学年吉林省吉林一中高一下学期开学验收试题 语文 word版.docx
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学年吉林省吉林一中高一下学期开学验收试题语文word版
吉林一中2015-2016届高一年级下学期开学验收语文试卷
语文测试试卷
考试范围:
XXX;考试时间:
100分钟;命题人:
XXX
评卷人
得分
一、语言文字运用(注释)
1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.针贬咀咒戴罪立功殚精竭虑
B.粽子恣肆掉以轻心独辟蹊径
C.竹杆昭雪东施效颦雕虫小技
D.账目诤友当头捧喝顶礼膜拜
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.惨淡 诧异 间牒 欣然前往
B.和蔼编辑惩创殚精竭虑
C.暮霭立仆流言暗然神伤
D.流逝踌躇凶残绝秘文件
3、下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是()
A.蚱蜢(zhàměng)镂刻(lòu)脊梁(jǐ)命运多舛(chuǎi)
B.糍粑(cíbā)傩戏(nuó)拔擢(zhuó)怏怏不乐(yāng)
C.棕榈(zōnglǘ)牛腩(nǎn)踹开(chuài)解腕尖刀(jiě)
D.混沌(húndùn)央浼(měi)隘口(ài)奄奄一息(yān)
4、下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.轻歌漫舞前踞后恭奴颜婢膝
B.惬意广袤成群结对仗义疏财
C.寥落滂沱改弦更张黄梁一梦
D.就犯招揽徇情枉法擢发难数
5、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()
A.翌日翳蔽自怨自艾翕然从之
B.剽窃骠勇四处漂泊路有饿殍
C.害臊聒噪不骄不躁藻类植物
D.蘑菇羁縻风靡一时旌麾南指
6、下列词语中没有错别字的一组是()
A.许多美国经济学家希望通过美元贬值刺激出口,籍此吸引跨国公司扩大资本输出,增加在
美国的投资,从而改善就业状况,但这招未必能奏效。
B.他们大量用这种没有“结合力”的“包身工”来代替普通的自由劳动者。
据说这是一种极合经济原理和经营原则的方法。
C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:
舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中木讷寡言不黯世事。
D.“一把手组阁”有利于降低权力之间的摩擦度,缩短权力之间的磨合期,但内部权力的过度集中统一,容易在很多问题上消减话语权的搏弈空间。
7、选出加线字注音无误的一项
A.众口铄金(shuò)街头巷尾(hànɡ)愤世嫉俗(jí)前赴后继(pù)
B.锲而不舍(qì)饮鸩止渴(zhèn)肄业证书(yì)兔死狗烹(pēnɡ)
C.销声匿迹(nì)居心叵测(pǒ)甘冒不韪(wěi)运筹帷幄(wò)
D.身体羸弱(léi)动人心弦(xián)怵然为戒(shù)剑拔弩张(nǔ)
8、下列词语中加线的字,读音完全相同的一组是()
A.愚氓故态复萌懵懂启蒙主义
B.庇护蓬荜增辉辅弼大有裨益
C.桎梏栉风沐雨炽热脍炙人口
D.蹊跷休戚相关栖身促膝谈心
9、下列各句中,字形有错误的的一项是()
A.“芦柴棒”现在的工钱是每天三角八分,拿去年的工钱三角二分做平均,两年来带工老板从她身上实际已经收入二百三十块钱了!
B.这些日子,她像是一头无言的牲畜,怀着一种无可名状的恐惧心理,紧紧尾随着父母。
C.一个曾经飞黄腾达的朋友,由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无地自荣的地步,不得不远走他乡。
D.那老头子昂着光彩奕奕的秃脑袋,走进巷子里去了。
10、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.畏葸(xǐ)渲(xuàn)染矫(jiāo)揉造作
B.倾轧(zhá)倩(qiàn)影忐忑(tè)不安
C.沮(jǔ)丧涎(xián)水否(pǐ)极泰来
D.体恤(xù)猥(wèi)亵罄(qìng)竹难书
评卷人
得分
二、语言综合运用(注释)
11、下列各句中标点符号使用恰当的一项是()
A.《背影》发表后,有个读者写信说“蝉在夜晚是不叫的。
”为此,朱自清专门在夜晚去听蝉,证实了蝉在夜晚会叫。
B.究竞是什么事件导致古蜀国都城被废弃?
是文化创新,还是政局变化?
这一切至今都是一个未解之谜。
C.母亲故去之后的很长一段时间里,孤独的他常常在黄昏——人在一天中情绪最脆弱的时候想到了母亲。
D.“一年绿、二年荒、三年还是老模样”,这种情形就是许多沙漠化地区在绿化之后的真实写照。
12、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.伛偻/佝偻孱弱/孱头
下载/一年半载方兴未艾/自怨自艾
B.扎针/驻扎胸脯/果脯
标识/远见卓识螳臂当车/安步当车
C.挣揣/揣摩占卜/占据
粮囤/囤积居奇颠三倒四/排山倒海
D.靡费/靡丽复辟/辟谣
渐染/防微杜渐是非曲折/曲意逢迎
13、一段时间以来,著名作家史铁生能否建一座雕像“落户”地坛公园(史铁生的作品《我与地坛》影响很大),成为一些文化人热议的话题。
请你以一个反对者的身份提出70字左右的看法。
14、对下面文中划线句子理解正确的一项是:
()
宋代的苏舜钦住在丈人家中,每晚要饮一斗酒。
他丈人很奇怪,就去窥探他。
只听他在朗读《汉书·张子房传》。
读到张良狙击秦始皇,误中副车,拍案叫道:
“惜手去之不中!
”就满饮一杯。
读到张良对汉高祖说“此天下臣授陛下也!
”又拍案道:
“君臣相遇,其难如此!
”又满饮一杯。
他丈人笑道:
“有如此下酒物,一斗诚不多也。
”这就是有名的“汉书下酒”的典故,其乐趣在书而不在酒也。
A.好书一部不为多,只要有乐趣,越多越好。
B.精湛的书籍能给人带来无穷的乐趣。
C.好文章能引起人们的兴趣,读得越多乐趣越大。
D.能引起人们兴趣的好文章越多越好。
15、下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是()
A.甲醛?
蜷曲诠释得鱼忘筌权宜之计
B.泥淖拙笨灼灼卓尔不群擢发难数
C.懒怠瘌痢水獭春意阑珊天籁之音
D.庇护?
秕谷臂膀筚路蓝缕笔墨官司
16、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.雍容 经典 慰籍韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林
B.安详遐思磕绊一如既往二人同心,其利断金
C.跨越振辐炫耀秘而不宣合抱之木,生于毫末
D.坐阵砥砺决择学以致用壁立千仞,无欲则刚
评卷人
得分
三、古代诗歌鉴赏(注释)
17、解释下列句中加点的词语。
(1)兰泽多芳草()
(2)采之欲遗谁()
(3)长路漫浩浩()
(4)对酒当歌()
(5)去日苦多()
(6)青青子衿()
(7)枉用相存()
(8)少无适俗韵()
(9)暧暧远人村()
(10)久在樊笼里()
18、对《卫风·氓》中语句的评读,不确切的一项是()
A.“蚩蚩”二字,表现出那个年轻人忠厚的神态;从他“抱布贸丝”的举动,则透射出小伙子的忠厚中还带有狡黠的性格特征。
B.“送子涉淇”“将子无怒”,表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情义的姑娘。
C.“乘彼垝垣……载笑载言”,通过对“我”的动作描写,表现姑娘的纯情、热情、痴情。
D.“以尔车来,以我贿迁”,你用车来接我,我就带上财物嫁给你。
两句诗刻画出一个鲜活的形象:
好一个泼辣的女孩,爽快的姑娘。
评卷人
得分
四、名句名篇(注释)
19、古诗文默写。
(1)月明星稀,。
,何枝可依?
(曹操《短歌行》)
(2)廉颇闻之,,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:
“鄙贱之人,!
”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(3),只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)
20、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)令初下,群臣进谏,;数月之后,。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)是故无贵无贱,无长无少,,。
(韩愈《师说》)
(3)执手相看泪眼,。
念去去,千里烟波,。
(柳永《雨霖铃》)
评卷人
得分
五、文言文阅读(注释)
21、阅读下面文言文,完成1--4题。
房乔,字玄龄,齐州临淄人。
幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。
年十八,本州举进士,授羽骑尉。
父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。
太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。
玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。
贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。
及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。
玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。
高祖尝谓侍臣曰:
“此人深识机宜,足堪委任。
每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。
”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。
隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。
及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。
贞观元年,代萧瑀为中书令。
论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。
三年,拜太子少师,固让不受,太子詹事,兼礼部尚书。
明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。
既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。
闻人有善,若己有之。
明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。
不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。
论者称为良相焉。
高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。
寻以撰《高祖、太宗实录》成,降玺书褒美,赐物一千五百段。
其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。
未几,起复本官。
太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:
“公当萧何之任,朕无西顾之忧矣。
”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。
玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。
寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。
二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。
及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。
太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。
敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。
若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。
后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。
上又亲临,握手叙别,悲不自胜。
皇太子亦就之与之诀。
寻薨,年七十。
废朝三日。
1.对下列句子中划线的词语的解释,不正确的一项是()
A.工草隶,善属文精妙B.太宗徇地渭北曲从、偏私
C.文约理赡足够D.每为我儿陈事,必会人心了解
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是()
A.①隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼②引以为流觞曲水
B.①将至御座乃下②于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出
C.①谮之于高祖②顷之未发,太子迟之
D.①由是与如晦并被驱斥②刘备天下枭雄,与操有隙
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.房玄龄一度因为人中伤,被李世民驱斥。
后又被召回。
B.房玄龄从小就很聪明,书法、文章具佳。
父亲生病时间很长,他尽心服侍。
C.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。
房玄龄病重之际,得到了皇帝厚待。
D.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。
房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。
(2)不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。
22、阅读下面的文言文,完成下列各题。
良乃入,具告沛公。
沛公大惊,曰:
“为之奈何?
”张良曰:
“谁为大王为此计者?
”曰:
“鲰生说我曰:
‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰:
“料大王士卒足以当项王乎?
”沛公默然,曰:
“固不如也,且为之奈何?
”张良曰:
“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
”沛公曰:
“君安与项伯有故?
”张良曰:
“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。
今事有急,故幸来告良。
”沛公曰:
“孰与君少长?
”良曰:
“长于臣。
”沛公曰:
“君为我呼入,吾得兄事之。
”张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:
“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至,岂敢反乎!
愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺,谓沛公曰:
“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰:
“诺。
”
于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:
“沛公不先破关中,公岂敢入乎?
今人有大功而击之,不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤。
”项王曰:
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此?
”
(选自《鸿门宴》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.君为我呼入,吾得兄事之兄:
像对待兄长一样
B.旦日不可不蚤自来谢项王蚤:
通“早”
C.于是项伯复夜去,至军中军:
军营
D.沛公旦日从百余骑来见项王从:
跟从
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()
A.君安与项伯有故B.备他盗之出入与非常也
客亦知夫水与月乎鹏之徙于南冥也,水击三千里
C.具以沛公言报项王D.得复见将军于此
夫夷以近,则游者众少卿视仆于妻子何如哉
3.下列句子分别编为四组,全都表现刘邦矫言善辩的一组是()
①奉卮酒为寿,约为婚姻②籍吏民,封府库,而待将军
③日夜望将军至,岂敢反乎④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤今人有大功而击之,不义也⑥然不自意能先入关破秦
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
评卷人
得分
六、文学类文本阅读(注释)
评卷人
得分
七、论述类文本阅读(注释)
23、阅读下面的文字,完成第1~3题。
朋友们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。
这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛:
“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。
”
我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。
我怀着这种信念回到南方。
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
1.“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”这句话中的“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容是什么?
“这个梦想”是指________________________________________________________
“美国的梦想”是指_________________________________________________________
2.“我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”,句中的“刺耳的争吵声”和“优美的交响曲”分别指什么?
“刺耳的争吵声”是指______________________________________________________
“优美的交响曲”是指________________________________________________________
3.节选的这部分文字在句式上有什么特点?
有怎样的表达效果?
24、阅读下面的文字,完成1~4题。
大凡历史稍长一点的学校,都有属于自己的“永恒的风景”。
构成这道“风景”的,除了眼见为实、可以言之凿凿的校园建筑、图书设备、科研成果、名师高徒外,还有必须心领神会的历史传统与文化精神。
介于两种之间,兼及自然与人文、历史与现实的,是众多精彩的传说。
比如,某位名人在这棵树下悟道,某回学潮在这个角落起步,某项发明在这间实验室诞生,某对情侣在这条小路上第一次携手等等。
比起校史上极其有说服力的统计数字,这些蕴涵着感情与想象的“传说”,未免显得虚无缥缈,因而,也就不大可能进入史家的视野。
可是,在这个世界上,没有比“大学”更为充满灵性的场所。
漫步静谧的校园,埋首灯火通明的图书馆,倾听学生宿舍里不着边际的高谈阔论,或者“远眺”湖边小路上恋人的窃窃私语,只要有“心”,你总能感知到这所大学的脉搏与灵魂。
如此带有强烈主观色彩的叙述,实在难以实证。
所以,为了讲述老北大的故事,我选择了“回到现场”的策略。
比如,同样谈论北大人喜欢挂在嘴边的“五四”,我会对游行路线怎样设计,集会演讲为什么选择天安门,火烧赵家楼又是如何被叙述的等等感兴趣。
至于史学家不大关注的北河沿的垂柳,东斋西斋学风的区别,红楼的建筑费用,牌匾与校徽的象征意味,北大周围的小饭馆味道怎样,洗得泛白的蓝布长褂魅力何在等,也都让我入迷。
于是,我进入了“历史”与“文学”的中间地带,杂感、素描、随笔、小品、回忆录,以及新闻报道、档案材料等,广泛搜集并认真鉴赏起“老北大的故事”来。
令我惊讶的是,当年的“素描”与几十年后的“追忆”,竟无多大出入。
考虑到关于老北大的旧文寻找不易,不可能是众多八旬老人转相抄袭。
唯一的解释是,老北大确有其鲜明的性格与独特的魅力,因而追忆者“英雄所见略同”。
借用钱穆《师友杂忆》中的妙语:
“能追忆者,此始是吾生命之真。
其在记忆之外者,足证其生命之真。
”一个人如此,一所大学也不例外:
能被无数学子追忆不已的,方才是此大学“生命之真”。
此等“生命之真”,不因时间流逝而磨灭,也不因政见不同而扭曲。
其实,“老北大”之成为众口传诵的“故事”,很大程度得益于时光的流逝。
绝大部分关于北大的文章,都是作者离开母校之后才写的。
而抗战爆发北大南迁,更是个绝好的机缘。
正因远离红楼,方才意识到其巨大的感召力,也才有心思仔细勾勒其日益清晰的面孔。
1.作者认为构成北京大学“永恒的风景”的主要内容是(不超过20个字。
)
2.写出作者感受北京大学的“脉搏与灵魂”的几个凭借点。
3作者和史学家讲述北大“故事”的区别是因为他的策略与众不同。
其策略是,
并且用等内容关注北大。
4在文中作者还指出了在纪念北大一事上的一个奇特现象。
这个现象是(不超过25字。
)
评卷人
得分
八、实用类文本阅读(注释)
评卷人
得分
九、作文(注释)
评卷人
得分
十、文言文基础(注释)
25、翻译下面句子,并指出被动的标志。
否者,若属皆且为所虏!
26、下列加线词解释不正确的一项是()
A、其与能几何(赞许)终已不顾(回头看)
B、将军战河北(黄河以北)沛公安在(在哪里)
C、臣乃得有以报太子(就)秦王购之金千斤(收购)
D、以其无礼于晋(因为)秦军氾南(驻军)
27、下面句子中加点的词,全都与现代汉语意思相同的一项是( )
①其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也 ②盖余所至,比好游者尚不能十一 ③余之力尚足以入,火尚足以明也 ④于是余有叹焉 ⑤古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 ⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 ⑦至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也⑧尽吾志也而不能至者,可以无悔矣
A.①③⑤⑧ B.①③⑥⑦
C.②④⑥⑦D.②③⑤⑦
28、找出下面句子中活用的词
以其无礼于晋,且贰于楚也。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
秦伯说,与郑人盟。
今行而无信,则秦未可亲也。
于是,乃收盛樊於期之首,函封之。
沛公军霸上。
项伯杀人,臣活之。
常以身翼蔽沛公。
29、下面句子朗读时,停顿正确的一项是()
A、臣不胜受恩/感激B、今齐地方/千里
B、朔气传/金柝D、水/不在深
30、下列属宾语前置句的一项是()
A.大王来何操B.亚父者,范增也C.贪于财货D.若属皆且为所虏
31、《念奴娇·赤壁怀古》的开头“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”与《赤壁赋》中的“___________________,___________________”所表达的思想感情相近。
32、解释下列句中加点的词语。
(1)籍吏民,封府库()
(2)范增数目项王()
(3)若属皆且为所虏()(4)会其怒,不敢献()
(5)闻大王有意督过之()(6)道芷阳间行()
参考答案
一、语言文字运用
1、【答案】B
【解析】
2、【答案】B
【解析】A项,牒—谍;C项,暗—黯;D项,秘—密。
3、【答案】C
【解析】命运多舛(chuǎn)、怏怏(yàng)不乐、混沌(hùndùn)、奄奄(yǎn)一息。
4、【答案】A
【解析】B.对——队;C.梁——粱;D.犯——范
5、【答案】D
【解析】
6、【答案】B
【解析】A.籍此—藉此C.不黯—不谙D.搏弈---博弈。
7、【答案】C
【解析】A项中“街头巷尾”的“巷”念xiànɡ,“前赴后继”的“赴”念fù;B项中“锲而不舍”的“锲”念qiè;D项中“怵然为戒”的“怵”念chù
8、【答案】B
【解析】A懵měngC炽chì膝xī
9、【答案】C
【解析】无地自荣改为无地自容。
10、【答案】C
【解析】A项“矫”读jiǎo;B项“轧”读yà;D项“猥”读wěi。
二、语言综合运用
11、【答案】B
【解析】A是非独立引用,因而引号内的句号要放到引号外来。
C插入性的解说,应在“时候”后面加上一个破折号,形成双破折号,或者把破折号改为双括号。
D句子并列,顿号要改为逗号。
12、【答案】A
【解析】A.lǚ/lóu,chán/càn,zài/zǎi,ài/yì;B.zhā/zhā,pú/fǔ,zhì/shí,dānɡ/dànɡ;C.chuài/chuǎi,zhān/zhàn,dùn/tún,dǎo/dǎo;D.mí/mǐ,bì/pì,jiān/jiàn,qū/qū。
13、【答案】史铁生先生与地坛公园有一种非同一般的关系,但地坛是明清皇家祭祀园林,从保护其完整性来说,任何人都不适宜在里面安放雕像。
纪念已故的各类名人,立雕像只是一种方式,决不是唯一的方式。
最好的方式,是让他永远活在人们的心中。
【解析】
14、【答案】D
【解析】理解文中的含义,关键是要理解文中的关键句子。
在这个文段中,“有如此下酒物,一斗诚不多也”是理解的关键。
而要理解这句关键语句,又要弄清喻体所对应的本体各是指代什么。
根据语境,“下酒物”比喻的是是引起极大兴趣的好书,而“诚”字应理解为“的确”,所以本题只能选D选项。
15、【答案】C
【解析】A.甲醛(quán)蜷(quán)曲诠(quán)释得鱼忘筌(quán)权(quán)宜之计B.泥淖(nào)拙(zhuō)笨灼(zhuó)灼卓(zhuō)尔不群擢(zhuó)发难数C.懒(lǎn)怠瘌(là)痢水獭(tǎ)春意阑(lán)珊天籁(lài)之