导学案 Unit 3 I.docx

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导学案Unit3I

导学案Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

第1课时SectionA（1a-2c）主编：

庄停停

学习目标

1.SectionA（1a-2c）新词汇。

2.反义疑问句。

3.形容词/副词的原级、比较级及其句型的构成。

课前预习

一、写出下列词汇。

1.高的__________2.矮的__________3.瘦的__________4.重的__________

5.长/短头发__________6.安静地 __________7.大声地__________ 

8.滑稽的__________ 9.友好的__________10.外向的__________ 

11.努力的__________12.聪明的__________13.懒惰的__________

14.（跑得）快__________15.（跳得）高__________16.（工作）努力__________

17.（起得）早__________

二、翻译下列句子。

1.那是萨姆吗？

______________________不，那是汤姆。

____________________

萨姆的头发比汤姆的长。

______________________________

萨姆和汤姆都会敲鼓，______________________________

但是萨姆比汤姆敲的好。

______________________________

2.那是塔拉，不是吗？

___________________________

不，不是。

那是蒂娜。

___________________________

蒂娜比塔拉高。

___________________________

而且她也比塔拉唱歌声音大。

___________________________

3.蒂娜比塔拉更外向。

___________________________

塔拉工作和蒂娜一样努力。

___________________________

4.SamistallerthanTom.___________________________

SamrunsfasterthanTom.___________________________

SamgetsupearlierthanTom.___________________________

自主学习合作探究

一、观察P114表格内形容词/副词的比较级，小组交流其变化规则。

思考：

多音节词和部分双音节词前表示“更…”加more，反之，表示“不如…”加_____

二、观察以下几种句型，总结其构成。

1.附加疑问句

That’sTara,isn’tit?

那是塔拉,不是吗？

Yes,itis.不，那是。

Theydon’tsingwell，dothey？

他们唱歌不好，是吗？

No，theydon’t.是，他们唱歌不好。

总结：

1）附加疑问句，前_____后_____，前_____后_____（肯/否）

2）Yes翻译为_____，No翻译为_____

2.原级

TaraisasthinasTina.塔拉和蒂娜一样瘦。

TaraworksashardasTina.塔拉工作和蒂娜一样努力。

总结：

原级句型构成，___________________________

3.比较级

TinaistallerthanTara.蒂娜比塔拉高。

TinasingsmoreloudlythanTara.蒂娜比塔拉唱歌声音大。

总结：

比较级表示_______者的比较，句型构成_________________________

拓展延伸

助记口诀一：

比较级有变化，一般词尾加er。

哑音结尾先去e；辅+y，y变i，之后都把er加。

一辅重读闭音节，末尾字母要双写。

形副音节123，比较等级more在前。

（1：

v加-ing/-ed构成的形容词；2：

adj+-ly构成的副词；3：

多音节词和部分双音节词）

助记口诀二：

大胖子怕湿热，喜欢苗条瘦子和红色。

巧记双写末尾字母加er的词：

bigfatwethotslimthinred

巩固练习

一、写出下列各词的比较级。

1.short___________2.long___________3.tall_______________

4.funny___________5.little___________6.early___________

7.hard-working___________8.big_________9.loudly______________

10.many/much__________11.good___________12.out-going___________

二、按要求完成句子。

1.汤姆工作和萨姆一样努力。

Tomworks___________________Sam.

2.TomisastallasTim.（改写为比较级）Tomis____________Tim.

3.朱莉比萨姆更外向，不是吗？

Julieis__________________Sam，___________？

4.Tomismorehard-workingthanSam.（同义句）

Samis_____hard-workingthanTom.

学习反思___________________________________________________________

导学案Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

第2课时SectionA（2d-3c）主编：

庄停停

学习目标

1.SectionA（2d-3c）新词汇。

2.形容词/副词的原级、比较级及其句型的转换。

3.两者之间的选择比较问句：

Who’ssmarter,yourmotheroryourfather?

课前预习

一、补全2d对话，并试着翻译。

Julie:

Didyoulikethe_______________________yesterday,Anna?

Anna：

Oh，itwas___________！

Nelly___________________!

Julie:

Well,IthinkLisasang____________________Nelly.

Anna：

Oh,_____________wasLisa?

Julie:

Theone________________.Ithinkshesang_________________Nelly.

Anna：

Yes,butNelly_____________________Lisa.

Julie:

Youcan____________Lisa_______wanted__________,__________.

Anna:

Well,everyone________________.But______________________istolearn________________andhavefun.

二、翻译下列句子。

1.汤姆比萨姆聪明吗？

________________________________________________

不。

萨姆比汤姆更聪明。

_______________________________________________

2.塔拉比蒂娜更外向吗？

_______________________________________________

不。

蒂娜比塔拉更外向。

_______________________________________________

3.你和你的姐姐一样友好吗_____________________________________________

不。

我更友好。

_______________________________________________________

4.塔拉工作和蒂娜一样努力吗？

是的。

____________________________________

5.谁在学校更努力？

___________________________________________________

蒂娜认为她工作比我努力。

____________________________________________

6.谁更聪明，你爸还是你妈？

____________________________________________

我认为我妈比我爸更聪明。

____________________________________________

7.我比两年前（的我）更高了。

____________________________________________

自主学习合作探究

一、观察下列原级否定句，小组交流并总结。

Julieisastallasyou.朱莉和你一样高。

否定句:

Julieisnotastallasyou.或Julieisnotsotallasyou.

朱莉和你不一样高。

总结：

原级句型肯定结构为as+形容词/副词（原型）+as

否定结构为not+___________________________________________

二、观察原级和比较级两种句型的关系，总结notas/so…as除了译为“与…不一样/不同”，还可以怎样翻译？

Julieisn’tastallasyou.

=Julieisshorterthanyou.=YouaretallerthanJulie.

总结：

notas/so…as还可译为___________________________

三、表示对两个人或事物进行对比，并进行选择时，常用句型：

Which（What/Who）+谓语+形容词/副词比较级，AorB?

举例：

_________________________________________________________

_________________________________________________________

巩固练习

一、写出下列各词的比较级。

1.smart___________2.clearly___________3.well___________

4.funny___________5.hard___________6.fast___________

7.friendly__________8.more（反义词）__________

二、按要求完成句子。

1.杰克和萨姆跑的一样快。

Jackruns___________________Sam.

变为一般疑问句并作否定回答：

______Jack________________________Sam？

No，____________.

2.TomisasfunnyasTim.（改为否定句）

Tom________________________Tim.

3.Yourcousinisn’tasoutgoingasyou.（同义句）

Yourcousinis______outgoingthanyou.

/Youare______outgoingthanyourcousin.

5.汤姆和萨姆谁踢球踢得更好？

Whoplayssoccer______，Tom_____Sam？

6.你爸和你妈谁更友好?

Whois______，yourfather_____yourmother？

学习反思___________________________________________________________

导学案Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

第3课时SectionB（1a-2b）主编：

庄停停

学习目标

1.SectionB（1a-2b）新词汇及2b第一篇短文。

2.巩固学习形容词/副词的比较级句型。

课前预习

一、翻译下列句子。

1.一个好朋友有时髦的衣服。

__________________________________________

2.一个好朋友在音乐方面有天赋。

_______________________________________

3.Forme，agoodfriendlikestodothesamethingsasme.

__________________________________________________________________

4.Agoodfriendisgoodatsports.__________________________________

5.一个好朋友确实关心我。

______________________________________________

6.一个好朋友让我发笑。

_______________________________________________

7.Agoodfriendisagoodlistener._________________________________

8.那对我来说不重要。

__________________________________________________

9.莫莉比她最好的朋友学习更刻苦。

_____________________________________

10.玛丽和她最好的朋友都很高。

________________________________________

11.我的朋友戴维比我更努力，但是我比他更滑稽。

__________________________________________________________________

二、写出下列各词的比较级。

1.popular__________2.shy_________3.quiet_________4.serious__________

自主学习合作探究

一、小组交流补全下列短文，并试着翻译。

Mymothertoldme_____________________is_____________________.I’m_______and______________than______________.That’s_______Ilike______________andI______________inclass.My_______friendYuanLiisquiettoo,sowe_____________________.I’m______________it’snoteasyfor_______to______________.ButIthinkfriendsare_______books—youdon’tneedalotofthem_____________________they’regood.

二、观察下列句子，总结both的用法。

LucyandLilyarebothtall.露西和莉莉都很高。

TheybothlikeEnglish.她们都喜欢英语。

总结：

both译为_______，做主语时，谓语动词用_______，通常位于_______

______________之后，______________之前。

both的其他用法：

（1）bothof+人称代词的宾格或复数名词。

Bothofthem/thegirlsaretall.她们都很高。

（2）BothAandB….BothLucyandLilyaretall.露西和莉莉都很高。

拓展延伸

1.“比较级+and+比较级”或“moreandmore+原级”译为“越来越…”

Tomistallerandtaller.汤姆越来越高。

Tomismoreandmoreout-going.汤姆越来越外向。

2.“the+比较级，the+比较级”译为“越…越…”

Themore,thebetter.越多越好。

巩固练习

一、翻译下列词组或句子。

1.在…方面有天赋________________2.和…做同样的事_______________

3.关心__________4.使…大笑__________5.那就是…的原因___________

6.喜欢做…___________7.对…来说做…是（不）容易的_______________

8.一块学习___________9.交朋友______________

10．一个好朋友就像一面镜子。

______________________________________

11.朋友就像书籍—你不需要很多，只要他们好就行。

______________________________________________________________

二、按要求完成句子。

1.Maryandherbestfriendarebothtall.（同义句）

______Mary______herbestfriend______tall.

2.秋天天气越来越凉爽。

It’s__________________inautumn.

3.济南变得越来越美丽了。

Jinanis__________________beautiful.

4.你吃的越多，你就越胖。

___________youeat，____________youare.

5.Larryis______（good）atbasketballthanSam.

学习反思___________________________________________________________

导学案Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

第4课时SectionB（2b-2e）主编：

庄停停

学习目标

1.SectionB（2b-2e）新词汇及2b剩余两篇短文。

2.巩固学习形容词/副词的比较级句型。

课前预习

一、补全下列短文，并试着翻译。

HuangLeiIt’snot______tobethesame.MybestfriendLarryis__________________me.Heis_____and____________thanme.We______likesports,butheplaystennis______,sohealways______.However,Larryoftenhelpsto_______________________me.SoI’m__________________tennis.Larryis__________________,______.Ialways__________________thanhe______,so______I______helphim______.

MarySmithIdon’treally____________myfriendsare__________________meor______.My____________is，“Atruefriend____________yourhandand______yourheart.”MybestfriendCarolis______kindandveryfunny.____________,she’s______than______Iknow.I______myarmlastyearbutshemademe______and____________.Wecantalkaboutand______everything.Iknowshe___________mebecauseshe’salways____________.

二、翻译下列句子，特别注意加粗词。

1.我和杰夫不同因为在班里我比其他的孩子声音更响亮。

___________________________________________________________________

2.我最好的朋友和拉里相似因为她不如我努力。

___________________________________________________________________

自主学习合作探究

一、观察下列句子，总结比较级用法。

（1）JimistallerthanMike（is）.

（2）Yourhairislongerthanme.√

HeworksharderthanI（do）.Yourhairislongerthanmine.×

总结：

（1）在比较级句型中，当than前后所使用的动词相同时，通常用______代替后面的动词。

该动词或助动词可以省略。

（2）一定要用______（相同/不同）类别的事物进行比较。

二、观察下列句子，总结but与though的联系。

Thoughwe’repoor,wearehappy.我们虽然穷，但是很快乐。

=Wearepoor，butwearehappy.

总结：

but和though都表示________，译为“虽然/尽管…但是…”。

注意：

两者不能同时出现在一个句子中。

拓展延伸

1.当表示“…是两者中更…的”时，常用“the+比较级+ofthetwo（两者）”

Tomisthetallerofthetwins.汤姆是双胞胎中更高的。

2.“比较级+thantheother+名词复数”或“比较级+thananyother+名词单数”，译为“…比其他/任何一个…都…”

Tomistallerthantheotherboys./Tomistallerthananyotherboy.

巩固练习

一、翻译下列词组或句子。

1.干…是（没）有必要的________________2.和…不同____