山东省临邑九年级语文中考模拟试题及答案4.docx
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山东省临邑九年级语文中考模拟试题及答案4
学校________________班级___________姓名___________考号_______________
※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※
2019—2020学年度语文中考模拟测试卷
（试卷满分为150分，考试时间为150分钟）
一、积累与运用：
（28分）
1．下列字音字形完全正确的一项是（）（3分）
A．诘（jiã）责 畸（qí）形 一绺绺（liǔ） 合辙押韵
B．踊跃创（chuāng）可贴鸠占雀巢味同嚼（jué）蜡
C．钥（yào）匙 讨债（zhài） 文绉绉（zhōu） 郁郁寡（guǎ）欢
D．睥睨（nì） 稽（qí）首 轰隆隆长吁（xū）短叹
2．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。
C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。
3．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）
建筑是凝固的诗：
_________；_______________。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。
爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
4.下列关于传统文化知识表述正确的一项是（）（3分）
A.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。
诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。
但赋除外。
B．“元曲四大家“是指关汉卿、马致远、白朴和汤显祖。
C.词又称“长短句”，句式长短不一。
始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。
D.《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写，课文《曹刿论战》就选自其中。
5、默写。
（8分）
（1），我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》其一）
（2），只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（3），枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
（4）辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，生动再现激烈的战斗场面的句子是：
“，”。
6、名著。
（8分）
（1）《》：
记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
文中的主要人物是（4分）
（2）“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！
由于他，所有一切我热爱过的、尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！
所有我仇恨的一切，就在那里！
”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！
①此语段出自《》，文段中的船长是（人物）。
（2分）
②体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点。
（任写两点）（2分）
二、阅读。
（50分）
阅读下面文字，完成7-23题。
（一）渡汉江①
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
①该诗写于作者被贬岭南逃归途中。
7、从诗歌体裁来看,本诗是一首五言。
（1分）
8、“岭外音书断，经冬复历春“这两句话写出了诗人怎样的生活？
（3分）
9、“近乡情更怯，不敢问来人“反映了作者怎样的心情？
（3分）
（二）鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦 我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生 ，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！
由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？
向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？
此之谓失其本心 。
10、下列四项中，与例句中虚词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
例：
如使人之所欲莫甚于生
A．今诸生学于太学B．熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎
c．箕畚运于渤海之尾D．管夷吾举于士
11、翻译句子。
（2分）
乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。
12、本文主要阐述了“舍生取义”的道理。
作为２１世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？
（2分）
（三）八大山人
清·陈鼎
八大山人①，号人屋。
“人屋”者，“广厦万间”之意也。
性孤介②，颖异绝伦。
八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。
尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中，如清风徐来，香气常满室。
又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。
人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。
醉后见之，则欣然泼墨广幅间。
或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。
然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。
如爱书，则攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。
醒时，欲求其片纸只字不可得。
虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。
其颠如此。
（节选《八大山人传》有删改）
【注释】①八大山人：
即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。
②介：
耿直。
③攘臂搦管（nuò guǎn）：
伸长胳膊，执笔为文。
④镒：
二十两。
13、下列各句中的“其”和“人爱其笔墨”中的用法一致的一项是（）（3分）
A．
其真无马邪
B．
门人弟子填其室
C．
于乱石间择其一二扣之。
D．
其业有不精，德有不成者
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
（2）醉后见之，则欣然泼墨广幅间。
15、作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？
（3分）
（四）“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。
这就是创造了吉尼斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。
更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行，直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢?
③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。
这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约1厘米的间隙。
这个间隙是使用气隙传感器来控制的。
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。
⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。
通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。
列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S极吸引，同时又被安装在轨道上稍后一点的N极排斥。
当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的S极变成N极，N极变成S极。
这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。
⑧为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。
当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位置。
列车和导向轨侧面之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化，例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来保持这一侧向间隙，从而到达控制列车运行方向的目的。
⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里，比普通货车要快好几倍。
那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢?
⑩列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。
上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到8000米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适;而最小的半径也达到1300米，即使是高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。
（11）列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题，磁悬浮列车的制动方式有三种：
电磁制动、涡流制动、滑撬制动。
当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。
（12）由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。
万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办?
据介绍，磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。
（13）总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在交通技术领域的一项重大突破。
（本文有删改）
16、第11段画线句子主要运用了 的说明方法，其作用是：
（3分）
17、第二自然段中的加点词语：
“至少”一词是否多余？
能否删除？
（3分）
18、本文关于磁悬浮列车“零高度”飞行的说明，语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。
（3分）
（五）小扇轻摇的时光
（1）放暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。
她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。
待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家来吃。
（2）天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。
眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。
母亲沉不住气了，打来电话说：
“你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。
”
再没有懒下去的理由了。
遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
（3）村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。
远远地就笑着递过话来：
“梅，又回来看妈妈啦？
”我笑着应。
就听到他们在背后说：
“这孩子孝顺，一点不忘本。
”我心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。
（4）母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着——那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。
母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
（5）我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。
母亲兴奋地说：
“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。
”我笑笑，有些口是心非地说：
“好。
”儿子却在一旁大叫起来：
“不行不行，外婆，你家太热了。
”
（6）母亲就惊诧地问：
“有大电扇吹着还热？
”
（7）儿子不屑了，说：
“大电扇算什么？
我家有空调。
你看你家连卫生间也没有呢。
”
（8）我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑：
“妈你别听他的，有电扇吹着不热的。
”
（9）母亲没再说什么，一头没进厨房间，去给我们忙好吃的了。
（10）晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说：
“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。
”
（11）我笑笑，执意要坐到外面纳凉。
母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。
她忙不迭地搬了躺椅到外面。
我仰面躺下，对着天空，手上拿一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。
虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。
月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。
恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。
依稀的，都是儿时的光景啊。
（12）母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让他怀恋的旧时光。
母亲在那些旧时光里沉醉。
（13）月色如水，我放松的心好似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡过去了。
母亲的话突然喃喃地在耳边响起：
“冬英你还记得不？
就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？
”
（14）“记得，长得粗眉大眼的，干起活来，大男人也赶不上她。
”
（15）“她死了。
”母亲语调忧伤地说：
“早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。
准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。
”
（16）“人啊！
”母亲叹一声。
（17）“人啊！
”我也叹一声。
心里面突然警醒：
这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？
暗地里打算好了：
明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握这小扇轻摇的时光。
19、说说标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？
（4分）
20．选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？
为什么？
（4分）
21．分析下面两个句子的表达效果。
（6分）
（1）我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。
（从词语角度）
（2）虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。
月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。
（从描写角度）
22．文中的“我”听了冬英的事，心里警醒，决定多在乡下住些日子。
你读了这篇文章有什么感受呢，想起自己的母亲时，你想对她说些什么或是做些什么？
。
（4分）
3、应用。
（12分）
23、下面的会议通知有几处错误，请一一指出。
（5分）
通知
研究决定，本星期二下午第四节课后分年级召开各班学生代表会议，讨论各班级的疫情防控措施。
希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
庆云四中教务处4月2日
（1）格式方面的错误是：
①________②__________③___________；
（2）内容方面的错误是：
①________②__________
24、综合性学习（7分） ，
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
（宇数不限）（2分）
示例：
营造绿色城市 呵护地球家园
（2）假如从下面的候选人中推举-人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?
写出理由。
（3分）
候选人：
孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心
（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。
（2）
四、作文（60分）
25、 近来，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。
武汉的李华本身在一个大家族，在除夕的前几天，家人们对于年夜饭有了不同的争论。
李华的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一大家子人聚在一起吃，这是老传统了，亲情不能淡漠；李华的叔叔说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；李华的妈妈说，我觉得年夜饭就从简，家里人一起吃，但互相串门拜年可以改为网络视频或电话拜年，心意到了最重要。
你作为李华的好友，你怎么看？
请给爷爷、叔叔、妈妈或李华本人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法（不少于750字）。
写作提示：
题目自拟；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁
答案解析
1、C2、B3、B4.B
5.略
6、
（1）朝花夕拾阿长（长妈妈）
（2）海底两万里尼摩
头脑冷静、沉着智慧、富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师、海洋的隐者。
7、律诗
8、作者贬居岭外，思念亲人，又长期得不到家人的任何音讯，精神极为痛苦。
9.因为一方面固然日夜在思念家人，另一方面却又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。
这种抒写，更显真切、耐人咀嚼。
10B
11、略
12、能见义勇为、为正义事业而献身、做与国与民与人有益的事等。
社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气与本文的“义”不同。
13、.B
14、
（1）如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。
（2）山人酒醉后见到了，便高兴地泼墨在宽大的画纸上。
15、八大山人的“颠”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世），聪明绝伦（才高艺绝），狂放不羁（恃才放旷）的表现，而不是真正的癫狂。
（对“颠”的内涵分析、评判正确即得2分）
16、分类别，条理清晰地说明了磁悬浮列车的三种制动方式，使说明更加具体，增加说服力。
17.不能删除。
至少是表程度的词，表明直升机想要飞起，不得低于十几米高度，而并非达到十几米高度就一定能飞起来，体现了说明文语言的准确性。
如果删除就不能体现，故不能删除。
18、准确具体：
“目前”限制时间，说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这段时间内是最先进的，表达准确严密。
生动形象：
运用拟人的修辞方法，写“轨道‘平躺’在‘光天化日’之下”，生动形象地描绘出轨道平铺在地面上、毫无遮拦的样子。
（3分，任选一个方面分析，大意正确即可得相应的分）
19、一是指充满天真快乐的童年时光，（２分）一是指与母亲享受的美好时光。
（2分）（意思对即可）
20、示例一：
不能删去；（1分）正是这一人物是“我”转变了第二天就回程的想法，引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。
（3分）示例二：
可以删去；（1分）删去后不影响清洁的完整；冬英的故事令人伤感，冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。
（3分）（只要言之成理，即可得满分）21.①“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡挂果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
②景物（环境）描写；（1分）交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适恬静的气氛，烘托“我”轻松闲适的心情。
（3分）（第二问，答出“渲染了农村夏夜安适恬静的气氛”意思的，也可得满分。
）
22、只要设计合理，文通句顺即可。
23、
（1）①“通知”应居中②应该删去“此致，敬礼”③署名应该在日期上方
（2）①开会地点不明确②代表人数不明确
24、
（1）示例一：
弘扬中华美德 感受母爱亲情
示例二：
感受母爱 报答母恩
（2）示例一：
孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。
因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二：
岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。
因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三：
冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。
因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
（3）示例：
妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。
今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?
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