四年级主题班会4篇.docx

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四年级主题班会4篇

四年级主题班会

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任教学科：

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任教年级：

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任教老师：

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四年级主题班会4篇

四年级主题班会第1篇

　　一、教学目标：

　　1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道。

　　2、培养学生关于友善的良好品格。

　　3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。

　　二、教学重点：

　　学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。

　　三、教学难点：

　　培养学生以实际行动践行“友善”的美德。

　　四、教学准备：

　　课件。

　　五、教学过程：

（一）设疑引入，启发思考。

　　“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。

那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善?

这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。

（二）感悟友善，明白什么是友善。

　　1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。

　　听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗?

　　小结：

友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。

宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人，这些都是友善。

　　2、如果你遇到下列场景你将会怎么做?

　　A、公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;

　　B、课间，有同学无意中弄坏了你的书本

　　C、雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;

　　D、你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。

　　3、举例说说：

生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况?

　　（三）感悟友善，怎么做到友善?

　　1、小品欣赏：

《赔不赔》。

　　思考：

你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢?

　　2、观察交流：

售票处推挤现象造成什么后果?

我们应该怎样做?

做一个友善的人需要理解;需要恰当的方式;友好的对待身边人。

　　3、小明和小军在学校发生的故事。

　　做一个友善的人需要换位思考。

　　（四）总结。

　　生活是一面镜子。

当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。

做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。

因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。

四年级主题班会第2篇

一、班会的背景与目的：

这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾：

有些同学受到其他同学的歧视、排斥；有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火爆。

为了使班级形成一个“和谐、进步、文明、快乐”的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。

二、班会形式：

游戏、画画

三、主持人：

四、导入：

《团结就是力量》的歌曲引出正题

五、内容：

（一）学生代表发言：

一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？

是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助……没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，但是渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中。

老师整天都说我们是一家人，有什么事，都可以同老师讲。

面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。

老师如父母，同学如兄弟姐妹。

在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。

让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

（二）分组讨论：

我们需要一个什么样的集体？

学生1：

我会认真学习，专心听讲，上课积极发言举手。

与同学共同努力学习，团结友爱。

做到讲卫生、讲文明、有礼貌，按时完成老师布置的作业。

积极参加班级活动，建良好的班风。

学生2：

我能为这个班做些：

按时完成作业，不早退、不迟到、讲卫生、不乱扔果皮纸屑，有事要请假。

在午修的时候，不讲话、不吃零食。

在上课时候，要多举手、多写、多读。

不把零食带到教室里吃，除矿泉水以外，其它的零食不得带到教室里吃，下课少点玩，不要把玻璃、门打破。

学生3：

生活在一个集体，我们每个人都应该各尽所能，发挥所长，奉献自己团结协作、互相前行。

要想成为一个令人羡慕的集体，我们应要做到以下几点：

　　1、早到不早退。

2、午间不吵闹。

3、时时刻刻保持整洁的地面。

4、按时完成作业。

5、做值日勤劳。

6、上课大胆发言。

7、保持良好的学习态度。

8、课间与同学友好相处。

　　学生4：

在班级里，教室应该整洁，同学之间应该团结协作，创良好班风．在学习期间里做到不迟到不早退，在上课时认真听讲，积极发言，在吃零食时应做到不随地乱丢乱吐，在教室肮脏时应做到积极打扫教室……

　　这样，我们才能在整洁的教室里，团结协作，一起开开心心地度过学习的时间。

　　学生5：

我心目中的班级是一个团结、友爱的集体，是一个充满欢声笑语、相互帮助的班级，是一个团结、友爱、勤奋学习的集体。

　　主持人：

同学们，让我们全体同学携起手来，为把我们的班级建设成为一个团结、友爱、勤奋向上的集体而共同努力吧！

（三）游戏——“传统的击鼓传花”：

　　玩法就是：

将“小熊”顺传达到每个人手中，等声音停下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点，让我们一起牵手，我们的集体大家庭，倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解，那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。

（四）各小组举手表决，为班级进步共同努力。

（五）班主任小结：

　　每天大家都相处在一起，1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。

就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

　　通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受“52=1，相亲相爱，一家人”的温暖。

六、以《朋友》这首歌曲结束本次班会。

四年级主题班会第3篇

一、主题：

庆祝中华人民共和国成立

二、参与对象：

四年级全体学生

三、目的：

1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

四、活动的准备：

幻灯片

五、活动流程：

1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

——祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的

养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

——祖国啊

我亲爱的祖国

2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。

3.介绍关于祖国的有关知识：

①国庆的由来：

为庆祝中国人民在中国***的领导下，前赴后继，

取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

②中国地图:

中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。

ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;

③中国国旗：

先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，

并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

④中国国徽：

国徽上四个事物的简介（国旗和_征国家，齿轮

象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》

注：

这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵

5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。

全班表演，老师表扬和鼓励。

6.转换话题，提问学生：

作为学生怎么样以行动来证明呢?

进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

7.总结：

我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。

在音乐《爱我中华》中结束班会。

六、评价与反思

这是一个主题班会，单独训练参加活动，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入_开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。

最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。

四年级主题班会第4篇

“新学期、新打算”

　　活动背景：

　　暑假调整后，孩子们又迎来了新学期，为了明确新学期的集体努力方向，明确个人新学期奋斗目标，因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行，始于足下”的道理。

以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，以期把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

　　活动目的：

　　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

　　2、强化常规管理

　　3、重申遵纪守法的重要性。

　　活动准备：

（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

（2）新学期计划

　　活动过程：

（一）畅谈暑假生活的趣事

　　1、师：

短暂的暑假已过去，我们又迎来一个美好的春天.。

暑假生活是非常有意义的。

它是我们学习过程中的调节剂，也是培养我们自理、自律和自立的训练场。

现在请同学们以小组为单位进行讨论，你是怎样度过一个愉快而有意义的暑假?

　　2、请几位学生到讲台上说一说。

（二）规范行为习惯，明确规章制度

　　1、学习《小学生日常行为规范》。

　　2、学习学校文明礼仪要求，做个文明有礼的好孩子。

　　3、具体明确本学期各项要求，如：

课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。

　　4、进行新学期的安全教育。

　　（三）提出新学期新希望

　　在新学期里，有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！

知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出一份努力才会换取一份收获。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进！

　　活动思考：

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。

我们渡过了美好的小学四年时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，共同改变，共同完善我们的这个集体！