正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文.docx
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正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【一】
众所周知，一个良好的班级氛围能够营造优质的读书环境，一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读书兴致，又能营造出漂亮的校内，一个充溢书香的校内。
给大家讲一个小故事吧：
著名世界的球王的一次后场得球，其对手对他又踢又拽、又拉又扯。
球王经过奋力拼搏，最终将球踢进了球门。
赛后记者问他，这么多人对你下手，你不生气吗?
球王说，没有这么多人干扰，我能成为明星球员吗?
记者又问，你莫非不想报复他们吗?
球王确定地回答说，怎么不想。
但我深知球场纪律的重要性，我最好的报复就是把球送进他们的球门里。
这充分说明白纪律的重要性，而正班风我们要做的是管理好自己班级的纪律。
自习课时我们只需动动脑，提提笔，翻翻书。
然而在我们的四周的确存在自修课时耳旁喃喃的细语，这不仅影响了自己的学习，还影响了他人的学习。
同学们，我不禁想问：
这就是我们想要的学习环境吗?
学习是照亮人生才智的灯塔，是社会进步发展的阶梯，是人类文明传承的桥梁。
人类社会愈是发展，学习的重要性愈是与日俱增。
古人云:
非学无以广才，非志无以成学，所以促学风是非常必要的。
我认为同学之间可以相互努力，相互竞争，相互帮助，相互激励。
有竞争，学习才会更有动力。
同学之间可以共享学习方法，共同进步。
同学们，我们问问自己：
每天早起晚归辛辛苦苦学习是为了什么?
当然是为了实现自己的目标，实现自己的志向。
同学们让书香溢满整个校内，让十中学子遨游在学问的海洋吧。
树校风，学校就像我们的家，与我们每个人都有亲密的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。
树校风不是纸上空谈，而须要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾顺手捡起，做错了事时一声真诚的致歉，遇到同学时一抹会心的微笑。
种.种小事都为十中校内平添了色调。
现在，让我们从自己做起，做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓住了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为十中校内添彩！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【二】
各位老师，各位同学：
晚上好！
我是高一
（1）班的班长**，感谢老师和同学给我这个发言机会，让我能够荣幸地站在这里做一个有关班风与小组学习的发言。
优秀的班级须要优秀的班风与学风，没有优秀的班风就难以形成优秀的学风，也就没有优秀的班级。
当然，营造优秀的班风与学风，离不开全部科任老师与全班同学的共同努力。
在高一的第一个学期，我们高一
（1）班之所以能从三个平行班中脱颖而出，缘由有两个：
一是师生共同努力，协同作战。
5个协同作战小组的组长带领自己的团队不断提高本小组的战斗力，而每个组员心中都装着小组，明白自己的一言一行皆代表着本小组，尽最大的努力为自己的小组争光。
二是有赖于我们班的班主任戚老师从入学之初就制定出具体的班规，狠抓班风与学风建设。
实践证明，戚老师依据《中大附中德育读本》细化量化出来的班规行之有效，它使得我们一班很快就成为了一个班风正，学风浓的优秀班集体！
它促使我们班在上学期的期中考和期末考都取得了好成果，不论是班级总分，各科名次还是进入年级前三十名的人数都非常志向。
另外，我们不光学习成果有进步，在科技节和优秀寝室评比活动中，我们班获奖的人数与等级皆位居全年级第一，所以我们一班的奖状几乎可以挂满一面墙壁了！
现在我们刚刚进行了文理分科，重新组建了班级。
新成员的加入，让我们班5个协同作战小组都有了新的组员。
分小组协同作战的好处就在于：
它可以让新成员更快更好的融入新班级，尽快相互熟识，互帮互助，形成战斗力！
正所谓兄弟同心，其利断金。
来到了一班这个大家庭，我们就是兄弟姐妹，同心协力，不放弃，你的身后有小组有班级，你不是一个人在战斗！
我希望每个班的NewComer能够以主动适应、主动融入的看法去适应新的班级，与新班主任和新同学建立互信，共同营造优秀的班风、学风，最终形成优秀的班级！
同时，我真心的希望我们高一
（1）班的全部同学都能加倍努力，即使我们现在面对着严峻的考验，但这并不意味着我们不能实现自己，超越自我。
你的能量超乎你想象！
只要每个小组成员都有一股不服输的劲，一起努力，我们就肯定能够创建属于我们小组我们班级的奇迹！
最终，以戚老师转述的一句英语名言结束我今日的演讲：
Sowathoughtreapanaction；sowanactionreapahabit；sowahabitreapacharacter；sowacharacterreapadestiny！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【三】
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。
它如同安静的`蓝天，庄重而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风是学生思想作风在学习上的详细体现，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习主动进取；良好的学风是凝合力，有利于培育我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培育改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培育诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培育学生思想观念和价值取向的根本所在。
提倡良好的学风，我们高校生是干脆营造者，也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦仔细的。
大部分同学有着远大的理想，他们主动进取，注意全面发展。
但是，学风不正的问题仍旧存在：
在教学上，过分着眼于就业，使得高校生片面追求证书、赶场套读的现象非常普遍，丢失了人文素养；在学习上，少数同学平常学习散漫，考试作弊屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业学问的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，追求享受。
处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上闲聊、玩嬉戏，只求活得潇洒、欢乐。
这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白奢侈了青春时间，严峻影响了学风建设。
我们盼望校内迎来良好的学风以营造深厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。
良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。
学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注意营造一种学会做人的氛围，让高校生懂得做人应具备的基本品质和基本看法。
就是学会求知的实力，学会在各种场合擅长应变的实力，学会关切、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风须要我们大家持之以恒的努力。
茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、勇往直前。
让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校内的每一个角落！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【四】
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家早上好！
今日我讲话的题目是《正班风促学风树校风》。
假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于特性的培育以及良好行为习惯的养成有着巨大的教化作用。
而学风是一所学校的灵魂，是学校的珍贵财宝，是一种巨大的精神力气和育人资源。
那么，作为学生，作为学校和班集体的主子，我们应当怎样做呢?
我认为，应做到以下两点：
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习纪律。
二、培育集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
大家知道，散沙是不能凝合成团的。
必需在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力气，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。
班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受指责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每位同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！
同学们，从现在起先，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！
同学们，为了实现我们共同的志向，为了xx第一试验小学今日和明天的辉煌，让我们把最美妙的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时间在一小的漂亮校内中欢乐度过！
感谢大家！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【五】
经过数月的刻苦学习和积累，我们迎来了又一次期中考试。
这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。
期中考试既是对我们半学期来学问积累与创新实力的.检测，也是对我们求学与做人看法的考验，更是对我校学生优良学风的检验。
一分耕耘，一分收获。
面对考试，已学过的学问或许可能遗忘，但我们的诚信却恒久不行以丢。
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。
诚是真诚﹑诚恳，信是守承诺﹑讲信用。
诚信二字值千金，孔子曰：
君子以诚为贵，孟子云：
车无辕而不行，人无信则不立。
诚信是为人处事的底限，是我们做人应具备的基本品质，是衡量个人素养凹凸的一个重要标准。
不讲诚信、考试作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎。
树道德之新风，立诚信之根本，是我们中学生义不容辞的责任。
时间飞逝，面对既将进行期末考试。
在这个丰收的季节，同学们肯定硕果累累，收获不少吧。
既有百分的欢乐，真挚的友情，又有那珍贵的学问。
在老师们辛勤劳动的培育下，我们正强壮成长，不仅驾驭了学问，又修养了高尚的道德情操。
就是那一句句深情甜蜜的话语，让我们向着德智体美劳全面发展的道路上奔驰。
在后天到来的期中考试中，我们要做的不仅是要镇静应考，仔细答题。
更重要的是诚信的回答每一道题，发挥出自己真实的水平，达到考试检测的真正目的。
我们要这样想，学习不是为别人而学，而是为自己的志向而学，更是为了适应物竞天择，适者生存的社会而学。
成果只是一个检验报告。
好则代表自己学习方法，学习看法的正确，应当接着保持；差，也不是让自己丢失信念，而是对自己这段时间的学习敲打警钟。
告知自己要改进学习方法和看法，争取进步。
因此，考试出现抄袭，偷看，传送答案等作弊现象完全是没有必要的。
老师们想要的是一个真实的我们，诚信的我们。
表面的现象，骗过了老师，家长，最终骗不了自己，有句名言说过：
生命不行能在谎言中开出绚丽的鲜花。
因此，让我们时刻做好应考的打算，满怀信念地走进考场，发挥诚信精神，让自己的人生开出绚烂的鲜花。
让我们共同行动起来，相互提示，相互督促。
把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯净的心灵吸纳无尽的学问，让舞弊远离校内，让诚信常驻心中！
让我们一起为诚信立下誓言：
实事求是，信守承诺，仔细学习，诚恳考试，手握诚信，把握将来！
呈现我们冶园学子优良学风。
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【六】
良好的班风，对于我们每个同学的成长是特别重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于特性的培育以及良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。
假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主子，我们要怎样做呢?
我认为，我们应做到以下三点：
第一、遵守校纪校规，班纪班规
遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则，无以成方圆。
校纪校规，班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校纪校规，班纪班规，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习纪律。
其次、培育集体主义感，是形成良好的班风学风的前提
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必需要通过同学们的共同努力，相互团结，相互帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝合成团的。
必需在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力气，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受指责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维
护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
第三、加强班级干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证
班级干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
假如班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在起先，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在起先做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！
几年后，当我们告辞这里的时候，我们会惊异地发觉，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！
同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美妙、井然有序的学习生活环境。
为了自己，为了他人，为了实现我们共同的志向！
加油！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【七】
敬爱的同学们，大家好：
今日我演讲的题目是：
建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都休戚相关，反过来集体良好的风气，又影响着我们每一个人。
假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是特别重要的。
那么，作为学生，作为班集体的主子，我们要怎样做呢?
我认为，我们应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习看法，养成良好的学习习惯。
首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、酷爱学习，增加学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，用心听讲，勤做笔记，仔细独立完成作业，刻苦钻研，努力拼搏，再次，我们注意培育独立思索、逻辑分析等自学实力，驾驭学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生，他们有剧烈的集体主义感，酷爱班级，遵守校规校级，有主动进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应当向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱惜班级就像爱惜自己的家一样。
同时平常看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发觉自己有了让自己惊喜的变更，假如我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在起先，从我做起，抓紧现在的每一秒，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，努力培育自身的良好学习习惯，我们就等于抓紧了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！
当我们告辞这里的时候，我们会惊异地发觉，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！
感谢大家！
正班风促学风树校风主题演讲稿优选例文【八】
敬重的各位家长：
今日下午召开家长会，根据市、区教化局的要求布置民主行风评议工作。
教化的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教化了，因此教化系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。
__区教化局特地制定了《__区教化系统行风建设行风工作实施方案》，我校校长办公会议仔细学习了文件的精神，特地探讨部署民主行风评议工作，成立了试验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建设行风工作方案。
其次项：
一、学习《__区教化系统行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
结合开展保持共产党员先进性教化活动，坚持标本兼治、纠建并举的方针和谁主管谁负责的原则，紧紧围绕社会反映剧烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。
把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教化系统存在的突出的不正之风，探究并建立教化系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。
（二）、我校民主行风评议工作支配
1、要仔细学习探讨，领悟活动的精神实质，希望在活动过程中留意学习和提高相识。
2、了解民众对我校行风的看法和建议，召集部分家长来校评议行风工作。
第三项：
家长代表发言：
某家长说：
教化须要社会的支撑，须要全社会的参加和支持，更须要家校的同向合力，同频共振。
试验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教化的管理网络，加强对家庭教化工作的指导，搭建了家校互动的平台。
让老师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、老师和家进步行面对面、心贴心地沟通，形式多样，我们对这样的教化很满足。
某家长：
试验小学在我们__区教化算是龙头学校以实现办人民满足的教化为宗旨，充分发挥社会监督、群众监督的作用，始终以来开展廉政文化进校内活动，树立教化的良好形象。
学校利用多种形式开展的廉政教化，使全体师生从根本上了解敬廉崇洁的文化建设，并通过小手牵大手活动，让清廉之风吹遍学校的`每一个角落和家长的心声。
我们对这样的学校很满足。
某家长：
我认为我们的老师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注意身教。
也能常常与家长联系，而且看法热忱大方老师中无体罚或变相体罚现象。
老师能做到廉洁从教。
对待工作仔细细致。
作为家长我们尤为欣慰。
越试验小学接着努力办人民满足学校！
第四项：
填写调查问卷
为了仔细做好这次评议工作，促进学校教化行风建设，切实解决好家长关注的教化热点问题，优化教化发展环境，推动教化事业健康发展，努力办好家长满足的教化，恳请家长围绕评议内容照实填写，并提出珍贵看法和建议，以便整改、订正。
第五项：
总结
建设良好行业新风，创建一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。
我们始终把建设行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。
一是推行公开工作，规范收费行为，推动依法治教进程。
在校务公开方面，着力做好三抓：
抓规范化建设；抓公开内容，解决真公开问题；抓公开范围。
同时加强检查监督，校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。
升级会员 