诚心”时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供各学生“一碗水”。

列如，应对孩子懒散的，不做作业的行为，我学会了提前送上奖励；应对孩子不带课本的行为，学会微笑，挖掘其中的正能量让孩子时时有收获。

再比如，应对孩子上课玩玩具的行为，应及时收缴但不能损毁，做个约定，让它成为激励孩子进步的礼物。

小偷小摸的行为必须及时发现，当场对峙教育等。

而在这许许多多纷繁复杂的问题中，我们还有身为教师的职责与任务，往往许许多多的压力是我们倦怠。

所以，我们还要学会做一个有情趣的人。

每天除了面对教科书和那一班学生外你有什么爱好吗？

你每天的心情平静吗？

如果整天只知道工作，那生活该多么单调和乏味啊。

所以，做一个真实的平静的自己，当学生给你难堪时也要学会微笑着给自己一个台阶，用幽默化解尴尬，做一个有情趣的人，谁也不愿和一个索然寡味的人去沟通，谁也不愿和一个远离自己生活的人去沟通。

我在这本书中收获最重要的是走在教育旅途上的心态，在彷徨、犹豫、急躁、失落时静静地为自己开一朵花，细细吸收阳光抹去那份倦怠，做一个有心的班主任。